カテゴリ:３年生

１１月２８日（金）

　今日の２校時に、３年２組で理科の授業がありました。「電気で明かりをつけよう」の学習です。

　今回は、豆電球と乾電池をどのようにつなぐと、明かりがつくのか実験を通して確認しました。

　豆電球の明かりがついたときの「つなぎ方の図」をプリントに記入します。　　

　全体で、実験結果を確認しました。

　最後に振り返りで、気づいたことをプリントに記入しました。

　３年２組のみなさん、予想をしっかり立てて実験に取り組みましたね。これからも、電気のいろいろな不思議を発見していきましょう。　　

１１月２６日（水）

　今日の２校時に、３年１組で図工の授業がありました。「うつして　ふえるよ　でこぼこさん」の学習です。凸凹の素材を使って、紙版画に挑戦です。

　いろいろな色でインクをつけます。

　紙に写るように、よくこすります。

　いよいよ、完成です。素敵な作品に仕上がりました。

　３年１組のみなさん、自分のイメージに従って、紙版画をがんばりましたね。この後の作品鑑賞会で、互いの作品のよさを伝え合いましょう。

１１月２１日（金）

　今日の３校時に、３年２組で外国語の授業がありました。「What's this?」の学習です。まず、動物の足あとクイズです。足あとを見て、どんな動物かを当てます。

　続いて、漢字クイズです。漢字をもとに、どんな動物かを当てます。海に続く漢字から、どんな生きものか考えます。

　次は、スリーヒントクイズです。ある動物を、ヒント１＝色、ヒント２＝動き（速いor遅い）、ヒント３＝好きなもの、などで考えてもらいます。先生のデモンストレーションを通して、クイズの出し方も確認します。

　自分たちでもクイズを作ってみます。

　クイズができたら、班ごとに順番に紹介しました。

　３年２組のみなさん、楽しみながら英語での表現に慣れ親しむことができましたね。これからも、いろいろな英語表現にチャレンジしましょう。

１１月２１日（金）

　今日の１校時に、３年１組で国語の授業がありました。「三年とうげ」の学習です。民話や昔話のおもしろさを伝え合うことがねらいです。

　今回は、全文を読んで「みんなで話し合いたいこと」として、課題づくりをしました。自分の考えを友達と伝え合い、確認します。

　伝え合ったことをもとに、ノートにまとめます。

　３年１組のみなさん、自分から進んで「三年とうげ」のお話について考えていましたね。自分たちで考えた「学習課題」をもとに、これから、さらに読み進めていきましょう。

１０月２７日（月）

　今日の５校時に、３年１組で理科の授業がありました。「光のせいしつ」の学習です。鏡で跳ね返した日光を集めるとどうなるのか、「明るさ」や「温度」で確認しました。

　予想では、１枚の鏡より、鏡の数を増やすと「明るく」「温かく」なると考え、実験で確かめました。

　日光が目に当たると危険なので、注意しながら的に当てます。

　最後は、みんなで光を集めてみました。

　３年１組のみなさん、実験の目的を明確にして学習に取り組みましたね。実験の約束もきちんと守っていました。実験結果をもとに、光の性質について、まとめていきましょう。

１０月６日（月）

　今日の１校時に、３年２組で国語の授業がありました。「ちいちゃんのかげおくり」の学習です。今回は、物語を読み終えて、心に残った場面を友達と共有しました。

　戦争に関するお話で、子どもたちの多くは、自分と同じ年頃のちいちゃんが、家族と離れ離れになり、やがて命を失ってしまうことに、心を痛めた様子です。

　自分の考えをワークシートに書いたらグループで、考えを共有しました。

　３年２組のみなさん、友達と伝え合って、物語について深く考えることができましたね。この作品をきっかけにして、関連するいろいろな本を読むなど、戦争と平和について考えていきましょう。

