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授業の様子
1年生の「技術」の授業の様子です。木材を加工し、本棚を作っています。
工程![絵文字:星 絵文字:星](/minagawa-jh/net_commons/img/title_icon/20_019_star.svg)
木材をどのように使うか計画する→木材をのこぎりで切る→木材をきれいにヤスリをかける→木材に釘を打ち組み立てる→ニス、色塗りをする
今日の授業では、クラス全員が最後の工程である ニス、色塗り に取り組みました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/minagawa-jh/wysiwyg/image/download/1/946/small)
続いて、2年生の「保健」の授業の様子です。犯罪被害の防止 という単元のところで、
最近のニュースを振り返りながら、犯罪被害の環境的要因と人的要因とその対策を学びました。
イ カ の お す し
〈行かない〉 〈乗らない〉 〈大声を出す〉 〈すぐ逃げる〉 〈知らせる〉
学校と家庭で協力しながら、子どもたちの安全を守りたいと思います。
*3年生は受験が控えておりますので今回は授業の様子を写真ではお伝え出来ませんが、一人一人が目標を持って授業に取り組んでいます。がんばれ、3年生!!*
木材をどのように使うか計画する→木材をのこぎりで切る→木材をきれいにヤスリをかける→木材に釘を打ち組み立てる→ニス、色塗りをする
今日の授業では、クラス全員が最後の工程である ニス、色塗り に取り組みました。
続いて、2年生の「保健」の授業の様子です。犯罪被害の防止 という単元のところで、
最近のニュースを振り返りながら、犯罪被害の環境的要因と人的要因とその対策を学びました。
イ カ の お す し
〈行かない〉 〈乗らない〉 〈大声を出す〉 〈すぐ逃げる〉 〈知らせる〉
学校と家庭で協力しながら、子どもたちの安全を守りたいと思います。
*3年生は受験が控えておりますので今回は授業の様子を写真ではお伝え出来ませんが、一人一人が目標を持って授業に取り組んでいます。がんばれ、3年生!!*
3学期スタート
寒さに負けそうななりながらも、
7:55には、みんな元気に登校してきました。
いよいよ3学期のスタートです。
始業式では、校長先生から「日本一の卒業式にしよう」と呼びかけがありました。
3年生はもとより、1・2年生も日々の生活を見直して、
気を引き締めることで迫れることだと思います。
今日から、皆川中は「日本一の卒業式」を目指して、全校を挙げてがんばります。
続く、任命式では新生徒会役員と3学期の
委員長・副委員長が任命されました。
その後、新旧役員からあいさつがありました。
全校生徒から期待感あふれるまなざしを受け、
少しまぶしそうにしているのが印象的でした。
新役員のみなさんががんばるのはわかって
います。それをもり立て、フォローする力の大きさが皆中生の最大の特徴です。
この力こそ、「日本一の卒業式」への原動力。がんばろう!皆中生。
7:55には、みんな元気に登校してきました。
いよいよ3学期のスタートです。
始業式では、校長先生から「日本一の卒業式にしよう」と呼びかけがありました。
3年生はもとより、1・2年生も日々の生活を見直して、
気を引き締めることで迫れることだと思います。
今日から、皆川中は「日本一の卒業式」を目指して、全校を挙げてがんばります。
委員長・副委員長が任命されました。
その後、新旧役員からあいさつがありました。
全校生徒から期待感あふれるまなざしを受け、
少しまぶしそうにしているのが印象的でした。
新役員のみなさんががんばるのはわかって
います。それをもり立て、フォローする力の大きさが皆中生の最大の特徴です。
この力こそ、「日本一の卒業式」への原動力。がんばろう!皆中生。
表彰式・終業式
今日で長かった2学期も終わりです・・・
いろんなことがありましたね・・・
各学年の代表者から、2学期の反省と3学期に向けての発表がありました。
合唱コンクールでクラスが団結した、と1年生。
体育祭のクラス対抗の長縄で一つになった、
来年最高学年になるという自覚を持ちたい、と2年生。
楽しかった学校行事も終わって、3年生はいよいよ受験…
日差しが降り注ぐ体育館で発表を聞きながら、それぞれの2学期を振り返っています。
校長先生のお話です。
2学期のみなさんは「98点!!」と高評価。
3学期は全員が"当たり前のことが当たり前にできる"ようになるといいですね。
生徒指導の先生から冬休みについてのお話。
年末年始の暴飲暴食・夜更かしに注意!
