学校ニュース

　6年生は鎌倉・横浜方面への修学旅行に出かけました。 秋晴れの空のもと、子供たちは歴史や文化に触れ、仲間との絆を深める2日間を過ごしました。 

1日目：鎌倉　　高徳院では、大仏の大きさに驚きながらも、ガイドさんの話に耳を傾け、鎌倉の歴史に触れる時間となりました。 その後、班別に江ノ島や小町通りを散策し、協力しながら鶴岡八幡宮を目指しました。 班ごとに計画を立て、時間を意識しながら行動することで、自主性や責任感を育む貴重な経験となりました。

 2日目：横浜　　山下公園では、海風を感じながら、友達との語らいを楽しむ姿が印象的でした。カップヌードルミュージアムでは、世界初のカップ麺誕生の偉業を知り、オリジナルのカップ麺づくりに挑戦！ 発想を形にする楽しさを味わいながら、ものづくりの奥深さに触れました。横浜みなと博物館では、横浜港の開港から現在に至るまでの歴史や港のしくみを、映像や模型を通して学びました。ペリー来航から現代までの港の変遷をたどる展示に、子供たちは興味深く見入っていました。　

　2日間を通して、移動中や食事会場では、公共の場でのマナーを意識した行動が見られました。 電車内や食事会場での静かな会話、歩道での整列歩行、周囲への配慮を忘れずに過ごす姿に、6年生としての自覚と成長を感じました。　 春の校外学習に比べても、集団での行動に落ち着きと責任感が表れており、子供たち自身の意識の高まりがうかがえました。　

保護者の皆様には、事前準備や温かいご支援をいただき、心より感謝申し上げます。

　本日、卒業アルバムの集合写真・個人写真の撮影を行いました。

　個人写真は、それぞれが選んだ「思い出のグッズ」と共に撮影しました。子供たちの個性や成長の軌跡が感じられる、一枚となっていることでしょう。後日アルバムにてご覧いただけます。それまでどうぞお楽しみに。

「とちぎ海浜自然の家」で2泊3日の宿泊学習を行いました。海辺の自然にふれながら、仲間と協力し、挑戦する姿が随所に見られました。

初日は入所式の後、施設探検や海岸での塩づくり活動を通して、自然の豊かさと安全への意識を高めました。

2日目には、班ごとに協力して野外調理と砂の造形に挑戦。声をかけ合いながら一生懸命取り組む姿が印象的でした。

最終日には、大洗水族館を訪問。海の生き物たちの不思議や美しさに目を輝かせながら、学びを深めました。館内ではマナーよく観察する姿に成長を感じました。 

3日間を通して、子供たちは「自分で考え、行動する力」「仲間と協力する力」を育みました。自然の中での体験は、心に残る貴重な学びとなったことでしょう。

澄み渡る青空のもと、5年生が臨海自然教室へ元気に出発しました。

保護者の皆様や下級生たちに見送られながら、子供たちは笑顔と少しの緊張を胸に、バスに乗り込みました。海辺での体験や仲間とのふれあいを通して、たくさんの学びと成長があることでしょう。

　5年生は、明後日より「海浜自然教室」に出かけます。 海の豊かさや自然の大切さを肌で感じ、仲間とともに過ごす3日間。 この宿泊学習は、子供たちが自分自身と向き合い、友達との絆を深める貴重な機会です。

　事前学習の一つとして行った「海を守るために私たちにできることは？」という問いを胸に、「塩づくり」「砂の造形」「ナイトハイク」などの活動に取り組みます。 環境問題への理解を深めるとともに、海ならではの体験を通して、 子供たちが“自分にできること”を考える時間となるでしょう。

このたび、こくみん共済 coop様および都賀自動車様より、交通安全への願いを込めて横断旗をご寄贈いただきました。

鮮やかな黄色の旗は、子供たちに「自分の命は自分で守る」という意識を育む大切なきっかけとなります。横断歩道を渡るとき、旗を掲げるその手には、交通ルールを守ろうとする意志と、周囲への注意を促す力が込められています。

子供たちが自ら安全を意識し、行動できるようになることは、何よりも大切な交通安全の第一歩です。

改めまして、こくみん共済 coop様、都賀自動車様に心より感謝申し上げます。

この授業では、水筒やペットボトル、水鉄砲など身近な容器を使って、水のかさを調べる活動を行いました。量りたいものを持ち寄ることで、子供たちは自然と興味をもち、楽しみながら学ぶ姿が見られました。