１０月３日（金）

　今日の５校時に、３年生の親子学習会がありました。親子で「習字」の学習です。「元・小・木・日・土・二」の６文字から、親子で字を選んで練習しました。

【３年１組の様子】

【３年２組の様子】

　３年生のみなさん、お家の方と一緒に楽しく習字に取り組むことができましたね。保護者の皆様、ご多用のところ、ご協力ありがとうございました。

９月３０日（火）

　今日の５校時に、３年１組で社会の授業がありました。「店ではたらく　ひとびとの仕事」の学習です。前の時間までの学習を振り返り、今日の学習のめあてを確認しました。「客のねがいと　店のくふうについて　調べたことをまとめよう」です。

　スーパーで見学したことをもとに、客の願いについて、友達と意見交換しました。

　続いて、グループで相談し、客の願いを黄色の短冊にまとめました。

　続いて、黄色の短冊に対するお店の工夫について、グループで話し合いました。タブレットで、見学したときの写真を参考にしています。

　お店の工夫については、ピンクの短冊に書いて、黒板に掲示していきます。

　全体で確認しながら、ねがいと工夫を関連付けていきました。

　最後にまとめと振り返りを行いました。

　３年１組のみなさん、スーパーでの見学をもとに、ねがいと工夫をよく考えていましたね。これからも、自分の生活と結び付けて、学習を進めていきましょう。

９月２５日（木）

　今日の２校時に、３年１組で道徳の授業がありました。「努力」についての学習です。「うまくなりたいけど」のお話をもとに考えました。習字が嫌いな主人公でしたが、先生との関わりでがんばる気持ちに切り替えていく内容です。今回は、教育実習生が授業を行いました。

　友達とも相談しながら、主人公の気持ちについて考えていきます。

　話し合ったことをもとに、全体で確認していきます。

　しっかりとノートに考えを記入しています。

　３年１組のみなさん、友達とかかわりながら、「努力」の意味について考えを深めることができましたね。これからも、うまくいかないとき、このお話を思い出して、あきらめず取り組めるといいですね。

９月１６日（火）

　今日の５校時に、３年１組で道徳の授業がありました。「規則の尊重」についての学習です。誕生日にお祝いでレストランに行った主人公でしたが、大きな声で携帯で話をする高校生のグループが気になるというお話です。まず、自分たちの生活の中でのきまりや約束について思い出しました。

　続いて、なぜ、きまりや約束があるのか考えました。

　ワークシートに自分の考えを書いたり友達と話し合ったりして、主人公の気持ちを考えました。

　みんなが楽しく過ごせるために決まりや約束があるということを全体で確認しました。

　３年１組のみなさん、きまりや約束についてよく考えることができましたね。これからも、普段の生活で意識していきましょう。

９月１２日（金）

　今日の５校時に、３年生の体育の授業がありました。「ハードル走」の学習です。今回が初めてなので、ミニハードルでの練習です。ハードル間をリズムよく跳び越して走ることがねらいです。まず、先生から、走り方のポイントの説明を聞きました。

　ハードル間を同じ歩数で走ることも、ポイントの一つです。自分に合ったコースを選び、早速、練習を始めました。

　練習を重ねていくうちに、ハードルをリズムよく跳び越す感覚をつかんできました。

 　この後、高いハードルにチャレンジすることから、フォームについても確認しました。

　最後に、スピードを上げて、同じ歩数でリズミカルに走れるかチャレンジしました。

　３年生のみなさん、一生懸命練習して、ハードル間をリズムよく跳び越して走ることができましたね。この調子で、高いハードルにも積極的にチャレンジしましょう。

９月３日（水）

　今日の３校時に、３年２組で算数の授業がありました。「10000より大きい数」の学習です。大きな数の読み方を確認しながら、いろいろな問題にチャレンジしました。

　みんな、答えをノートにしっかりと書いています。

　友達とも答え合わせをして確認しました。

　どんどん問題にチャレンジし、10000より大きな数の読み方に慣れていきます。

　４桁のところで区切って読むことを全体で確認し、さらに練習問題にチャレンジしました。

　３年２組のみなさん、集中して学習に取り組みましたね。大きな数でも４桁ずつ区切ると読みやすいことが分かったので、次の時間も、このことを生かして、さらに大きな数の読み方にチャレンジしましょう。　　

