学校ニュース

  昨日講話集会終了後、６／１２（水）に行われた三校交流の反省会を各班に分かれ体育館で実施しました。班ごとに輪になり班長中心で話し合いをしました。みんな真剣に感想や次回どうすれば良くなるか、また先生より助言を受けたりしていました。
　　　

そしてそして、皆川中応援団が本格始動いたしました！！
毎日昼休みに練習しており、太鼓の音が校内に響き渡っています。
　
団長さんの指導にも熱が入っています。

しかし、太鼓も演舞もまだまだといったところです。
しっかり覚えて、かっこいい姿をみんなに見せてほしいと思います

栃木市民陸上大会、春季県卓球大会、
歯と口の健康週間に関する作文・ポスター、よい歯の生徒の表彰が行われました
　　

講話集会では、校長先生から
「皆中生が他校に誇れる２２のこと」
についてのお話がありました。
こちらは昨年度末に発行された「城山」に掲載されていますので、
お持ちの方は、ぜひご覧ください。


この本を参考に書かれたそうです。

ルース・ジャーマン・白石　「日本人が世界に誇れる３３のこと」

私たちが当たり前に行っていることでも、外国の方から見れば素晴らしいことが
たくさんあるようです。とても興味深く、ぜひ私も読んでみたいと思いました。

校長先生は、皆中生には２２で語り尽くせないほど、
誇れることがあるとおっしゃっていました。

生徒は、とっても誇らしげな顔をしていました

　本日の2・3年生の総合学習の時間は、＜少年の主張＞の発表がありました。
　全員原稿用紙に自分の経験や感じたこと、思いや考えを書き記していました。選ばれた生徒が教壇にて発表。2年生は緊張の面持ちで一生懸命発表し、3年生は感情をこめ、しっかり前を向いて発表していました。
　　　　
2年生の少年の主張：聞いているほうも姿勢正しく、一生懸命聞いていました。
3年生の少年の主張：生徒が司会進行を務め、時間制限をもって行っていました。

3年生の発表生徒

3年生はめいめいの生徒が審査をしました。
　この各学年の総合学習での発表において上位の生徒が、学年の代表となり、校内で7月に
行われる少年の主張の発表会に出ることになります。

金曜日に終了した期末テスト。今週は、テスト返却が行われています。
そんな中、昼休みに家庭科室を覗くと学芸委員さんが
学習強調週間の反省を行っていました。

まず、学習強調週間のクラスチェック表を集計し、
各クラスで良かった点と改善点を中心に話し合いを行いました。
　
どのクラスも、良かった点と改善点が同じくらい挙がっていました。

最後に委員長さんからお話がありました。

「改善点があげられているということは、まだまだ私たちの働きかけが足りないということだと思います。
夏休み明けには、よりいっそう働きかけができるようにしましょう。」

また、委員会の先生からは「基本的な【学習のきまり】を守れるよう、学芸委員さんが
積極的に声かけしていきましょう。」というコメントがありました。
皆川中【学習のきまり】
・　チャイム前着席
・　忘れ物をしない
・　集中して取り組む
・　はっきり発言

今後も学芸委員さんの活発な活動によって
生徒一人一人の学習がよりよいものになることを期待しています！
学芸委員さん、お疲れ様でした！

　５，６校時の総合的な学習の時間では、各学年とも学年行事の活動がありました。
　１年生は、７月４日（木）の校外学習のしおりができあがり、しおりの読み合わせを行っていました。


　２年生は、職場体験の事前訪問で、各事業所に出かけ、当日の打ち合わせをしてきました。雨の中、カッパを着て、緊張しながら行ってきました。


　３年生は、７月４日からの修学旅行の主な日程や持ち物の確認をしました。


　期末テスト後の３校時の国語科研究授業では、「図表を使って伝えよう」の単元で、自分自身の説明文を書くための題材集めのためのグループ討議などの言語活動が行われました。子たちは、お互いの良さを伝え合いながら、自分の材料を増やしていくことが出来ました。

