学校ニュース

学校でのできごとをお知らせします

【地域に支えられる学校】砂利敷き詰め、ありがとうございます。

 どこのどなた様か、まだわかっていませんが、学校のことを気にかけてくださり、ありがとうございます。

 
小規模特認校の本校は、保護者の送迎による登下校の児童がとても多い学校です。
 安全確保のため、送迎時は東門から北門への一方通行をお願いしています。
 そのため、校舎の北側、特に北門周辺の砂利がなくなり、わだち溝ができてしまいます。4・5月と臨時休業で送迎はほとんどありませんでしたが、それでも大きな溝ができ、梅雨時前に対応しなければ、長雨で大きな水たまりになってしまう、と思っていた矢先・・・。
 多分、地域の方が、溝になり低くなったところに、砂利を敷き詰めてくださいました。おかげで、送迎の車も、とても通りやすくなりました。本当にありがとうございました。
 地域の皆様に、いつも温かく見守っていただき、支えていただいていることに、深く感謝申し上げます。

 

笑う 来週から、学校が再開します!!

 今日も半日、楽しく過ごした子どもたち…
 でも、久しぶりに2日間続けて登校したので、少し疲れ気味の子もいたようです。
▼下校前に、児童指導主任の先生からお話がありました。
 

 いよいよ、来週から、学校が再開します。先生たちは、とてもうれしく、ワクワクしていますが、皆さんはどうですか。まだまだ感染症予防対策は必要です。先生たちで協力して、これから清掃と消毒をします。引き続きいろいろなことに気をつけていかなければなりませんね。自分も周りの人も健康でいられるように、お互いに注意して生活していきましょうね。

笑う 第3回登校日です。

 臨時休業中の登校日 最終日となりました。

▼地域の方に見守られながら、元気に歩いて登校する子どもたち…


 昨日の夜は、たくさん雨が降りましたね。栃木市にも「大雨注意報」「洪水注意報」が発令されていました。皆さんのお家の近くは、大丈夫でしたか。
▼花壇の様子…心配していたひまわりの葉っぱはどうかな?
 
▼葉っぱが破れていました。「虫に食べられたのかな?」
 
 ひまわりの苗の近くに、葉っぱの破れたかけらが落ちています。そうか、昨日の雹(ひょう)が当たってしまったんだね~絵文字:困った 冷汗絵文字:困った 冷汗絵文字:泣く絵文字:泣く
 でも、これからもしっかり世話をして、丈夫に育てていけば、きっと大丈夫絵文字:重要絵文字:重要

 2年生の野菜や1年生のアサガオ、皆さんの家の畑やプランターの植物は、いかがですか?よく、観察してみてね!!

汗・焦る 『雹(ひょう)』が降りました!!

 急に空が暗くなったと思ったら、強い雨が降り出して…一気に涼しくなりましたね。天気予報のとおりで、ひまわりや水田の苗にとっては、恵の雨ですね絵文字:小雨絵文字:冷や汗

 すると間もなく、雨音とは違うパチパチと何か固いものが落ちるような音が聞こえてきて…

 カーテンを開けてみると、『雨』が『雹(ひょう)』になっていました!!
 
▲校庭が、あっという間に白くなって…

 

▲こんなに大きな『雹(ひょう)』は、珍しい!!

 今度は、ひまわりの葉っぱが破れないか、心配になりました絵文字:困った 冷汗絵文字:困った 冷汗でも、またすぐに雨に変わってしまいました。

 とても変わりやすい天気ですね。濡れてしまった人、雹が当たって痛かった人、怪我をしてしまった人はいませんか。明日教えてね!!

ノート・レポート 図書室で、オリエンテーション

 図書室では、この登校日の間に、クラスごとに『オリエンテーション』の授業を行っています。
 今日の4時間目は2年生。図書事務の先生の話をしっかり聞いて、借りるとき、返すときの約束を確認しています。

 

 新型コロナウイルス感染症対策として、貸し出しをして返却された本は、ビニールのカバーの上から消毒をして、24時間以上時間をおいてから、次の貸し出しができるようにします。皆さんも、本を読む前には石けんできれいに手を洗ってくださいね。

▼図書室には、楽しい掲示物もいっぱい!! ワクワクしますね。
 
▼学年ごとのすいせん図書も、読破を目指してね!