友達と話し合ったり、予想したり、実際に水を移し替えて確かめたりする中で、「dL」や「L」といった単位の意味にも少しずつ馴染んできました。

これからも、「やってみたい」「もっと知りたい」という気持ちを大切にしながら、算数の楽しさを子供たちと一緒に味わっていきたいと思います。

　3年生が社会科の学習の一環として、地域のスーパーマーケット「アバンセ都賀店」へ校外学習に出かけました。今回のテーマは「お客さんのために、スーパーではどんな工夫がされているのかを見つけよう」。子供たちは事前に学習した内容をもとに、店内の様子をじっくり観察しました。 店内では、商品の並べ方やポップの工夫、季節に合わせた売り場づくりなど、たくさんの「気づき」がありました。

　また、バックヤードの鮮魚コーナーも見学させていただき、魚をさばく様子や、商品が並ぶまでの流れについても学ぶことができました。

　見学後は、気づいたことをワークシートにまとめ、発表し合いました。「お客さんが買いやすいように」「新鮮さを保つために」など、学びを深める時間となりました。

　アバンセ都賀店の皆様、温かく迎えてくださり、ありがとうございました。 地域の方々の協力のおかげで、子供たちは「働くこと」「工夫すること」の大切さを学ぶことができました。  

　今年度も、11月26日（水）に予定されている「刑部人賞」表彰式に向けて、地域の刑部人勉強会の皆様が足をお運びくださいました。

　役員改正のご報告、事前の審査会の日程や審査の内容、賞状や副賞に関する確認事項など、具体的なお話しをいただきました。

　今年度で第10回を迎える「刑部人賞」。子供たちの作品に込められた思いや成長の軌跡を、地域の皆様と共に讃える場づくりを目指して、準備を進めてまいります。

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　竜巻発生の緊急校内放送が流れると、教室では、児童が素早く机の下に身を隠し、机を“シェルター”として活用する動きを確認しました。更に防災頭巾をかぶり、ランドセルで背中を守るなどして、より安全な場所へ退避したりしました。

　訓練直後には、モニターに映された教室全体の様子を見ながら振り返りを行い、「もっと机をくっつけないと安全でないかも」「机の下は入りづらかった」など、児童自身の気づきや意見を共有しました。これらの声をもとに、今後の避難方法の改善にもつなげてまいります。

災害はいつ起こるかわかりません。だからこそ、日々の備えと、子供たち自身が考え、動ける力を育むことが大切です。今後も、安心して過ごせる学校づくりを進めてまいります。

　宿泊学習を前に「バイキング形式の食事の選び方」について学びました。栄養士の先生にお越しいただき、栄養バランスや食事マナーについて、わかりやすく教えていただきました。

　バイキングでは、自分で料理を選ぶ楽しさがありますが、「好きなものだけ」ではなく「体のために選ぶ」ことも大切です。子供たちは、主食・主菜・副菜・果物・乳製品などの食事のグループを意識しながら、バランスの良い組み合わせを考える活動に取り組みました。また、「ちょうどよい量を選ぶ」「残さず食べる」など、食事のマナーについても確認しました。

　宿泊学習では、学んだことを活かして、元気に活動できるような食事を自分で選び、楽しく過ごしてほしいと思います。　

　5年生がPTA会長さんの田んぼで稲刈り体験をさせていただきました。春に田植えをした苗が、夏の陽ざしと雨に育まれ、黄金色の稲穂となって迎えてくれました。子供たちは、鎌を手に一束ずつ刈り取りながら、「ザクッ」という音とともに、笑顔と驚きの声が田んぼに広がり、収穫の喜びを感じることができました。

　刈り取った稲は、乾燥させた後に「脱穀（だっこく）」という作業で籾（もみ）を稲穂から外します。さらに「籾摺り（もみすり）」で籾殻を取り除くと、玄米になります。そして最後に「精米」して白米に。

　この一連の工程を、PTA会長さんが進めてくださり、後日、子供たちのもとへ白米として届けてくださる予定です。「自分たちが刈ったお米を食べられるなんて楽しみ！」と、目を輝かせていました。

　体験を通して、子供たちは“食べること”のありがたさや、“育てること”の尊さを学びました。PTA会長さんには、田んぼの提供だけでなく、作業の手ほどきや安全面でのご配慮など、たくさんのご支援をいただきました。心より感謝申し上げます。