自己管理をしっかり行って、元気に3学期を迎えましょう
![絵文字:星 絵文字:星]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-star2.gif)
それでは、よいお年を(・◇・)/
メリークリスマス!イヴ!
皆中のクリスマスをお届けしたいと思います
特別支援教室の窓とツリーです。
教室の生徒たちが各々考えて窓を華やかに飾りました
そして今日の給食は、
【クリスマスこんだて(すいません写真を撮る前に食べてしまいました
)】
黒パン、フライドチキン、海藻サラダ、白菜のクリームスープ、クリスマスケーキ
と豪華な給食です!!ちなみにケーキは、セレクトでした
(右から)
・ホワイトロールケーキ
・チョコレートケーキ
決めるとき、どれにしようか迷ってしまいました。。
みなさんは、どれがお好みでしょうか?
城山もライトアップしています(わかりにくいですが)。
日が落ちると、色とりどりのイルミネーションが輝いていますので、
ぜひ実際に見ていただきたいと思います。
今宵は聖なる夜。家々にいくつものあたたかい灯がともって
すてきなクリスマスイヴを過ごすことでしょう †・゜
merry christmas♡♥
租税教室、サンタクロース皆中に来る!
本日、税理士の先生をお呼びし、3年生を対象に租税教室が行われました。授業では、税金の役割を理解するために、税金がない社会の様子を描いたDVDを視聴しました。そして、「1億円を手に入れた3人の中で課税されるのはどの人か」という課題をグループになって話合いました。この租税教室により、生徒たちは税金への理解と関心を高めることができました。
また、本日は、クリスマス前ということで、皆川中にALTの先生が、サンタクロースの衣装を着て訪問してくれました。英語の授業で書いたクリスマスカードと、全員にクリスマスのシールを、各教室を回り配ってくれました。サンタさん、ありがとう。皆様、メリークリスマス!
第八代応援団結成!
第八代応援団員の募集と練習参加が呼びかけられ、約三週間となりました。第七代応援団員は、毎日東オープンスペースで、応援団に興味があって集まってきた男子生徒に、演舞を教えてきました。これは、昨日の練習風景です。
そして本日、音楽室に希望者が集まり、第八代応援団が結成されました。
そして、いよいよ、新しい応援団員が、本格的に演舞の型の練習に入りました。先輩たちの残してくださった良き伝統に、更に新しい演舞を付け加え、躍進し続ける皆中応援団の活躍を、今後もご期待ください。
ワックスがけ
本日は、放課後、美化委員によるワックスがけがありました。
帰りの学活後、教室の机や椅子などをすべて廊下やオープンスペースに出し、その後の清掃で、教室の隅から隅までほうきで掃いた後、床を2回ほど水拭きしました。
清掃後、美化委員が自分たちのクラスと理科室を、ワックスがけしました。ぬり残しのないよう、自分たちの足跡を残さないよう、刷毛にワックスを付けて、一生懸命作業していました。
その後、ワックスが付いた刷毛を柄から外し、水道できれいに水洗いしました。水道の水は冷たかったでしょうが、白いワックスが残らないように、丁寧にゆすぎ、その後、乾かすために下駄箱の上に、ひろげてほしました。
美化委員のがんばりで、床がご覧の通りピカピカになりました。寒い中、ご苦労様でした。
校内授業研究会
本日の五校時、三年生の保健体育で研究授業が行われました。教員の授業力向上を期して、本校の教員の誰もが授業を公開し、授業研究会では、それぞれ授業から学んだことを話し合います。今年は今回で五回目を数えます。今回の授業ではアシストネットにより、地域の方にも授業のお手伝いをしていただきました。
また、本日、皆川城東小学校には那須塩原市校長会の先進校視察団の訪問がありました。本校教員と小学校の先生のコラボレーションで英語の授業を公開し、小中一貫教育の取り組みの様子を見ていただきました。
また、本日、皆川城東小学校には那須塩原市校長会の先進校視察団の訪問がありました。本校教員と小学校の先生のコラボレーションで英語の授業を公開し、小中一貫教育の取り組みの様子を見ていただきました。
清掃強調週間中
今日は北風が吹き、太陽が顔を出していても、寒い一日でした。先週から清掃強調週間が始まっています。今週水曜日には床のワックスがけが行われます。二学期中お世話になった教室をきれいにして三学期を迎えるべく、清掃頑張っています。
校内球技大会
今日の5、6時間目は前々からお伝えしてきた校内球技大会でした。
まず、全校生徒が体育館に集合しました。そして、開会式。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/minagawa-jh/wysiwyg/image/download/1/893/small)
〈黙想して開会式を待ちます〉 〈校長先生のお話〉
生徒会副会長のあいさつ、競技上の注意に続き、校長先生から優勝賞品についての説明がありました。
