学校ニュース

  本日から、テスト３日前になり放課後の部活は停止になり一斉下校になります。
期末テストは教科も多いので余裕を持って家庭学習ができると良いですね。

　ぐるっと校舎内を回ると‥皆中のいいとこたくさんありました
　　　　　　いいとこ１。
　　　　　　　生徒の授業態度が素晴らしい！！！！
　　　　
　
　　　　　
　個別学級では、作業の時間で行う調理実習を行っていました。
自分たちで育ててきた、オクラとサニーレタスを収穫し、スープを。↓
　　

そして、今日のメイン料理の、｢キャベツしゅうまい｣を作りました❤
　　

　　　　　　いいとこ２。
景色も最高！！！！
　　　　　　　　
今日は梅雨の晴れ間で、お天気がとても良く、空気も澄んでいるので気持ちがよいです♪


　　　　　　いいとこ３。
靴が、しっかり揃って入っています！！！！きれい
　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　いいとこ４。
掲示物にもこだわっています季節感と見やすく素敵に
　　　　　　　

　　　　　何気なく毎日過ごしている皆川中にも発見がいっぱいありました

　おまけ。
ついに、３年生の修学旅行と１年生校外学習のしおりが完成しました～
　　　　　　　　
　

　５月３０日から教育実習が始まりました。

　実習３週目の今日は教育実習の先生の研究授業。

　３年生の国語の授業です。

　今までの実習で学んだことを十分にいかし、授業を行っていました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　本時は内容の読み取りの授業　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　先生の説明にも熱が入ります！！　
　
　先生は本校の卒業生（中学時代には、現校長先生から国語を学びました・・・）で、生徒たち

にとっては大先輩。授業の内容はもちろんのこと、教壇に立つ先生の姿から、夢に向かって一

生懸命努力することの大切さを学んだことでしょう。　　

　先生の夢が実現するよう心から応援しています。

　毎年８月に広島で「広島平和記念式典」が行われます。
　
　今年も、本校からも２年生の代表生徒が、栃木市の広島平和記念式典中学生派遣の一員として参加予定です。

　その際、持参していく「千羽鶴」が完成しました。
　
　　　

　全校生で手分けして、一羽一羽、平和の願いを込めて折った折り鶴です。

　時は流れても、忘れてはならない「戦争」のこと。　　　

　そして「平和」を願う気持ちを持ち続けること。

　今年の夏、皆川中生の思いが広島の地に届くことでしょう。

本日より生徒会・美化委員によるアルミ缶回収（６月）が始まりました。 　　 ところで、アルミ缶回収にはどのような利点があるのでしょうか？ 調べてみました。 　 　 回収されたアルミ缶から再生地金をつくるエネルギーは、原料のボーキサイトからまったく新しい地金をつくる時のエネルギーのたった３%でOK。なんと９７%ものエネルギーが節約できます。 　 　 　 　 アルミニウムをつくるには、ボーキサイトという天然資源が必要です。これは地球上にいくらでもあるわけではありません。限りある資源を大切に使い、エネルギーを節約するためにも、リサイクルはたいへん重要です。 　 　 　 どんどんゴミを捨てていると、埋めたて地はすぐにいっぱいになってしまいます。アルミ缶のようにもう一度再利用できるものは捨てずに、リサイクルすることでゴミをへらすことになります。 　 　 　 子供会、自治会などのボランティア活動でアルミ缶リサイクルに参加した場合、回収した量に応じて収益が得られます。スクラップ価値の大きいアルミ缶リサイクルに、ぜひ参加してください。

（出典：アルミ缶リサイクル協会http://www.alumi-can.or.jp/html/alumi_0102.html）

皆さんが行っているアルミ缶回収にはこんなにもたくさんの効果があったんですね。
皆中祭で花火を打ち上げる以外にも社会に貢献できるアルミ缶回収。回収率１００％を目指して、今週は活動が続きます。ご協力よろしくお願いいたします。

週末からの晴天から一転し、雨の月曜日となりました。

雨の日の“ふじがわ”は皆川中の絶景ポイントの一つです。


校庭もすっかり水浸しです。


本日は部活動休養日です。
校庭も久しぶりの雨でさらによいコンディションになることでしょう。

コンディションといえば、昨日はソフトテニス部がコートの整備を行いました。“自分たちのコート”という意識をもち、手入れをしながら使うことはスポーツマンとして素晴らしい姿だと思います。


今週の金曜日からテスト期間となり、部活動が休止となります。文武両道を目指して、運動にも勉強にもメリハリをつけて取り組み、充実した一週間を送りましょう！

近年の情報化社会に対応する力をつけるべく、講師の先生をお呼びして
最近のネットトラブルと対処法講座を行いました。

　
具体的な事例をもとに、インターネットやＳＮＳの裏側の部分までお話ししていただきました。



最後には生徒会長からお礼の言葉がありました。
「・・・本日のお話を聞いて少し怖くなりました。・・・正しい知識を身につけて、インターネットを活用できる大人になりたいと思います。」