今日は、栃木図書館都賀館の方による「ランチライブラリー」の日でした。給食の時間、放送室から絵本の読み聞かせが届けられ、教室には物語の世界が広がりました。

今回の作品は、おのかつこさん作・絵『つきの よるは さわがしい』。静かな夜の森を舞台に、フクロウとコウモリの出会いと心の揺れを描いた物語に、子供たちは耳を澄ませて聞き入っていました。

昼休みには、子供たちが楽しみにしていた移動図書館「あじさい号」が来校。図書バッグを手に体育館の玄関へ駆けつけ、思い思いの一冊を手に取る姿が見られました。ページをめくる笑顔、友達と本を見せ合う様子――本との出会いを心から楽しむ姿がとても印象的でした。

読書の楽しさが広がる、豊かなひとときとなりました。

　新しい学期のスタートに合わせて、身体計測を行いました。身長や体重などの測定を通して、子供たち一人一人の成長を確認する大切な機会です。

　「1学期より背が伸びた！」「体重はあんまり増えてないな！」と、子供たちは自分の変化に驚いたり、うれしそうに話したりしていました。 身体の成長はもちろん、心の成長も感じられる2学期の始まりです。

  3年生になって初めての保健学習が始まりました。 今回のテーマは「健康って何？」。子供たちは、自分の生活をふり返りながら、健康について考える時間をもちました。

「元気に遊べること」「ごはんをしっかり食べること」「けがをしないこと」「心が楽しいこと」など、子供たちからはたくさんの“健康”のイメージが出てきました。 授業では、「体」「心」「生活」の3つの面から健康を見つめることを学びました。 ただ病気でないというだけでなく、毎日を気持ちよく過ごすこと、友だちと仲よくすることも“健康”につながることを知り、子供たちは熱心に話し合っていました。

９月になっても、暑い日が続いています。

暑さ対策として、PTA本部役員の皆さまから「塩分チャージタブレット」の差し入れをいただきました。

朝の会終了後、担任の先生からタブレットが配られると、「おいしい！」「すっぱい！」と笑顔が広がりました。

こうした温かい応援が、学校全体の活力につながっています。PTA本部役員の皆様、いつもありがとうございます！

　第2学期が始まりました。朝から暑いので、始業式は、体育館の窓を全開にして、スポットクーラーや

扇風機をあるだけ使って行いました。

　2学期にがんばりたいこと

　1年生：持久走大会で３位以内に入りたい。漢字を上手に書きたい。1学期よりももっとがんばりたい。　

　3年生：漢字の50問テストを1回で合格する。自主学習をがんばって100点をたくさん取りたい。

　　　　運動会のソーラン節をかっこよく踊りたい。苦手なことにも進んでチャレンジしたい。

　校長先生より

　みんなの教室が、“まちがってもいい教室”になってほしいと思います。
　まちがっても、先生や友だちが助けてくれる。まちがったことから、ほんとうの答えを見つけていく。
　そんな教室を、みんなでつくっていきましょう。

　2学期も、たくさんのチャレンジがあります。うまくいかないこともあるかもしれません。
　でも、“まちがうことは、のびること”です。
　安心して、手をあげてください。先生たちは、みんなのチャレンジを、心から応援しています。

　みんなで力を合わせて　行事も　勉強も　がんばれる　2学期にしていこう！

日頃より、本校PTA活動に温かいご支援とご協力をいただき、誠にありがとうございます。

本日、猛暑の中にもかかわらず、多くの保護者の皆様にPTA奉仕作業へご参加いただきました。お忙しい中、貴重なお時間を割いていただき、心より感謝申し上げます。

今回の作業では、校舎内の窓ふき、ベランダ・トイレ・水道の清掃、せせらぎ周辺の草取り、北駐車場のロープ杭打ちなど、幅広い作業にご協力いただきました。皆様のお力添えにより、学校全体が清潔で気持ちのよい環境となり、子供たちは晴れやかな気持ちで二学期を迎えることができます。

また、先週には市委託業者による北駐車場の補修工事（出入口およびプール付近の穴埋め、砂利敷きによる地面の整備）が行われました。今後も良好な状態を保つため、駐車場内では「最徐行（時速10km以内）」での走行にご協力をお願いいたします。

