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2018年4月の記事一覧
4月をふり返る
今日で4月の学校に来る日は終了です。
どんな1か月だったかな?
下校前に、「自分の成長できたこと」や
「これからの課題」について、近くの人と話してもらいました。
たった1か月。
でも、しっかり成長しました。
成長した自分を自覚し、
これからの自分をイメージして・・・
さようなら!
どんな1か月だったかな?
下校前に、「自分の成長できたこと」や
「これからの課題」について、近くの人と話してもらいました。
たった1か月。
でも、しっかり成長しました。
成長した自分を自覚し、
これからの自分をイメージして・・・
さようなら!
1か月後を見据えて
何のジャンケン?
実は、運動会の徒競走で走る時の、スタートレーンを決めているのです。
ちょうど1か月後が運動会。
それに向けて、並び方や入場の仕方も確認しました。
最後は試しにRUN!
高学年として、どのような心構えで運動会に臨むか、についても、再確認しました。
非日常での成長
避難訓練がありました。
机の下に隠れるとき
整列するとき
避難開始のとき
避難終了後に校長先生から話をしていただくとき
すべてに一人ひとりの心が表れます。
行事は「非日常」の時間です。
その時間にいかに向き合うかで、「成長」は加速されます。
机の下に隠れるとき
整列するとき
避難開始のとき
避難終了後に校長先生から話をしていただくとき
すべてに一人ひとりの心が表れます。
行事は「非日常」の時間です。
その時間にいかに向き合うかで、「成長」は加速されます。
一対一で
5年生になって初めての外国語の授業がありました。
ビンゴカードを作り、友達と
How are you?
I'm~
の会話をしました。
一人も大切。
みんなも大切。
でも、コミュニケーションの基本は一対一です。
いろいろな授業でこの学び方を参考にしていきたいと思います。
具体的に
現在、算数では、体積について学んでいます。
イメージがわかないときや、真実を確かめたいときに、大切なこと。
それは・・・、
具体的に確かめてみることです。
でもこれは、算数の学習だけではなさそうですね。
自分なりの方法で試行錯誤を重ね、たくさんの失敗も経験すること。
その中から、共通の見方や考え方は、生まれてくるのかもしれませんね。
イメージがわかないときや、真実を確かめたいときに、大切なこと。
それは・・・、
具体的に確かめてみることです。
でもこれは、算数の学習だけではなさそうですね。
自分なりの方法で試行錯誤を重ね、たくさんの失敗も経験すること。
その中から、共通の見方や考え方は、生まれてくるのかもしれませんね。
待つ姿
今日は内科検診がありました。
順番を待つ女子。
静かに「公」の意識をもって待つことができていました。
でも、
さらに驚いたのが、
教室で女子を待つ、男子でした。
誰かが見ているからとか、誰も見ていないからとかではなく、
今は何をすべきか
どういう心の姿勢でいるべきか
ということを考え、それを行動に移せることが、うれしかったです。
順番を待つ女子。
静かに「公」の意識をもって待つことができていました。
でも、
さらに驚いたのが、
教室で女子を待つ、男子でした。
誰かが見ているからとか、誰も見ていないからとかではなく、
今は何をすべきか
どういう心の姿勢でいるべきか
ということを考え、それを行動に移せることが、うれしかったです。
展示ケース設置
昨日放課後、江里口PTA会長様はじめ大勢の方の御協力により、旧中央小学校から大型の展示ケースを移動していただき、山本有三先生のコーナー付近に設置しました。
設置された陳列棚
これまで、子どもたちの活躍によりたくさんの盾やトロフィー、賞状がありました。しかし、展示ケースがなかったため校長室で保管していましたが、これからはこの中に展示し、大勢の方に見ていただけます。
さっそく何点かを展示しました。
これからも、子どもたちの活躍の足跡を展示していきたいと思います。
お世話になった皆様、本当にありがとうございました。
設置された陳列棚
これまで、子どもたちの活躍によりたくさんの盾やトロフィー、賞状がありました。しかし、展示ケースがなかったため校長室で保管していましたが、これからはこの中に展示し、大勢の方に見ていただけます。
さっそく何点かを展示しました。
これからも、子どもたちの活躍の足跡を展示していきたいと思います。
お世話になった皆様、本当にありがとうございました。
走るたびに成長する
チームごとに分かれての作戦タイム。
今日も合体(ごうたい)は、各クラス4チームに分かれてのリレーです。
走る順番、バトンパスの工夫などについて作戦を立てた後、1回目のレースがスタート!
みんな声がよく出ていました。
その後、2回目の作戦タイム。
話し合うだけでなく、実際に練習をするチームも。
そして2回目のレース!
アンカーは1周走ります。まさに激走!
