学校ニュース

2024年12月の記事一覧

第5回放課後教室がありました。

12月9日(月)
 栃木市では、放課後の時間を利用急ぎして「放課後教室星」を実施し、児童の基礎・基本の定着を図ったり!、学ぶ意欲を高めたり!しながら、児童の学力の向上ひらめきを目指す取組を行っていますキラキラ

 本校学校では、学期末の放課後を利用して急ぎ計画を立てていて、今日は第5回目星の実施となりました。5、6年生グループの希望者対象で、月・火・金曜日は、14:40~15:25の45分間、木曜日は、14:00~14:45の45分間です。4階の多目的室イベントで、17名の児童にっこりが参加しています。指導する先生方笑うは、3名です。

 まず、ドリル・自主学習等、学級で出された宿題星に取り組みますキラキラ

    

        

        

 みんなグループ、自分から希望している了解だけあって、集中して汗・焦る学習に取り組んでいます花丸

        

 宿題が終わったら音楽、算数・国語を中心とした課題プリントノート・レポートに取り組みます花丸

    

        

 分からないところは、3人の先生方笑うにすぐ聞くことができるのでお知らせ効率よく進められますキラキラ

        

 2学期は、今週いっぱいの予定ノート・レポートですが、基礎学力の定着星、学習習慣確立星のため、有意義な時間となります花丸。児童のみなさん、がんばって取り組みましょうキラキラ

4年生 体育の授業の様子です。

12月9日(月)

 今日の5校時に、4年生グループが体育の授業汗・焦るを行いました。ベースボール型ゲーム体育・スポーツの学習です。4年生ではT笑うボールをしますキラキラ。今回は、バッティング練習汗・焦るを中心に行いました興奮・ヤッター!

    

    

 友達とアドバイスお知らせし合いながら、だんだんに慣れてきてOK、ボールをうまく打てるようになりました花丸

    

    

 それに伴って守備動物も、大いそがし汗・焦るですニヒヒ

    

 どんどんローテーショングループして、バッティング練習汗・焦るをしていきます花丸

    

    

 最後に活動内容汗・焦るを振り返り動物、ナイスバッティングをした友達にっこりが代表で披露!しました花丸。みんなで温かい拍手ハートをしました。後片付けも、しっかり行いました了解

    

    

 4年生のみなさんグループ、友達と励まし合いお知らせながら楽しく音楽活動しましたね花丸。次の体育体育・スポーツの時間が待ち遠しいですねキラキラ

都賀中で入学説明会がありました。

12月6日(金)

 今日の午後、6年生グループが都賀中学校学校の入学説明会お知らせに参加しました汗・焦る。都賀中の校長先生にっこりから、都賀中学校の校風キラキラについてお話お知らせをいただきましたキラキラ

    

    

 続いて、校舎見学・授業参観虫眼鏡をさせていただきました急ぎ。その後は、中学校の学習鉛筆や生活汗・焦る、部活動体育・スポーツなどについて、担当の先生笑うからの説明を聞いたり、生徒会役員期待・ワクワクのビデオ視聴覚を視聴したりしましたキラキラ

    

    

 特に印象深かったこと星は、都賀中で伝統的に意識!している「自問清掃汗・焦る」です。きれいな校舎を維持了解していこうと、生徒自ら考えひらめき、無言で清掃汗・焦るする姿ほくそ笑む・ニヤリです。都賀中学校学校の学校教育目標は、「自ら考え 行動する生徒星」です。本校学校でも、校歌の歌詞「自律の気風 生むところ」にあるように、「自律星」を目指しているので、中学校につながりますキラキラ

    

 6年生のみなさんグループ、真剣に話を聞いていましたね花丸。都賀中の先生にっこり、生徒笑うからも「不安を小さく下、期待を大きく上、安心してハート」というお話お知らせに合ったように、これまで合戦場小学校で学んできたことを自信ハートに、中学校進学学校の意識ひらめきを高めていきましょうキラキラ

5年2組 調理実習の様子です。

12月6日(金)
 今日の2・3校時に、5年2組グループが調理実習給食・食事を行いました汗・焦る。「食べて 元気に了解」の学習で、ご飯とみそ汁を作りました汗・焦る。ご飯とみそ汁の調理の流れノート・レポートを確認虫眼鏡して始めましたキラキラ

    

        

 ご飯を火にかけたら汗・焦る、みそ汁の具材を包丁で切り汗・焦る食べやすい大きさにしますキラキラ。さすが、5年生笑う、役割分担に従って、手際よく音楽作業を進めていきます花丸

    

    

 みんなでグループ、交代しながら了解包丁で具材をカット汗・焦るしていきます花丸。    

    

    

 手が空いている人動物は、どんどん急ぎ片付け作業汗・焦るを行っています花丸。    

     

 鍋が煮立ってOKきたら、煮干しを取り除き急ぎ、具材を入れます了解

    

    

 更に煮込んで汗・焦る、具材に火が通ったらOK、いよいよ、みその投入キラキラです。みそが「だま」にならないように、よくといて入れます花丸

    

        

 味見笑うをして、いよいよ汗・焦る、ご飯とみそ汁が完成ピースですキラキラ。自分たちで作った動物ものは、特に美味しいですねキラキラ。おこげがうまくできた班もあり、喜んでいましたキラキラ

    

 お椀によそって汗・焦る準備ができたらOK、みんなそろってグループ「いただきます!キラキラ

    

    

 後片付け汗・焦るも、みんなで分担して動物手際よく汗・焦る行いました花丸。5年2組のみなさんグループ、美味しいご飯とみそ汁が出来上がって給食・食事よかったですね期待・ワクワク。ぜひ、家でも調理にチャレンジ!してくださいねキラキラ

2年生 体育の授業の様子です。

12月6日(金)

 今日の2校時に、2年生グループの体育の授業汗・焦るがありました。「鉄棒遊び星・固定施設遊び星」の学習ですキラキラ。クラス単位にっこり笑うで鉄棒と固定施設を交代動物で使用して練習汗・焦るします。今回は、2年1組にっこりが鉄棒、2年2組笑うが固定施設ですキラキラ

    

 鉄棒では、学習カードノート・レポートをもとに、「ぶたの丸焼き急ぎ」や「足抜き回り急ぎ」など、いろいろな技イベントにチャレンジ!していきます汗・焦る。ポイントについて、カードにノート・レポート書き込んで鉛筆います花丸

    

    

    

    

 固定施設は、「くもの巣コンビネーション星」と「登り棒星」です。「くもの巣コンビネーション星」では、上まで登ったり汗・焦る、横に移動したり汗・焦るしますキラキラ。「登り棒星」はどこまで登れるか汗・焦るチャレンジしますキラキラ

    

    

    

 2年生のみなさんグループ、一生懸命汗・焦る練習に取り組んでいましたね花丸。また、友達興奮・ヤッター!のことを応援する声お知らせもたくさん出ていましたね花丸。これからも、励まし合いながらハート、いろいろな技の練習汗・焦るをしていきましょうキラキラ