　昨日から、始まった期末テスト。今日は2日目になります。テストに一生懸命取り組んでいる子どもたちの姿です。今までの学習の成果が発揮できるといいですね。



　また、今日はテスト後の3時間目に、教育実習生の社会科の研究授業が行われました。題材は大正時代の都市化と大衆文化で、生徒は資料等を見て話を聞きながら、その時代を思い巡らせていました。本校出身の先輩なので、採用試験に合格して、是非本校に帰ってきてほしいです。

　放課後、第2回目の小中一貫教育に関する合同研修会が皆川城東小学校で行われました。今回の研修内容は、小中教員の交流授業の構想についての協議でした。教科ごとに分科会を設けて、小中の教員が、少人数で、膝を交えて、実施可能な単元や時期について打ち合わせをしました。
　今年度は国語、社会、数学、理科、英語、音楽、体育の授業で実施する予定です。小中の教員の各々の特性を生かし、子どもたちの興味・関心が高まり、よりよく学べるように授業づくりに励んでいきたいと思います。

　　本日は中教研のため午前中で授業は終わりです。テスト期間中なので生徒は一斉下校し、午後の中学校は静かでした。２年生は技術の時間に定植した枝豆の管理をしました。先週花が咲いていることが確認されましたが、今週は小さい実がつき始めました。生徒たちは雑草を抜いたり、葉についている虫をとったり、熱心に作業をしました。
　　　　　　

6月17日（月）は学校開放日でした。朝から放課後まで保護者や地域の方など、どなたでも授業参観等をしていただくことができます。本日は、お忙しいにもかかわらず９名の方が来校され、授業を熱心に参観されていました。また、午後には学校評議員の方が来校され、授業参観や懇談会が行われました。学校開放日は二学期にもありますので、次回もよろしくお願いします。

　６校時、体育館で「携帯電話講習会」が開催されました。これは最近多発している携帯電話やスマホを巡るトラブルに巻き込まれないように、これらを持つ前の中学生を対象に開かれたものです。
　　　　
　まず、校長から講師の先生の紹介がありました。そして最初に、講師の先生から少し前にスマホを操作しながら自転車に乗っていた高校生に後ろから追突され、けがをしてしまったという衝撃的な話がありました。生徒たちは驚き、たちまち講師の方の話に引きつけられました。
　　　　
　その後もインターネットに関してのトラブルや、スマホ依存症のことなどが具体的な事例をあげて紹介されました。
　天候の回復に伴い、体育館の中はとても蒸し暑かったですが、皆中生は１時間の講話を一生懸命、聞くことができました。
　　　　
　さらに教室に戻り、今回、学習したことをしっかりとまとめました。きっとこれから、スマホや携帯電話を持つようになっても、皆中生はしっかりと自己管理をしながら使いことができると思います。
　なお、今回の講習会の体育館準備は７名のボランティアが、また、後片付けは１年１組の生徒が、進んでやってくれました。ありがとうございました。

　放課後、英語スピーチコンテスト校内予選会が行われました。これは２学期に行われる下都賀地区英語スピーチコンテストに、皆川中学校の代表として出場する生徒を選出するための予選会です。各学年から、英語スピーチに対して興味・関心が高い生徒が集まり、日頃の学習の成果を発表しました。

　　　
　
　１年生は、授業として英語を学び始めてからまだ日が浅いのですが、小学校で行ってきた英語活動のおかげで、関心が高く、７名の生徒がこの予選会に参加しました。そして、実に堂々と発表を行いました。
　　　　
　また、２・３年生も今まで培った力を存分に発揮し、なかなか聞き応えのある発表をしました。審査していた２名の英語の先生とＡＬＴの先生も、がんばっていると賞賛していました。
　　　　
　いったいこの中から、誰がそれぞれの学年の代表に選ばれるのでしょうか。選ばれた生徒には皆川中学校の代表者として、ぜひがんばってほしいと思います。また、それ以外の人たちもたくさんの発表を聞いて、学ぶことが多かったはずです、今日学んだことをこれからの生活に生かしてほしいです。