９月３日（水）

　今日の２校時に、３年１組で図工の授業がありました。「のこぎりザクザク　つないでつけて」の学習です。木材をのこぎりで切り、組み合わせて自分なりの作品を仕上げます。今回は、事前に描いた設計図をもとに、のこぎりを使って切る活動をしました。先生から、のこぎりの安全な使い方の話を聞き、いよいよ作業開始です。

　みんな真剣に取り組んでいます。

　今日は、初めてなので、１つの木材だけ切って終わりです。切ったところを紙やすりで磨きます。

　後片付けも、時間内にしっかり終えることができました。

　３年１組のみなさん、安全を意識して集中して作業に取り組みましたね。次の時間も、今回のことを生かしてがんばりましょう。

７月７日（月）

　今日の２校時に、３年生で体育の授業がありました。プールでの水泳の学習です。ビート板を使って、けのび⇒バタ足⇒クロールと段階的に練習しています。

　慣れてきた人は、ビート板なしでクロールにチャレンジです。

　途中で、クロールの泳ぎ方について先生からポイントの確認がありました。それを受けて、プールサイドでの「手のかき・息継ぎ・バタ足」の練習です。その後、泳ぐ練習を続けました。

　３年生のみなさん、積極的に練習にチャレンジしていましたね。夏休みまで、あと少しですが、練習を続けて、上達できるようがんばりましょう。　

６月２５日（水）

　今日の５校時に、３年１組で国語の授業がありました。「まいごのかぎ」の学習です。今回は、「校内授業研究会」として、先生方も参観しました。

　本校では、「表現力育成」をテーマとして、研究を重ねています。今年度は、「自分の考えに自信をもって発表する」ことを重点とし、「書くことや聞き合うこと」を大切に、授業を行っています。

　事前に自分の考えをワークシートに書き、今回は、みんなで共有する時間です。

　みんな、積極的に発表しています。そして、友達の発表をしっかり聞いています。いろいろな考えを聞いて、自分の考えが広がったり深まったりしていました。

　たくさんの意見が出て、みんなで登場人物の気持ちの変化を考えることができました。最後に、振り返りです。友達とも交流して、今日の授業について意見交換しました。

　３年１組のみなさん、友達と交流しながら、自分の考えを広げたり深めたりしましたね。これからも、友達とかかわりながら、自信をもって自分の考えを発表しましょう。

６月１８日（水）

　今日の３校時に、３年２組で算数の授業がありました。「長さ」の学習です。２年生の学習を思い出しながら、めあてを確認していきました。ノートもしっかり取っています。

　ノートや机、教室、水筒などのいろいろな長さを、予想してから測ります。

　グループごとに、測ってみました。どの班も協力して活動しています。

　まるいものや、長いものは「巻き尺」を使うと便利ということも学習しました。

　３年２組のみなさん、友達と協力して活動できましたね。次の時間は、まるいものや長いものを、巻き尺を使って測る学習をします。楽しみですね。

６月１７日（火）

　今日の５校時に、３年２組で総合の授業がありました。「自分がすんでいる町について知ろう」の学習です。先日実施した、社会科の市内巡りの学習と関連付けています。今回は、自分で興味をもったことについて調べました。

　蔵の街や、イチゴやブドウなどの果物、山車、渡良瀬遊水地など、いろいろ調べていました。

　調べて分かったことは、ワークシートにメモしていきます。

　３年２組のみなさん、自分から進んで調べる活動に取り組みましたね。これからも、自分の疑問を大切に、いろいろなことを調べていきましょう。

６月９日（月）

　今日の２校時に、３年生がプールに入りました。今回が初めてなので、更衣室の使い方や、水泳帽子の中に髪の毛が収まっているかなど、ていねいに確認しながら進めました。シャワーの浴び方についても確認して、いよいよ水を浴びました。

　プールサイドの並ぶ場所も確認です。昨年までは、低学年プールだったので、大きなプールは初めてです。まずバタ足などの水慣れをしました。

　続いて、プールの中に入りました。深さを確認しました。

　最後に、次からの時間配分について説明がありました。３年生のみなさん、たくさん練習できるように、着替えなどスムーズに行って次の時間も頑張りましょう。

６月６日（金）

　今日の朝、３年生が校外学習に出発する前、教室で育てているアゲハチョウのさなぎが羽化しました。

　３年生の理科で、チョウの育ち方について学習していて、たまご⇒幼虫⇒さなぎと、生長を観察してきましたが、羽化した様子に子どもたちも驚きでした。日々、形態を変える様子に、興味津々でしたが、改めて、生命の尊さに触れることができました。

