学校でのできごとをお知らせします

1・2年生が、持久走大会の試走をしました。

投稿日時 : 2020/11/06  大宮南小管理者  カテゴリ:今日の出来事

　2時間目に、1・2年生が、体育の授業で、持久走大会の試走を行いました。昨日よりも雲が多く少々気温が低いので、肌寒く感じますが、子どもたちはとても元気です。
　1年生にとっては、初めての経験ですが、幼稚園や保育園で走ったことがある子や、去年走った経験のある2年生は、「途中で苦しくなるから、始めから速く走らない方がいいんだよ。」と話したり、兄姉のいる人が、「腕をしっかり振るといいよ。」「ラストスパートで、前の人を抜かすといいんだって。」などと教えてくれたりしていました。

▼準備運動と、校庭内のコースの再確認をして…
　
▼1・2年生のショート・コース 750m
　
　


▼1・2年生のミドル・コース1,050m
　
　
　
　
　
▼整理運動もしっかりして…
　
　今日走ってみて、「コースを変えたいな」と思った人は、次回もう一つのコースでチャレンジしてみるのもいいですね。または、もう一度同じコースで走ってみると、ペース配分に慣れて、走りやすくなるかもしれませんね。
　「長く続けて走る」持久走は、体力とともに精神力を鍛えるねらいもあります。自分のめあてや目標の記録に向かって、最後まで頑張り抜く「たくましさ」を身に付けていってほしいと思います。

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5・6年生が、持久走大会の試走を行いました。

投稿日時 : 2020/11/05  大宮南小管理者  カテゴリ:今日の出来事

　4時間目には、5・6年生が、持久走大会の試走を行いました。高学年になると、友達と競い合うことよりも、“自分との戦い”が大切だということで、昨年度の自分のタイムを目標に走ることを意識づけていました。
 
▼5・6年生のロング・コース1,500m
　
　
　


▼5・6年生のスーパーロング・コース2,025m
　
　
　

　持久走は、「一定の時間にどのくらいの距離を走ったか」を試したり、「一定の距離をどのくらいの時間で走ったか」を試したりして、練習していきます。大会や記録会では、学年で共通の距離を走る学校が多いと思いますが、本校のこの｢コース選択制｣は、上学年ほど、より長い距離を走ることを目安としていますが、各自がそれぞれの技能に応じためあてを設定できる、とてもよい方法です。
　これまでの歴代新記録や、ベストタイムなどを参考にして、昨年度の自分・今回の自分を超える記録を目指して、頑張っていきましょう。

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3・4年生が、持久走大会の試走をしました。

投稿日時 : 2020/11/05  大宮南小管理者  カテゴリ:今日の出来事

　3時間目に、3・4年生が、持久走大会の試走を行いました。とてもよい天気で、青空がきれいで、のどかな風景の中を走るのは、とても気持ちがいいです。
　本校の周りの道路は、車がほとんど通らないので、練習の段階から、大会本番に走るコースで練習することができます。とはいえ、実際に敷地外に出るので、警察署に｢道路使用申請｣をして、担任以外の先生方の協力を得て、安全の確認をしながら行います。

▼3・4年生のミドル・コース1,050m
　
　
　


▼3・4年生のロング・コース1,500m
　
　


　今年度初めてなので、ペース配分に慣れていない様子で、みんな苦しそうに走っていました体力の向上にもつながるので、練習しながら、コースの変更も可能です。一人一人が、自分のめあてに向かって、粘り強く努力し、｢やりぬく子｣｢たくましい子」を目指して頑張ってほしいです。

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パワーアップタイムにも、力が入ります!!

投稿日時 : 2020/11/05  大宮南小管理者  カテゴリ:今日の出来事

　朝の活動…木曜日は、｢パワーアップタイム｣!!
　2週間後の18日(水)には、校内持久走大会があるので、今日の子どもたちの走りに、いつもよりも力が入っているようです。
　
　
　“長く走る”走り方に慣れて、自分の力にチャレンジしていきましょう!!