今後とも、子供たちの健やかな成長のため、皆様のご理解とご支援を賜りますようお願い申し上げます。

PTA会長 ＆ 校長 より

　栃木市教育委員会主催の「“あったか栃木”いじめ防止子どもフォーラム」がオンラインで開催され、本校から6年生の代表児童2名が参加しました。

　フォーラムでは、「いじめを生まないために、私たちにできること」をテーマに、市内各校の取り組み紹介やグループ協議が行われました。本校の児童も、他校の実践に耳を傾けながら、自分たちの学校でできることを真剣に考え、意見を交わしました。

　協議を通して、「安心感をもてること」「相手の気持ちを考えること」など、いじめを防ぐために大切な視点を学ぶことができました。

　2学期には、フォーラムで得た気づきや想いを、全校児童へ向けて発信していく予定です。

　夏休みの2日間にわたり、人権擁護委員・地域コーディネーター・学校運営協議員など、地域に深く関わっておられる先生のご提案で、「人権」をテーマにした書道教室を開催しました。延べ23名の児童が参加し、それぞれが自分の思いや願いを筆に込めて、真剣に作品づくりに取り組みました。

　保護者の皆様にもボランティアとしてご協力いただき、温かな雰囲気の中で、子供たちがのびのびと表現する姿が見られました。書を通して「人を思いやる心」や「自分を大切にする気持ち」を育む、貴重な学びの時間となりました。

ご参加・ご協力いただいた皆様、ありがとうございました。

校長より

　桜の花びらに込めた「なりたい自分」の言葉が校内を彩った１学期。子供たちは夢に向かって一歩ずつ成長しました。特に５・６年生の委員会活動では、給食・環境・図書・保健・放送・計画など、学校を支える力が大きく育ちました。また、１・２・４年生が「クラス全員多読賞」を達成する快挙もあり、本と向き合う時間が心を育てる時間となりました。

　夏休みは、安全・健康・心豊かに過ごし、「100回挑戦したくなる何か」を見つけてください。新しい“なりたい自分”がきっと見えてきます。

1学期がんばったこと

　2年生：25問漢字テストの合格、みんなと協力したスイミーのペープサートの劇、チームのために一生懸命走ったリレー。これらを忘れず2学期もがんばりたいです。

　6年生：漢字学習に力を入れ、前よりも少しずつ進むようになってきました。自分は、好きなことややりたいことをやった後のほうが集中できるタイプなので、その性格を生かしていろいろなことに挑戦したいです。

6年生は校外学習で国会議事堂と国立科学博物館を訪れました。　

国会議事堂では、本会議場の荘厳な雰囲気に圧倒されながら、日本の政治の中心を学びました。

国立科学博物館では、恐竜の化石や生物の進化に興味をもち、地球や日本の成り立ちを学びました。

雨の中の移動は大変でしたが、子供たちにとって貴重な学びの一日となりました。

　6年生は、命を守るための大切な知識と技術を学ぶために、心肺蘇生の体験学習を行いました。講師の先生の指導のもと、胸骨圧迫を実際に体験したり、AEDの使用方法を学んだり、緊急時の対応について理解を深めました。

　「おとのえほん」のともちゃんとゆうちゃんが来校し、3年生の子供たちに「ねこのピート」の読み聞かせをしてくださいました。

　ともちゃんの優しい語りと、ゆうちゃんのキーボードの音色が合わさり、絵本の世界がよりいっそう広がる、心温まるひとときとなりました。

　読み聞かせが始まる前に「一緒に歌ってね！」と声を掛けられると、子供たちはノリノリに。「かなりサイコー！」という元気な声とともに、教室いっぱいに楽しい歌声が響き渡りました。リズムに乗って歌いながら、物語の世界に入り込み、笑顔あふれる時間となりました。

　ともちゃんとゆうちゃん、楽しい時間をありがとうございました！次回は4年生です。どんな素敵な時間になるのか、今から楽しみです。

　1年生が、生活科でアサガオの種まきに挑戦しました。ボランティアの皆様にご協力をいただき、土の感触を楽しみながら種まきを学ぶ時間となりました。

　とちぎ未来づくり財団主催の学校訪問演奏会「音楽ってすばらしい！学校でこんにちは」が開催されました。学校の体育館が素敵なコンサート会場となりました。

　今回の演奏会では、オーボエ奏者の山本 楓さんとピアノ奏者の大山 秀子さんが出演し、モーツァルトやバッハ、そして「白鳥の湖」や「ディズニーメドレー」などの名曲を披露してくださいました。