　今日は平成２５年度の第1回三校交流会でした。天候は雨模様でしたが、皆川城東小学校の６年生と栃木特別支援学校の児童生徒の皆さんが、いつものように元気に皆川中学校に来てくれました。
　
　　　
　　まずは、皆川城東小学校の６年生が到着しました。各班の班長がプラカードを持って出迎えました。さらに栃木特別支援学校の児童生徒の皆さんが来て、開会式が行われました。

　

　今年は栃木県政１４０周年ということで、開会式の中で「県民の歌」を歌いました。そして、その後、各グループに分かれて活動しました。
　　　　
　どのグループも工夫を凝らして準備しておいたはり絵、的あて、風船バレー、ペットボトルボーリング、宝探しなどをしました。とても盛り上がり、笑顔と歓声で教室がいっぱいになりました。参加した児童生徒全員にとって充実した交流会になりました。
　９月に２回目の三校交流会があります。こちらも、今から楽しみです。

　栃木市では毎年夏休みに中学２年生が、広島平和式典に参加しています。皆川中学校でも、生徒会役員の２名が参加予定です。
　そして今年はその際、各学校で千羽鶴を作製し、「原爆の子の像」に奉納することになりました。
　本校でも全校で作製しましたが、折り終わらない分は昼休みにボランティアの生徒たちが折ってくれました。
　　　　　
　とても細かい作業なのでたいへんでしたが、女子生徒を中心に多くの生徒が作製に協力してくれました。
　　　　
　そして今日、やっと千羽目の黄色い鶴を折りました。後はこれをつないで完成です。
　協力してくれた皆さん、ありがとうございました。

　６月４日(火）から、今日６月１０日(月）までは歯と口の健康週間でした。
　皆川中学校ではこの週、特に給食後の歯磨きが念入りに行われていました。
　

　また、歯磨きだけではなく、養護教諭による掲示物を使った、「歯と口の健康」についての指導がありました。

　　　　

　こんなすてきな掲示物を見て、たくさんの生徒が自分の歯や口の健康について考えることができました。
　さらに、ここには「歯と口の健康」についての作文とポスターの優秀作品も飾られています。これらを読むと、生徒たちが健康な歯をいつまでも保ちたいという思いが伝わってきます。
　「歯と口の健康週間」は今日で終わってしまいますが、給食後の歯磨きはこれからも続きます。

　

卓球とソフトテニスは県大会の２日目でした。
結果は次のとおりです。

男子卓球シングルス：ベスト１６
女子卓球シングルス：準優勝
男子ソフトテニス：３回戦敗退

次は夏の総体に向けて、どの部も頑張ります。

皆川中からは、男女の卓球部と男子ソフトテニス部が県大会に出場しました。どちらも本日は団体戦でした。結果は次のとおりです。

男子卓球部：２回戦敗退（ベスト１６）
女子卓球部：３回戦敗退（ベスト８）
男子ソフトテニス部：２回戦敗退（ベスト１６）

明日は個人戦です。選手たちのがんばりに期待します。

　本日、昼休みに美化委員会で花の鉢植えを行いました。

生徒も衣替えになりましたが、お花も季節の花にチェンジしました。

職員玄関前が華やかになりました！

ちなみに・・・植えた花と花言葉は、ベゴニア（親切）・マリーゴールド（勇者）・サルビア（家族愛）です。

皆川中の前を通りがかったた際は是非ご覧ください♪

　皆川中学校に教育実習生として迎え入れられてから３日がたちました。たくさんの生徒とふれあい、教育の難しさや面白さを強く感じる日々を送っています。
　皆川中学校で過ごしていると、学校教育目標の「自己実現」という言葉をよく目にします。教員が生徒に指示をし行動するのを促すのではなく、生徒自らが考え行動し、向上心を持って生活しているということが大切なことと思います。「当たり前のことが当たり前に出来る」ということの重要さを痛感いたしました。
　始まったばかりの教育実習ですが積極的に生徒とコミュニケーションをとり、より多くのものを吸収したいと思っております。（Ｔ．Ｍ）

