学校でのできごとをお知らせします

タブレット活用のために、タブレットスタンドを購入しました。

さっそく組み立てです。
高さが120cmもあるので、背の高い子にお手伝いをお願いしました

下から順に組み立てて…

この球体関節の部分が難しかったね❗❗

４台完成しました～

みんなが使うタブレットを取り付けても、ぐらつかないね

お手伝いありがとう

すでに使っている２台と合わせて６台です。

→すでに使っている２台(黒)はこちら。

６台あればクラスで１台ずつ使うことができます。

授業や行事でどんどん活用していきます

・アップルパン

・ひやしちゅうか

・やきぎょうざ

・ぎゅうにゅう

今日はひんやりメニューのひやしちゅうかでした。小皿のやさいをめんの上にのせて、スープをかけていただきます

７月にひやしちゅうがが出たときは、朝から熱中症計のアラームが鳴るくらい暑かったですが、今日はとてもすずしいですね。

熱中症の心配がないのはいいですが、雨も降っていてちょっと寒いくらいです

教室では、換気のため常に窓を開けてサーキュレーターが回っているので、寒いなと感じたときは、上着を着るようにしましょう

・ごはん

・いかのたつたあげ

・オイキムチ

・たまごとモロヘイヤのスープ

・ぎゅうにゅう

みなさん「オイキムチ」は食べられましたか～❓

からかったかな❓ぜんぶ食べられたかな❓

私はからいものがだーいすきなので、もっと、とうがらしが入っていてもいいなぁと思いました

オイキムチの「オイ」は韓国語で「きゅうり」という意味だそうです。

韓国といえば、大宮南小にもK-POPブーム（とくにBTS）の波がやってきています

密にならないように、ＢＴＳのダンスを練習している子がいましたね

・ごはん

・おさかなどんのぐ

・ブロッコリーときゃべつのおひたし

・たまねぎとなまあげのみそしる

・ぎゅうにゅう

おさかなどんのぐは、ごはんにのせていただきます

にんじんの赤と、えだまめの緑があざやかですね

今日のメニューは、

おさかなどんのぐ→まぐろツナ

ブロッコリーときゃべつのおひたし→かつおぶし

たまねぎとなまあげのみそしる→にぼし（だし）

と、おさかながたくさん使われていますね❗

食べているときは、おしゃべりができないので、給食のざいりょうをじっくり見ながらいただいています

５・６年生は「体をつくるもとになる」「体のちょうしをととのえる」「エネルギーのもとになる」という３つの栄養素を家庭科で習いましたか❓