学校ニュース

2024年9月の記事一覧

はきものをそろえる

大南小では、「凡事徹底」~当たり前のことを当たり前にできるようにしよう~と呼び掛け、実践に向けてそれぞれが取り組んでいます了解

「はきものをそろえる」もその1つです。

美化・飼育委員会の児童が中心となって、昇降口に写真をはり、校内放送もするなど、全校生にくつそろえを呼び掛けてくれています花丸低学年生も、はきのものそろえがスムーズに行くように、かかとそろえの線を引いてくれました興奮・ヤッター!

自分達で、できることをすすんでやろうという気持ちがとても素敵です花丸

 

今朝は、全校生の靴が、ピシッと揃って、気持ちよい1日の始まりになりましたキラキラ

  

キラキラ 今朝の学校~ホテイアオイ・コスモス開花~

今朝、ホテイアオイとコスモスの花が、咲いているのを見つけました!

仲仕上自治会の皆様に採っていただいたホテイアオイは、すっかり池になじみ、薄紫の花が開きました興奮・ヤッター!

 

古代ハス、大賀ハスも、暑い中ですが、元気に育っています了解

 

なんと、今朝は、池に子メダカを発見。教頭先生が確認しましたひらめき

ハスやホテイアオイの根に、メダカが卵を産み付け、それが孵化したのかと思います。

金魚もカメも元気です花丸

校庭南側花壇では、技能員さんが種をまいてくださったコスモスが花を開き始めました花丸

これから、次々と咲くのが楽しみですキラキラ

 

地域の方が植えてくださったタピアン、ジニア、1年生のコスモスも花盛りですキラキラ

大南小の子ども達のように、暑い中でも、それぞれ元気に花を開いています

 

 

 

避難訓練

本日、栃木消防署の方にご協力いただき、避難訓練を実施しました。

とても暑い晴れ中でしたので、予定を少し変更し、時間を短縮して実施しました。

大きな地震が発生し、その後、2階パソコン室から火災が発生したという設定です。

職員の通報訓練も実施しました!

 

 

 

 

みな、先生の指示を守り、だまって、素早く避難をすることができ、消防署の方から褒めていただきました花丸

その後、1~3年生は煙体験、4~6年生は消火訓練を実施しました。

全校生が、両方とも体験する計画でしたが、暑さ指数(WBGT)が大変高かったため、上学年と下学年に分けて体験するようにして、時間を短縮しました。

1~3年生の煙体験は、体育館で実施していただきました。皆、指示を守ってしっかり体験できました花丸

体験後には、振り返りもしましたキラキラ

 

 

4~6年生は、消火訓練です。

先生方の訓練の後、児童も訓練を実施しました。

大声で助けを呼び、落ち着いてしっかり消火訓練をすることができました花丸

学校で火災発生の際には、教職員が消化器を使いますが、家庭で子ども達が使うこともあるかもしれません。大変いい訓練になりましたキラキラ

 

 

 

 

 

災害は、いつ起こるか分かりません。しっかり備えておきたいと思います。

消防署の皆様、お忙しい中、訓練のご協力、ありがとうございました!!

  

各クラスの授業

3校時の各クラスの授業の様子です。

1年生 生活科 教室で飼っているカマキリに、えさをあげて観察しています。カマキリの名前は、「かまぴー」ちゃんになったそうです花丸えさをあげている様子がよく見えるように、先生がタブレットで撮影して、それをモニターに映して観察しやすくしていました。みんな「かまぴー」ちゃんに夢中でしたキラキラ

 

 

 

2年生 学級活動 係り活動を工夫しよう

それぞれの係に分かれて、実際に活動をしたり、工夫を話し合ったりしていましたキラキラみんな意欲的に取り組んでいました。

クラスのために、一生懸命頑張っている姿がとても素晴らしいです花丸

 

 

 

3年生 英語 カステン先生と担任の授業です。今日は、アルファベットの学習です。ABC・・・の発音をしたり、チームに分かれて課題について考えたり…。チームグループごとに協力しながら意欲的に活動していました花丸元気いっぱいですキラキラ

 

 

 

4年生 音楽 リコーダーで、曲を弾いていました。曲は「もものけ姫」とても素敵な音色音楽です。さすが4年生、3年生で初めてリコーダーを習って、練習を重ねてきた成果ですね花丸みんなの息がピッタリ合っていましたキラキラ

 

 

 

5年生 理科 花から実へ ヘチマの観察です。それぞれが自分のタブレットで、ヘチマの写真を撮り、教室でじっくりそれを見て観察虫眼鏡します。とても暑い中でしたので、短時間で写真を撮り、しっかり観察していました花丸

花もたくさん見られ、大きくなっている実ありましたキラキラ

 

 

 

6年生 図工 単元名は「時空を越えて」行ったことのない国や行ってみたい場所について考え、表現します美術・図工タブレットで調べたことを参考にしながら構想を練り、下絵を描いていました。色塗りに入った児童もいます了解とても集中して静かに取り組んでいました花丸すてきな作品が仕上がりそうですキラキラ 

 

 

グループ ひまわりの種とり

本日昼休みのさわやかタイムは、なかよし班ごとグループに校庭で「しっぽ取りゲーム」を実施する予定でしたが、熱中症計が危険レベルでしたので、急遽「ひまわりの種取り」に変更しました。

それぞれ教室会議・研修に分かれて、涼しい部屋の中での実施です。

上学年生が、下学年生の面倒を一生懸命見て活動する姿がとても微笑ましいです花丸

 

 

 

 

途中、虫がでできて大騒ぎになったりもしましたが、前もって、5・6年生が種取りがしやすいように、班ごとに分けてくれていたキラキラので、スムーズに行うことができました花丸

 

たくさんの種が収穫でき、次年度のひまわり用の種もバッチリです興奮・ヤッター!

思ったより、早く種取りが終わりましたので、その後は、なかよし班ごとに室内で遊びました。

いす取りゲーム、ウノ、ジェンガ、めちゃくちゃ仲良くなれるゲーム・・・・など

 

 

 

それぞれが工夫を凝らし、仲よく楽しく遊ぶことができましたキラキラ