　温かく迎えてくださった先生方、生徒たちに感謝することを忘れず、せっかくいただいた機会を無駄にしないように、熱意と謙虚さをもって３週間を過ごしたいです。
　社会科の勉強をすることは、世の中の動きを知り、世の中の仕組みを理解することだと思っています。また、、歴史は裏切りの連続であり、悲劇的な面もあります。悲劇的であるからこそ、歴史は人々を魅了するのかもしれません。授業を通して、このような社会科の楽しさを伝えたいと思っています。（Ｓ．Ｔ）

　6月4日は虫歯予防に関する記念日だったそうです。現在では厚生労働省と文部科学省と日本医師会が共同で6月4日から10日までの「歯の衛生週間」として制定し、受け継がれています。
　皆川中では今週いっぱい「皆中歯みがきタイム」と称して、全員で歯みがきを実施しています。保体委員の呼びかけで始まり、音楽が流れます。１年生が技術室に集合して、なぜか楽しそうに歯みがきしていました。

教育実習が始まりました。国語の先生が４週間、社会の先生が３週間です。早く皆川中学校に慣れ、有意義な実習になるといいと思います。

また、今日はかわいいお客様もいらっしゃいました。皆城小の２年生が「まち探検訪問」をしました。数年後、大きくなって皆川中にくるのが楽しみです。

　　　　　　　よろしくお願いします。　　　　　　　　　一生懸命説明に耳を傾けていました。

　　

昨日の雨とは打って変わって快晴です！城山が青空に映えます。
校庭では、３年生が保健体育でハードルをやっていました。

干上がっていた藤川に水が流れ始めています。
　
ツツジも満開といったところでしょうか。きれいです

　
 本日１－２において栄養士の先生に来ていただき、食育の授業が行われました。



最近朝食を食べずに登校する生徒もおり、”朝食はなぜ必要なのか”などを話していただきました。
朝食に関するアンケートの結果や、朝食を食べる必要性をイラスト等をまじえて説明していただき、とても勉強になりました。

 

本日は三校交流事前学習ということで
「三校交流会を成功させよう」というテーマのもと、
縦割り班別話し合い活動を行いました。

まずは全体会です。担当のK先生から
話し合いの説明と、三校交流会についてのお話がありました。


その後は、各活動場所に移動して話し合いです
　　
活動目標を決めたり、各活動内容や準備物の確認など
細かいところまで話し合って、自分のプリントに書き込んでいます。

　　　
３年生が前に立って目標を決めたり、活動内容を説明している班も多くありました。
さすが３年生、積極的に動いて話し合いをどんどん進めていく姿は頼もしいです！

縦割り班別活動でも、下級生と上級生が和やかに話し合いができるのは、
やはり三校交流会のおかげなのでしょうか！？

話し合いや準備をしっかりおこなって、
小学生や支援生を温かく迎えられるようにしてほしいと思います。
　楽しい三校交流会にしましょう

　
　美術の授業にお邪魔しました。
　２年生の幾何学模様のデザインの授業で、制作活動を行っていました。大きな画用紙に定規をあてて、線や曲線を描き同じ幾何学模様を幾つも書く作業や、細かい模様に絵の具をのせる神経を使う作業など大変そうでした。先生に色について相談する生徒や、使う筆について相談する生徒などもいました。

　　
　　

　色彩感覚は将来役立つものです。先生のアドバイス、他の人の作品
を参考にしながら、よりよい作品に仕上げてください。

本校では、本日から金曜日まで教育相談週間です。
今年度１回目の教育相談は、全校生徒を対象に主に担任の先生と相談をします。

もし学校生活で悩んでいる人がいたら、
悩んでいるつらさやその問題を先生にわかってもらうことにより、
生徒のみなさんが少しでも楽になったり、楽しく学校生活を送ることができるように、
そして、その問題の解決に向けて先生も一緒に考えていければ、、という思いでいます。