最後に今日のレースをふり返ります。
一人一人ががんばることは大切です。
でも、チームで考え、工夫することで、「成長」は生まれるのです。
思いを表現すること
黒板の前にたくさんの人。
みんながチョークを使い、いろいろな意見を書いています。
一人ひとりが自分の考えをしっかりもち、
それを話したり書いたりして堂々と表現できることが大切です。
そのためには黒板も、立派な表現の場になると思います。
みんながチョークを使い、いろいろな意見を書いています。
一人ひとりが自分の考えをしっかりもち、
それを話したり書いたりして堂々と表現できることが大切です。
そのためには黒板も、立派な表現の場になると思います。
PTA会長掲額式
総会の後、平成29年度 山口PTA会長の掲額式が行われました。
山口会長はこのたび御退任となられましたが、会長として2年間、リーダーシップを発揮され、本校PTA振興に御尽力いただきました。
緊張の瞬間(除幕) お世話になりました(花束の贈呈)
さすが会長、写真写りはバッチリです。
江里口新会長とのツーショット
山口会長には、本当にお世話になりありがとうございました。
山口会長はこのたび御退任となられましたが、会長として2年間、リーダーシップを発揮され、本校PTA振興に御尽力いただきました。
緊張の瞬間(除幕) お世話になりました(花束の贈呈)
さすが会長、写真写りはバッチリです。
江里口新会長とのツーショット
山口会長には、本当にお世話になりありがとうございました。
PTA総会
授業参観に引き続き、平成30年度のPTA総会が開かれました。
平成29年度の事業報告・決算報告の後、平成30年度の事業計画や予算について御審議いただきました。
議長のもと議事が進行します。
熱心に説明に聞き入る会員の皆様。
無事全ての議事の御承認をいただきました。
今後とも、PTAの皆様には本校教育活動にご協力くださいますよう、よろしくお願いいたします。
平成29年度の事業報告・決算報告の後、平成30年度の事業計画や予算について御審議いただきました。
議長のもと議事が進行します。
熱心に説明に聞き入る会員の皆様。
無事全ての議事の御承認をいただきました。
今後とも、PTAの皆様には本校教育活動にご協力くださいますよう、よろしくお願いいたします。
授業参観
今日は、新年度になって初めての授業参観。
1年生だってしっかり話を聞いています。
2年生も真剣に考えています。
たくさん手が挙がった3年生。
漢字の組み立てを学習する4年生。
5年生、みんなで学び合っています。
さすが6年生、真剣さが違います。
どの学年も真剣に学びに向かい、カッコいいところを保護者の皆様に見ていただけました。
1年生だってしっかり話を聞いています。
2年生も真剣に考えています。
たくさん手が挙がった3年生。
漢字の組み立てを学習する4年生。
5年生、みんなで学び合っています。
さすが6年生、真剣さが違います。
どの学年も真剣に学びに向かい、カッコいいところを保護者の皆様に見ていただけました。
傾聴
友達の考えを、「目」と「耳」と「心」で聞くこと。
特に「心」を傾けて聞くことを「傾聴」と言います。
給食の時間。
スピーカーから、大切なお知らせが流れてきました。
それぞれのクラスをのぞいてみると・・・
どのクラスも、口は食べることに集中していましたが、耳はスピーカーに集中していました。
いつでもしっかりと「心」を向けて、話を聞けるといいですね。
そろえる
上履きも、ノートに書く字も、そろえることが大切ですね。
それをしっかりできている人が、たくさんいることがうれしいです。
こうして見ると、みんな自然に「そろえる」ことを意識しているのかもしれません。
そして、自主学習ノートも!
いつでもどこでも、心は行動に表れるということを、再確認しました。
マナーを守って
給食の配膳の様子です。
3クラスとも、静かに早く配膳ができています。
食べることだけでなく、配膳も片付けも、すべて含めて給食の時間です。
こういうところにも、高学年としての自覚が見られますね。
まさに・・・
五つ星です!
(この写真は社会の時間にグループで相談している様子です。五つの星が輝いているように見えました。)
3クラスとも、静かに早く配膳ができています。
食べることだけでなく、配膳も片付けも、すべて含めて給食の時間です。
こういうところにも、高学年としての自覚が見られますね。
まさに・・・
五つ星です!
(この写真は社会の時間にグループで相談している様子です。五つの星が輝いているように見えました。)
並んで歩いて走って
5年生になって初めての学年合体(ごうたい)。
運動会をイメージして、整列の仕方や回れ右などの向きの変え方、そして行進の練習をしました。
その後は、クラスごとに4チームずつ作って、リレー!
1回走った後で、作戦タイム。
そしてもう1回勝負しました。
終わった後はバテバテの人も。
それだけ盛り上がり、一生懸命だった、ということですね。
運動会をイメージして、整列の仕方や回れ右などの向きの変え方、そして行進の練習をしました。
その後は、クラスごとに4チームずつ作って、リレー!
