学校でのできごとをお知らせします

＜メニュー＞

ごはん　ハンバーグデミグラスソース　野菜サラダ

春雨スープ　牛乳

栃木県は、もやしの生産量が日本一です。もやしは、野菜ですが、畑ではなく工場の中で育てます。きれいな水が豊富にある栃木県では、もやしの栽培に適しているので、たくさんのもやしを育てています。シャキシャキした食感が楽しめて、ヘルシーでおいしー食材ですね。

３時間目、６年生は、『書写』の授業でした。発展学習で、小筆を使って俳句をしたためていました。日本の伝統文化を意識した学習ですね。５年生は、外国語の学習です。　　What time is it ? 　What day is tomorrow? 等々、英語の学習です。日本文化のよさと外国の文化に触れるまさに、Globalですね。

 熱中症の危険度が高い日が続いています。本校でも、環境省の「熱中症予防情報サイト」での栃木県の暑さ指数（ＷＢＧＴ）県南は小山市や佐野市を参照したり、学校のＷＢＧＴの計測器での数値を随時計測し、暑さ指数（ＷＢＧＴ）が３１（レベル５）を越えた場合は、原則、以下のような対応をとっています。

校庭、体育館での活動（授業、集会等）は行わない。

休み時間等の校庭での外遊びは行わない。

子どもたちは、エアコンの効いた室内等で、工夫しながら生活をしています。室内でできるゲームをしたり、タブレットを活用したり、先生のお手伝いをしてくれたり、学期末なので自分のペースで学習したり、落ち着いて思い思いの過ごし方をしています。休み時間の達人ですね。

＜メニュー＞

ごはん　夏野菜カレー　オムレツ　

フルーツとマスカットゼリー和え　牛乳

今日のカレーに使われているニンニク、茄子、玉ねぎは、栃木市産です。栃木市産野菜のPowerをいただいて、暑い夏を乗り切りましょう。給食のカレーは、本当においしいです。

　２年生の今日は、朝の内に最後の収穫をしました。

おいしそうな野菜がたくさん収穫できて、みんなうれしそうでした。

今日は、スクールカウンセラーの先生の１学期最後の来校日でした。

今年度も月に１回程度来校し、児童や保護者の方、職員に対して、親身になって相談に乗ってくださってます。いつもありがとうございます。

 今日は午後に職員研修を行いました

読み書きが苦手な子どもへのアプローチということで、お話を伺いました。

子どもたちが何に対して困り感を示しているのか、改めて子どもたちを理解して、

その子にあった指導や支援について考えるよい機会となりました。

２学期以降も、スクールカウンセラーの先生が来校してくださいますので、

担任等を通して気軽にご相談ください

＜メニュー＞

ごはん　豚肉と玉ねぎの甘辛煮　辛子和え

じゃがいもの味噌汁　牛乳　栃木市産いちごゼリー

今日は、栃木市産の食材を多く使った「とち介ランチ」です。栃木市産の米、豚肉、じゃがいも、玉ねぎ、もやし、みそ、いちごを給食でいただきます。

おいしく食べて暑い夏を乗り切りましょう。

５年生が道徳の授業で、「点字」の基礎を作ったルイ・ブライユさんの生き方や思いについて、学級で話し合っていました。

「どんな思いだったのかな?」「もしも自分だったら?」等々、自分の考えをしっかりと述べられる５年生は、素晴らしいですね。

１２３４５年生も集中して学習に取り組んでいます。５時間目の様子です。

＜１年生＞国語音読の工夫についてみんなで確かめながら音読しています。

　「楽しそうな時はどんな読み方にしますか?」「はーい。読んでみます！」「上手ですね！拍手！」

＜２年生＞音楽鍵盤ハーモニカの練習です。「ソ・ド・ソ・ド・レ・ド・レ・ド～」何という曲でしょう美しい音色が響きました。

 ＜３年生＞算数かけ算九九を活用して２桁のかけ算などにチャレンジ九九が心配な時は、かけ算九九の表も使えますよ。安心してください。

＜４年生＞国語などなど個別に学習をしたり、グループで進めたり、一度立ち止まって、自分の学習を振り返りながら取り組んでいます。

＜５年生＞算数大型テレビを使っての分かりやすい授業。この時間は、ＩＣＴの活用とＴＴ（教師２人で担当）で、授業を行っています。みんな集中

タブレットを使って、国語の学習です。 文書ソフト「Word」を使用して、文書を作成する学習を始めました。 Wordのソフトがすぐ立ち上がらない仲間のところに、すぐ駆け付けてお助けをしてくれる６年生です。 うれしいですね。 どんな文章が完成するでしょうか。楽しみです。

廊下には、素敵な作品が掲示してありました。 授業で寄贈されたONE PEACEの本は、２学期から図書室に置く予定です。 それまでは、６年生の教室に置いてありますよ。