学校ニュース

２日目午後の部のようすです。

　　

ペルチェ素子を内蔵した霧箱が届きました。
さっそく組み立ててみると・・・



電源装置と氷、エタノールがあれば、すぐに放射線の飛跡を観察できます。
アルファ線を出す線源を設置してみると・・・

　

左右の写真をよく見比べてください。
容器の底の方です。右の写真に白い筋が見えます。
これです。これがアルファ線の飛跡です。

うまく予備実験ができました。あとで３年生に見てもらいます。

順調に２日目の活動が進んでいるようです。
今は昼食の時間。インストラクターと一緒にカレーを食べています。
交流を深めながら、午後のレッスンに備えています。



こちらは別のグループ。ウェアを着ていませんね。
おかわりのために並んでいるようすです。
たっぷり動いて、もりもり食べているようです。

おはようございます！ 猪苗代スキー場からお伝えします。
まもなくスキー実習2日目スタートです＊*

猪苗代は本日も快晴。
絶好のスキー日和です。

本日は2日目ということで、
レベルアップしたご指導になります☆

ついにリフトに乗ることができるのでしょうか！？

今日も楽しく頑張りましょう〜♪

千塚小・栄養教諭の伊東先生を講師によび、
「皆中メニュー」を作成しました！

伊東先生の指導のもと、生徒から立てられたのたくさんのメニューの中から、
学校代表を選び、3月の3年生最後の給食にて実施される予定です。
どの献立が選ばれるか楽しみですね(^^)

 

給食週間中ですので、お昼の放送では食に関する作文が読みあげられています。

“生産者や食事を作ってくれた方々に対する感謝の気持ちを表す
「いただきます。」「ごちそうさま。」をきちんと言いたい。”

という内容でした。

みなさんは、家庭でもきちんと言っているでしょうか？
ただ漫然と「いただきます。」「ごちそうさま。」を言うのではなく、
感謝の気持ちを持って言えるといいですね。

　今日は講話集会として金剛寺住職、柿上先生を講師にお呼びして「皆川の歴史」をお話いただきました。金剛寺境内には、皆川城主・皆川家歴代の墓が残っています。また古墳から、皆川地区の小野口や荒宿などがら埴輪が出土しました。皆川地区公民館のロビーに展示してあるそうです。皆川の歴史あるお話を聞くことができ、とても勉強になりました。次回の講話は2月20日（水）に、さらに詳しいお話をしてくださるそうです。

当ＨＰのカウンターが日に日に数を増しています。
ご覧いただいている皆様、ありがとうございます。

「投票する」も押していただいているようで、励みになります。

今日は別の楽しみ方をご紹介します。
右上の方にツイッターやフェイスブックのボタン（  や  ）があります。
これを押すとつぶやいたり、リンクをシェアしたりできます。
（もちろんアカウントをもっていないとできませんが・・・）
親しい方に紹介したり、学校の話題で盛り上がったり、と
楽しみが広がります。

どうぞ、ご活用ください。

学区内のある方から、うれしい贈り物をいただきました。



その方が８０歳になった記念にと、８０枚のぞうきんを寄贈していただきました。


こちらがお祝いしなければならないくらいなのに、何ともうれしいことです。
学校をきれいにするために、大切に使わせていただきます。

ありがとうございました。

皆中の給食週間では、日頃の感謝の気持ちを表すため、
「給食に関するポスター」と「標語」「手紙作文」の３部門の作品を書きました。

　

その中から優秀作品を選出し、昇降口や廊下に掲示をしています。
今年もとても斬新なポスターや感謝の気持ちが良く表れている標語が選出されました。

もしも皆中へお越しの際には是非とも生徒の作品をご覧ください。

今日から25日（金）まで給食週間が始まりました
お昼の放送では、給食委員長さんが「給食の歴史について」の話をしていました。

明治22年　山形県鶴岡町の私立忠愛小学校で
家が貧しくてお弁当を持ってこられない子どもがたくさんいたので、
おにぎりや焼き魚・漬け物などを出したのが始まりだそうです。

現在の給食は、栄養のバランスはもちろん、地産地消や食事のマナー
生産者や給食を作ってくださる方々に感謝の気持ちを持つことを学んでいます。

毎日おいしい給食が食べられる幸せを感じて欲しいです。

緊急連絡などのメール配信システム
「皆川中安心メール」を導入します

　生徒の安心安全の一助として、本校でも一斉メール配信システムを導入することになりました。登録していただければ、外出先でもいち早く学校からの情報を受け取ることができます。例えば、天候の影響による登下校時刻変更の緊急連絡、学年行事等に関するご案内、不審者情報など、これまで通知や電話連絡網等で行っていた連絡が、早く確実にできるようになります。（もちろん通知や電話連絡網等による連絡も、これまでと同様に実施します。）
　来年度４月から本格的に運用する予定ですが、先行して試験運用を開始します。これにより、登録したのにメールが配信されないなどのトラブルを事前に回避したり、運用環境の問題点を修正することが可能になります。この趣旨をふまえ、ご協力いただける場合は、下記の留意事項をご確認の上、案内（おたよりのページから「皆川中安心メールへの登録方法」の詳細を表示して「minachu_anshin_mail.pdf」（ＰＤＦファイル）をダウンロードしてください）にしたがって、ご登録をお願いいたします。ご登録いただいた１・２年生の保護者の方は、４月になりましたら自動的に新年度分の登録に更新されますので、再登録の必要はありません。