そして、いよいよ試合開始です。試合は皆中祭のときに作られた3つの縦割班をさらに分けて、体育館の2面を使い、2試合が同時展開で行われました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/minagawa-jh/wysiwyg/image/download/1/895/small)
どの試合もとても大盛り上がりです。今まで昼休みの決められた日に練習を重ねてきた成果が出て、かなりラリーが続いている試合もありました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/minagawa-jh/wysiwyg/image/download/1/897/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/minagawa-jh/wysiwyg/image/download/1/898/small)
〈中間結果です〉
また、試合のない生徒は体育館2階から応援です。みんな自分の班を熱心に応援していました。どの人も、友達のがんばりに大声援を贈っていました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/minagawa-jh/wysiwyg/image/download/1/900/small)
そして、誰もけがをすることもなく、すべての試合が終わりました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/minagawa-jh/wysiwyg/image/download/1/901/small)
〈最終結果です〉
最後に、優勝班は教員チームとの対戦です。全校生徒が見守る中、大盛り上がりで試合が始まりました。教員チームも昔取った杵柄でがんばりました。
そして、閉会式。校長先生から、優勝班B班の班長へ優勝賞品が贈られました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/minagawa-jh/wysiwyg/image/download/1/904/small)
〈ずっしりと重い優勝賞品〉 〈B班班長喜びの言葉〉
熱い声援と温かい笑顔に包まれたとても楽しい校内球技大会でした。
まず、全校生徒が体育館に集合しました。そして、開会式。
〈黙想して開会式を待ちます〉 〈校長先生のお話〉
生徒会副会長のあいさつ、競技上の注意に続き、校長先生から優勝賞品についての説明がありました。
そして、いよいよ試合開始です。試合は皆中祭のときに作られた3つの縦割班をさらに分けて、体育館の2面を使い、2試合が同時展開で行われました。
どの試合もとても大盛り上がりです。今まで昼休みの決められた日に練習を重ねてきた成果が出て、かなりラリーが続いている試合もありました。
〈中間結果です〉
また、試合のない生徒は体育館2階から応援です。みんな自分の班を熱心に応援していました。どの人も、友達のがんばりに大声援を贈っていました。
そして、誰もけがをすることもなく、すべての試合が終わりました。
〈最終結果です〉
最後に、優勝班は教員チームとの対戦です。全校生徒が見守る中、大盛り上がりで試合が始まりました。教員チームも昔取った杵柄でがんばりました。
そして、閉会式。校長先生から、優勝班B班の班長へ優勝賞品が贈られました。
〈ずっしりと重い優勝賞品〉 〈B班班長喜びの言葉〉
熱い声援と温かい笑顔に包まれたとても楽しい校内球技大会でした。
校内球技大会練習風景part2
校内球技大会がいよいよ明日に迫ってきました。今日の体育館の練習割り当ては、縦割班C班でした。
C班は昼休みになると、早速メンバーが集まり始めました。すでに体育館の一方にはネットが立てられていました。ボールかごを出して、いざ練習開始です。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/minagawa-jh/wysiwyg/image/download/1/882/small)
どんどんボールをあげ、スパイク練習をしていました。
次は男女に分かれ、試合形式で練習をしていました。ラリーが続くと、歓声があがっていました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/minagawa-jh/wysiwyg/image/download/1/885/small)
一方、ネットが張っていない面では、1,2年生を中心に円陣を作ってパス練習や、一列に並んでのサーブ練習が行われていました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/minagawa-jh/wysiwyg/image/download/1/887/small)
今日も見学者がきていました。興味津々で応援&偵察をしていました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/minagawa-jh/wysiwyg/image/download/1/890/small)