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3年生ヤオハン見学

投稿日時 : 2020/11/04  大宮南小３年  カテゴリ:３年生

3年生が、社会科の校外学習でヤオハンに行ってきました！

普段は「買い物」に行っているスーパーマーケットに
今日は「見学」しに行きました。

・働いている人は、どんな人がいるの？
・品物の種類は、どれくらいあるの？
・たくさん売るために、どんな工夫をしているの？

改めて考えてみると、スーパーの中にも様々な疑問が出てきました。
実際にお店を見て回り、店員さんに質問してみると……
　　　

・お魚コーナーだけでも、お魚をさばく人、パックに詰める人、商品を並べる人がいるんだ！
・野菜は200種類、果物は100種類くらいあるんだって！
・たくさんの人に買ってもらうために、商品もたくさん並べているんだね！

スーパーマーケットの工夫を知ることが出来て、とても嬉しそうでした。
今度買い物に行くときは、ぜひ「工夫」に目を向けてみてください。
　

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霜月になりましたね…

投稿日時 : 2020/11/02  大宮南小管理者  カテゴリ:今日の出来事

　もう11月・・・紅葉がきれいな季節になりましたね。和風月名では｢霜月（しもつき）｣と呼びますが、冬が近づいていることを思わせるような、朝晩の冷え込みはあるものの、秋も深まりを感じる過ごしやすい時季です。

　朝登校中、遠くの方から元気よく「おはようございま～す!!」と挨拶してくれたり、朝ご飯をおかわりして食べてきた話をしてくれたり、朝羽織っていた上着を脱いで半袖半ズボン（ミニスカート）で1日過ごしていたり…子どもたちは元気いっぱいです。

▼花壇で、こんな花を見つけたよ!!　先週から咲いています。
　
　
　葉っぱがなくて、すっと伸びた茎に、かわいらしい紫色の花が1輪咲いています。初めは「おや?!クロッカスの花かな？」と思ったぐらい、似ています。夜から早朝にかけて、おそらく花を閉じていて、太陽とともに花びらを開いているようです。土の上から花の先までの背丈は15cmほどです。どなたか、花の名前をご存じの方がいらっしゃいましたら、学校までお知らせください。

▼ピーマンが赤くなっていたよ!!
　
　子どもたちが、｢ピーマンは、熟すと赤くなるから、味も甘くなるんだよ｣と教えてくれたので、今度料理して食べてみようかと思います。
　夏野菜なのに、いつまでも花を咲かせて実を実らせて、自然はすごいなあと感心させられますね。

　「自然は命令しない　自然は急がない　だが、一秒たりともなまけてはいない」 という山本有三座右の銘の一節を思い出しました。少しずつだんだんと、季節は変わっていきます。私たちも、一歩一歩少しずつ、確実に成長しています。慌てなくても、大丈夫です。
▼職員室の廊下に掲示してあります。


　季節の変わり目・・・子どもも大人も体調を崩しやすい時季です。また、2学期の折り返しを過ぎ、少々疲れが見える時期でもあります。感染症やインフルエンザはもちろん、ちょっとした体調の変化や、いつもと違う気分の変化などにも気を付けながら、過ごしていきたいと思います。

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第２回学校運営協議会を開催しました。

投稿日時 : 2020/10/31  大宮南小管理者 

　今年度第２回目の「学校運営協議会」を開催しました。
　例年と異なり、今年は運動会も、ひまわり祭りも、大南祭(学校祭）まで、来賓のご招待を自粛した上で、時間短縮や来校人数の制限を行ってきました。
　そのため、学校運営協議会委員の皆様には本校の教育実践や、児童の活動の様子などを観ていただく機会が設定できないままの開催となってしまいました。

　今回は、まず各教室を訪問して「授業参観」をしていただき、学習活動の様子や、児童の学習への取組状況を観ていただきました。





　続いて、給食を試食していただきながら、学校給食における食物アレルギーへの対応について給食主任から説明しました。


　引き続いての協議では（協議順番の入れ替え等はありましたが）、１今年度の学校行事等の変更状況、２現在の授業等における新型コロナウィルス感染症対策、３東陽中学校区の小中一貫教育、４今年度学校評価の実施・質問項目の検討、５「とちぎ未来アシストネット」活動状況及び新規募集について、６駐車場所不足の解消に向けた「意見の申し出」等について、会長・副会長を中心に、協議していただきました。委員の皆様からは、「本校のよさを生かした、きめ細かな指導を続けてほしい。」「行事等では『できない』という発想を変え、これまでと別の新しい形を生み出していけたら良いのではないか。」「新型コロナウイルス感染症関連では、学校は予想以上に、細かい対応をしてくれていることが分かった。」「アシストネットでは、もう少し幅広く声掛けをして、地域人材の活動を強化する必要がある。」等といったご意見をいただき、各お立場からの動きについてもご提案いただきました。
　今回いただきましたご意見やご提案をもとに、今後もよりよい学校経営に努めてまいります。