せっかくの機会ですので、担任の先生とゆっくりお話してほしいと思います。


皆中職員室前のツツジ

　本日の総合的な学習の時間では、7月初旬に行われる学年行事に向けての、3学年3様の活動を行った。
　1年生は、お台場への校外学習に向けての、パソコンを用いた調べ学習と見学場所の検討が、班ごとに行われた。お台場について調べた掲示物も、学年の掲示板を飾っている。
　2年生は、職場体験学習の事業所へ、生徒が事前打ち合わせをお願いするため、電話連絡をした。緊張して、慣れない（？！）敬語を使い、しどろもどろになってしまう生徒や、流ちょうに打ち合わせをこなす生徒もいた。教室では、事業所に持参する自己ＰＲを記入していた。
　3年生は、学年集会で、修学旅行の実行委員からの連絡や係ごとの打ち合わせを行った。また、行動班に分かれ、見学場所決定のための工程表作成を行った。　
　どの学年も学年行事を楽しみにしており、熱心に活動に取り組む姿が見られた。

　皆中自慢の掲示板がいくつかある。
　１つが、１階職員室前にある、イギリス出身のＡＬＴの先生が担当する英語に関する掲示板だ。簡単な会話表現や英語の情報、毎週金曜日のお昼の校内放送（英語版）で流す英語の歌のリクエストコーナーなどがある。リクエストのメニューリストが毎週変わるのもすばらしい。
　
　２つ目は玄関隣の保健室前の掲示板。生徒に保健関係のことに興味をもってもらえるよう、色画用紙やクレヨンなどを用いた、養護教諭手作りの掲示物は、温かみあふれ、毎回ユニークで思わず見入ってしまうほどの親しみやすさをかもしだしている。皆中にお越しの際は是非ご覧あれ！
　
　

　１５：４５に学校を出発した三校交流会班長１２名は、特別支援学校へ打ち合わせに向かいました。特別支援学校の教室にて、３０～４０分の時間をかけてじっくりと話し合いました。特別支援学校の児童生徒の特徴や配慮することなどについてご指導いただくとともに、三校交流会当日の活動内容についてもたくさんのアイディアをいただけたようで、充実した時間となったようです。また、皆川中学校に戻ってきた後も、中学校の担当職員と活動内容についてさらに検討を重ねるなど、班長１２名のパワーには驚かされ、感心しました。三校交流会まで、あと３週間。

　2年生の技術科の授業です。「生物育成」という単元で、今年は枝豆と落花生を育てることにしました。4月16日に播種して育てた苗を畑に定植しました。畑は校庭の一角に作りました。収穫は7月中旬の予定です。2週間後に落花生を定植する予定です。　

　　　　　　

　４校時に、３年２組で、社会科の研究授業が行われました。
　本校は、一人一研究授業を行い、教科を問わずお互いに学び合い、授業力の向上を目指していますが、その本年度最初の研究授業となりました。
　思考・判断・表現の能力を育成させるための、探求的な学習活動を中心とした授業となりました。生徒同士が互いに関わりあえるコの字型の隊形から授業がスタートしました。グループ協議を交え、多くの考え方を共有し、教師がその意見をつなぐことで、生徒の思考が深まっていく様子がわかる、大変勉強になる授業でした。
　本校では、小中一貫教育の研究テーマとして、言語活動の充実を掲げていますが、本日の授業の感想には、「言語活動を授業の目的達成のための手段として、効果的に取り入れていると感じた。自分の教科でもこの手法を取り入れていきたい。」というものがありました。
　今後も生徒の学力向上のために、一人一人が授業力を磨いていきたいです。
　

