カテゴリ:２年生

１月２６日（月）

　今日の３校時に、２年１組で算数の授業がありました。「はこの形」の学習です。今回は、いろいろな箱の面の数や形を調べました。

　各自で持参した箱を調べながら、ノートにまとめています。

　気づいたことを全体で確認しました。

　２年１組のみなさん、箱をよく観察しながら学習しましたね。次の時間も、箱を構成する面や、辺、頂点などに着目して、仕組みを調べていきましょう。

１２月９日（火）

　今日の２校時に、２年１組で図工の授業がありました。「まどのある　たてもの」の学習です。カッターナイフを使って、いろいろな形の窓を切り、自分なりのオリジナル建物を作ります。

　カッターナイフの扱いに慣れることもねらいとしてあり、子どもたちも慎重に作業し、上手になっています。

　色画用紙に下書きを描き、イメージを膨らませます。

　できた下書きに沿って、カッターナイフで切り抜きます。窓の開け方もポイントです。

　２年１組のみなさん、集中して作業していましたね。いろいろな窓を作りながら、さらにイメージを膨らませて、自分なりの建物を完成させましょう。

１１月２５日（火）

　今日の５校時に、２年生の体育の授業がありました。「ハードルリレー遊び」の学習です。リズムよくハードルを跳び越す楽しさを味わうのがねらいです。まずは、先生と動きのポイントを確認しました。

　次に、ハードルに見立てた段ボールを、リズムよく跳び越す練習をしました。

　続いて、折り返しリレーをします。チーム内で順番を相談して決めました。

　いよいよスタートです。

　２年生のみなさん、段ボールの間をリズムよく 跳び越しながらリレーを楽しむことができましたね。次の時間も、上達できるようがんばりましょう。

１１月１４日（金）

　今日の２校時に、２年生・５年生の合同体育がありました。１１／２０（木）に予定している持久走大会の練習です。今年度より、大会を再開しますが、上下学年のペア学年で実施します。先に、走り終えた５年生は、２年生を応援します。

　２年生はウォーミングアップ後、スタートします。

　２年生が走っている時は、５年生が応援します。

　互いに励まし合いながら、本番に向けてがんばって練習しています。

　２・５年生のみなさん、互いに応援し合って、一生懸命練習することができましたね。本番も、自己ベストを目指してがんばりましょう。

１１月１１日（火）

　今日の３校時に、２年１組で算数の授業がありました。「長さを予想しよう」の学習です。教室のいろいろな長さを30cmのものさしいくつ分か予想して、確認していきます。

　「黒板のよこ」、「ゆかから天じょう」は？・・・ものさしを手に考えていきます。 

　「手を広げた長さ」について、実際に友達の手を広げた状態で確認しました。

　ものさしが足りないので、友達がさらに参加します。

　何とかものさしも足りて、みんなで長さを確認しました。

　ノートに書いた自分の予想と比べます。

　２年１組のみなさん、実際にものさしを活用しながら、いろいろなものの長さについて実感を伴って学習することができましたね。これからも、長さの表し方について、いろいろ調べていきましょう。

１０月２９日（水）

　今日の５校時に、２年２組で生活科の授業がありました。「町たんけんで　しつもんしたいことを　かんがえよう」の学習です。これまでに、１つ目の見学場所での質問について確認し、今回は２つ目の見学場所での質問についての確認です。

　まず、事前に自分で考えた質問を見直しました。

　次に、「まちたんけんのポイント」を確認しました。

　続いてグループになり、どんな質問をするか友達と相談しました。

　グループで相談して決めた質問を、ホワイトボードに記入しました。

　全体で、質問内容を共有しました。

　最後に振り返りです。

　２年２組のみなさん、友達と相談しながら、よりよい質問内容について考えることができましたね。この学習を生かして、町探検でインタビューをがんばってください。

１０月１日（水）

　今日の２校時に、２年２組で生活科の授業がありました。今回は、自分たちで作ったおもちゃで、１年生に楽しんでもらうという「おもちゃ　まつり」を行いました。事前に先生と、流れや遊ぶ時の注意等の確認をしました。