C班は昼休み終了の予鈴とともに3年生の指示でボールをかたづけ、教室に向かいました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/minagawa-jh/wysiwyg/image/download/1/891/small)
明日はいよいよ校内球技大会の様子をお伝えします。お楽しみに。
C班は昼休みになると、早速メンバーが集まり始めました。すでに体育館の一方にはネットが立てられていました。ボールかごを出して、いざ練習開始です。
どんどんボールをあげ、スパイク練習をしていました。
次は男女に分かれ、試合形式で練習をしていました。ラリーが続くと、歓声があがっていました。
一方、ネットが張っていない面では、1,2年生を中心に円陣を作ってパス練習や、一列に並んでのサーブ練習が行われていました。
今日も見学者がきていました。興味津々で応援&偵察をしていました。
C班は昼休み終了の予鈴とともに3年生の指示でボールをかたづけ、教室に向かいました。
明日はいよいよ校内球技大会の様子をお伝えします。お楽しみに。
校内球技大会練習風景
今週の金曜日の5、6校時に校内球技大会が予定されています。これは皆中祭のときに作った3つの縦割班で、チームを作り、バレーボール大会を行うというものです。
そこで、12月2日(月)から12日(木)までの6日間、それぞれのチームが2回ずつ昼休みに練習を行います。今日は縦割班のB班の練習日でした。練習の様子を覗いてみましょう。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/minagawa-jh/wysiwyg/image/download/1/874/small)
〈円陣を組んで練習中〉
![](https://tm2.tcn.ed.jp/minagawa-jh/wysiwyg/image/download/1/877/small)
〈スパイク練習です〉 〈スパイク&ブロック練習です〉
班長の指示に従い、練習開始です。時間の関係で体育館に一面だけネットを立てたので、立っていない方では円陣を組んでパス練習、ネットが立っている面では、サーブやスパイクの練習が行われていました。女子バレー部員が上げたトスを男子が力強くスパイクしています。途中からは、ブロックも加わり、本格的な練習になっていました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/minagawa-jh/wysiwyg/image/download/1/879/small)
A・C班のメンバーは、B班の練習状況が気になるようで、2階から熱心に見学していました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/minagawa-jh/wysiwyg/image/download/1/880/small)
〈3年生は特に気合いが!〉
B班は最後にあさっての勝利を誓って、円陣を組んで気合いを入れていました。
明日はC班の練習日です。また、練習風景をお伝えしますので、お楽しみに。
そこで、12月2日(月)から12日(木)までの6日間、それぞれのチームが2回ずつ昼休みに練習を行います。今日は縦割班のB班の練習日でした。練習の様子を覗いてみましょう。
〈円陣を組んで練習中〉
〈スパイク練習です〉 〈スパイク&ブロック練習です〉
班長の指示に従い、練習開始です。時間の関係で体育館に一面だけネットを立てたので、立っていない方では円陣を組んでパス練習、ネットが立っている面では、サーブやスパイクの練習が行われていました。女子バレー部員が上げたトスを男子が力強くスパイクしています。途中からは、ブロックも加わり、本格的な練習になっていました。
A・C班のメンバーは、B班の練習状況が気になるようで、2階から熱心に見学していました。
〈3年生は特に気合いが!〉
B班は最後にあさっての勝利を誓って、円陣を組んで気合いを入れていました。
明日はC班の練習日です。また、練習風景をお伝えしますので、お楽しみに。
生徒会立会演説会・選挙&中学校説明会
今日の午後は、5校時に生徒会立会演説会・選挙が、そして6校時には来年度中学校に入学する小学6年生を迎えて、中学校説明会が行われました。
まず、生徒会立会演説会がありました。今年度は2年生から6名の会長候補者、1年生からも6名の副会長候補者が立候補しました。候補者の人たちは12月2日(月)から、本格的な選挙運動をし、今日の立会演説会を迎えました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/minagawa-jh/wysiwyg/image/download/1/863/small)
〈勢揃いした立候補者〉 〈小学校6年生も参加してくれました〉
皆川城東小学校から6年生も立会演説会を聞きに来てくれました。
〈ステージ上に並んだ立候補者〉 〈会長候補者の演説〉
〈同じく会長候補者の演説〉
どの立候補者も堂々と自分の意見を述べることができました。また、聞いている皆川中学校の生徒も小学生も一生懸命聞き、すばらしい立会演説会になりました。