栃木市内の中学生は携帯電話を持たないことになっていますが、いつか携帯電話やインターネットを利用するときに本日の講話の内容が思い出せると良いですね。

今日は、表彰と講話がありました。


表彰後の校長先生からの講話の内容を、少しですが紹介します

タイトル　「僕を支えた母の言葉」
この言葉が中心となるものでした

　　


思春期、反抗期真っ只中の一人の少年が、母の言葉によって自分の未来の道を切り開き歩んでいる内容でした。
スライドをみた後、校長先生が生徒達へ「自分と重なる部分がこの内容にあった人？」と聞いてみると、多くの生徒が手を挙げました。
なにがきっかけで、自分の道を切り開くことができるか、それはすぐには分からないかもしれません。でも、自分を変える言葉に出会えたら、それは素晴らしいことだと思います。


生徒一人一人は、どのようにこの言葉を受け止めたのでしょうか・・・。

本校では、６／４～６／１０日の「歯と口の健康週間」にあわせて、１日から昼休みに全校で「歯みがきタイム」を保健体育委員会が中心となり実施してきました。

小学生の頃は、給食後にしっかりと歯みがきができていても、中学生になり昼休みもなにかと忙しく、歯みがきをするという習慣がだんだんと薄れているのが現状です

「歯みがきタイム」期間中は、全員歯ブラシをもってきて自席で磨くことができていましたが、本日が最終日となりました。

　　
　

昨日、関東地方も梅雨入りしました。
今日も、朝からどんよりとした天気です・・・明日からは、雨が降り気温も高くなり梅雨独特の蒸し暑い日々がやってきます。
この時期は、食中毒なども増える時期ですので、いつも以上に手洗い・うがいを心がけましょう

今日は、皆中へ小学生が「町たんけん」にやってきました
教頭先生にご挨拶をしてから、探検へ！
　
皆城小の２年生が校舎内を探検し、それぞれが事前に考えてきた質問を教頭先生に聞いていました。質問の答えを一生懸命メモしている姿を見ていると、かわいらしかったです

　

６月１日（水）～６月７日（火）まで「歯と口の健康週間」です。
本日は、３年生と保護者を対象に「学校保健委員会」を開きました。
栃木市健康増進課・歯科衛生士の栗田さんをお迎えして、
「どうすれば、歯と口の健康が守れるか。自分の生活の改善すべきところは何か。」
講話を伺ったり、
「口と生活のチェックリスト」で生活を振り返ってみたり、
手鏡で各自、歯や歯ぐきを自己チェックしました。
これを機に
８０歳過ぎても自分の歯が２０本以上あって、
健康な生活が送れるよう、意識できるようになったことでしょう。

　皆川中学校の伝統行事のひとつでもあり、小中一貫教育の中心的活動でもある三校交流会が本日、栃木特別支援学校で行われました。第１回目の三校交流会ということで、『お互いを知り、楽しく活動しよう』という目的のもと、様々な活動を通して、心と心のふれあいを感じられる貴重な時間となりました。
　
　さらに、放課後、中学３年生班長１２名は再び特別支援学校に行き、本日行った班別活動についての反省や、次回の第２回三校交流会に向けての意見交換を、特別支援学校の先生方と１時間程度行いました。班長の悩みや疑問に優しくわかりやすく答えてくださる先生方のおかげで、班長の顔には、充実感や満足感がうかがえました。

今日の天気は、晴れ・・・ツツジがきれいに咲いています。

　その近くで、　ツバメが子育てをしています。
　
本日の給食にも、学校栄養士の川野先生が来てくださり、楽しい会食になりました。
　　
　　　　給食のメニューは、ご飯・手作りじゃこふりかけ・和風ハンバーグ・みそ汁・牛乳でした。

皆川中では、今日から７日（火）まで、歯と口の健康週間です。
給食終了後、どのクラスも５分間、食後の歯磨きをしました。
　　　　　
　　　　　　　　
　　　　　　　　　　これからも、歯科疾患の予防をしていきましょう！

　今年度最初の三校交流が今週木曜日に行われます。成功させるために、皆中生が活動内容を一生懸命考えています。素晴らしい皆中生なので大成功間違いなしですね。
　
　皆さんのおかげでこんなにきれいになりました。ありがとうございました。いつでも入れる状態です。水泳の授業を楽しみに待っていてください。

　本日より前期教育実習が始まり、今年度は、国語科の関口先生がきました。ぜひここで素晴らしい生徒のもと、教員としての喜びや楽しみを実感してもらえればと思います。


　さらに本日よりプール掃除を行いました。生徒達が一生懸命行ってくれたおかげできれいになりました。あと水を入れれば、完了です。６月下旬より水泳の授業が始まります。準備のほうもよろしくお願いします。

