2022年6月の記事一覧

これから始まるプール指導や緊急時に備えて･･･

職員の救急救命講習を行いました。

講師には、北関東綜合警備保障営業課の方をお招きしました

新しい先生もベテランの先生も一緒にＡＥＤを使った心肺蘇生法をしっかり教わっています

エピペンの講習については養護助教諭から説明しました。

今年度はエピペンを保持している児童はいませんが、

いつでも対応できるように確認しました

＜メニュー＞

ごはん　さばの味噌煮　五目きんぴら　かんぴょうの卵とじ　牛乳

今日のさばの味噌煮は、県産の味噌で煮込んでいますさばのしっかりとした身とふるさとの味噌味で、とてもおいしくいただきました県産のかんぴょうの食感がよく、卵とよく合いました

子どもたちの毎日の水やりと、梅雨入りの雨の恵みも相まってひまわりが元気に成長しています

一番に花が咲きそうです高さの違う種類のひまわりもあります

＜メニュー＞

ごはん　鶏肉のごまだれ焼き　切り干し大根の煮物　いなか汁　牛乳

ごまだれの味がしっかり鶏肉についていて、ご飯が進み、おいしくいただきました切り干し大根の食感がとてもよく他の具材とよく調和していましたいつもおいしい給食をありがとうございます

１年生の給食が始まって、２ヶ月たちました

配膳の様子はどうかな？？と思って教室をのぞいてみると････

↓↓

きちんと間隔をあけ、黙って配膳していました

小学校の給食配膳にも慣れたようですね

「いただきます」の後は、黙食です

まだ、コロナ対応のため、楽しく会食･･というわけにはいきませんね

一日も早く感染レベルが下がって、感染対策の制限のない食事に戻りますように･･･

５年生が３校時、学校南側にある田んぼ（学校運営協議会委員さん所有）をお借りして田植え体験を行いました

苗を１人分いただいて、いざ、田んぼへGoです

「足が抜けない！」最初は、大変　少しずつ上手になってきました

とても良い姿勢ですね　　　続けて挑戦

真剣な眼差し　列をそろえて、最後まで丁寧に植えています

普段ではなかなか体験できない貴重な時間となりました

場所を提供くださり、事前の準備や当日の丁寧なご指導をしてくださった地域の皆様、本当にありがとうございましたこれからもどうぞよろしくお願いいたします。

昨夜からの雨天

肌寒くて、羽織り物が１枚多くなりました

朝、児童の体調は大丈夫かな～？と思い教室を回ると、どの教室も賑やかで、児童も元気に動いていてびっくり！！

「先生、私暑くて上着を脱いじゃった」

「先生の手、冷たくて気持ちい～い」（消毒済みだったので大丈夫です）

改めて、子どもって若いんだな～～と･･

風邪を引かないように、寒暖差を調整できる服装できてくださいね

雨の日に混み合うのは、図書室です。

今日もたくさんの子が借りに来ていましたよ

心に残る1冊を見つけてくださいね

「いためる料理で朝食のおかずを作ろう」の実習です。

「野菜炒め」「スクランブルエッグ」など、それぞれが選んだ料理を作りました

今回は新型コロナウイルス感染症予防のため、学校では試食しませんでしたが、バターや炒めた野菜のおいしそうなにおいが家庭科室いっぱいになりました

片付けも含めて１時間ほどで終わり、手際のよい実習となりました

＜メニュー＞

バーガーパン　ハムカツ　小袋ソース　ワンタンスープ　フルーツのぶどうゼリー和え　牛乳

盛り付けられたメニューがとても色鮮やかで、見ているだけで、食欲が増してきます曇天でしたが、心が晴れやかになりました

大きめでフワッとしたワンタンがスープとよく合いましたもっちりパンとジューシーハムカツの相性がとてもGOODでした

３時間目の４年生は、理科の学習「電流のはたらき」でした。電流のはたらきを調べるために、実験キットを組み立てて準備しました回路を作って、電池につないでみると、見事にプロペラが回りました

「プロペラが回ったよ！」「小型の扇風機にもなるんだよ！」「理科の時間は楽しい！！」子どもたちの笑顔を見ていると、こちらもとてもしあわせな気持ちになりました

電流の流れ方とプロペラの回転には、どんな関係があるのでしょうかこれからも楽しく、深く、学習してくださいね

学校では、道徳の時間をはじめ、教育活動全般において、思いやりの心を育む指導を行っています･･･

直接の指導以外でも、こんな取組がされているので紹介します

↓↓

【掲示板】人権に関する掲示物です目につきやすい階段に貼っています。人権の意識づけや情報提供をしています

（※余談ですが･･、宇都宮ブレックスＢリーグで優勝しましたね。ＭＶＰに選ばれた選手がポスターに起用されていましたよ。地道な努力が実を結ぶ姿は、心の教育にも繋がります。すごいですね。）

【委員会活動】「親切の木」です。優しい行いをしてくれた人に感謝の気持ちを表して、「親切の木」に貼っていますどんな優しい姿が書かれているのでしょう。今年も、親切の花がたくさん咲き始めましたよ