続いて、選挙が行われました。小学生も「模擬投票」をしてくれました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/minagawa-jh/wysiwyg/image/download/1/868/small)
〈一生懸命書いています〉 〈いよいよ投票です〉
続いて中学生も投票しました。来年の生徒会役員を選ぶ表情はみんな真剣です。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/minagawa-jh/wysiwyg/image/download/1/870/small)
〈選挙管理委員から投票上の説明を〉 〈中学生も投票です〉
6校時は中学生は授業、小学生は保護者も来校し、中学校説明会が行われました。
現生徒会役員が「皆中の一年間」というテーマで学校行事の説明をし、さらにスライドを使っての中学校のきまり等についての説明をしました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/minagawa-jh/wysiwyg/image/download/1/872/small)
小学6年生の皆さん、中学校についてわかっていただけたでしょうか。来年度の入学をお待ちしています。
まず、生徒会立会演説会がありました。今年度は2年生から6名の会長候補者、1年生からも6名の副会長候補者が立候補しました。候補者の人たちは12月2日(月)から、本格的な選挙運動をし、今日の立会演説会を迎えました。
〈勢揃いした立候補者〉 〈小学校6年生も参加してくれました〉
皆川城東小学校から6年生も立会演説会を聞きに来てくれました。
〈ステージ上に並んだ立候補者〉 〈会長候補者の演説〉
〈同じく会長候補者の演説〉
どの立候補者も堂々と自分の意見を述べることができました。また、聞いている皆川中学校の生徒も小学生も一生懸命聞き、すばらしい立会演説会になりました。
続いて、選挙が行われました。小学生も「模擬投票」をしてくれました。
〈一生懸命書いています〉 〈いよいよ投票です〉
続いて中学生も投票しました。来年の生徒会役員を選ぶ表情はみんな真剣です。
〈選挙管理委員から投票上の説明を〉 〈中学生も投票です〉
6校時は中学生は授業、小学生は保護者も来校し、中学校説明会が行われました。
現生徒会役員が「皆中の一年間」というテーマで学校行事の説明をし、さらにスライドを使っての中学校のきまり等についての説明をしました。
小学6年生の皆さん、中学校についてわかっていただけたでしょうか。来年度の入学をお待ちしています。
清掃強調週間始まる
12月も2週目に入り、学期末が迫ってきました。そして皆川中学校では、今日から18日(水)まで清掃強調週間になりました。日頃から「無言清掃」を心がけ、清掃に一生懸命取り組んでいますが、特にこの週間中は学校の隅々まできれいにし、18日(水)の放課後には、各教室でワックスがけが行います。そこで今日は、清掃中の様子を紹介してみたいと思います。
まず、教室の清掃の様子です。いつもは床を乾拭きしますが、この週間中は水拭きします。また、日頃ができない蛍光灯の掃除もしています。もちろんいつもと同じようにみんなで協力して、机やいすを移動させ、清掃しています。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/minagawa-jh/wysiwyg/image/download/1/858/small)
また、階段や玄関の清掃もがんばっています。特に階段はほこりがたまりやすく、たいへんですが、丁寧に水拭きしているところです。これで来校者の方を気持ちよく迎えられます。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/minagawa-jh/wysiwyg/image/download/1/860/small)
清掃終了2分前の放送が入ると手早く片付け、全員が廊下に整列し黙想をして終了を待ちます。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/minagawa-jh/wysiwyg/image/download/1/861/small)
このように生徒たちは皆川中学校をきれをにしています。きっと残りの期間もがんばって清掃してくれると思います。
まず、教室の清掃の様子です。いつもは床を乾拭きしますが、この週間中は水拭きします。また、日頃ができない蛍光灯の掃除もしています。もちろんいつもと同じようにみんなで協力して、机やいすを移動させ、清掃しています。
また、階段や玄関の清掃もがんばっています。特に階段はほこりがたまりやすく、たいへんですが、丁寧に水拭きしているところです。これで来校者の方を気持ちよく迎えられます。
清掃終了2分前の放送が入ると手早く片付け、全員が廊下に整列し黙想をして終了を待ちます。
このように生徒たちは皆川中学校をきれをにしています。きっと残りの期間もがんばって清掃してくれると思います。
