学校ニュース

2021年10月の記事一覧

給食・食事 今日の給食

投稿日時 : 2021/10/13  大宮南小その他③  カテゴリ:給食担当より


・ごはん

・にらそぼろどんのぐ

・あつやきたまご

・きゃべつとじゃがいものみそしる

・ぎゅうにゅう

 

今日のにらそぼろどんのぐには、ぶた肉のほかに『大豆ミート』や『こうやどうふ』が使われています絵文字:ひらめき

 

『大豆ミート』は、大豆(だいず)をすりつぶしてつくられたお肉です。

『こうやどうふ』は、とうふを乾燥させて作られる保存食品です。
 

どちらも『大豆』からできているんですね絵文字:メガネ

大豆から作られる食品はたくさんありますが、みなさんいくつ知っていますか❓


３年生の時に「すがたをかえる大豆」の勉強をした人には、かんたんかな～絵文字:笑顔

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１．えだまめ…大豆が熟す前に収穫したもの。

２．みそ…大豆をゆでて、こうじきんで発酵させたもの。

３．きなこ…大豆を炒って、粉にしたもの。

４．なっとう…大豆をゆでて、なっとうきんで発酵させたもの。

５．もやし…大豆を発芽させたもの。

６．豆乳…大豆をゆでで、つぶしてろかしたもの。

７．ゆば…豆乳をあたためるとできる、うすいまく。

８．おから…豆乳をしぼったときの、のこりかす。のこりかすだけど、栄養がたくさん入っています。

９．とうふ…豆乳に、にがりを入れて固めたもの。

１０．あぶらあげ…とうふをうすく切って、油であげたもの。

１１．こうやどうふ…とうふをこおらせて、かんそうさせたもの。
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出張・旅行 らくりん座ワークショップ①

投稿日時 : 2021/10/12  大宮南小管理者  カテゴリ:今日の出来事
今日は、らくりん座のみなさんに来校いただき、
表現に関するワークショップを行いました。

１，２時間目が低学年
３，４時間目が中学年
５，６時間目が高学年です。

中学年の活動の様子をお伝えします。

まずは頭の体操から・・・
　
手をよく動かすと、脳の多くの部分の活性化に繋がるそうですよ！

次は棒を使ってのトレーニング！

どのくらいの間、バランスがとれるかな？
目線に気をつけたら、うまくできるようになった子もいましたよ！


棒を何かに見立ててみる・・・。モノボケです絵文字:笑顔
全員が発表しました。
「ほうき」「つりざお」「掃除機」……うんうんなるほど絵文字:笑顔
イメージを膨らませることが大切なんですね。

　

人文字にも挑戦しました。何の文字を作っているか分かりますか絵文字:笑顔
一人ずつ移動して、自分がどこにいけばよいのか考えながら文字を作っていきます。
つい友達同士で「そこに入って！」と言いたくなりますが、友達の考えを尊重することが、この活動では大切です。黙ってやること、相談はしないことに気をつけて、与えられた状況の中で自分がどこに入ればきれいな形が作れるかを考えて活動しました。

活動の最後にはらくりん座の座長の方から、「自分の思いどおりにならなかったり、うまくいかなかったことがあったと思う。けれど、そこで自分で考えて行動することが大事なんだよ。」とお話がありました。

普段の授業では体験できないような学びができましたね。
あっという間の2時間でした！
１１月の第2回目も今から楽しみです。

興奮・ヤッター！ 5年生　総合的な学習の時間③

投稿日時 : 2021/10/12  大宮南小５年  カテゴリ:５年生
　ぼくたちは「総合的な学習の時間」の時間に、赤渕川に生息する「コイ」について１学期から調べてきました。その成果を５年生の廊下にまとめて掲示しました。大南祭の際にぜひご覧ください。
　コイは厳密に言うと外来種ですが、日本の自然に完全になじんでいます。よい環境で育てると大変長く生きられることが調査で分かりました。
　栃木市の巴波川や県庁堀にはたくさん泳いでいて、栃木市のシンボル的な存在です。コイが大量に発生すると、他の生き物にとってはよくない環境になることもあるそうですが、そうならないように、よい環境を保つことが大切だと思いました。

うれし泣き 5年生　総合的な学習の時間②

投稿日時 : 2021/10/12  大宮南小５年  カテゴリ:５年生
　私たちは「総合的な学習の時間」の時間に、外来種について１学期から調べてきました。その成果を理科室の廊下にまとめて掲示しました。大南祭の時にご覧ください。
　外来種の「クビアカツヤカミキリムシ」によって大宮南小の桜の木が２本伐採されました。自分たちの身近にも外来種がいることに驚きました。
　私たちは、外来種のことも在来種のことももっと理解し、これからの生活に生かしていきたいです。

笑う 5年生　総合的な学習の時間①

投稿日時 : 2021/10/12  大宮南小５年  カテゴリ:５年生
　ぼくたちは「総合的な学習の時間」の時間に、赤渕川に生息する絶滅危惧種「コウホネ」について１学期から調べてきました。その成果を理科室の廊下にまとめて掲示しました。大南祭の時にご覧ください。
　「コウホネ」を守ることは、人間が生きていく環境を守ることにつながります。いつまでも「コウホネ」が咲く赤渕川を保てるように、「水の無駄遣いをやめる。」「川にごみをすてない」など、ぼくたちができることに取り組んでいきます。地域の皆さんもできることをやっていただけるといいと思います。