学校でのできごとをお知らせします

今日の放課後は、教室のワックスがけをしました

学期末の恒例作業です。

机や教卓を廊下に出し、児童が掃除をした後、教員がワックスをかけました

床が輝きを取り戻しましたね。先生方、児童の皆さん、大変お疲れ様でした

西昇降口前の水道工事が終わりました

今日から使用開始です。

きれいになった水道を大切に使いましょう

節水にもご協力くださいね

銀色の外付けの水道管には、寄りかからないようにお願いします

２時間目ころ、熱中症警戒アラートが再び発令され、以下の指導をしました

①休み時間は室内で過ごすこと

②屋外又はエアコン等の設置されていない屋内での運動は、原則中止すること

③人と十分な距離（２ｍ以上）を確保できる場合は、適宜マスクを外すこと

児童は、涼しい教室で静かに過ごしていましたよ

先生とおしゃべりしたり、ウノで遊んだり、読書をしたり･･いろいろでした

また、３・4年生の体育は1時間目に行い、午後に予定していた５・６年生の体育は中止にしました

酷暑の中でも、工夫して過ごしていますね

児童も教員も、暑さに負けず、1週間がんばりました

今日の給食です

〈メニュー〉

ごはん　　あかうおのてりやき　　きりぼしだいこんのにもの

じゃがいもとたまねぎのみそしる　　ぎゅうにゅう

あかうお（赤魚）とよばれる魚は、数種類あるそうですが、代表的なのが「アコウダイ」という鯛の仲間です。深海魚だそうです。

今日の照り焼きのほかにも、煮付け、味噌漬け、干し物、天ぷら、唐揚げなど、食べ方いろいろ今日の魚は、とても柔らかくて食べやすく焼いてありましたよ

骨もなかったので、安心しておいしくいただきました

今日は、学校の近くにあるいちご農家さんのところに行き、見学とインタビューをしてきました

ハウスの中に入ると、株作りの真っ最中。

いちごは種からでなく、ランナーから株を増やしていくことを学びました。

他のハウスをのぞくと、なぜか水浸しです

でもこれには訳がありました。

水浸しにすることで、土の中に残った根っこや葉を腐らせる為だそうです。

腐らせると聞いて、子どもたちからは驚きの声

「腐らせて大丈夫なのですか？」と質問すると、

「腐った葉や根っこが次のいちごの栄養になるんだよ」と教えていただきました

次は夜冷庫（やれいこ）に移動しました。

とても涼しい風が上から降ってきます。

教室で、夜冷庫はいちごの苗を冷やすところだと勉強した子どもたちでしたが

そもそもなぜ苗を冷やすのだろう…

気になることを質問し、農家さんの工夫をたくさん知ることがでしました！！

今日学んだことは、これからまとめていきます

いちご農家さん、ありがとうございました

＜メニュー＞

バーガーパン　チキン竜田サンド　ゆでキャベツ　ノンエッグタルタルソース　

ジャーマンスープ　シークワーサーゼリー　牛乳

ふわふわもっちりパンにジューシーチキン竜田の相性バッチリでとてもおいしくいただきました

しっかり食べて、酷暑を乗り切りたいですね

熱中症計が、午前11時で、すでに厳重警戒

今日も、業間と昼休みは室内で過ごし、プールに入る学年は、水分補給と休憩を児童にしっかりとらせるようにしました

図書室で読書をしたり、タブレットでeライブラリに挑戦したりしていましたよ

2年女子は、「あやとり」に はまっているようですね

感染レベルが１に下がり、マスクの着用等は緩和されました。

でも、学校では、手洗いや消毒等の感染対策を続けています

この度、職員玄関に非接触型検温計を設置しました

ご来校の際は、この検温計で検温をお願いします

また、職員室にパーテーションも設置しました

写真を撮ってはみたものの、あまりにもきれい（透明）過ぎて･･･

どこに写っているの？？という写真になってしまいました

（お分かりになりますか）

朝の涼しい時間に個別学習

担任と担任以外の教員が二人体制で指導に当たっています

児童は、この学習スタイルに慣れているので、

「先生、分かりません。教えてください！！」

と、とても積極的です

＜メニュー＞

ごはん　ハヤシライスの具　オムレツ　ゆで野菜サラダ　牛乳

ハヤシライスは、コクのあるルゥーの中に、ほのかにトマトの酸味が感じられ、さわやかな味わいでした

オムレツに使用されている卵は、完全栄養食といわれるほど、栄養豊富な食べ物ですしかも、短時間で料理が作れて、朝ごはんにも最適です早寝、早起き、朝ご飯で猛暑を乗り切りたいですね