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学校ニュース
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校長先生短歌教室・・二の巻
校長先生の短歌教室その二の巻・・・・・
気温が上がり、眠~い6時間目・・・
今日の授業のねらいは・・・と書き出し・・・「ねない!」・・・とまた、ギャグでスタート!
笑いをとり、生徒たちの目も覚め・・・
本当のねらい「短歌に詠まれた内容を読みとろう」とスタート!
「今日までに私がついた嘘なんてどうでもいいよというような( )」
う~ん 意味深な・・・短歌が登場。 さすが俵万智さんの作品。
校長先生:さあ何入るかな?
生 徒 :人、親、君、顔・・・・・
校長先生:人以外にしてみよう。受け止めてくれる広くてでっかいものはなんだろう?
生 徒 :心、空、愛・・・・
さあ何が入ったでしょうか?この記事を読んでくださっている皆さんも考えてみてください。
分からなかった人は、校長先生に聞いてくださいね。
もう一句・俳句を・・・
「米洗ふ 前( ) 蛍が二つ三つ」 さあ、何の助詞が入るかな?
に・・静止 を・・動きが出る へ・・方向が決まる は・・限定・・・・・・・・
助詞の勉強までしてしまった!!
校長先生のお言葉
「このような勉強は、すぐに点数に結びつくわけではないが、あとで飛躍的に文章力が伸び
るよ。言葉に関する感性が鋭くなり、普段から、『考える癖』がつくよ。」
おっしゃる通り、50分間、脳と感性フル回転しっぱなしでした。
まさに、寝る暇もない、ご講義でした。
そして、隣の教室では、英語の授業・・・・こちらもフル回転・・・。英単語を書いて
「Today's Goal」 にたどり着いたのでしょうか?とても楽しそうです!
気だるい午後の6時間目とはいえ、寝る人など一人もいない皆川中生、頑張っています!!
小中一貫教育研修会
本日放課後、皆川城東小学校の先生方と、「小中一貫教育」に関わる合同研修会を行い
ました。今年度になって2回目です。今日は、皆川地区児童生徒の「さらに伸ばしていきたい
点」や「フォローすべき点」を話し合い、今後焦点化し、今年の指導の重点を考える機会とし
ました。皆川地区の子どもたち・・・小学校1年生から中学校3年生の、9年間の成長をみん
なで支援し、見届ける意気込みや喜び、やりがいを感じる研修会となりました。
先生方はみんな、子どもたちの様子を話す時は、とてもうれしそうです。
今年は特に、人権教育で身に付けさせたい資質・能力の視点であげられている「知性、判
断力、感受性、技能、実践力」を高められるようにと考えています。これからのグローバル化
時代に「生きる力」を身に付けられるよう、先生方も一生懸命勉強しています。生徒たちのた
めにこれからも頑張ります。
Hello, Minagawa!!
今年から新しいALTの先生が
皆川中にいらっしゃいました。
Dustin Keckta(ダスティン=ケクタ) 先生です。
アメリカはアリゾナ州出身で、明るくユーモラスな先生です。
毎週火曜日に来校し、全クラスに出ていただき、
楽しい英語の授業をして下さいます。
給食の時間には、生徒と一緒に
なんと英語でラジオを放送します。
これから火曜日、英語の授業やお昼が楽しみですね!
どうぞよろしくお願いします。
校長先生に見守られ・・・・。
今日は、2年生の国語のスペシャルゲストとして、校長先生が「短歌を楽しむ」と題し、
て授業されました。
校長先生:「何となく 君に待たるるここちして いでし ( )の夕月夜かな」
さあ、( )に 何が入るかな~?
①湖畔 ②都会 ③花野
生徒 : 「うーん」 それぞれ・・・入れてみる。
校長先生: なぜそう思ったの?その情景は?
生徒 : それぞれの思いを答える・・・・・・・。
校長先生: ヒント。スパイスを入れよう。「春」です。
生徒 : あ~わかった~。
校長先生: これは与謝野晶子さんの作品です。「君」は恋しい人で・・・。
話題はさらに広がって、・・・。短歌は五七五七七で・・・。
韻文、散文・・・・。
和歌とは・・・・・・。 etc.
