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学校ニュース
カテゴリ:3年生
3・4年生 冬休み前の図書貸し出し
12月22日(火)
いよいよ冬休み
が近づいてきて、今週から『冬休み
用の図書
貸し出し
』が始まっています。昨日月曜日は1・2年生、今日は3・4年生、明日は5・6年生です。冬休み前は特別
3冊
借りることができます。
1時間目にはさっそく、3の1・3の2のみなさんが、時間差をつけて図書室に来ていました。「どれにしようかな~。」「いいのがあった
」

本を選べたら、カウンターでクラスと名前を言い
ます。前の人とは間隔を空けて並べるよう、床のライン
に沿って並んでいます。
借り終わった人は、いすに座って読書
をして待って
います。窓側の席はお日様
があたってぽかぽか
です。

明日は5・6年生のみなさんの貸出日。図書袋
を持って本を借りに来てください。
いよいよ冬休み
1時間目にはさっそく、3の1・3の2のみなさんが、時間差をつけて図書室に来ていました。「どれにしようかな~。」「いいのがあった
本を選べたら、カウンターでクラスと名前を言い
借り終わった人は、いすに座って読書
明日は5・6年生のみなさんの貸出日。図書袋
3年生 算数の研究授業がんばりました
11月11日(水)
先週は4年2組で算数の研究授業
を行いましたが、今日の5時間目には3年1組で算数「重さ
」の研究授業
がありました。
重さを比べる方法をグループで考えて
、実際にいろいろな方法を試してみました。
見つけた方法をホワイトボードに
書いて、上皿てんびん
を使って調べていきました。「消しゴム3個分だ~。」「ブロックだと重すぎる~。」
積み木や数え棒、おはじきなどの具体物を使って調べる班もありました。どの班もなかよく
協力して
活動していました。

小さなブロック何個分で、重さを比べる
ことができました。みなさんがんばりましたね。
授業研究会には、都賀地区小中一貫教育事業を受けて、都賀中学校・家中小学校からも先生が参加してくださいました。

2週にわたる研究授業
と授業研究会
を通して、教職員の指導力の向上を図りました。
今後も「かかわりを通して自分の考えを深める児童の育成」を目指して、授業づくりをしていきます。
先週は4年2組で算数の研究授業
重さを比べる方法をグループで考えて
見つけた方法をホワイトボードに
積み木や数え棒、おはじきなどの具体物を使って調べる班もありました。どの班もなかよく
小さなブロック何個分で、重さを比べる
授業研究会には、都賀地区小中一貫教育事業を受けて、都賀中学校・家中小学校からも先生が参加してくださいました。
2週にわたる研究授業
今後も「かかわりを通して自分の考えを深める児童の育成」を目指して、授業づくりをしていきます。
3年生 理科「光のせいしつ」を調べよう!
11月10日(火)
3年生は理科
で『光
のせいしつ』を学習
しています。青空
が広がった3時間目の校庭では、3の2のみなさんが鏡
を手に、光
を集める実験
中。バックネットの所で、班ごとにたてた的
に、太陽の反射光を当てて温度の変化を調べました。
まずは「鏡1枚
」、みんな上手に
的に光
を当てています。3分経ったら的
に付いている温度計の目盛りを確認
します。

続いて、今度は鏡3枚分
の光
を当ててみましょう。
「さっきより、明るくなってる~!」「光をちゃんと重ねてみようよ~。」みんな真剣
です。

1枚の時よりも、温度が上がっていて驚き
ました。太陽の光
には、ものを温かくする働き
があることが、よくわかりました。
3年生は理科
まずは「鏡1枚
続いて、今度は鏡3枚分
の光「さっきより、明るくなってる~!」「光をちゃんと重ねてみようよ~。」みんな真剣
1枚の時よりも、温度が上がっていて驚き
ました。太陽の光3年生 外国語活動
10月9日(金)
今日はALTのジェラ先生
とアイリシ先生
が合戦場小学校
に来てくださる日です。今日は3・4年生の各学級で外国語活動
がありました。
5時間目は3の2のみなさんがワールドルーム
で好きな野菜についての活動中でした。「What vegetables do you like?」や「I like ~」を使う話し方にも慣れてきました。

グループになって、野菜カード
でゲーム
も楽しみました。カードを何枚もゲット
している人もいます。「I like carrot.」「cabbege!」元気に答える声が聞こえました。
ここで問題 「Green onion
」とは、何の野菜でしょう?正解は、来週のこのページで、、、3年生のみなさんは、もうわかりますね。
今日はALTのジェラ先生
5時間目は3の2のみなさんがワールドルーム
グループになって、野菜カード
ここで問題 「Green onion
3年生 みんなで使うものを大切に
10月8日(木)
4時間目、3年1組では道徳
の授業中。今日の題材は『黄色いボール
』、書画カメラが映す映像に注目して、北村先生のお話をみんなよ~く聴いて
います。

ワークシートに自分の考えてことをどんどん
書いています。積極的
に手を挙げて、自分の考えを発表
できる児童もたくさんいます。
たくさんの意見が出た道徳
の授業になりました
。みんなで使うものを大切
にして、次に使う人のことも考えていきたいですね。
4時間目、3年1組では道徳
ワークシートに自分の考えてことをどんどん
たくさんの意見が出た道徳
3年生 プール納め
8月28日(金)
プール
最終日
の今日、5時間目、最後にプール
に入ったのは3年生
でした。
3年生になると、水泳
の授業では浅いプールを使わないのですが、今日は特別
最後の『自由時間
』には、柿沼先生から「懐かしい『浅いプール
』も入っていいです。」のお話が、、、