　委員の皆様、ご多用のところ、長時間にわたってのご参観やご協議をいただき、本当にありがとうございました。
　

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６年生が、ミシンボランティアの支援でナップザックを制作しました。

投稿日時 : 2020/10/31  大宮南小管理者 

　10月30日（金）の３・４時間目、６年生は家庭科の「ナップザック」の制作の授業でした。５年生の時以来、ミシンを使うのは久しぶりで、糸のかけ方や操作の仕方など忘れかけていることもありました。
　そこで、今回は地域コーディネーターさんにお願いして、地域の方に声をかけていただき、「ミシン学習支援ボランティア」８名に集まっていただきました。

６年児童１２名に対しボランティアさんが８名、ほぼマンツーマンで、細やかにご支援を頂きました。



最初は、ミシンのトラブルも多く、やや手こずった様子でしたが、ご指導のおかげでスムーズに作業が進み、２時間もかからずに、ステキな作品が完成しました。子どもたちも、大満足の出来映えです。

　「ミシン学習支援ボランティア」、ご多用のなか、子どもたちのためにお力添えいただき、ありがとうございました。
　

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朝の集会…図書委員会の発表と表彰

投稿日時 : 2020/10/30  大宮南小管理者  カテゴリ:今日の出来事

　今日の朝の活動｢話そう集会｣は、計画・図書委員会による発表でした。体育館に全校児童が集まって、“密”にならないように間隔をあけて並んで行いました。あまり交流をしないように、マスクを付けて、｢◯✕クイズ｣をしました。
　
　
　
　
　図書室の利用についての問題で、楽しみながら、大切なことを確認することができました。感染拡大を予防して飛沫のとばない『新しい生活様式バージョンの集会』を工夫してくれました。

　発表が終わってから、表彰を行いました。
　
　

　今回は、「下都賀地区読書感想文コンクール」の優良賞5名、「校内読書週間の標語｣の優秀賞12名と、「下都賀郡市　歯と口の健康週間ポスター作文標語展」の『標語の部　最優秀賞』5年生1名、『ポスターの部　優良賞』4年生1名、3年生1名、そして、『よい歯の児童生徒』6年生1名が、全校児童の前で賞状を授与されました。
　みんなで大きな拍手を贈りました。おめでとうございます。

　最後に、全員で、賞状のいただき方の練習をしました。
　
　これで、いつでも賞状の伝達をされても大丈夫ですね

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辞書引き大会開催!!

投稿日時 : 2020/10/29  大宮南小管理者  カテゴリ:図書室より

　校内読書週間のイベントの一つとして、今年度“初”の試みで、｢大南小辞書引き大会｣を行いました。中学年の部、高学年の部と2日に分けて、昼休みに図書室で開催しました。　　
　この｢辞書の早引き｣を通して、自分から進んで調べたり学んだりする楽しさを知り、必要な情報を自ら得る習慣を身に付けるきっかけになれば…と、計画しました。

▼27日(火)3・4年生の部
　
　
　3年生は、辞書の引き方を学習したばかりなので、濁音や拗音を探すのが難しそうでしたが、よく頑張っていました。4年生は、さすがに慣れてきて、短時間で調べることができるようになっていて、驚きました。

▼本日29日(木)5・6年生の部
　
　
　5・6年生になると、ずいぶんスピードアップしますね。出題される言葉の意味を、あっという間に探して、解答用紙に記入していました。制限時間内に全問引けた｢辞書引き名人｣として、『認定カード』をいただき、うれしそう

　最近は、インターネットでの検索や｢電子辞書｣が手軽で、頼りがちですが、文字の並びから探したり、ページ内の似ている語句についても確認したりすることができる｢辞書｣を使うことは、一見時間がかかるようですが、脳の発達や語彙を増やすためにも、大変有効だと言われています。小･中学生のうちに、たくさん辞書を使っていくよう、授業中にも自分専用の『マイ辞書』を使う時間を作るようにしています。
　｢〇〇って、どういう意味？」何かわからない言葉があったら、「『辞書』で調べてみよう」を合い言葉にして、家庭での自主学習にも、お勧めですよ

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