５月２６日（月）

　今日の２校時に、３年生の体育の授業がありました。「多様な動きをつくる運動」の学習です。今回は、平均台やフラフープを使ったコースや雲梯にチャレンジしました。バランス感覚や握力を高めることをねらいとしています。

　途中で動き方の確認をしました。慣れてきたら、平均台を横向きや後ろ向きでチャレンジしたり、フラフープのケンケンのところを左右交換したりと確認しました。

　３年生のみなさん、いろいろな動き方に積極的にチャレンジしましたね。中学年は、運動に関する神経系が著しく発達する時期です。これからも、いろいろな動きにチャレンジして運動能力を高めていきましょう。

５月９日（金）

　今日の３校時に、３年２組で外国語活動の授業がありました。「How many ? 数えてあそぼう」の学習です。ＡＬＴの先生の発音をよく聞き、１～２０までの数の英語での言い方について、ゲームを通して学習しました。

　one, two,three・・・twelve・・・fifteen・・・twenty 数が大きくなると発音も難しくなりますが、がんばって発音練習に取り組んでいます。発音練習の後はゲームです。最初は、テキストにあるものの数を数えて当てます。How many apples ?リンゴはいくつあるか数えます。

　次は、トマトです。正解は？

　鉛筆はたくさんありました。

　続いて、カードゲームです。順番にリーダーになって、決めた数を英語で言い、それを見つけて取るゲームです。

　３年２組のみなさん、楽しみながら学習することができましたね。これからも、ＡＬＴの先生の発音をよく聞いて、英語に慣れ親しんでいきましょう。 

４月３０日（水）

　今日の５校時に、３年１組で社会の授業がありました。「私たちの住んでいる市のようす」の学習です。２年生まで、生活科で学校の周りの様子を調べていましたが、３年生になって、範囲も広がります。まず、タブレットで地図記号クイズに取り組みました。

　地図を読み取るためにも、地図記号の確認は大切です。みんな、集中してクイズに取り組んでいます。続いて、前時の振り返りをもとに、今日のめあての確認をしました。

　今日のめあては、「ひめじ駅のまわりのようすをしらべよう」です。前時までに、栃木市の様子を調べていて、今回は、栃木市と比較しながら、ひめじ駅の周りの様子を確認していきます。

　まずは、一人で調べます。「駅の北に、お店が多い。」など、気づいたことをノートにメモしていきます。

　続いて、グループの友達と交流しました。

　友達とかかわることで、自分では気が付かなかったことが分かりました。

　最後に全体で、気づいたことを発表しました。

　３年１組のみなさん、教科書や地図の資料をよく見て学習することができましたね。これからも、友達とかかわりながら、栃木市や他の市について、見方を広げていきましょう。

４月２２日（火）

　今日の１校時に３年１組で理科の授業がありました。「たねをまこう」の学習です。校舎南にある学級園をみんなで除草して、たねをまく準備をしました。ホウセンカとヒマワリです。

　場所が限られているので、友達と譲り合いながらホウセンカの種を植えました。

　こんなに小さな種から、植物が育っていく不思議を観察していきます。

　これから、よく観察して、どんな成長をしていくのか不思議を発見していきましょう。

４月１６日（水）

　今日の２校時に３年２組で音楽の授業がありました。校歌を歌う元気な歌声が、校長室まで届いてきました。続いて、歌の本にある「少年時代」です。子どもたちは聞き慣れない歌なので、先生が動画で紹介し練習しました。

　次は、「小さな世界」です。みんなで元気よく歌いました。二部合唱にもチャレンジです。素敵な歌声が重なり合いました。

　３年２組のみなさん、明るい表情で楽しく歌うことができましたね。これからも、いろいろな歌をみんなで楽しんで歌っていきましょう。

３月１０日（月）

　今日の２校時に、３年生のの体育の授業がありました。Ｔボールやボール蹴りの学習です。まず全体で、キャッチボールの練習をしました。ゴロやフライなどを捕る練習もしました。

