学校でのできごとをお知らせします
放課後教室が始まりました。
6月14日、放課後教室が始まりました。
今年度は2年生だけですが、
「児童の主体的に学ぶ意欲を高める。」「基礎的・基本的な学習内容を身に付け、学力向上を目指す。」を目的に、各自が用意した課題に一生懸命取り組んでいました。
3、4年生が車いす体験をしました。
3、4年生が栃木市社会福祉協議会から3名の講師の先生方をお招きして、福祉教育出前講座を受講しました。
福祉についてのお話を伺ったり、実際に車いすに乗ったり、介助したりする体験をしました。
最初に身近にあるバリアフリーについて、講師の先生のお話を伺いながら一緒に考えました。
子どもたちもたくさんのことに気付くことができました。
ご準備くださった車いすが14台
子どもたちがペアで学べるように、これだけの数の車いすをご準備くださいました。
大感謝です。
それでは、実際に車いす体験にチャレンジです。
体育館から西昇降口までは、車いすを持って運び、西昇降口で実際に乗ってみます。
西昇降口から保健室前、職員室前を通り、東昇降口を折り返して、西昇降口に戻ります。2人ペアで車いすに乗る人と介助する人を交代しながら実施しました。
子どもたちは、体験を通してたくさんのことに気付き、今日の活動を振り返ることで、深い学びになったと思います。
栃木市福祉協議会の皆様、本日は、大変ありがとうございました。
今日の給食です。
<メニュー>
ごはん モロの味噌がらめ ニラのおひたし 小袋かつおぶし
湯葉玉汁 牛乳 県民の日デザート
みそ汁に入っているキャベツは、栃木農業高校で作られたものです。
モロ、ニラ、湯葉など、栃木県に関係の深い食材が使われていますね。
とてもおいしくいただきました。
明日は、『栃木県民の日』ですね。
今年は、栃木県誕生150年になるのですね。
2時間目の5年生と1年生
2時間目の5年生と1年生の学習の様子です。
5年生は、『合唱の響きを聞き比べよう』の学習でした。
合唱の声の高さには、ソプラノ、アルト、テノール、バスと別れていること。
混声四部合唱をはじめ、声の重なりで響きや曲想が違うことなど、小学校でもかなり専門的なことを学んでいますね。
1年生は、算数の学習でした。『6+3=9』になるように、お話を作る学習です。
答えを出せば終わりではなく、式について、自分で考えて表現していく学習ですね。
1年生もよく考えて、お話を作ることができていました。
発表もできて、表現力向上ですね。
素晴らしいです。
【6年生】総合的な学習の時間 キャリア教育特別授業「ONE PIECEの時間」
6/9(金)6年生が、総合的な学習の時間でキャリア教育の特別授業を行いました。その名も「ONE PIECEの時間」!!
みなさんもよく知る「ONE PIECE」のお話やキャラクターのもつ思いをヒントに自身の“夢”について考える授業です。
「今夢中になっていること」「憧れている人」「友達のよいところ」などを付箋に書き、自分の思いを広げていきます。
6年担任が主人公に扮して物語についてを熱く語るなど、「自分の“夢”とは何だろう。」と一人一人が真剣に考えることができました
最後に、自分の思いを海賊旗に表現する活動です。
「スターになりたい。」「バスケットボールの選手になりたい。」「上手な絵を描けるようになりたい。」など各々が個性豊かで素敵な海賊旗を作成し、発表を通して“夢”を宣言することができました
将来について考える機会となった今回の授業ですが、ここで終わりではありません。
一人一人が、「ONE PIECE」のキャラクターのように大きな“夢”を大切にして、これから人生という大海原へと冒険に向かいます。掲げた海賊旗を誇りに、それぞれの壮大な物語を作っていってほしいです!!