学校ニュース
学校でのできごとをお知らせします
パワーアップタイムで、パワーアップ!!
大宮南小管理者
朝のパワーアップタイムの時間の活動を始めました。例年は、6月から11月までは、皆走運動（持久走）を行っていましたが、感染症と熱中症の心配が大きいので、内容と方法を検討しました。
全校で一緒に活動するのではなく、1・2・3年生と4・5・6年生で、実施する曜日を分けることにしました。また、6月から9月は、体力づくり運動として、｢走る｣｢跳ぶ｣｢投げる｣などの動きを中心に、マスクを外して間隔をあけて行うことにしました。
今日はその1回目。水曜日は4・5・6年生のパワーアップタイムです。1・2・3年生は、担任ともう一人教員が入って、各教室で国語の学習を行っています。
全校で一緒に活動するのではなく、1・2・3年生と4・5・6年生で、実施する曜日を分けることにしました。また、6月から9月は、体力づくり運動として、｢走る｣｢跳ぶ｣｢投げる｣などの動きを中心に、マスクを外して間隔をあけて行うことにしました。
今日はその1回目。水曜日は4・5・6年生のパワーアップタイムです。1・2・3年生は、担任ともう一人教員が入って、各教室で国語の学習を行っています。
まちたんけん
大宮南小２年
生活科 どきどき わくわく 町たんけん
６月１５日（水）生活科の学習で、町探検をしました。
Aコース Bコース Cコースに分かれ、学区内にあるお店や、施設、農家などを見学してきました。
職員だけでなく、保護者の方にも各コースに１名ずつ引率ボランティアとして見守っていただきました。お世話になりました。
Aコース（星宮神社・武平作）
きちんとお参り。田んぼにはカブトエビがたくさんいました。
作っているところを見学させてもらいました。
おだんごおいしそう～。
Bコース（蔵の街ひまわり・けやき保育園）
お話を聞く姿勢がいいですね！
デイサービスで来ていたお年寄りたちに、部屋の中から声をかけていただきました。
園庭を見学させていただきました。かわいらしい遊具がいろいろありました。
Cコース（神田牛舎・早乙女ファーム）
牛がたくさんいました。子牛も見せていただきました。
アスパラガスハウスでは、収穫したり、機械できれいにしたり。
この後は、各コースで見学してきたことをまとめ、発表会をして交流する予定です。
６月１５日（水）生活科の学習で、町探検をしました。
Aコース Bコース Cコースに分かれ、学区内にあるお店や、施設、農家などを見学してきました。
職員だけでなく、保護者の方にも各コースに１名ずつ引率ボランティアとして見守っていただきました。お世話になりました。
Aコース（星宮神社・武平作）
きちんとお参り。田んぼにはカブトエビがたくさんいました。
作っているところを見学させてもらいました。
おだんごおいしそう～。
Bコース（蔵の街ひまわり・けやき保育園）
お話を聞く姿勢がいいですね！
デイサービスで来ていたお年寄りたちに、部屋の中から声をかけていただきました。
園庭を見学させていただきました。かわいらしい遊具がいろいろありました。
Cコース（神田牛舎・早乙女ファーム）
牛がたくさんいました。子牛も見せていただきました。
アスパラガスハウスでは、収穫したり、機械できれいにしたり。
この後は、各コースで見学してきたことをまとめ、発表会をして交流する予定です。
県民の日メニュー
大宮南小その他③今日は栃木県民の日なので、県民の日メニューでした
・ごはん
・牛乳
・きゅうりとだいこんのそくせきづけ
・モロのフライ
・かみなりじる（きざみのりをパラパラかける）
・けんみんのひデザート
で、栃木県民になじみの深いモロを使ったフライや、特産品のかんぴょう、いちごを使ったメニューです
県民の日デザートは、かわいいクリームがのっていました
ルリちゃんは、県民の日マスコットなんだそうです
給食の放送の時に放送委員さんが説明をしてくれました。
他にも、「栃木県民の歌」をかけたり、「栃木県について」など、県民の日ならではの放送を聞きながら、おいしい給食をいただきました
授業も一生懸命
朝から蒸し暑い1日ですね。
学校では子どもたちは元気に過ごしています。授業にも集中して一生懸命取り組んでいます。
▼6年生は、総合的な学習の時間に、来週校外学習で出かける｢日光｣について、グループごとに調べていました。
▼4年生は、書写・毛筆の時間に、｢原｣を練習していました。
▼3年生は、音楽の時間に、リコーダーの練習をしていました。
学校では子どもたちは元気に過ごしています。授業にも集中して一生懸命取り組んでいます。
▼6年生は、総合的な学習の時間に、来週校外学習で出かける｢日光｣について、グループごとに調べていました。
▼4年生は、書写・毛筆の時間に、｢原｣を練習していました。
▼3年生は、音楽の時間に、リコーダーの練習をしていました。
内科検診がありました。
午後、保健室で内科検診をおこないました。
学校医の先生の話では、「みんな元気で、正しく受けることができました｣とのことでした。
▼検診時は、パーティションをはさんで一方通行で…
▼入室前後の手指消毒も忘れずに…
▼間隔をあけて、無言で待っています。
今日の｢内科検診｣で、1学期の定期健康診断は終了です。欠席した児童や、もう少し詳しい検査が必要と言われた児童については、通知をお渡ししますので、なるべく早く受診して、結果を報告してくださいね。
子どもたちの発育の状況や疾病異常を早めに把握し、心身ともに健康に過ごせるようにしていきたいと思います。ご協力いただき、ありがとうございます。
▼ふれ合いルームの掲示板には、予告どおり｢歯と口の健康週間｣の標語と作文が掲示してありますよ。友達の作品を見てくださいね。