　確認したことをもとに、いろいろな遊びグループごとに、１年生を迎え入れる準備をしました。　

　いよいよ１年生の参加です。今回は、１年２組と交流しました。

　遊び方も、ていねいに教えています。

　用意していたお土産も渡して、１年生も喜んでいました。

　２年２組のみなさん、１年生に楽しんでもらえるように、よく準備しましたね。１年２組のみなさんも、とても楽しそうでした。これからも、かかわりを広げたり深めたりしていきましょう。

９月２９日（月）

　今日の１校時に、２年生で国語の授業がありました。「どうぶつえんの　じゅうい」の学習です。説明文の学習で、獣医さんが、どんな仕事をしているのかを読み取っていきます。段落のつながりを意識して、みんなしっかりと読み取っています。

【２年１組の様子】

【２年２組の様子】

　２年生のみなさん、しっかりと話を聞いて学習に取り組んでいますね。これからも、獣医さんの仕事について、調べていきましょう。

９月８日（月）

　今日の２校時に、２年２組で算数の授業がありました。「かさの単位」の学習です。今回は、かさの計算問題にチャレンジです。教育実習生も勉強のために参観しています。

　かさの単位が違う場合はどうするか友達とも話し合いました。

　自分の考えをしっかりノートに書いています。　

　かさの単位の大小を確認しながら、単位をどちらかにそろえることに気が付きました。

　最後に振り返りを書いて、発表しました。

　２年２組のみなさん、単位が違う時の計算方法について、よく考えましたね。次の時間も、今回のことを生かしてがんばりましょう。 

９月３日（水）

　昨日までに、夏休みに借りた本を返却し、今日から２学期の貸し出しが始まりました。１校時には、２年２組が図書室に本を借りに来ていました。

　新しい本のコーナーもあり、みんな自分の好きな本を選んでいます。

　本を２冊借りたら、席に座って早速読み始めています。

　２年２組のみなさん、図書室でのルールを守って静かに読書をすることができていますね。２学期もいろいろな本を読み、自分の心を豊かにしていきましょう。

９月２日（火）

　今日の２校時に、２年生で係活動の話合いを行いました。１学期の経験を踏まえて、みんなが気持ちよく生活するために、どんな係があるといいか話し合いました。

【２年２組の様子】

【２年１組の様子】

　係が決まったら、係ごとに活動内容も考えました。

　２年生のみなさん、学級目標を意識して、進んで話合いができましたね。話し合ったことをもとに、よりよい学級を目指して、係活動をがんばりましょう。

７月１６日（水）

　今日の２校時に、２年２組で道徳の授業がありました。「ぎおんまつり」の学習です。1000年も前から続けられてきたお祭りの話ですが、関わる人の思いについて考えました。

　自分たちの住む、都賀地区のお祭りも思い出しながら考えていきます。

　地域のお祭りで、お囃子に参加している児童もいて、その体験も関連付けて、お祭りへの思いを深めていきます。

　近くの友達とも、話し合いました。

　２年２組のみなさん、お祭りに対する思いについて、考えを深めることができましたね。これから夏休みを迎えますが、機会があったら、地域のお祭りや行事に参加してみましょう。