すぐにいっぱいになってしまうので、委員会の人達が、新しい紙をどんどん用意していますいつもご苦労様です

昼休みに、人権の花の贈呈式が実施されました。

人権擁護委員さんと栃木市の人権担当の職員さんが来校され、「人権の花」を届けていただきました

お花を大切に育てることを通して、優しい心、温かい心、友達を大切にする心を育みたいと思います

これから、水やりなどをしっかりして、大切に育てていきます

人権擁護委員様、市人権・男女共同参画課の職員様、本当にありがとうございました。

業間の時間には、担任と児童の教育相談が行われていますが、相談のない児童は、通常の休み時間です

校庭では、１年生や６年生が遊んでいましたよ

１年生は、順番を考えて、仲よく滑っていました

６年生は、鬼ごっこ

男女関係なく遊べるところがすばらしいですね

【工事のお知らせ】

６月６日（月）から８日（水）まで、低鉄棒の交換工事が入ります。

周りに囲いをしていますので、児童の皆さんは入らないでくださいね

校庭南側にトラックも停まっています

こちらにも近づかないようにおねがいします

＜メニュー＞

ごはん　きびなごのフライ　大豆の磯煮　豚汁　牛乳

きびなごのフライは、外はカリッと、中は魚の味がしっかりして、とてもおいしくいただきました豚汁も具材がたっぷり入っていて、とてもおいしかったです

きびなごは、この時期が旬の魚で、骨までおいしく食べられます

朝、健康ボランティア委員会がアルミ缶回収作業を行いました

皆様に集めていただいたアルミ缶を、委員会の児童がつぶしてまとめました

↓↓つぶしているので少なそうに見えますが･･･

実際は、たくさん集まりました

いつも回収にご協力いただき、ありがとうございます

昨日の学級会では、みんながもっと仲良くなるために「七夕会」の計画を立てようと話し合いました

話し合いの結果、好きなことや得意なことを見せる発表会と、みんなでなかよく遊ぶことになりました

七夕会を盛り上げる工夫として、笹飾りやプログラムを作ろうということで、

今日は、グループに分かれて準備をしました

プログラムを作るグループでは、どんなレイアウトにするか話合いながら下書きをしました

 笹の掲示物をつくるグループでは、「せっかくならカラフルな笹をつくりたい」という意見を生かして、色画用紙で笹の葉をたくさんつくりました

 短冊グループでは、どれくらいの大きさにしたらいいか話合い、人数分の短冊を切り分けました

笹につける飾りグループでは、タブレットで折り方を調べて、友だちと教え合いながら素敵な飾りをたくさんつくりました

みんなで協力して、素敵な七夕会にしたいですね

〈メニュー〉

ハンバーガー（トマトソースハンバーグ）　

キャベツとキュウリのサラダ　

クラムチャウダー　　牛乳

クラムチャウダーは、貝や肉、野菜を使った具だくさんスープです。

シチューとほぼ同じ料理のようですが、どこがちがうかな？

実は、シチューほどとろみがなく、具材も小さめ。

煮込み時間も短時間で済むそうです

牛乳が入った白いチャウダーもおいしいですが、

個人的には、トマトベースのチャウダーもおいしくて好きですね～

みなさんのお好みは、白ですか？赤ですか？

2時間目に、４・５・６年生がプール清掃を行いました

天気と気温に恵まれ、水着でも寒くなくおもいきり水清掃ができましたよ

【4年生】シャワー場や足洗い場の清掃とプール沿いのオーバーフローを担当しました。

初めての参加で、夢中になっていましたね

【5年生】すのこ・ビート板・低学年用踏み台洗いを中心に活動しました。

運んだり、設置したりするのも協力してできましたね

【6年生】プール内の泥・枝・藻などをブラシでこすり、水をかけて取りました。トイレや更衣室もきれいにしました。「先生、次何やるんですか？」ではなく、「先生、次これやっておきます。」という声が何度も聞かれ、自主的に動く6年生の姿に感動しました　

【全体の様子】

【清掃後】みんな疲れていましたが、きれいになったプールを見て満足そうでしたよ

これで、気持ちよくプールに入れますね

児童・教職員の皆さん、暑い中の作業をありがとうございました

実は、男性教員数名が当日の朝早く出勤し、プールの水を抜いたり、清掃道具を準備したりしていました。また、終わった道具からどんどん片付けをしていた教員がいたことも功を奏して、2時間の予定だった清掃が、1時間で終わりました

大南のいいとこ、みっけ

6日（月）は、プール開きの予定です。

安全に安心して水泳学習ができるように準備してまいります

水曜日は、教職員の研修日です

職員会議の他、授業研究会や講習会などを行っています

6月1日（水）は、研究授業のための指導案検討会でした

文科省発行の「学習指導要領」という学習指導の指針をもとに、教科・教材を選びました

学校の研究テーマや授業時期、担任が児童に身に付けさせたい力等、様々な視点から熱心に論議され、よい授業が計画できそうです

児童に「わかる・できる喜び」をたくさん味わわせていけるよう、教職員一同がんばっています

校庭のヒマワリが、こんなに大きくなりました

児童もヒマワリの世話を毎日続けて、生長を見守っています

雨と日光が多く降り注ぐこの時期に、ぐんぐん伸びていく様子を間近で見られるのは、素敵なことですね

さて、児童の皆さんに、クイズ「私は、何の花でしょう」タイムです

何の花でしょうか？？

【ヒント】みんな、校庭で見つけた花ですよ。

①

②

③

こたえです

①は、ミニトマト　

②は、ジャガイモ　

③は、キュウリ　　

あたりましたか

小さな花ですが、実をつけるためにがんばって咲いていますね

おまけです。これは、何のなえでしょうか？

こたえは、2年生にきいてみてね

思いがけず見つけた花も紹介しますよ

低鉄棒の前で見つけました

「もう咲くの？？？？」