学校医の先生の話では、「みんな元気で、正しく受けることができました｣とのことでした。
▼検診時は、パーティションをはさんで一方通行で…
▼入室前後の手指消毒も忘れずに…
▼間隔をあけて、無言で待っています。
今日の｢内科検診｣で、1学期の定期健康診断は終了です。欠席した児童や、もう少し詳しい検査が必要と言われた児童については、通知をお渡ししますので、なるべく早く受診して、結果を報告してくださいね。
子どもたちの発育の状況や疾病異常を早めに把握し、心身ともに健康に過ごせるようにしていきたいと思います。ご協力いただき、ありがとうございます。
▼ふれ合いルームの掲示板には、予告どおり｢歯と口の健康週間｣の標語と作文が掲示してありますよ。友達の作品を見てくださいね。
水泳学習…始まっています！
先週の｢プール開き｣の後、数日間天気がよかったので、しっかり水温も上がり、いい水加減になっています。毎朝、水温と気温と水質の確認をして、大丈夫ならば｢入水可能｣と判断し、プールでの水泳学習を実施することができます。先週のうちに、複数の学年が入水しました。
今日は、3・4年生が水泳の授業を行いました。
マスクを外す時間なので、隣の人と十分間隔をあけて、だまって活動を行います。子どもたちは、しっかり約束を守って学習しています。
自分のめあてに向かって、少しずつ頑張って行きましょう。
今日は、3・4年生が水泳の授業を行いました。
マスクを外す時間なので、隣の人と十分間隔をあけて、だまって活動を行います。子どもたちは、しっかり約束を守って学習しています。
自分のめあてに向かって、少しずつ頑張って行きましょう。
歯と口の健康週間
大宮南小その他①今週は歯と口の健康週間です。
そこで、今週はポスターの掲示と学校代表の作文発表、各学年代表の標語の発表をしました。
みんなとても上手に描けていますね！
標語と作文発表もとても上手でした。
市の審査会に出品した作品は来週戻ってくる予定なので、また掲示されるのを楽しみにしていてください。
歯と口の健康週間が終わっても、自分の歯を守るためにていねいな歯みがきと食べ物をよくかむ習慣を身につけましょう。
健康ボランティア委員会からのお知らせ
大宮南小５年健康ボランティア委員会では、今年度のバザーが開催できないため、学校のために使えるお金をリサイクル活動によって集める計画を立てました。
第１回目の古本の回収、第２回目のDVD・CDの回収には、たくさんのご協力をいただき、ありがとうございました。
第３回目はゲームソフト・ゲーム機の回収です。
本日、うすむらさき色のプリントを持ち帰りますので、できる範囲で協力をお願いいたします。
回収日は6月17日(木)です。
朝の昇降口で健康ボランティア委員会に渡してください。
今週末は、お家のおそうじついでに、不要になったゲームソフトをさがしてみてくださいね！
6年生 調理実習（野菜炒め）
大宮南小６年
６年生が家庭科の調理実習をしました。
今回作ったのは「野菜炒め」です！
材料はにんじん、ピーマン、たまねぎ、ハムです。
感染症対策で、話をせず、それぞれが家から持ってきた野菜を使って料理をしました。
まず、調理器具を洗います。
衛生的な環境で料理するのも大切なことです。
次に、野菜を切っていきます。
包丁を上手に使いながら、食べやすい大きさに切ることができました！
野菜が切れたら炒める作業です。
油を使ったり、火を使って調理したりするのは初めてだという子もいました。
火加減を調節しながら、おいしくなるように炒めました。塩こしょうをしてできあがりです！
できあがった野菜炒めは、話をしないで、静かに食べました。
料理をしたことがある子でも、学校で作る料理はひと味違ったようです。初めて火を使った子は、自分で作った料理をどう感じたのでしょう。
ご家庭で感想を聞いてみてください！
今回作ったのは「野菜炒め」です！
材料はにんじん、ピーマン、たまねぎ、ハムです。
感染症対策で、話をせず、それぞれが家から持ってきた野菜を使って料理をしました。
まず、調理器具を洗います。
衛生的な環境で料理するのも大切なことです。
次に、野菜を切っていきます。
包丁を上手に使いながら、食べやすい大きさに切ることができました！
野菜が切れたら炒める作業です。
油を使ったり、火を使って調理したりするのは初めてだという子もいました。
火加減を調節しながら、おいしくなるように炒めました。塩こしょうをしてできあがりです！
できあがった野菜炒めは、話をしないで、静かに食べました。
料理をしたことがある子でも、学校で作る料理はひと味違ったようです。初めて火を使った子は、自分で作った料理をどう感じたのでしょう。
ご家庭で感想を聞いてみてください！
焼きそばパン給食
今日の給食のメニューは焼きそばですが、コッペパンに切れ目が入っていて、焼きそばパンにすることができます！
細長いパンに、おはしを使って焼きそばをはさむのは、なかなかむずかしいです
みんなは上手に焼きそばパンができたかな？
ちなみに大皿にのっているのは、栃木のソウルフード「いもフライ」です
食事中はおしゃべりができませんが、それぞれのおぼんの上で給食を楽しむことができました
６月は農林水産省による『食育月間』です。
「好きな給食のメニューはカレーライス！」や「苦手なものも残さないで食べられたよ！」など、おうちの人にも話してみてくださいね
清掃手順説明動画
大変お世話になります。
清掃手順の説明動画です。
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著作権について
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一部の画像等の著作権は、撮影者や画像提供者などの原著作者が所有します。