学校ニュース

2025年5月の記事一覧

朝の様子

8時から「朝の読書」が始められるように、準備をしているようすです。1年生もひとりで、スムーズに準備ができるようになりました。5・6年生は、委員会の活動をする児童もいます。

  

  

  

  

  

  

自分のことは、自分でできるようになることは、大切な力です。毎日の小さな積み重ねが、大きな力になっていくと思います。

246年生の授業参観がありました。

5月22日(木)
 今日の5校時は、246年生グループの授業参観会議・研修がありました。今回が、新年度になって初めての参観星となります。子どもたちも、張り切っている様子です笑う

【2年生は、2クラスとも国語「ともだちは どこかな」の授業を行いました。花丸

      

【4年生は、2クラスとも道徳「雨のバス停留所」の授業を行いました。花丸

    

【6年生は、2クラスとも道徳「カスミと携帯電話」の授業を行いました。花丸

    

 その後は、学年懇談会グループです。学年委員さんの進行で急ぎ、担任より会議・研修、これまでの学校生活の様子を伝えたりお知らせ今後の親子学習の計画ノート・レポートを立てたりしましたキラキラ

    

    

 メールでもお伝えしましたが、授業参観でリサイクル品の回収星も併せて行っています。ご協力いただきありがとうございましたキラキラ。次回は、6月5日(木)に135年生星の授業参観会議・研修を予定していますので、よろしくお願いしますキラキラ

ハッピー子育て講座を行いました。

5月22日(木)
 今日の昼休み晴れに、体育館のミーティングルームで、家庭教育学級ハッピー子育て講座星を行いました。講師は、子育て心理学上級インストラクター星の佐藤陽子先生キラキラです。テーマは「子どもの自己肯定感を高める『ココロ貯金』3つの方法イベント」で、受講者参加形式グループで和やかなハート雰囲気の中、講話が行われましたキラキラ

    

 自己肯定感ハートとは、「自分のことを大切な存在にっこりだと思えること」で、やる気!と自信OKの源であると言います。そのためには、ココロ貯金が大切で、不足している時困るや貯まっている時興奮・ヤッター!のサインの説明お知らせをしてくださいましたお知らせ

    

 ココロ貯金が不足している時困るは「気になる行動が増え」NG、貯まっている時興奮・ヤッター!は「表情も穏やかで笑顔笑うが多い」OKと言いますキラキラ。知らず知らずのうちに、子どものココロ貯金ハートを減らしている接し方について、考えさせられました汗・焦る

    

 そして、ココロ貯金ハートを貯めるための3つの方法イベントとして、「聴く」「触れる」「認める」について、ロールプレイ汗・焦るを通して、丁寧にお話しくださいましたキラキラ

    

    

    

 子育てにかかわる保護者の方々グループ、そして子どもの教育に携わる教職員グループにとって、大変参考ひらめきになる講話お知らせでした。今後の子どもとの関わりに笑う生かしていきたいと思います。佐藤陽子先生、ありがとうございましたキラキラ

ほのぼのニュース

給食の時間に「グローバルニュース」を紹介しています。

昨年度、取り上げたグアテマラにちなんで

「オラ」「アディオス」とスペイン語のあいさつをしています。

 

「先生、私、スペイン語知っているよ」

と話しかけてくれた子がいました。

「おじいちゃんが、スペイン語話せるの」

といって、ウノ(1)、ドス(2)、トレス(3)と

うれしそうな笑顔で数字を教えてくれました。

 

身近なところで、世界とつながっているのだな、

グローバルニュースがそんなきっかけになればいいなと思いました。

学校開放の様子です。

5月22日(木)

 今日の3・4校時は、「学校開放学校」として保護者にっこり・ご家族笑う・地域の皆様グループに、授業の様子会議・研修を参観していただきましたキラキラ。今年度より、授業参観日グループに合わせて実施します汗・焦る。今日は、246年生グループの授業参観が5校時!にありますが、3・4校時!は、全学年授業公開!しました汗・焦る

