学校ニュース
2021年9月の記事一覧
午後は明日の準備と研修
今日も給食なしで4時間授業の後、雨が降っていたので、体育館に並んで下校班の確認をして子どもたちは 12:10に下校しました。幸い、小雨程度になっていたので、歩いて帰る子どもたちも、それほど濡れずに帰宅できたかな~と思っています。
先生方は昼食後、消毒作業などをしてから、明日に向けて職員で打合せ・作業・職員研修を行いました。特に、コロナ感染症に関する対応のことや、昨日から持ち帰ったタブレットの活用のことについて、共通理解や情報交換をしたり、みんなで準備をしたりしました。
【タブレット保管庫から、アダプタを外して、番号を表示しました。】
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-ominami/wysiwyg/image/download/1/5878/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-ominami/wysiwyg/image/download/1/5880/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-ominami/wysiwyg/image/download/1/5881/small)
【教師用タブレットを持ち寄って、eライブラリの使い方・課題の出し方、Teamsでの確認の仕方などについて、研修をしました。】
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-ominami/wysiwyg/image/download/1/5883/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-ominami/wysiwyg/image/download/1/5885/small)
明日の授業で、また子どもたちに指導して、家に持ち帰りますので、ご家族の皆様も、どうぞのぞいてみてください。下学年の子どもたちには、WiFi接続についても家の方のかかわりが必要だと思いますので、ご協力をお願いいたします。
先生方は昼食後、消毒作業などをしてから、明日に向けて職員で打合せ・作業・職員研修を行いました。特に、コロナ感染症に関する対応のことや、昨日から持ち帰ったタブレットの活用のことについて、共通理解や情報交換をしたり、みんなで準備をしたりしました。
【タブレット保管庫から、アダプタを外して、番号を表示しました。】
【教師用タブレットを持ち寄って、eライブラリの使い方・課題の出し方、Teamsでの確認の仕方などについて、研修をしました。】
明日の授業で、また子どもたちに指導して、家に持ち帰りますので、ご家族の皆様も、どうぞのぞいてみてください。下学年の子どもたちには、WiFi接続についても家の方のかかわりが必要だと思いますので、ご協力をお願いいたします。
2学期の始業式
2学期の始業式も、7月の終業式と同様に、オンラインで行いました。
【児童代表作文発表】
5年生・2年生の発表です。
姿勢よく、大きな声で、堂々と発表できましたね。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-ominami/wysiwyg/image/download/1/5868/medium)
【校長先生のお話】
2学期のめあてとして、とても大切なこと、覚えていますか?
それは、「みんな えがお」です。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-ominami/wysiwyg/image/download/1/5869/medium)
「えがおいっぱいの楽しい学校にしましょう。」
そして、そのめあてに向かって、3つのチャレンジがありましたよ。
1つ目は、「けんこう・あんぜん」でしたね。
2つ目は・・・そうです、「あきらめず チャレンジ」ですよ。
そして、3つ目は・・・・・「ことばで つたえる」です。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-ominami/wysiwyg/image/download/1/5870/medium)
「みんなでがんばっていきましょう。」
【始業式の後に】
保健室の先生から、コロナ感染予防対策についてのお話がありましたよ。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-ominami/wysiwyg/image/download/1/5871/medium)
一人一人が感染対策をしっかりして、毎日元気に過ごせるようにしましょう!!
【児童代表作文発表】
5年生・2年生の発表です。
姿勢よく、大きな声で、堂々と発表できましたね。
【校長先生のお話】
2学期のめあてとして、とても大切なこと、覚えていますか?
それは、「みんな えがお」です。
「えがおいっぱいの楽しい学校にしましょう。」
そして、そのめあてに向かって、3つのチャレンジがありましたよ。
1つ目は、「けんこう・あんぜん」でしたね。
2つ目は・・・そうです、「あきらめず チャレンジ」ですよ。
そして、3つ目は・・・・・「ことばで つたえる」です。
「みんなでがんばっていきましょう。」
【始業式の後に】
保健室の先生から、コロナ感染予防対策についてのお話がありましたよ。
一人一人が感染対策をしっかりして、毎日元気に過ごせるようにしましょう!!
タブレットの操作確認
今日からタブレットを持ち帰って、家庭でのWi-Fi接続確認を行います
子どもたちは、家でどんな風に操作するのかを確認していました。
【1年】
よいしせいで先生の話をきいていますね❗
【2年】
タッチペンを持って操作をする子もいました
【3年】
3年生は1学期のうちから何度も授業で使っていたので、みんな操作がスムーズでした
人数も少ない学年なので、すでに確認は終わっていて、楽しく係決めをしていましたよ
Microsoft Teamsを使ってビデオ会議の練習もしたそうです
【4年】
みんな先生の話をよく聞いています
先生からのサプライズ発表もありましたね❗
【5年】
ちょうど、片付けるところで、「落とさないようにケースにしまう」「きちんとランドセルに入れる」が徹底されていました。
【6年】
前の画面を見て、自分たちで操作ができるんですね
教室に新しく設置!
夏休み中に、アルコールディスペンサーを取り付けました。
低学年はちょっと低め、高学年はちょっと高めにネジ止めです
ポンプ式から自動になったので、さっそく、手をかざして消毒を…
子どもたちからは
「かんたんになった~」
「これならすぐに消毒しようと思う」
との声。
サーキュレーターも、その風量で、習字の紙がヒラヒラ。
「扇風機と違って、サーキュレーターは空気をかきまぜるんですよ!」と高学年児童。
1学期と同じく、校庭側の窓も廊下側のドアも開けて、教室の空気を常に入れ換えています。
9月1日の朝の様子
42日ぶりに校舎が子どもたちの明るい声で賑わいました。
朝の教室の様子です。
[1年生]担任からのやさしい言葉。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-ominami/wysiwyg/image/download/1/5846/medium)
[2年生]ユニバーサルデザインを意識したミニボードの活用。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-ominami/wysiwyg/image/download/1/5848/medium)
[3年生]コロナウィルス感染症対策も、しっかり指導。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-ominami/wysiwyg/image/download/1/5850/medium)
[4年生]「ただいま!」と答えたくなる素敵なメッセージ。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-ominami/wysiwyg/image/download/1/5852/medium)
[5年生]給食配膳の仕方の変更点や休み時間の過ごし方等を、しっかり指導。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-ominami/wysiwyg/image/download/1/5854/medium)
[6年生]授業も扇風機も久しぶりの稼働。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-ominami/wysiwyg/image/download/1/5856/medium)
[配膳室のカーテン]配膳用エレベーター(ダムウェーダー)の利用開始に伴い、2階と3階の配膳室にカーテンがつきました。
朝の教室の様子です。
[1年生]担任からのやさしい言葉。
[2年生]ユニバーサルデザインを意識したミニボードの活用。
[3年生]コロナウィルス感染症対策も、しっかり指導。
[4年生]「ただいま!」と答えたくなる素敵なメッセージ。
[5年生]給食配膳の仕方の変更点や休み時間の過ごし方等を、しっかり指導。
[6年生]授業も扇風機も久しぶりの稼働。
[配膳室のカーテン]配膳用エレベーター(ダムウェーダー)の利用開始に伴い、2階と3階の配膳室にカーテンがつきました。