　楽器の説明や質問コーナーも設けられ、子供たちは音楽の魅力をより深く感じることができました。 また、校歌と「ビリーブ」を全員で合唱し、子供たちの一生懸命な歌声が体育館いっぱいに響き渡り演奏者の方々と心をひとつにす る貴重な時間となりました。

　最後には、児童代表による感謝の言葉と花束の贈呈が行われ、温かい雰囲気の中で演奏会が締めくくられました。 初めてオーボエの生演奏を聴いた子供たちも多く、「オーボエの音色がとても美しかった」といった感想が寄せられました。 山本さん、大山さん、素敵な演奏をありがとうございました。また、とちぎ未来づくり財団の皆様にも心より感謝申し上げます。　

　当日は、さわやかで絶好の遠足日和となりました。ふれあい班で「つがスポーツ公園」まで往復３ｋｍあまりを歩き、全18チームが7つのゲームにチャレンジしました。上級生の児童が下級生を気遣う様子があちこちで見られ、児童会のスローガン『いつもえがお　みんなえがお　えがおあふれる　いえなか小』が立派に達成された一日となりました。

　チャレンジランキングの成績発表では、上位３位のチームに手作りメダルが贈呈されました。 見事1位となった12班の班長さんから、「１年生と仲よくなれてよかった。」と喜びの感想が述べられました。１年生には、２～６年生がみんなで手作りした「ストローの飛行機」がプレゼントされました。

　1･2年生のための交通安全教室を実施しました。今回の教室では、「道路の正しい歩き方」を中心に、DVD視聴と模擬道路を使った実技を行いました。子供たちは横断歩道の渡り方や左右確認、一列歩行などを実際に体験しながら学びました。

　多くの保護者の皆様にご参加いただき、誠にありがとうございました。

　学年懇談会では、担任から、学年としての目標や学習方針、今後の行事予定等についてお伝えするとともに、PTA本部役員の皆様から、PTA活動についての説明をいただきました。

　授業参観では、児童たちは、新しい学年での学びを意欲的にスタートさせており、それぞれの教室で熱心な取組を見ていただく機会となりました。

　保護者の皆様のご協力と支えが子供たちのさらなる成長につながります。これからも学校と家庭が連携し、より良い教育環境を作り上げてまいります。

ふれあい班は、異学年で編成される縦割りの班です。6年生を班長として7～8人で活動します。

通年で清掃活動を行ったり、ふれあいタイム（業間など）で共遊したりします。

1年生歓迎遠足や6年生を送る会での交流は、児童会活動として行われます。

今日は初めてのふれあいタイムでした。児童会の旗「クローバーズ」もみんなの活動を応援しています。

新1年生の皆さん、ご入学おめでとうございます！

保護者の皆様に見守られる中、新入生18名は元気いっぱいに返事をすることができました。 また、2～6年生による校歌が体育館いっぱいに響き渡り、新入生を温かく歓迎しました。

私たち教職員一同、新1年生の皆さんが安心して楽しく過ごせるよう、全力でサポートしてまいります。 これからどうぞよろしくお願いいたします。

　桜の花も美しく咲き誇る中、新任式と始業式を行い、新しい一年がスタートしました。

新任式では、新たに着任された先生方を全校児童が温かく迎え入れ、先生方からは熱い抱負をいただきました。

始業式では、4年生と5年生の２人の児童が今年度の抱負を発表しました。校長からの今年度の目標や期待を込めた話にも、児童たちは真剣な表情で耳を傾けていました。今年度も、児童一人一人が明るく元気に成長できるよう、教職員一同全力で取り組んでまいります。 どうぞよろしくお願いいたします。

　保和のせせらぎに春の訪れを感じる今日、37名の6年生が家中小学校を卒業しました。

卒業生の皆さん。「幸せになるための4つの心」を存分に活かして、これからのたくさんの出会いを力に変えてください。

「ありがとうの心」は、人とのつながりを深める力に。「やってみようの心」は、夢への道を開く挑戦の力に。 「なんとかなるの心」は、前向きに生きる希望の力に。 「ありのままにの心」は、互いを尊重し、学びと視野を広げる成長の力に。