　　今日は、「ふるさと学習」の一環として、学校の近くにある「金剛寺」に出かけて、ご住職より
　「皆川地区の歴史」についてのお話を伺いました。城主「皆川広照公」をはじめとする、皆川
　氏一族のご活躍や、時代の流れの中でのさまざまな苦難、歴史上の人物との関わりについ
　て学び、お墓や鎧を見学させていただきました。
　　生徒たちは、改めて、自分たちが生まれ育った地域の素晴らしさを感じ、誇りを持ち、大切
　に守っていこうという気持ちになりました。
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

少しずつ汗ばむ陽気になりましたが、皆中生は元気です。


３年生の理科の授業では備長炭を使った電池を作っていました。

１つの備長炭でも、プロペラを回したり、オルゴールを鳴らしたりできます。
すごいパワーです！


さらにクラス全員で作った電池を直列につなぐと・・・
　　

電池２本で使えるラジオから音が出ました！ニュースもばっちり聞き取れます。

すごいですね～
一番感動していたのは理科教師でした。
（長年の夢だったようです！）

身近なもので、電池が作れるすてきな授業でした！

　今日も歯科検診がありました。
　学校では、身体計測をはじめ、眼科、耳鼻科、歯科、内科、その他、結核、心臓、腎臓、脊柱
　検診などを行っていますが、これは「学校保健安全法」という法律に基づいて実施が義務づ　
　けられているものです。毎年当たり前に行われていますが、法律によって、皆さんの健康が
　守られているのです。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　放課後は表彰集会がありました。卓球部が、栃木市小中卓球大会優勝や支部大会優勝、
　準優勝、３位入賞。テニス部男子が、栃木市民大会や支部大会で個人戦準優勝を果たし
　ました。春の大会では、勝利に結びつかなくとも、みんなよく健闘しました。また、読書達成
　賞ということで、３クラスが受賞しました。３年生も部活動引退まであと２カ月です。悔いが残らないよう頑張ってください！
　　

今日は火曜日ということで、ALTのダスティン先生の英語の授業がありました。
特別支援学級では数字を英語で学び、
２年１組では、「If ～(もし～だったら)」の表現を、グループで協力し合いながら学習。
先生の楽しい授業に、生徒たちも笑顔で活動できました。

　　

昼休みには、耳鼻科検診がありました。
生徒たちの耳の健康、鼻の健康のために、
全校生徒検診をしていただきました。
明日は歯科検診、明日後は内科検診があります。





さらに本日から４日間、教育相談が行われます。
勉強のことや友人のこと、進路のことなどなど・・・
日々の生活の中で抱えている悩みを、解決、解消に向けて
先生と一緒に考えていきます。


生徒が健康な学校生活を送れるように、身体と心の健康チェックは欠かせません。

　　１週間の始まりです。今日の「朝のあいさつ運動」は美化委員の人たちです。
　　「おはようございます！」あいさつは、しても、されても気持ちのいいものですね。
　　　　　

　　　給食の時間、今日も、川野栄養士さんが来てくださいました。私たちのために、栄養バラ
　　ンスを考え、メニューを工夫し、素材を選び、ありがとうございます。ちなみに、今日の献立
　　は、切り干し大根の煮物、むらくも汁、白いご飯に合う、鮭の塩焼きでした。
　　　　　
　　　今日は、部活動休養日のため、一斉下校となりました。日頃、ハードな生活をしている
　　中学生です。休養をとったり、計画的に学習に取り組んだり、有意義に過ごせますよう、
　　ご家庭でもご指導、ご協力をお願いします。
　　　　

 





　個別学級の｢作業｣の時間には、食事づくりをテーマとして調理実習を毎週行っています。

　　　　　　　　　　　今日は、｢にんじんバーグ｣♪　を作りました。
　　　　　こねこね～

この名の通り、挽肉とにんじんのみでつくるヘルシー&ボリューム感のあるハンバーグです。

　　　　　　　　　
　　　　　　にんじんがたっぷり　　　　　　　　　焼き上がってきました
　調理実習の中で、食器を洗ったり、ふいたり、どんな材料でどういう工程で作られるのか、最後の片付けなど学ぶ事がとても多いのです。

   ５校時は、総合的な学習の授業。　１年生は「校外学習について」授業を行いました。
本年度の１年生は、埼玉県川越市に出かけます。

　「小江戸川越」蔵の街で有名な市です。
　　　　　　　　　　　　
　栃木市も蔵の街で有名です。そこで、栃木市について知っていることや栃木市の見所を
最初に考え発表しました。

　その後、川越市の観光マップを見ながら、各自、川越の見所を調べました。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　２つの市を比較しながら調べることで、川越市の魅力や栃木市の新たな魅力に気づきます。
　　　　　　　　　　栃木市マスコット　　　　　　　川越市マスコット
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「とち介」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「ときも」
　
　今後も学習を進め、有意義な「校外学習」にしていきましょう！