1回走った後で、作戦タイム。
そしてもう1回勝負しました。
終わった後はバテバテの人も。
それだけ盛り上がり、一生懸命だった、ということですね。
姿勢
授業の始まりの時も
ノートに字を書く時も
地球儀を見ながら友達と語り合う時も
下校前の先生の話を聞く時も
すべてに「心の姿勢」が表れます。
よい「姿勢」で1年間を過ごしたいですね。
平成30年度入学式
今日は、入学式。
新しい友達が81人、元気に栃木中央小学校にやってきました。
教室も体育館もきれいに飾り付けられ、新1年生を心待ちにしています。
6年生に手を引かれ、1年生入場です。
しっかり話を聞ける1年生です。
お世話になる先生方も紹介されました。
一人ずつ名前を呼ばれ、大きな声で返事ができました。
いろいろなところから祝詞もいただき、たくさんの人が入学を祝ってくれています。
元気に退場。早く学校に慣れて、楽しく遊んだり勉強したりして頑張りましょう。
新しい友達が81人、元気に栃木中央小学校にやってきました。
教室も体育館もきれいに飾り付けられ、新1年生を心待ちにしています。
6年生に手を引かれ、1年生入場です。
しっかり話を聞ける1年生です。
お世話になる先生方も紹介されました。
一人ずつ名前を呼ばれ、大きな声で返事ができました。
いろいろなところから祝詞もいただき、たくさんの人が入学を祝ってくれています。
元気に退場。早く学校に慣れて、楽しく遊んだり勉強したりして頑張りましょう。
心の距離
給食も始まり、いよいよ本格的に5年生としての学校生活がスタートしました。
レクや係の仕事などで感じるのは、子どもたちの距離の近さです。
「顔の距離は心の距離」と言います。
きっと、心の距離が近い学年、そして学校なのだろうな、と感じました。
アクティブ ファイブ!
新年度がスタートしました。
高学年の仲間入りをした5年生。
清掃の時にも、言われたことのみでなく、自分からやるべきことを探して働く姿が見られました。
「アクティブ」とは、今すべきことを自分で(自分たちで)考え、自分から行動することです。
5年生として、すばらしいスタートが切れましたね!
高学年の仲間入りをした5年生。
清掃の時にも、言われたことのみでなく、自分からやるべきことを探して働く姿が見られました。
「アクティブ」とは、今すべきことを自分で(自分たちで)考え、自分から行動することです。
5年生として、すばらしいスタートが切れましたね!
新任式・始業式
いよいよ平成30年度の始まりです。
みんな期待と希望に満ちた笑顔で登校し、久しぶりに子どもたちの元気な声が学校中に響き渡りました。
昨年度末、たくさんの先生方とお別れしましたが、今日は逆に、大勢の先生方をお迎えすることができました。(本日9名、13日からさらに1名、計10名の新しい先生方です。)
お一人お一人から御挨拶をいただきました。
在校生代表によるお迎えのことば
これからいろいろな場面でお世話になります。どうぞよろしくお願いします。
続いて、第1学期の始業式を行いました。
本校の教育目標は「かしこく やさしく たくましく 地域とともに」、この目標が達成できるよう、
・主体的に学びに向かい、友達と学び合いながら、課題解決を目指す子
・相手を思いやり、自分も友達も大切にし助け合い協力し合って生活できる子
・自他の生命・安全を大切にし、粘り強くものごとに取り組める子
・地域の誇りをもち、地域に感謝できる子
を目指し、一人一人が頑張れるよう、支援していきたいと思います。
代表児童による、新年度の決意(作文発表)
明日は入学式。1年生のよいお手本となれるよう、充実した学校生活を送りましょう。
みんな期待と希望に満ちた笑顔で登校し、久しぶりに子どもたちの元気な声が学校中に響き渡りました。
昨年度末、たくさんの先生方とお別れしましたが、今日は逆に、大勢の先生方をお迎えすることができました。(本日9名、13日からさらに1名、計10名の新しい先生方です。)
お一人お一人から御挨拶をいただきました。
在校生代表によるお迎えのことば
これからいろいろな場面でお世話になります。どうぞよろしくお願いします。
続いて、第1学期の始業式を行いました。
本校の教育目標は「かしこく やさしく たくましく 地域とともに」、この目標が達成できるよう、
・主体的に学びに向かい、友達と学び合いながら、課題解決を目指す子
・相手を思いやり、自分も友達も大切にし助け合い協力し合って生活できる子
・自他の生命・安全を大切にし、粘り強くものごとに取り組める子
・地域の誇りをもち、地域に感謝できる子
を目指し、一人一人が頑張れるよう、支援していきたいと思います。
代表児童による、新年度の決意(作文発表)
明日は入学式。1年生のよいお手本となれるよう、充実した学校生活を送りましょう。
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eライブラリアドバンス
ご家庭のタブレット端末等で、
eライブラリ(家庭版)を
お使いいただけます。
学校IDおよび、カードに記載の
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