▼1年生の時に、『パスポート』をもらった人もいます。


 では、ここで問題です!
本棚から、本を選んで出すときは、どこを持つのが正しいでしょうか?
 
もう、皆さんは、答えられますね!?
▼背表紙の角に指をかけて引き出そうとすると、背表紙がこわれてしまって、修理しても直せなくなってしまうので…
 
▼本の真ん中あたりを、しっかりはさんで取り出してくださいね。そうすると、本が傷みません。


 最後に、図書室を出るときにも必ず手指の消毒をしてくださいね。

▲前後の間隔をこのぐらいあけて…『ソーシャルディスタンス』を守って!!

ひらめき 4年生 理科の学習


 今日の理科の授業で
・へちまの観察
・気温、水温の測り方
を、勉強しました。

 へちまを観察すると、子葉のほかに3、4枚本葉が出ていましたね!
植物の成長はとってもはやいですね。
そして、へちまだけでなく雑草たちも大きくなっていました絵文字:絶望
みんなが一生懸命雑草を抜いてくれたおかげで
へちまものびのびと大きく成長することができます!
日直さん、毎朝登校してきたら水やりをよろしくお願いしますね絵文字:うーん 苦笑
へちまの葉の下には春の生き物テントウムシがかくれていました。

 

 気温や水温の測り方には決まりがありましたね!
しっかりと覚えられましたか?
ノートのまとめを見て確認しておきましょうね絵文字:良くできました OK

 

にっこり 休み時間は、元気いっぱい!!

 休み時間になると、校庭で元気に遊ぶ子どもたちの姿が…
 あぁぁ、学校はやっぱり、こうでないと…と再確認!!

▲広い校庭で遊ぶのは、楽しいですよね!!先生たちも、久しぶりに子どもたちと遊べて絵文字:笑顔絵文字:笑顔いい笑顔絵文字:笑顔絵文字:笑顔絵文字:笑顔

 遊びの後は、しっかり石けんで手洗い…前後・左右の間隔をあけて、『ソーシャルディスタンス』…新しい生活様式を指導しています。

笑う 第2回登校日です。

 第2回目の登校日で、今日は子どもたち81名が全員元気に出席できました!!とってもうれしいです。臨時休業中の登校にご協力いただき、大変ありがとうございます。

▼昇降口から入る前に、検温の確認と体調チェック!!検温を忘れてしまったら、その場で測ってから校舎に入ります。
 
 メールでのお願いをよく読んでいただいたおかげで、今日はほとんどの子が、自分の体温を答えることができました。ありがとうございます。これからも、毎朝の検温を習慣化していただき、自分の体調を知る手がかりの一つにしていけるとよいと思っています。

 発熱・だるさ・風邪の症状等がある場合は、無理せず、家で体を休めてください。またご家族に同様の症状がある場合も、お子さんは登校を控えていただくことになりますので、ご協力をよろしくお願いいたします。

 また、明日も元気に登校できるように、引き続き感染予防に努めて過ごしましょう。

にっこり 職員で緊急時の対応について研修しました(その2)

 来週からの学校再開に向けて、午前中に職員研修を行いました。
 児童が校内で嘔吐してしまった時にすばやく対応できるように実践を交えながら研修しました。


▼使用する道具の確認


▼消毒液を実際に作って...


▼凝固処理剤を使用すると水がどう変化するのかも確認!


▼道具を使用しながら処理の実践も行いました。
 
 もしも、ウイルス性の嘔吐だった場合に備えて、どんな場合でも、しっかり予防しながら対応していきます。
 6月から学校が再開し、万が一の時には職員全員が適切に対応できるよう、一つ一つ丁寧に確認をしながら行いました。