　これから出会うすべての人、経験を糧にし、努力を惜しまず、「なりたい自分」になるために　力強く歩んでいってください。

　 保護者の皆様、お子様のご卒業、誠におめでとうございます。本校教育の推進のために多大なるご支援、ご協力を賜りましたことに心から御礼申し上げます。

　６年生への感謝の気持ちを伝え、思い出をつくる時間として６年生を送る会を実施しました。オープニングでは５年生の「ルパン三世」の演奏にあわせ、登場人物まで表れ、会場を盛り上げてくれました。その後、５年生が中心となりウォークラリーを行い、楽しい時間を過ごすことができました。いままで中心となって活躍してくれた６年生から、しっかりとバトンを受け取る時間にもなりました。最後には、６年生から緑黄色社会の「Ｍｅｌａ１」の演奏のプレゼントがあり、改めて６年生のすばらしさを感じました。在校生のふり返りの言葉には「６年生は僕たちのヒーローだと思いました。」というコメントも見られました。

　６年生が国語と総合の学習の時間にまとめた「将来の夢」の発表会を行いました。タブレットを活用し、今回はパワーポイントでまとめ、夢を実現するために、これからどんなことをがんばりたいのかを発表しました。学習ボランティアで集まってくださった保護者の皆様にも聞いていただくことができました。

　６年生の外国語の時間に、都賀中の英語教諭が教えに来てくださいました。会話を盛り上げたり、広げたりするためには、リアクションやジェスチャー、話を広げるための質問を行うとよいこと、その英語表現を学びました。中学校の先生のネイティブな発音に緊張していましたが、友達との会話のスキルアップができました。

　家中小学校の１５０周年のお祝いや地域と子供たちの交流を目標に「家中ＫｉDｓマルシェ」が開催されました。実行委員長でもあるＰＴＡ会長様をはじめ、会員となる本部役員の皆様、さらに会に賛同いただいた保護者の皆様のご協力により初めての開催ではありましたが、たくさんの方にご来場いただきました。笑顔で過ごす子供たちからは「楽しい」「おいしい」の声がたくさん聞こえてきました。マルシェ開催にご協力いただいたたくさんの方々、さらに、イベントに参加いただいたメリーランド保育園の皆様、キッズフラダンスの皆様、本当にありがとうございました。

　本校を卒業した都賀中学校の1年生が来校し、小中交流会が行われました。都賀中学校の先輩たちが、中学校生活について詳しく説明してくれました。具体的な話を聞くことで、6年生も安心して中学校生活に踏み出せる準備ができました。
　その後、王様ドッジボールのゲームが行われ、楽しいひとときを過ごしました。ドッジボールを通じて、小学生同士だったあの頃を懐かしく感じられたでしょうか。       

　合戦場小と赤津小の３年生とTeamsを使って発表会を行いました。国語「わたしの町のよいところ」で学習したことを生かして、「都賀図書館」と「鷲宮神社」についてタブレットのPowerPointを使ってまとめたものを使って分かりやすく伝えました。また、他の学校の発表を聞いて合戦場や赤津にあるよいところの発表も聞くことができました。発表後は、感想を言ったり質問したりと交流しました。

　予告なしの避難訓練を行いました。この訓練は、地震などの緊急時に備え、安全を守るための大切な練習です。

　休み時間の訓練となりましたが、子供たちは落ち着いて行動し、特に、校庭にいた子供たちも適切な行動（中央に集まりダンゴムシの姿勢　身をかがめるなど）を素早く行い、安全を確保できました。

　この訓練を通じて、避難手順や安全確保の方法を再確認することができました。

　今後も定期・不定期に避難訓練を行い、安全意識を高めていきます。

　1月14日(火)から校内給食週間です。今日は、給食感謝集会が行われました。

　いつも私たちの給食を準備してくださる調理員さん、配膳員さん、技能員の先生への感謝の気持ちを表すために、この会が開かれました。

　はじめに給食委員が、「給食が教室に届くまで」をスライドで発表しました。

　改めて、毎日、美味しい給食をいただけるのは、給食に関わるたくさんの方々のおかげということが分かりました。

　調理員さんたちは、朝早くから私たちのために準備をしてくださり、栄養たっぷりで美味しい食事を作ってくださっています。

　これからも感謝の気持ちをもって、毎日、給食を楽しみに、学校生活をがんばります。

　本日、お楽しみ調理実習を行いました。

子供たちが、それぞれご飯に合うお供を準備しました。

給食の後でしたが、お腹いっぱいになるまで楽しみました。

　日本の伝統文化体験第２弾は、栃木市文化マイスターの中村さんをお呼びして、水墨画にチャレンジ。色紙に「富士山」と「夢」の絵を描きました。まずは、先生が書いてくださったお手本を見ながら富士山を描きました。一人一人個性あるすてきな作品が出来上がりました。次に「夢」の文字を生かした作品づくり。自分の夢を墨絵で表現しました。初めての水墨画体験を楽しむことができました。