「やった~。」1・2年生の頃にたくさんお世話になった懐かしの「浅いプール」も最後に堪能しました。
そして、学校を代表して、プール
に向かって「ありがとうございました。」のあいさつ
をして、今年度のプール納め
をしました。

事故なく、けがなく、有意義な
水泳
の授業ができました。
プール
3年生になると、水泳
「やった~。」1・2年生の頃にたくさんお世話になった懐かしの「浅いプール」も最後に堪能しました。
そして、学校を代表して、プール
事故なく、けがなく、有意義な
3年生 理科!昆虫の体のつくり
8月25日(火)
3年生は理科の学習
で、昆虫を育てたり体のつくりを調べたり
しています。自分たちで育てた「モンシロチョウ」の他にも、いろいろな昆虫について調べてみようと、理科主任
の柿沼先生が、博物館
から『昆虫の標本セット
』を借りてきてくださいました。歴史資料室には、標本がズラリ

4時間目には、3の2のみなさんが標本を見学
に来ました。
「うわ~。すごくきれいな蝶
」「こんなに大きい
クワガタがいるんだ~。」たくさんのつぶやきが聞こえてきました。

「世界一大きなカブトムシ
」や「世界一小さなクワガタ
」そして「世界一大きなゴキブリ
」の標本もありました。
みんな真剣に
、いろいろな標本を見比べて
いました。
他の学年のみなさんも見学
。博物館からお借りしている貴重な標本、ぜひ見に来てください。
3年生は理科の学習
4時間目には、3の2のみなさんが標本を見学
「うわ~。すごくきれいな蝶
「世界一大きなカブトムシ
みんな真剣に
他の学年のみなさんも見学
3年生 リコーダー教室
7月10日(金)
3年生から音楽
の学習で『リコーダー
』の演奏が始まります。リコーダーの学習
が始まるにあたって、大野先生を講師に『リコーダー
教室』を行いました。
新型コロナウイルス感染症対策のため、音楽の授業の歌唱や器楽演奏については安全に配慮して「密」を作らない方法で行っていきます。今回のリコーダー教室も、音楽室ではなくより広い体育館
で大きく間隔をとって行いました。

リコーダーの穴の押さえ方、きれいな音
の出し方、などを教えて
いただいたら、、、さっそくみんなで音を出して、演奏
してみましょう。みんな、きれいな音
が出せました。

最後に大野先生が、クラリネットの演奏
「千と千尋の神隠し」や「天空のラピュタ」を聴かせてくださいました。

今日の学習を元にリコーダー
の練習をして、いろいろな曲
が演奏
できるようになりたいですね。
3年生から音楽
新型コロナウイルス感染症対策のため、音楽の授業の歌唱や器楽演奏については安全に配慮して「密」を作らない方法で行っていきます。今回のリコーダー教室も、音楽室ではなくより広い体育館
リコーダーの穴の押さえ方、きれいな音
最後に大野先生が、クラリネットの演奏
今日の学習を元にリコーダー
3年生 屋上から学校のまわりを調べよう
6月15日(月)
3年生は今年から「生活科」変わって、「社会科
」や「理科
」の勉強
が始まっています。
社会科では『学校
のまわりの様子』の学習をしています。今日は、探検バック
や方位磁石
を手に屋上に上がって、高いところから学校のまわりの様子を調べ
ました。

今日は学校
の南側を中心に調べ
ます。柿沼先生の説明
を聞いて、方位磁石で南を確認したら、さっそく何が見えるかな~。「太平山がよく
見える。」「イオンの看板だ~
」「背の高いビル
がある。」

見つけたものをワークシートに記録
していきました。天気もよく
て、遠くまでよく見えて、学校
のまわりの様子がよくわかりましたね。
3年生は今年から「生活科」変わって、「社会科
社会科では『学校
今日は学校
見つけたものをワークシートに記録
3年生のみなさんへ②
3年生のみなさんへ
あたたかい日がつづき、いよいよ5月に入りました。元気にすごしていますか。
学校では、つつじがさき、なの花のまわりではチョウがとび、畑の上ではひばりがさえずり、
この時期ならではの生き物が見られました。
みなさんも身の回りで春の生き物をさがしてみましょう。
見つけた生き物は、理科のノートに記録しておきましょう。
(理科の教科書12ページと177ページの植物たんけんカードをさんこうにしよう。)
校庭で見られた生き物
これは何?
タ〇〇〇 ア〇〇ナ 〇〇〇ノエンドウ
よく見かける花だね。 なの花ともよばれるよ。 にている植物で小さい物は
たくさんちえをもってるね。 スズメノエンドウというよ。
カタ〇ミ ヤエ〇〇〇 シャク〇〇
葉が♡の形だよ。 花びらがたくさんついて ツツジのなかまだよ。
いるね。
〇〇ツメグサ モン〇〇チョウ 〇〇〇ムシ
白い花です。 はねが白く 足がたくさんあるね。
四つ葉を見つけると 黒いはんてんがあるよ。 体がだんごのように丸く
ラッキー。 なるね。
身の回りの生き物をよく見て、新しい発見をしよう!
りんじ休業がつづきますが、きそく正しい生活をおくりましょう。
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ふるさと合戦場
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