 まず、昇降口で、受付鉛筆をお願いしました汗・焦る

     

    

 その後は、いろいろな学年・学級グループの授業会議・研修を参観していただきましたキラキラ

    

    

    

 子どもたちも笑う、張り切っています汗・焦る

    

    

 たくさんの皆様グループに、ご来校学校いただきありがとうございました。学校学校と家庭にっこり、そして地域グループが一体!となって子どもたち笑うの教育を行うことが、子どものよりよい成長花丸に不可欠汗・焦るです。今後とも、学校教育学校へのご理解、ご協力をよろしくお願いいたしますキラキラ

      

担任による読み聞かせを行いました。

5月22日(木)
 毎週木曜日の朝の読書本の時間は、読み聞かせお知らせの時間です。今回は、担任グループによる読み聞かせお知らせを行いましたキラキラ
    
 
    
 
    
 
     
 先生方もグループ、読書本に親しめるよう発達段階イベントに応じた、いろいろなジャンルの本本を紹介しています花丸。これからも、本の面白さひらめきを伝えられるよう、継続したいですキラキラ

6年2組 理科の授業の様子です。

5月21日(水)

 今日の5校時に6年2組グループで理科の授業理科・実験がありました。「ものが燃えるしくみ星」の学習ですキラキラ。前時に実験理科・実験を終え、今回は考察ひらめきの時間です。まず、実験結果の確認虫眼鏡をしましたOK

    

    

 続いて考察ひらめきです。まず個人でノート・レポート取り組みました鉛筆

    

    

 次に、グループの友達グループと共有しました了解

    

    

    

 各グループグループの考えひらめきをホワイトボードノート・レポートにまとめ鉛筆、全体で共有しましたキラキラ。  

    

 ものを燃やすと、酸素を使い、二酸化炭素が増えることを確認虫眼鏡しました花丸

    

 最後に振り返り鉛筆です。

    

 6年2組のみなさんグループ、結果ノート・レポートをもとにしっかりと考察ひらめきすることができましたね花丸。これからも、友達と関わり合ってお知らせ、学習を深めていきましょうキラキラ。  

休み時間の様子です。

5月21日(水)

 今日は、業間に学校なかよし班遊び音楽がありましたが、続く休み時間音楽にも、固定施設星やボール遊び等星で元気に外遊び汗・焦るをする様子が見られましたキラキラ

    

    

    

    

    

 昨日に引き続いて急ぎ、今日もかなり暑くなる晴れことが予想されます。しっかり水分を補給したり汗・焦る日陰で休んだりOKしながら体調に気を付けてにっこり遊びましょうキラキラ

第1回 なかよし班遊びがありました。

5月21日(水)
 今日の業間に、第1回なかよし班遊び星を行いました。本校では、なかよし班グループ(異学年の縦割り班)が18班イベントあります。年間6回了解、遊びを予定していて、今回は、第1回目キラキラです。天気晴れもよく、校庭いっぱいに広がって音楽、1~6年生が仲良く遊びました笑う

 6年生の班長にっこりが1年生グループを迎えに行きました汗・焦る

    

 その後、各班で校庭の決められた場所!に集まって、6年生が遊びの確認虫眼鏡をしますお知らせ

    

 遊びは、だるまさんが転んだ星、ドッジボール星、へび鬼星・・・などです。

    

    

    

    

    

      

 楽しく遊んだ後は、班ごとに集まって反省お知らせをして解散です。みんなで楽しく遊ぶことができましたね花丸。次は、6/25(水)の予定ですキラキラ

    

ほのぼのニュース

しりとりをしている声が聞こえてきました。

「『り』だよ。『り』から始まることば。」

「・・・・。」

「いっぱいあるよ。ヒントは動物。」

「うーん。」

「おわりは、『す』。」

 

さて、みなさん、答えは分かりましたか?

かわいいしりとりの一コマでした。

 

しりとり遊びは、自然に語彙の増える素敵な遊びです!

ぜひご家庭でも、ドライブで、お風呂で、散歩でお子さんと楽しんでみてください。