　続いて、男女に分かれて練習しました。女子は、シュート練習をしました。

　男子はバッティング練習をしました。

　この後は、男女を入れ替えて、それぞれ練習しました。３年生のみなさん、楽しく活動していましたね。いろいろな動きの基礎となる練習でしたが、次も楽しみながら練習しましょう。

２月１９日（水）

　今日の３校時に、３年２組で算数の授業がありました。「倍の計算」の学習です。わり算の計算が関わってくる単元なので、まず、「あまりのあるわり算」の復習プリントに取り組みました。
　　　　

　わり算の計算をするには、九九が必要になります。２年生の学習でしたが、それ以降も九九は重要です。こうして、繰り返して問題を解くことで習熟を図っていきます。みんな、集中して取り組んでいます。

　続いて、「何倍か」を求める問題にチャレンジしました。「１８ｃｍは３ｃｍの何倍ですか？」のような問題では、１８÷３と、わり算で答えを求めます。その際、「もとになる数（この問題では３ｃｍ）」が、何かも確認します。

　５年生の算数では「割合」の学習をしますが、今回の３年生の学習と関連しますので、丁寧に確認していきます。「机の縦の長さは、のりの何倍ですか？」のような問題を考える際も、実際に自分の「のり」を取り出して、具体物で確認します。

　３年２組のみなさん、友達とも教え合いながら、集中して学習することができましたね。「何倍か」は「わり算」が関係し、そのわり算を解くには「かけ算九九」が関連します。そのことを意識して、日々の授業で身に付けられるよう頑張りましょう。

２月１３日（木）

　今日の１校時に、２年１組で生活科の授業がありました。「あしたへジャンプ」の学習です。自分の成長を振り返り、絵本やすごろく、新聞などいろいろな形の中から自分で選んでまとめていきます。

　教室に掲示してある「３学期のめあて」なども、参考にします。

　各自が、自分で決めたまとめ方に従って、「成長した自分」を振り返っています。

　友達とも話し合いながら、出来事を思い出したり、まとめ方のアイディアの情報交換をしたりしています。また、お家の人にインタビューしたことも参考にします。

　教室には、これまでの自分や友達のよさ、道徳の授業で考えたことなどについて、いろいろな掲示があり、成長を実感できるようになっています。

　２年１組のみなさん、友達とかかわりながら、自分の成長についてまとめることができていますね。がんばった自分に自信をもって、３年生への進級に向かいましょう。

１月２９日（水）

　今日の２～４校時にかけて、３名のそろばんボランティアのみなさんにお世話になり、授業を行いました。２校時は３年１組、３校時は３年２組です。

【２校時：３年１組の様子】

　まず、そろばんの基礎として、それぞれの場所の名前や、鉛筆の持ち方、珠をおいたり、はらったりするやり方を丁寧に教えていただきました。

　そろばんでの計算の仕方も、丁寧に教えてくださいました。

　子どもたちも、だんだん慣れてきました。

　徐々に、計算の難易度も上がっていきます。しっかり話を聞いて、集中して取り組んでいます。

　後半には、指使いを確認しながら、計算を進めていきました。

　３年１組のみなさん、一生懸命に学習に取り組み、そろばんでの計算ができるようになりましたね。

【３・４校時：３年２組の様子】

　３年２組は、２時間教えていただきました。同様に授業を行い一生懸命に取り組みました。

　そろばんポランティアのみなさん、ご指導いただきありがとうございました。明日３０日(木)も、お世話になります。今度は、２校時が２組、３・４校時が１組での実施となります。よろしくお願いします。

１月２３日（木）

　今日は、第９回目のクラブ活動がありました。３学期最初のクラブで、子どもたちも楽しみにしていました。また、３年生が次年度の活動参加に向けて、見学を行いました。クラブ長の活動内容の説明を聞いてから見学しました。メモもきちんと取りました。１組、２組のクラスごとに、各クラブを５分程度で見学していきました。