　保護者ボランティアの協力で、かけ算九九の検定を行いました。九九を正しくすらすら唱えられたら合格。２年生は、１～９の段まですべて合格して認定証がもらえるまで、繰り返しチャレンジしていました。ボランティアの皆さんのおかげで、全員が九九検定合格認定証をもらうことができました。ご協力ありがとうございました。

人権は、私たち一人一人が生まれた時からもっている「自分らしく生きる」権利のことです。

「人権」を大切にしていくためには、どうしたらよいかをみんなで考えました。

1⃣　言葉には力がある（言霊　ことだま）：校長

つかう言葉によって人は変わります。幸せになるための4つの心（やってみよう　ありがとう　なんとかなる　ありのままに）を高める言葉をつかって、なりたい自分を目指しましょう。

2⃣　“あったか栃木”いじめ防止こどもフォーラムに参加して：代表児童

相手の心を温められるように「はげまし」「感謝」「相手のよさを認める」など、前向きな言葉をたくさんつかっていきましょう。　　　　　　　　　　

3⃣『ねずみくんのきもち』視聴：人権教育主任

小さなねずみくんが体験するさまざまな感情や出来事を通じて、子供たちも自分や他の人の気持ちに気付くことができました。

4⃣　夢の国の大きなねずみさんからのメッセージ

1番大切なことは、相手を思いやる気持ち「思いやり」。いつでも、どこでも、だれにでも、相手のことを考えて親切にしたりやさしい言葉をかけてあげたり「あたたかい心」で友だちとすごすことが大切なんだ。みんなそれぞれちがうところを認め合いながら、自分や友だちのすてきなところをたくさん見つけてみよう。　　

　栃木市文化マイスターの龍雅会赤井先生をお呼びして、生け花の体験を行いました。「真の基本花型（一番かしこまった型）」の生け方を教えていただき、子供たちは、先生の助言をいただきながら一人で上手に仕上げることができました。日本の文化に触れるよい時間となりました。

　11月28日（木）～29日（金）の2日間、4年生がなす高原自然の家に宿泊学習に行きました。

　1日目は、南が丘牧場でのアイスクリーム作りや動物とのふれあい　殺生石の見学　なす高原自然の家でのウォークラリー　キャンプファイヤーを行いました。

　青空のもと殺生石は見学できましたが、ウォークラリーはあられ混じりの雨の中でした。それでも、みんなで協力し、元気にゴールすることができました。キャンプファイヤーでは各グループの出し物に笑顔が絶えない時間となりました。

　2日目は、朝の散歩　ふくろうの絵付け　那須野が原博物館見学を行いました。

　朝の散歩では、日の出を見ながら揺れる吊り橋を渡りました。寒さを忘れるくらいドキドキしていました。ふくろうの絵付けでは、世界で1つだけの作品を作ることができ、帰りのバスの中でも大切そうに握りしめていました。4年生にとっては初めての宿泊でしたが、なす高原自然の家の皆様のおかげで、全員が2日間を楽しく元気に過ごすことができました。

　 2年生は、1学期に「町たんけん」をしました。そこで発見したことや学んだことを、合戦場小と赤津小のみんなにもリモートで紹介しました。自分たちの町の自慢を互いに共有することは、地域への理解と愛着を深める良い機会となりました。他校の発表の様子を見ながら、パワーポイントを使ってみたいという新たな意欲が高まったようです。　

　1年生は、秋の木の実や自然素材を使ったおもちゃ作りをしました。

　そして、それを合戦場小と赤津小の1年生とリモートで互いに紹介し合いました。

　自分が作ったおもちゃの作り方や材料、遊び方について上手に説明できました。

　リモートで、合戦場小、赤津小、家中小をつなぎました。今年、トップバッターの5年生は、「よりよい学校生活」をテーマに互いの学校の委員会活動を紹介しました。

　他校の異なる活動を知る良い機会になりました。