盲導犬ふれあい教室
6校時目に、体育館にて「盲導犬ふれあい教室」を実施しました。体育館の中央に模擬道路や障害物を設置し、盲導犬が「どのように判断し行動するか」を生徒たちは真剣な眼差しで見ていました。長時間にも関わらず、盲導犬は一声も吠えること無く、静かに指示に従っていました。犬ながら、仕事中は無言で仕事に集中していることに、誰もが犬から大切なことを学んだことと思います。
盲導犬は、必要とする人に無償で貸し出されるそうですが、1匹の盲導犬を育成するのには、400~500万円の費用を要し、そのほとんどが寄付金に頼っているのが現状だそうです。生徒の中には、盲導犬や盲導犬に関する仕事に興味を持った生徒も多く、各学年から多くのの質問が出ていました。盲導犬について、知らなかったことを知ることができてよかったと思います。盲導犬協会の皆様、ありがとうございました。
盲導犬は、必要とする人に無償で貸し出されるそうですが、1匹の盲導犬を育成するのには、400~500万円の費用を要し、そのほとんどが寄付金に頼っているのが現状だそうです。生徒の中には、盲導犬や盲導犬に関する仕事に興味を持った生徒も多く、各学年から多くのの質問が出ていました。盲導犬について、知らなかったことを知ることができてよかったと思います。盲導犬協会の皆様、ありがとうございました。
調理実習
寒さが朝晩と冷え込むようになりましたが、今日のように日中天気が良くて日を浴びているとポカポカして、とても気持ちが良いです♫♫
![](https://tm2.tcn.ed.jp/minagawa-jh/wysiwyg/image/download/1/848/small)
五目寿司の作り方です
合わせ酢と具を混ぜ混ぜ![絵文字:星 絵文字:星](/minagawa-jh/net_commons/img/title_icon/10_060_one_star.svg)
写真付きで詳しく書いてあります
![](https://tm2.tcn.ed.jp/minagawa-jh/wysiwyg/image/download/1/850/small)
班員で協力して頑張っています
調理実習の様子を見にきた小林先生![絵文字:会議 絵文字:会議](/minagawa-jh/net_commons/img/title_icon/30_041_meeting.svg)
五目寿司、完成~![絵文字:ハート 絵文字:ハート]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-heart.gif)
自分が作った、料理は最高においしいと言って完食しました![絵文字:食事 給食 絵文字:食事 給食](/minagawa-jh/net_commons/img/title_icon/30_017_lunch.svg)
ご家庭でも、作ってみてはいかがですか?(❀◕‿◕)
さて、今日は1年1組の家庭科の授業で、五目寿司を作りました。
普段、ご家庭でお手伝いはしていますか?
男子生徒も積極的に調理実習をやっていました(๑◔‿◔๑)
五目寿司の作り方です
![絵文字:キラキラ 絵文字:キラキラ]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-brilliant.gif)
写真付きで詳しく書いてあります
班員で協力して頑張っています
![絵文字:重要 絵文字:重要]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-important.gif)
五目寿司、完成~
![絵文字:ハート 絵文字:ハート]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-heart.gif)
自分が作った、料理は最高においしいと言って完食しました
ご家庭でも、作ってみてはいかがですか?(❀◕‿◕)
駅伝大会と昼休み
本日は市の駅伝大会でした。
下の写真は、皆川中の代表メンバーです。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/minagawa-jh/wysiwyg/image/download/1/842/small)
がんばって走ったのですが、結果は・・・。
でも、得るものはあったはずです。
その証拠写真はこれです。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/minagawa-jh/wysiwyg/image/download/1/843/small)
みんな真剣なまなざしでお話を聞いています。
次に、昼休み風景です。
新応援団員募集に向けて、体験コーナーを実施中。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/minagawa-jh/wysiwyg/image/download/1/844/small)
慣れない手つきで太鼓をたたいています。
楽しいおしゃべり中に、カメラをもった先生が現れたので、