１２月２３日（月）

　今日の２校時に、３年生で体育の授業がありました。「跳び箱運動」の学習です。これまで練習を重ねてきて、今回は「開脚跳び」「抱え込み跳び」「台上前転」の習熟を図る時間です。いろいろな場から、自分のめあてに合う所を選んで練習しています。
　　　　

　抱え込みの練習コースにチャレンジしている児童もいます。力強く踏み切って、膝を抱え込んでステージに上がります。青のロイター板（よく弾む）でできたら、赤の踏切板にチャレンジです。

　全体で、それぞれの場の練習の仕方についてポイントを確認しました。セイフティマットがある所は、台上前転からの着地です。高い所からの着地に慣れるようします。

　開脚跳びにチャレンジする場もあり、段階的に難易度を上げて練習します。徐々に跳び越す感覚をつかんで、跳べるようになった児童もいます。

　３年生のみなさん、いろいろな場から自分に合ったコースを選び、積極的にチャレンジしましたね。より安定してできるように、技のポイントを確認しながら練習を積み重ねましょう。

１２月２０日（金）

　今日の２校時に、３年１組で英語の授業がありました。今回は、クリスマスカード作りです。ＡＬＴの先生とクリスマスに関するいろいろな英語を確認し、クリスマスに関係のある曲を聞きながらの活動です。

　クリスマスに関する好きなデザインに、色を塗ったり切り取ったりして、カードを作っていきます。

　みんな、お気に入りのカードに仕上げようと、集中しています。

　出来栄えについて、友達と見せ合いながら、楽しそうに進めています。

　３年１組のみなさん、素敵なクリスマスカードに仕上がるといいですね。これからも、クリスマスに関する英語に親しんでいきましょう。

１２月１３日（金）

　今日の３校時に、３年２組で英語の授業がありました。「Shape（形）」の学習です。まず、ＡＬＴの先生と、Circle （円）、Triangle （三角形）、Heart （ハート形）、Square （長方形）など、いろいろな形の英語を確認しました。そして、いろいろな形を組み合わせて、友達に紹介するカードをタブレットで作りました。

　ＡＬＴの先生の形を参考にして各自で作りました。みんな、集中して学習しています。

　いろいろ組み合わせたら、華やかなカードに仕上がりました。

　カードが完成したら、友達とお互いにカードを見せ合って、「形や色」の英語を使いながら伝え合いました。

　３年２組のみなさん、形に関する英語をいろいろ知ることができましたね。カード作りも一生懸命に取り組んで華やかなものに仕上がりました。これからも、いろいろな場面で形や色に関する英語を使ってみましょう。

１２月５日（木）

　今日の３・４校時に、３年２組で図工の授業がありました。「紙版画」の学習です。凸凹のある身近な材料を使って版画に表します。３年生では、図工と音楽で担任を入れ替えて授業しています。

　担当の先生から、作業の手順について説明がありました。みんな、真剣に話を聞いています。

　説明を聞いたら、いよいよ作業開始です。順番に行うので、待っている間は、ポスターを描いています。

　３年２組のみなさん、集中して作業に取り組みましたね。素敵な作品に仕上がりました。

１２月２日（月）

　今日の１校時に、３年２組で国語の授業がありました。「３年とうげ」の学習です。民話・昔話の内容で、「３年とうげで転ぶと、３年しか生きられない」という言い伝えがあるというものです。今回は、単元の導入なので、全体で全文を確認し、初発の感想をもつことがめあてです。

　みんな、お話に集中しています。

　おじいさんは、３年とうげで転んでしまい、どうしたらいいのか悩んでいました。

　すると不思議な歌声が聞こえてきました。「一ぺん転べば　三年で、十ぺん転べば　三十年、百ぺん転べば　三百年。・・・」おじいさんの悩みとは反対に、不思議とおもしろおかしくなっていきます。

　この後は、各自で「おもしろい」と思ったところをノートに書いていきました。それをもとに、学習問題を作って、各場面の様子を詳しく読んでいきます。

　３年２組のみなさん、集中して学習に取り組んでいましたね。民話や昔話のおもしろさを感じ取りながら、学習を進めていきましょう。