2020年11月の記事一覧

　１１月２０日（金）
　図書委員会では、児童のみなさんにたくさんの本を借りてもらおうと『読書パズル』の新企画を考えてくれました。。各クラスには台紙が配られて、本を借りるとパズルのピースが一枚もらえます。お昼休み、１年生の教室では、本を借りてもらったピースを台紙に貼っている１年生がいました。どんな絵ができあがるのかな、、、
　他の教室の台紙にも、ピースがいっぱい。もうすぐ完成ですね。
　　
　できあがりが楽しみですね。

　１１月１８日（水）
　今日は、好天に恵まれて、青空のもと『合戦場小学校ミニ運動会』を実施しました。
　最初の種目は３・４年生の徒競走『風のように走り抜けろ』です。６年生が着順を確認する審判や賞状を渡す係の仕事を担当しています。
　　
　続いて、５年生の表現『心を一つにDynamite』では、調和のとれた技やリズムに乗った動きを見せてくれました。
　　
　１・２年生は徒競走『走れ走れ』、６年生は障害物走『運命の分かれ道』で、最後まであきらめない一生懸命な走りを見せていました。
　　　　
　４年生の団体種目は『台風の目』チームの仲間と協力して走りきりました。放送係の実況中継にも熱が入ります。
　　
　１・２年生の表現は『パプリカ』です。色とりどりのＴシャツで、リズムに乗った楽しいダンス、みんなノリノリでしたね。
　　
　３年生の団体種目は『まほうのじゅうたん』じゅうたんに乗せた動物を落とさないように上手に運びましょう。
　　
　５年生の徒競走『全力で駆け抜けろ』では、さすが高学年、力強い走りを見せてくれました。
　　　
　最後の種目は、６年生の表現『合小ソーラン』です。演技の前に代表の児童が、運動会にかける６年生の思いを作文にして発表してくれました。
　　
　気合いの入った力強い演技に、会場から大きな拍手がわきました。
　保護者の皆様には、平日にもかかわらず、児童のがんばりにたくさんの応援をいただき、ありがとうございました。
　　　
　運動会修了後、６年生集合しての思い出の１枚

　１１月１７日（火）
　今日は『令和２年度模範児童・生徒表彰式』が岩舟文化会館で行われ、合戦場小学校の６年生代表２名が、市内各校の代表者と共に表彰式に参加しました。
　　
　さすが、合戦場小学校の代表大きな声で元気よく返事をして、とても立派な態度で参加できました。
　これからの学校生活でも、がんばってください。

　１１月１６日（月）
　いよいよ今週水曜日は『ミニ運動会』です。校庭では各学年の練習が行われていました。
　６年生の表現は『合小ソーラン』。力強い演技です。赤いはっぴの背中には、一人一人自分の選んだ漢字一文字が付いています。どんな一文字か！？こちらにもご注目を
　　

　６時間目の校庭では５年生が練習をしていました。５年生の表現は『心一つにDynamaite』で、体育で練習してきた「背支持倒立」や「ブリッジ」「バランス」等の組み体操に、自分たちで考えた創作の動きを組み合わせました。
　　
　１８日には５・６年生の力強く調和のとれた表現の演技に、ご期待ください。

　１１月１２日（木）
　２時間目の校庭では、来週のミニ運動会に向けて、１・２年生がダンスの練習をしていました。「パプリカ」楽しい曲が流れてくると、リズムに合わせて元気よく踊っています。１年生も２年生もノリノリです。前に立つ刀川先生・菊池先生の動きに合わせて、元気いっぱいでした。
　　
　１８日（水）の『ミニ運動会』での演技を、どうぞお楽しみに

　１１月１２日（木）
　今日は、読み聞かせボランティアのみなさんが来てくださる日。４・５・６年生の各教室で、朝の読み聞かせをしてくださいました。
４の１　　　　　　　　　　４の２　　　　　　　　　　　５の１
　　
５の２　　　　　　　　　　６の１　　　　　　　　　　　６の２
　　
　冷え込んだ朝でしたが、ほっこりと心の温まるような『朝の読み聞かせタイム』でした。

　１１月１１日（水）
　先週は４年２組で算数の研究授業を行いましたが、今日の５時間目には３年１組で算数「重さ」の研究授業がありました。
　重さを比べる方法をグループで考えて、実際にいろいろな方法を試してみました。
　　　　
　見つけた方法をホワイトボードに書いて、上皿てんびんを使って調べていきました。「消しゴム３個分だ～。」「ブロックだと重すぎる～。」
　積み木や数え棒、おはじきなどの具体物を使って調べる班もありました。どの班もなかよく協力して活動していました。
　　　
　小さなブロック何個分で、重さを比べることができました。みなさんがんばりましたね。
　授業研究会には、都賀地区小中一貫教育事業を受けて、都賀中学校・家中小学校からも先生が参加してくださいました。
　　　
　２週にわたる研究授業と授業研究会を通して、教職員の指導力の向上を図りました。
　今後も「かかわりを通して自分の考えを深める児童の育成」を目指して、授業づくりをしていきます。

　１１月１１日（水）
　月曜日から行っていた『あいさつ運動』も最終日。今日は都賀中から３年生の先輩たちが来てくれました。企画委員会の５・６年生児童も、一緒にあいさつ運動を行いました。
　　　
　最後には、この３日間の活動を振り返って、感謝の気持ちを込めて、先輩方にお礼をしました。「ありがとうございました。」
　これからも、元気なあいさつができるように、続けていきます。

　１１月１０日（火）
　３年生は理科で『光のせいしつ』を学習しています。青空が広がった３時間目の校庭では、３の２のみなさんが鏡を手に、光を集める実験中。バックネットの所で、班ごとにたてた的に、太陽の反射光を当てて温度の変化を調べました。
　まずは「鏡１枚」、みんな上手に的に光を当てています。３分経ったら的に付いている温度計の目盛りを確認します。
　　
　続いて、今度は鏡３枚分の光を当ててみましょう。
「さっきより、明るくなってる～！」「光をちゃんと重ねてみようよ～。」みんな真剣です。
　　
　１枚の時よりも、温度が上がっていて驚きました。太陽の光には、ものを温かくする働きがあることが、よくわかりました。

　１１月１０日（火）
　あいさつ運動も２日目。今日は都賀中学校２年生の先輩たちが来てくれました。昨日と同様、北門、西門、昇降口の３カ所に分かれて、企画委員会児童と共に、元気なあいさつの声かけを行いました。
　　
　低学年昇降口では、１年生のあいさつ隊も元気に「おはようございます。」中学生のお兄さんお姉さんのお隣で、一緒にあいさつ運動を行いました。
　　
　明日は都賀中３年生の先輩たちが来てくれる予定です。小学生も元気よくあいさつ、がんばりましょう