![](https://tm2.tcn.ed.jp/minagawa-jh/wysiwyg/image/download/1/845/small)
不思議な格好で、クモの子を散らすように逃げていきました。
そして、晩秋のサービスショット。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/minagawa-jh/wysiwyg/image/download/1/846/small)
窓から見える景色が、まるで1枚の絵画のようです。
散りかけの紅葉と葉のない枝が、見事にフレームにおさまりました。
下の写真は、皆川中の代表メンバーです。
がんばって走ったのですが、結果は・・・。
でも、得るものはあったはずです。
その証拠写真はこれです。
みんな真剣なまなざしでお話を聞いています。
次に、昼休み風景です。
新応援団員募集に向けて、体験コーナーを実施中。
慣れない手つきで太鼓をたたいています。
楽しいおしゃべり中に、カメラをもった先生が現れたので、
不思議な格好で、クモの子を散らすように逃げていきました。
そして、晩秋のサービスショット。
窓から見える景色が、まるで1枚の絵画のようです。
散りかけの紅葉と葉のない枝が、見事にフレームにおさまりました。
避難訓練
今日は6校時の終了頃、避難訓練が行われました。
「訓練です。緊急地震速報受信。大きな揺れに注意。・・・・・・
先ほどの地震で、家庭科室より出火しました。生徒は先生の指示に従って避難しなさい。」
教頭先生により、避難指示が出されました。
そのわずか2分19秒後。全校生徒の避難が完了しました。
すばやく確実な避難ができました。とても真剣な態度でした。
「練習(訓練)は本番のように、本番は練習(訓練)のように」といいます。
もちろん避難訓練の場合の「本番」は来ない方がいいわけですが、
もしもの時は今日の訓練を生かして、落ち着いた行動がとれるといいと思います。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/minagawa-jh/wysiwyg/image/download/1/839/small)
「訓練です。緊急地震速報受信。大きな揺れに注意。・・・・・・
先ほどの地震で、家庭科室より出火しました。生徒は先生の指示に従って避難しなさい。」
教頭先生により、避難指示が出されました。
そのわずか2分19秒後。全校生徒の避難が完了しました。
すばやく確実な避難ができました。とても真剣な態度でした。
「練習(訓練)は本番のように、本番は練習(訓練)のように」といいます。
もちろん避難訓練の場合の「本番」は来ない方がいいわけですが、
もしもの時は今日の訓練を生かして、落ち着いた行動がとれるといいと思います。
下校指導
道路交通法の改正に伴って、下校時に使用する道路を一部変更しました。
志鳥方面、小野口方面の生徒にとっては、新しいルートで初の下校となりました。
職員で手分けをし、いくつかのポイントで立哨して、下校指導をしました。
自分の担当場所へ行ってみると・・・。
暗い
街灯があるものの暗いのです。
交通量が少ないので、一人でたっていると、とても不安になります。
こういう道を通って通学しているのかと再認識しました。
皆川中の生徒は、男女を問わず、同じ方面の生徒が一緒に下校します。
今日は、その意味がとてもよくわかりました。
志鳥方面、小野口方面の生徒にとっては、新しいルートで初の下校となりました。
職員で手分けをし、いくつかのポイントで立哨して、下校指導をしました。
自分の担当場所へ行ってみると・・・。
暗い
街灯があるものの暗いのです。
交通量が少ないので、一人でたっていると、とても不安になります。
こういう道を通って通学しているのかと再認識しました。
皆川中の生徒は、男女を問わず、同じ方面の生徒が一緒に下校します。
今日は、その意味がとてもよくわかりました。
思春期講演会
思春期講演会が行われました。
講師は、マザーズはうすの天谷一美先生です。
「大切な命」と題して、男女それぞれのからだについてや
妊娠・出産、性感染症についてなど、幅広くかつ丁寧にお話してくださいました。
さまざまな写真で、生徒も興味津々の様子でした。
皆川ミナコちゃんの登場です。
ミナコちゃん、みんなでまわしていきながら抱っこしていったのですが…
なぜか、抱く生徒、抱く生徒が笑顔になっていきます。
全員にまわらなくなっちゃうから早く次の人に~!という声かけが必要だったくらいです。
赤ちゃんにはそんなパワーがあるのですね(※ミナコは人形です)。
「思ったより重かった」「首が据わってないから抱くのが難しい」という感想が出ました。
保護者の方にも参加していただきました。
出産したときの気持ちや初めて立った日、歩いた日のことを話してくださいました。
今日先生にお話いただいたことを頭の片隅にでも置いておいて、
大人になってほしいなと思います。
おうちの方ともお話できるといいですね
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「(僕、私)が生まれたときどうだった?」