７月４日（金）

　今日の５校時に、２年２組で算数の授業がありました。「３つの数のたし算」の学習です。めあてとして、１５＋６＋４の計算を工夫して解くことを確認しました。

　自分の考えをノートに書いていきます。

　続いて、考えを発表しました。順番に計算するより、（６＋４）を先に計算する方法が簡単だと気づきました。

　別の問題についても、工夫の仕方について、友達と相談しました。

　実際に解いてみました。

　２年２組のみなさん、友達と相談しながら、３つの計算も工夫して求められることが分かりましたね。これからも、友達と共に、学習をがんばりましょう。

７月２日（水）

　今日の業間に、２年生が地域にお住いの川上さんの畑で、ジャガイモの収穫体験をさせていただきました。教室で持ち物の確認をして、いざ、川上さんの畑へ出発です。

　畑では、２年生が作業しやすいように、川上さんが除草をしてくださっていました。掘り方の説明も、分かりやすくしてくださいました。　

　いよいよ、ジャガイモ掘りです。

　大きなものがとれると、子どもたちも大喜びでした。

　２年生のみなさん、貴重な収穫体験ができましたね。たくさんの収穫できて、よかったですね。川上さん、子どもたちのために本当にありがとうございました。

７月２日（水）

　今日の２校時に、２年１組で生活科の授業がありました。「いきもの　なかよし　だいさくせん」の学習です。今回は、グーループごとに持ってきた生き物の観察をしました。

　バッタやメダカ、オタマジャクシなどいろいろいます。

　体の様子をよく見てしっかりとメモしています。

　体の特徴について、気づいたことを友達とも伝え合います。

　２年１組のみなさん、命あるものとして、生き物を大切に扱いながら観察をしましたね。これからも、いろいろな気付きを大切にして、生き物について調べていきましょう。

６月２７日（金）

　今日の２校時に、２年生の体育の授業がありました。プールでの「水遊び」の学習です。準備運動をして、シャワーを浴びました。シャワーも、水慣れの一つです。

　その後、プールサイドで、自分や友達に水かけをしました。

　続いて、バタ足の練習です。

　今度は、肩まで水に浸かったり、もぐったりしました。

　水中ジャンケンにもチャレンジです。

　スーパーマンにもチャレンジです。体を伸ばして水に浮くためのステップになります。

　最後は、お楽しみの「流れるプール」です。

　２年生のみなさん、いろいろな水遊びを楽しむことができましたね。これからも、水中にもぐったり、浮いたりする活動を通して、水に慣れていきましょう。

６月１８日（水）

　今日の５校時に、２年１組で図工の授業がありました。「ふたりは　なかよし」の工作の学習です。今回は、作った作品を紹介し合う時間です。先生から、作品紹介のポイントの説明がありました。

　説明を聞いて、紹介カードを書きました。みんな、集中してカードを書いています。

　続いて、グループで、作品紹介をしました。司会担当もローテーションで決まっています。作品を見せ合いながら紹介し、質問もしました。

　その後、全体での発表です。紹介したい人が挙手をして発表しました。

　最後に、今日の学習を振り返りました。２年１組のみなさん、友達の発表をしっかり聞いて、よいところを伝え合いましたね。これからも、友達のよいところに目を向けて、高め合っていきましょう。

６月１６日（月）

　今日は、都賀中の栄養担当の先生に学校に来ていただき、「正しくはしを使おう」の学習をしました。２校時は２年２組で、３校時は２年１組で教えていただきました。

【３校時の２年１組の様子】

　はしは、食べ物をはさんだり混ぜたりと、いろいろできることを知りました。そして、正しくはしを持つことは、「食べ物をおとさない」、「お皿をきれいにできる」、「食べる姿が美しい」などにつながることが分かりました。

　いよいよ練習です。

　２年１組のみなさん、はしの正しい使い方やその理由が分かりましたね。早速、今日の給食から意識していきましょう。

６月３日（火）

　今日から、宇都宮大学共同教育学部２年生の立川さんが、教職ボランティアとして、児童支援のサポートをしてくださいます。毎週火曜日の午前中に、大学の授業の合間に、本校でボランティアをします。

　朝は、全校放送で自己紹介をしました。その後、担当する２年２組で自己紹介を行いました。

　立川さんは、本校の卒業生です。学校の先生を目指して、ボランティアを通して児童支援の勉強もします。これから、子どもたちの前では、「立川先生」としてよろしくお願いします。

５月２８日（水）

　今日の２校時に、２年１組で生活科の授業がありました。「どきどき　わくわく　まちたんけん」の学習です。６／１０（火）に「まちたんけん」を予定したいますが、今回は、地域コーディネーターの漆原さんが作ってくださった地図プリントをもとに、学校の周りの様子を確認しました。

　いろいろな施設の写真が掲載されていて、それがどの場所にあるか友達と確認しています。

　続いて、登下校のルートを確認しながら、いろいろな施設の場所について全体で共有しました。

　２年２組のみなさん、友達と相談しながら、地図プリントで学校の周りの様子を確認することができましたね。このことを生かして、「まちたんけん」では、自信をもって見学できるといいですね。

５月２７日（火）

　今日の３校時に、２年２組で図工の授業がありました。「おはながみ　かさねて　すかして」の学習です。いろいろなお花紙をちぎって重ねて貼り、光を通すと美しい飾りを作ります。

