学校でのできごとをお知らせします

保健室の先生が３年生に保健の授業をしていました

テーマは、「血が出たら、どうするの？」です

まず、血液の役割や、人（体重２６ｋｇ）の血液の量、血液の病気等を学習しました

担任からは、「エイズウィルスは血液感染のため、ウィルスを持つ方と日常で接触しても感染しない。間違った情報で差別や偏見を持たないように。」との話がありました。

その後、すり傷や鼻血への対処法を学びました。すり傷は、流水で洗う・消毒する（ひどい場合は絆創膏を貼る）など、鼻血は、鼻骨の上の方をつまむ・下を向くなどのポイントを押さえました。

自分の体を守るために大切なことを、教えていただきましたね２６ｋｇの人の血液量は、平均で２Ｌペットボトル１本分だそうですよ

いつも、傷の手当てをしてくれる保健室の先生に、より詳しく教えてもらえるよい機会となりました

＜メニュー＞

ごはん　鶏の唐揚げ　ごま和え　中華風卵とコーンのスープ　牛乳

今日は、栃木南中３年２組のリクエスト給食です。唐揚げは、小学生、中学生ともに人気があるメニューですね。鶏肉に生姜とにんにく、調味料をよく混ぜて丁寧に揚げた給食の唐揚げは、特別においしいです。栃木南中３年２組の皆さん、大変ありがとうございました。そして、中学３年生の皆さん、もうすぐご卒業ですね。残り少ない中学校生活ですが、食事面等、健康に留意して、元気に過ごしてくださいね。

３時間目の体育の時間は、１、２年生がサッカーボールに親しむ運動に取り組みました。

最初は、一人で、足の側面を使ったり、足の裏を使ったり、ボールを押したり引いたりしてみました。みんな真剣ボールをじっーと見ながら集中して取り組んでいました。

次は、ボールを自由に蹴りながら進めてみました。ボールを自分で自由に運べて楽しいですね。「ボールは、蹴るというより押すのですよ」と先生からアドバイスがありました。なるほどボールと一緒に進んでいる感覚ですね。まさに、ボールは友達

最後は、ボールを進めながら、へび鬼ゲームに挑戦「じゃんけんポン」「あいこでショ」友達のボールさんと仲よくなれましたか

今日の給食です

【メニュー】

ごはん　　さんしょくどんのぐ（そぼろ・ほうれんそうのごまあえ・コーン）

なめこじる　　ぎゅうにゅう　　レモンゼリー

個人的に三色丼というと、ほうれん草のナムル・そぼろ・炒り卵というイメージでしたが、今日は、ごま和えとコーン。初めての組合せです

みなさんのお家の三色丼には、どんな具材が使われていますか？

食べやすくて、栄養も取れやすい、とてもいい一品ですね。

レモンゼリーは、国産のレモン果汁を使っているので、安全安心

そぼろの油っぽさが消えて、さわやかな後味になりました。今日もごちそうさまでした

3年生が外国語活動をしていました。

今日のテーマは、「Who  are  you?」（「あなたは、だれですか？）です

動物の名前と、その特徴を表す英単語の意味や発音を教えてもらったあと、2人組（マリオとルイーズ）でヒントクイズをしました。その中の一例を紹介します！

「Is  it  long?」(それは、長いですか）

「No.」

「Is  it  big?」（それは、大きいですか）

「Yes.」

「Is  it  blue?」（それは、青色ですか）

「No.」

「What's  color?」（それは、何色ですか？）

「It's  gray.」

「Is  it  scary?」（それは、怖いですか？）

「Yes.」

Answer  says 「It's  elephant.」

「Good!!」

このようなやりとりを、外国語指導助手に支援を受けながら楽しんでいましたよ

相手を見て、笑顔で、大きな声で話すことができました

【追記】6年生の教室に貼ってありましたあと少し･････ですね

気温が上がり、絶好の外遊び日和に

（でも、花粉症の児童には、少々くしゃみ日和だったでしょうか）

昼休みは、思い思いに遊ぶ姿が見られました。

↓↓【教室で過ごす児童】読書や図工の作品仕上げをしています。

↓↓【図書室で過ごす児童】新聞や本を読んだり借りたりしています。

「ビンゴになった」と教えてくれました。

↓↓【校庭で遊ぶ児童】元気に走る子が多かったですね。暑くなって、上着を脱ぐ子もいました。

ほこりがすごかったので、教室へ帰るときは、手洗いとうがいをしました。消毒も忘れないでできました！！

昼休みに、1年生の教室は、だれも残っていませんでした。みんな外で遊んでいたようです楽しかったかな？？

＜メニュー＞

黒糖パン　味噌ラーメン　春巻き　中華和え　牛乳

味噌ラーメンの発祥は、今から７０年ほど前、北海道の札幌市だそうです。ラーメンもいろいろな味に変化、進化していますね。給食の味噌ラーメンも野菜の旨味と味噌がよくマッチしていて、とてもおいしくいただきました。

＜メニュー＞

ごはん　おさかな丼の具　かんぴょう入りサラダ　味噌汁　牛乳

栃木県での生産量が全国で９割以上（全国第１位）を占めるかんぴょう。お味噌汁に入れても、巻き寿司にしても、サラダにしても等々、様々な料理にとても合いますね。栃木市では、かんぴょうを麺に練り込んだ「夕顔ラーメン」もあります。シコシコ麺でとてもおいしいですよ。先日もテレビで紹介されていました。

今週もおいしい給食をありがとうございました。

朝の「のびっこタイム」の時間に、『人権集会』を開きました。

今回のテーマは、『あいさつ』についてでした。

きもちのよいあいさつとは、どんなあいさつなのか、まず、人権担当の教員から２種類のあいさつのモデル提示がありました。３年生の代表児童が２種類のあいさつから受ける印象の違いを発表してくれました。

発表の後、なかよし班で話し合いました。６年生がまとめた内容を発表してくれました。

話し合いで出た意見をもとに、早速、なかよし班のメンバーであいさつを交換しながらつなげていく「あいさつリレー」を実践しました。相手の目を見て、気持ちのこもったあいさつができていましたね。

あいさつは、言葉のプレゼントのようですね。もらった人もあげた人も心が温かくなりますね。

「６年生を送る会後半」の様子をお楽しみください

↓↓【代表児童による６年生へ贈る言葉」

５年間の思いを感謝の言葉に込めて。しっかりと読みました。

↓↓【１～５年生が書いた色紙と花の贈呈】

かわいい言葉がたくさん書かれています。６年生は、もう読んでくれたかな？

↓↓【６年生から手縫いの雑巾のプレゼント】

「大好きな学校を、これからもきれいにしてください！！」と各学年に配られました。

↓↓【６年生の出し物】

寸劇とクイズで、自分たちが成長したことや担任の人柄を紹介とても楽しい劇でしたね。（いっぱい笑いました）

↓↓【校長先生の話】

↓↓【終わりの言葉】ちょっぴり寂しい雰囲気に･･･。

↓↓【６年生退場】花のアーチでお見送りです。笑顔に戻って拍手！

↓↓【会場と片付け】

この会を成功させるために中心となって活躍した５年生。準備や片付けを手伝い、陰で５年生を支えた４年生。素晴らしい会でしたよ立派に６年生のバトンを引き継ぎましたね本当にお疲れ様でした。そして、ありがとうございました