　　今日で第１学期中間テストが終わりました。生徒たちもほっとしているところです。
　　そんな日の午後は、各学年とも総合的な学習の時間がありました。
　　　　　　　　
　　１年生は７月に行われる東京都臨海副都心への校外学習の班別行動のコース決めをしました。各班とも地図を見ながら、どのコースを回るかか、真剣に話し合うことができました。

　　　
　　２年生は職場体験学習に向けての準備をしました。学年全体で、スローガンを考えたり、グループに分かれて、班長決め、事業所の場所の確認をしました。
　

　　　　　　　
　　３年生は、修学旅行２日目の班別活動のコース決めです。京都は見所が満載なので、生徒たちは行きたいところがたくさんあって調整がたいへんそうです。

　テスト明けで疲れているところですが、どの学年も良い学年行事になるようがんばりました。

　　皆川中学校では、５月１６日（木）と１７日（金）の２日間、１学期中間テストが行われます。それに伴って、今週１３日（月）から、部活動が停止、一斉下校となりました。これは昨日の下校風景です。
　
　　　
　どの生徒も、少しでも早く勉強を始めたいと帰宅を急いでいます。

　そして今日、いよいよ中間テストの初日を迎えました。

　　　　　
　〈初めての中間テストに取り組む１年生〉　　　　〈２年生は理科のテストに奮闘中〉

　
　　　　〈３年生も真剣です〉
　どの生徒も、今までの学習の成果を発揮しようとがんばっています。良い結果が出るといいですね。明日もあります。引き続きがんばってください。

 　今日は1年生の理科の授業で「松の花」の観察を行いました。皆川中学校に植えられている松にたくさんの花が咲いたので、それを使って行いました。一見すると、花とは見えない花です。生徒たちは興味深く観察していました。
　　　
　
　
　
　　　　　　　〈雄花〉　　　　　　　　　　　　　　　　　　〈雌花〉
　

　併せて、技術科の授業で栽培している落花生と大豆も芽を出しました。

　　　
　　２年生がこれらの植物を育てて、「植物の栽培」を学びます。生徒たちは落花生や大豆を収穫することを今から楽しみにしています。

　５月１０日(金）から１２日(日）は春季地区大会でした。皆川中学校の各部活動は各会場で、それぞれ活躍しました。その結果をお知らせします。
【卓球部】　男子団体　　　　　　５位　　　　県大会出場
　　　　　  　女子団体　　　　　　準優勝　　県大会出場
　　　　　 　 男子シングルス　　 優勝　　　 県大会出場
　　　　　 　 女子シングルス　　 優勝　　　 県大会出場
　　これ以外に男子はもう1名が敗者復活戦を勝ち上がり、女子は２名がベスト１６で県大会に出場します。
　　　　　　 男子ダブルス　　　準優勝
　　　　  　 女子ダブルス　　　優勝

【女子バレーボール部】　　　予選リーグ
　　　　　　　　　　　　　　　　　  本校　対　野木二中　　　　２－０
　　　　　　　　　　　　　　　　　　本校　対　藤岡一中　　　　０－２
　この結果、２位リーグに駒を進めることができました。

【野球部】　　　　　１回戦　　本校　対　乙女中　　０－５

【男子ソフトテニス部】　　　団体　ベスト８　　　県大会出場
　　　　　　　　　　　　　　　　 個人　ベスト１６　　県大会出場

【女子ソフトテニス部】　　　団体　　１回戦で敗退
　　　　　　　　　　　　　　　　 個人も今回は県大会出場できませんでした。

〈試合に臨む、女子ソフトテニス部員〉
　以上の結果でした。なお、卓球部男女、ソフトテニス部男子は６月６日(木）・７日（金）の県大会に出場します。活躍を期待しています。がんばってください。

先日、特別支援学級のベランダにグリーンカーテン用のネットを設置しました。まいた種は「琉球アサガオ」、別名を「オーシャンブルー」といいます。皆さんのおうちではいかがですか？エコな取組はしていますか？身近なところから始めてみるのもいいですよね。
涼しく快適な夏に向けて、挑戦スタートです。