　作品が出来上がったら先生に見せて、窓に掲示してもらいました。　　

　みんなの作品が集まると、窓がとても華やかになりました。

　２年２組のみなさん、自分のイメージに従って、素敵な作品に仕上がりましたね。窓に掲示したみんなの作品を鑑賞しながら、この後の勉強もがんばりましょう。　　

５月８日（木）

　今日の３校時に、２年２組で生活科の授業がありました。本時までに、自分で育てる野菜を決めて、今回は、いよいよ鉢に苗植えをします。まず、教室で手順について確認しました。

 　みんな自分の苗を大事そうに抱えて、校庭に出発しました。

　最初に土を入れ、苗を入れる穴を掘ります。

　次に、苗をポットから取り出します。逆さにして、茎を傷つけないようにします。

　先生から植え方を教えてもらい、いよいよ自分たちでやってみます。

　しっかり土を掛けて、最後に肥料をまいて、水やりをします。

  ２年２組のみなさん、先生の話をしっかり聞いて、丁寧に苗植えを行いましたね。キュウリ、ミニトマト、ピーマンなど、収穫が楽しみですね。これから、おいしい野菜に生長するよう、水やりと観察を続けていきましょう。

４月２５日（金）

　今日の５校時に、２年１組で学級活動の話合いの授業がありました。議題は、「たんじょうびのおいわいをよりよくするには」です。司会は番号順に輪番制で進めていきます。

　学級会ノートも使います。
　　　　

　司会グループもがんばって進行しています。

　話合いの仕方についても、先生と確認して進めていきます。提案者はおたんじょうび係です。提案理由を発表します。

　いよいよ話合いです。司会、副司会で進めます。「喜んでもらえるにはどうしたらよいか」考えてもらいます。黒板記録もがんばっています。

　「大きな声で、ハッピーバースディの歌を歌うといいと思います。」など、考えを発表していきます。ノート記録もがんばっています。

　意見を広げられるよう、時間係の方で、３分間、相談するよう伝えました。

　話合いの後は。積極的に手を挙げる児童が増えました。

　「おり紙のプレゼントをわたしたら、喜んでもらえると思います。」など、もらう人の気持ちを考えた意見が出てきました。

　２年１組のみなさん、友達と相談しながら進んで話合いに参加していました。司会グループの人も、がんばりましたね。これからも、話合いを積み重ねて、よりよい学級づくりに取り組みましょう。　　

４月２２日（火）

　今日の業間の時間に、地域の川上さんの畑をお借りして、２年生がジャガイモ植えをしました。これまでも川上さんには、大変お世話になっていて、何年もご好意で体験をさせていただいています。昇降口に集合し、いざ、川上さんの畑へ出発しました。

　川上さんから、ジャガイモ植えのやり方のついて説明を聞き、早速作業を始めました。

　事前に準備をしてくださっていたので、子どもたちもスムーズに作業が進みました。

　全部で６列の畝にジャガイモを植えさせていただきました。収穫の時は、６学年分に分けられるようにです。ご配慮いただき、ありがとうございます。

　最後に、お世話になった川上さんにお礼を伝えて終了しました。川上さん、子どもたちのために、毎年ありがとうございます。２年生のみなさん、収穫が楽しみですね。

４月２１日（月）

　今日の４校時に、２年２組で生活科の授業がありました。「やさいをそだてよう」の学習です。今日は、昨年度の２年生の様子をもとに、いろいろな種類から育ちやすい野菜を確認しました。

　どの野菜にするか、先生の話を聞きながら、みんな真剣に考えています。希望を取ってみると、ミニトマト、キュウリ、オクラが人気のようです。

　２年２組のみなさん、自分で決めた野菜を育てるのが楽しみですね。また、学年の畑でも、みんなで決めた野菜を育てます。これから、丁寧に世話をして立派な野菜が実るといいですね。

２月１８日（火）

　今日の３校時に、２年２組で国語の授業がありました。「スーホの白い馬」の学習です。この物語は、モンゴルを代表する楽器である「馬頭琴」にまつわる物語です。 主人公であるモンゴルの遊牧民の少年スーホと白い馬の感動的な物語です。まず、全体で物語を音読しました。