ユーモアあり・・・そして、奥が深く、味わいのある授業をしてくださいました。
最後に、校長先生が大学生の時に書かれた、古今和歌集の臨書を見せてくださいま
した。校長先生は、知る人ぞ知る文学者&書家なのです。
(な、なんと、出雲大社に校長先生が書かれた、皇后様の御歌の石碑があるんです。
また、数々の書道の審査員も・・・)
みんなは幸せですよ!
そして、放課後の集会では、1学期の学級委員の任命式がありました。クラスのこと
よろしくお願いしますね。
そして、支部大会、優勝、準優勝の卓球部、男子テニス部の表彰がありました。おめでとう
ございます。よく頑張りました。
最後に、校長先生より、「人それぞれに花あり」「一人一人が持っている可能性を伸ばして
自分の花を咲かせてください」とお話がありました。
校長先生、いつも私たちを温かく見守り、いろいろなことを教えてくださってありがとうござ
います。
授業参観
本日は、今年度初めての授業参観がありました。
その様子をご紹介します。
★1年生★
「学習の達人になろう!」
4月から激動の中学校生活を送り始めた1年生。
中学校生活を実り多きものにするために、学習方法の基礎を学びました。
★2年生★
「Let's Enjoy English!」
来るグローバル社会に備え、英語の学習。英語を使って、クイズを楽しみました。
★3年生★
「進路選択について考えよう。」
迫る進路選択のときに備え、パワーポイントを使ったり劇を通して進路学習を学びました。
どの学年も、生徒の一生懸命頑張る姿がありました。
本日学んだことを今後に生かしましょう!
今、私たちにできること。
熊本で震度7を観測した地震かた今日で1週間が過ぎました。
熊本地震で亡くなられた方々のご冥福をお祈りいたしますと共に、被災された方々に心よりお見舞い申し上げます。
5年前に起きた・・・東日本大震災。
栃木市内も建物の損壊や風評被害、出荷制限など多くの困難があった事を覚えています。
たくさんの人たちに、支えられて今があります。
今、私たちにできること。それは・・・
思ったことを行動することだと思います。
出来ることは人ぞれぞれ違うと思います。
被災地の一日でも早い復興を願います。
*:.。..。.。o○*:. 以下 栃木市ホームページより 引用 *:.。..。.。o
市民の皆様から熊本地震被災地への支援物資の受付について
■ 受付開始日 平成28年4月21日(木)
※5月15日(日)までは、休日・祝日も受付いたします。
■ 受付時間 午前9時~午後4時
■ 受付場所 旧市役所本庁舎 玄関前 (栃木市入舟町7-26)
■ 受付物品 飲料水、アルファ米、カップめんなど保存できる食料品
ウェットティッシュ、おしりふき、生理用品、トイレットペーパー
紙おむつ(大人用、こども用)、粉ミルク
※支援物資は、未開封のもの及び賞味期限の切れていないものに限ります。
■ 問い合わせ こども未来部 子育て支援課 0282-21-2288
*・゜・*:.。.*.。.:*・☆・゜・*:.。.*.。.:*・☆・゜・*:.。.*.。.:*・☆・゜・*:.。.:*・☆・゜・*:.。.*.。.:*・゜・*
今日の授業の様子です♪
今、私たちにできること・・・それは、勉強かもしれません。
一生懸命、勉強して 考えて・・・。
〈音楽の授業〉
〈英語の授業〉
〈体育の授業〉
↑ ちょっとカメラのモードを「ART」モードにして撮影してみました!今のカメラの性能のすごさがわかります。 あっ ちょっと趣旨がズレてしまってすみません。。
とにかく、どんな時も皆中生は全力で授業を受けていました。素晴らしい!!
余談になりますが、職員室にいるといきなり「ゴォーーーーーー」という飛行機の音。
米軍のCー130という飛行機が皆川上空を飛んでいました。
たまたま、撮れました☆
飛んでいると、目を引いてしまうくらいの迫力でした。
春雷から一夜明け・・・
昨日の夕方は突如の雷に襲われ、部活動が中止となりました。
一夜明けた今日は、穏やかな一日となりました。
本日も生徒は学校生活を一生懸命送っています。
1,2時間目 「焼きコロッケを作ろう!」
1,2時間目は家庭科室から良いにおいがしました。のぞきに行ってみると、すてきな“焼きコロッケ”を作っていました。
仲良く調理を進めて・・・
はい、完成!!とてもおいしそうですね。
4時間目 「炭酸水素ナトリウムの加熱」
前時で“重曹”のはたらきについてわかったことを“炭酸水素ナトリウム”の加熱から調べました。
上の写真は、加熱後に残った物質です。
この物質の性質については、また次回調べましょう!!