＜留意事項＞
・登録された個人情報は、メール配信以外に使用することはありません。
・受信には通常のメール受信料がかかります。
・メールアドレスを変更された場合は、再度空メールを送り再登録してください。
・登録はご家族の方に限らせていただきます。
・本システムの利用料は、協賛事業所のご協力により無料です。
・協賛事業所に関する告知メールが年に数回送信されます。
・協賛事業所に個人情報が開示されることはありません。

　個別支援学級の生活単元学習で、病気になったときの対処法や通院について、養護教諭と担任のティーム・ティーチングで３時間、学習することにしました。
　体調が悪いとき、その症状によって、自分なりにかかる病院を選び、診察の際には、症状を医者にきちんと説明できるように、学習したいと思っています。
　第１時間目は、まずからだの器官名やそのはたらき、臓器の位置など基本的なことを養護教諭お手製のラミネートした臓器シートや人体模型を使って学習しました。

　３階の西の端にある理科室。一日の大半をここで過ごす身にとって、夏は暑くて、冬寒いこの部屋は決して快適ではない。

しかし、密かな楽しみもある。

たくさんの窓に囲まれたこの部屋は、まるで展望台のようだ。四季折々の景色、空模様の変化、東北道の混み具合など、観察する素材がたくさんある。

さらに、おなじ３階、東の端にある音楽室から漏れ聞こえてくるＢＧＭも楽しみのひとつだ。
春は校歌や生徒会の歌がよく聞こえてくる。
リコーダーの音色やクラシックなども時々聞こえてきていた。

秋はなんといっても合唱コンクールに向けての猛練習が印象的だ。
日に日にうまくなっていくのがよくわかる。

そして、クリスマスやお正月に関係する曲が聞こえているなあと思っているうちに、
もう卒業式に向けての歌の練習が始まった。

時の流れの速さを音で感じるひととき・・・。

　今日は授業参観とＰＴＡ懇談会がありました。１年生は英語、２年生は立志式のリハーサル、個別支援学級は「病気になったら・・・」という授業でした。やや緊張気味のようすも見られましたが、日頃の学習の成果が発揮できました。
　ＰＴＡ懇談会では、今までの学習や生活のようすをお知らせしたり、立志スキー宿泊学習や職場見学学習について説明したりと、内容が盛りだくさんでした。出席してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

　今、皆川中学校の廊下には、冬休みの課題だった「書き初め」が展示されています。今年は「立」が共通課題で、１年生が「文武両立」、２年生が「新春立志」、３年生が「自己確立」と書きました。
　どの生徒の文字ものびのびとして、年の初めにふさわしい作品となっています。今年一年がそれぞれの学年とも、こんな年になってほしいなと思っています。
　今では１月２日に書き初めをするという習慣がすっかりすたれてしまいましたが、やはり念頭に筆を持ち、一年の抱負を書くというのはすばらしいことですね。

　爆弾低気圧の通過後、雪化粧した城山と青空のコントラストが美しい朝でした。しかし、道路も校庭もいたる所が凍結してしまいました。登校時間を１時間遅らせても、写真のように、自転車に乗ることもままならない状態でした。校庭は広大なスケートリンクの様相です。
　安全確保のため、部活動は一斉中止となりました。明るいうちに下校すれば、凍結箇所も見やすいだろうという判断です。明日の登校時も各所で凍結が予想されます。ご家庭でも安全な登校を呼びかけていただければと思います。また、学校周辺の道路でも生徒の安全に配慮した運転をしていただいたドライバーの方が多かったです。ありがとうございました。明日も朝の忙しい時間帯にご迷惑をおかけすることもあるかもしれませんが、安全確保にご協力ください。よろしくお願いします。

　小中合同研修会のため、記事のアップが週明けとなってしまいました。
　1月11日(金)。２年生は、４，５校時を使って立志式のリハーサルをしました。礼の仕方も指先まできちんと伸ばし、気合いを入れての練習になりました。オープニングはア・カペラで「あの山を思い出そう」♪を混声三部合唱しました。当日まで、練習が続きます。
　６校時は、Ｋ先生による理科の研究授業「電流の正体」が行われました。小学校理科の復習になる部分については、皆川城東小のＡ先生からの説明が入る等、小中一貫教育ならではの授業が展開されました。授業クラスの２年１組の学級日誌には、「みんな、緊張していたようでした。」と書かれてありました。

　皆川中の東門の所に石柱が２本立っています。これは「皆川尋常高等小学校」の門柱です。その門柱の下部に埋め込まれた黒い御影石には「明治六年五月一日、皆川学舎として創立。昭和五十二年三月三十一日、統合のため閉校。」と記されています。
　現在の皆川中は，明治五年の「学制」発布直後に立てられた小学校の跡地にあるのです。
　今日は２年生の歴史の授業で「学制」を扱いました。身近なところに教科書の内容はたたずんでいます。

　昨日は一日５教科のテストがありました。５時間目終了時、生徒の安堵の表情が見られました。今までの学習の成果が出るといいですね。
　これは、２年生が２学期の家庭科で幼児用に作った布絵本です。フェルトに動物などの切り抜きを縫い付け、カラフルに楽しく仕上げた力作が勢揃いしました。大切に取っておいて、将来パパとママになったとき、自分の子どもに、手作りの温かさあふれるおもちゃを、是非使わせてあげてください。