　一文ずつ交代で読み進めていきます。

　前時に、初めて読んだ感想をノートに書いていましたが、その確認をしました。あらすじは・・・。

・スーホはある日、 帰り道で倒れていた白い子馬を見つけ、家に連れて帰り大切に育てました。

・ところが・・・。王様に子馬を奪われてしまい、スーホは悲しみました。

・ある時、白馬は王様を振り落として逃げ出しました。家来の矢を体に受け深い傷を負いながらも、スーホのもとに帰ってきました。

・白馬は、死んでしまいましたが、自分の体で楽器を作って音楽を奏でてほしいと伝え、馬頭琴が生まれ、白馬を偲んで楽器が演奏されています、というものです。

　続けて、今回はどの場面が特に心に残ったか、友達と意見交換しました。

　この後は、話し合ったことをもとにして、あらすじを考えながら、心を動かされたことについて広げたり深めたりしていきます。

　２年２組のみなさん、音読をがんばり、友達とかかわりながら学習することができましたね。物語のいろいろな感じ方について、全体で深めていきましょう。

１２月２４日（火）

　今日の５校時に、２年生が冬休みに向けて「なわとび練習」を行いました。冬休みの課題として、なわとびカードを使っての練習があります。今回は、カードの使い方やいろいろな技の跳び方の確認をしました。

　カードは両面印刷で、「名人コース」と「超人コース」に分かれています。２年生は、まず「名人コース」にチャレンジします。

　ステップ系の「グーパー跳び」や「グーチョキ跳び」など、確認していきます。跳び終わったら、カードにしるしを付けていきます。

　先生の動きを見て、カードにある技や数の数え方の確認を進めていきます。

　練習が終わったら、なわの束ね方を確認して、きちんと片付けます。

　２年生のみなさん、いろいろな跳び方にチャレンジできましね。冬休みに練習して、いろいろな技ができるようにしましょう。

１２月１９日（木）

　来週には、いよいよ冬休みとなります。それに伴って、図書室では、冬休み用の本の貸し出しが始まりました。今日は低学年の日で、４校時には、２年１組が図書室で本を選んでいました。１人３冊借りられます。入り口付近では、先生の「おすすめの本」紹介コーナーがあり、それを見て選んだ児童もいます。

　先生とも相談しながら、なるべく「いろいろなジャンル」の本を借りるようにしています。

　「どの本にしようかな・・・。」友達とも相談しながら、選ぶのも楽しそうです。

　図書室では、「しおりのプレゼント」もあり、子どもたちも意欲的に読書に取り組んでいます。

　２年１組のみなさん、図書の先生にお願いするときも、礼儀正しく接して借りることができました。冬休みに、借りた本を読んで、自分の心を豊かにしましょう。

１２月１９日（木）

　今日の３校時に、２年生で体育の授業がありました。「キックベースボール」の学習です。前時では、ボールを蹴ったり捕ったりする練習を中心に行い、今日からゲーム形式です。まず、先生から、ルールや場の説明を聞きました。
　　　　

　ボールを蹴ったら、３本のコーン（近い方から１点・２点・３点）まで走ります。守りは、ボールをキャッチした人に集まり「ストップ」と言います。この声がかかるまでに、何点のコーンまで走ったかで得点が決まります。いよいよ、場所に分かれてゲーム開始です。

　勢いよくボールを蹴って、「３点」目指して走ります。守りも、急いでボールに集まります。

　先攻の赤組が全員蹴り終わったら、攻守交替です。どのコートも、白熱した戦いでした。終わったら、きちんと挨拶をして終了です。 

　最後に、協力して後片付けまで、きちんと行いました。２年生のみなさん、ゲームを通して、ボールを蹴ったり捕ったりすることが、上手になってきました。次の体育の時間も、がんばりましょう。

１２月６日（金）

　今日の２校時に、２年生の体育の授業がありました。「鉄棒遊び・固定施設遊び」の学習です。クラス単位で鉄棒と固定施設を交代で使用して練習します。今回は、２年１組が鉄棒、２年２組が固定施設です。

　鉄棒では、学習カードをもとに、「ぶたの丸焼き」や「足抜き回り」など、いろいろな技にチャレンジしていきます。ポイントについて、カードに書き込んでいます。

　固定施設は、「くもの巣コンビネーション」と「登り棒」です。「くもの巣コンビネーション」では、上まで登ったり、横に移動したりします。「登り棒」はどこまで登れるかチャレンジします。

　２年生のみなさん、一生懸命練習に取り組んでいましたね。また、友達のことを応援する声もたくさん出ていましたね。これからも、励まし合いながら、いろいろな技の練習をしていきましょう。