5時間目 「授業参観に向けて」
各学年では、授業参観にむけて急ピッチで準備が進んでいます。
いよいよ金曜日が本番!頑張りましょう!!
明日は先生方の出張が入り、5時間授業となります。
下校時刻も16:15となります。よろしくお願いします。
テストに奮闘!
4月19日(火)
本日、3年生は全国学力学習状況調査、2年生はとちぎっ子学習状況調査を実施
しました。
一日かけてのテストということで、2、3年生は集中して最後まで取り組みました。
ちなみに、3年生は国語と数学の2教科のみのテスト、2年生は国語、社会、数学、
理科、英語の5教科のテストです。
一方、1年生は通常の授業を行い、3、4校時は美術の授業。
校庭に出て、各自お気に入りの場所で、「風景画」の下書きをしていました
すっかり桜の木も葉桜となり、新緑がきれいな季節となってきました。
すてきな風景画ができあがるといいですね! 若葉のように、これから1年生も皆川中生
として、大きく成長していくことを期待しています。
春風に吹かれて・・・
昨日の荒天から一転、本日は穏やかで暖かな一日となりました。
さて、本日の皆中生を見てみると・・・
眼科検診を行いました。待機中は検診の妨げとならないよう無言で待つ皆中生。
さすがです。
さて、各授業も本格スタートしています。
理科を見てみましょう!
3年生 「細胞分裂をしている細胞はどうなっているのだろう」
タマネギの根の先端を使い、細胞分裂をしている細胞を探しました!
1年生 「ルーペの使い方~タンポポの花を観察してみよう~」
タンポポの花をルーペを使って詳しく観察しました。
「へぇ~タンポポってこんな風な花の形をしてるんだぁ!」と驚きの声が聞かれました。
フレッシュな一年生、頑張ってます。
2年生 「炭酸水素ナトリウムのはたらき」
炭酸水素ナトリウムのはたらきを調べるために、カルメ焼きを作ってみました。
今回は食用ではなかったですが、ご家庭でも作って食べてみてほしいです。
明日は2,3年生は学力テストです。
これまでの学習の成果を十二分に発揮しましょう!
さて、本日の皆中生を見てみると・・・
眼科検診を行いました。待機中は検診の妨げとならないよう無言で待つ皆中生。
さすがです。
さて、各授業も本格スタートしています。
理科を見てみましょう!
3年生 「細胞分裂をしている細胞はどうなっているのだろう」
タマネギの根の先端を使い、細胞分裂をしている細胞を探しました!
1年生 「ルーペの使い方~タンポポの花を観察してみよう~」
タンポポの花をルーペを使って詳しく観察しました。
「へぇ~タンポポってこんな風な花の形をしてるんだぁ!」と驚きの声が聞かれました。
フレッシュな一年生、頑張ってます。
2年生 「炭酸水素ナトリウムのはたらき」
炭酸水素ナトリウムのはたらきを調べるために、カルメ焼きを作ってみました。
今回は食用ではなかったですが、ご家庭でも作って食べてみてほしいです。
明日は2,3年生は学力テストです。
これまでの学習の成果を十二分に発揮しましょう!
なにができるでしょう?
朝から強風が吹き荒れ、桜の木もすっかり葉桜になってしまいました・・・
1時間目が始まり、家庭科室ではなにやら作業をしていましたのぞいてみると・・・何かを作っています
この材料で、なにができるでしょうか??
正解は・・・どら焼きの材料でした
手順を聞いて、調理スタート
生地も良い色に焼けました
焼き上がった生地に、あんこをはさんで・・・
教頭先生と一緒に試食しました
今年も1年間で、レパートリーが増えていくことでしょう
そして、なかなか2年生の集合写真が撮れずにいましたが、本日撮影ができました