　　　　　　　　　　　　　　
新体力テストが行われました。体育館では上体起こし、反復横跳びなど４種目。校庭ではハンドボール投げを行いました。
去年の記録を超えようと、全力で取り組む姿にすがすがしさを感じました。去年より記録が伸びたという生徒の声がたくさん聞こえてきました。結果が楽しみです。


　　　　　　　　　　　
　　準備運動もばっちり！　　　　　　　　　　　　　　　　いい記録は出せたかな？

　明日の新体力テストに向けて、保体委員の２・３年生が校庭にラインを引いてくれました。いつもテニスコートのラインを引いているある生徒は、速くてきれいで、体育の先生も感心していました。予定よりも早く終了し、みんな部活動に戻っていきました。保体委員の皆さん、どうもありがとう。
　放課後は風が強く、外の部活動は練習するのがたいへんそうでした。でも、澄みわたった青空に、城山の新緑が映えていました。

　新体力テストが始まりました。体育の時間に各種目の練習後記録をとっています。部活で鍛えられ年々たくましくなっていく。その成果がきっと出ることでしょう。精一杯頑張ってほしいです。



非常に苦しい「シャトルラン」の写真です

全学年で授業参観が行われました。
お昼の放送では、今日の授業参観が話題になり、
緊張している生徒もいたようですが･･･

１年生「学習の達人になろう」
　

２年生「自分の生活を見直し、目標を達成するためによりよい生活習慣を確立しよう」
　

３年生「修学旅行について」


個別支援学級「日常生活を振り返ろう」


とてもリラックスした様子で、発表に話し合いにと活発に活動していました

４月に入学・進級し、新しい学年・クラスでの初めての授業参観。
よりよい中学校生活が送れるよう、一人一人が新たな気持ちで目標を決め、決意をし、
保護者の方々と一緒にさまざまな思いを一つにしていました。

　

　本日は、皆川中学校の給食をアップしてみました。
味付けは程よく素材の味がわかる優しい味付けです。
調理場のみなさま、いつもありがとうございます。
パインパンの下に隠れているのはサケのバター醤油焼きです。
スープはジュリエンヌスープ、小皿はリヨネーズポテト、デザートは
アセロラゼリーで７７７kcalのメニューでした。

今日は新緑にボタン桜のピンク色が映えるさわやかな1日でした。朝のうちは昨夜の雨でぬかるんでいた校庭でしたが、放課後には大会に向けて部活動に励む生徒たちの元気な姿が見られました。

　ニュースの報道にもありました通り、本校でも3年生全員が、全国学力・学習状況調査の国語と数学のテストを受けました。マークシートの部分もあり、いつもと勝手が違うテストに、戸惑う様子も見受けられましたが、生徒は一生懸命取り組んでいました。本校と皆川城東小学校との小中一貫教育9年目の「成果」が、今年度の中学3年生となるため、どんな結果が出るか、楽しみです・・・。　
　また本日、第１回小中合同研修会が本校で行われました。本校と皆川城東小の先生方が、お互い顔を確認しながら自己紹介を行い、その後、過去8年間の研究の概要の説明がありました。第３ステージ3年目となる本年度は、研究の一区切りとなるため、研究のまとめ同様、今後何をどう続けていくのかを模索する、大切な年となります。小中の職員一同、皆川地区の子どもたちのために、足並みをそろえてがんばっていきたいと思います。
　　

　本日5校時、2年生の総合的な学習の時間の授業で、千塚小共同調理場の栄養士さんをお招きして、「朝食を食べよう！」と題し、食に関する学習が行われました。
　まず、事前アンケートの結果を踏まえ、朝食のはたらきやどんな栄養素を摂るとよいのかなど、具体的にご指導いただきました。その後、4人グループで、「自分たちでも作れる成長期の中学生の朝食」のメニューを考え、工夫した点も含め発表し、栄養士さんからアドバイスをいただくことができました。
　生徒の感想です。「今回改めて朝ご飯を食べることの大切さを理解できた。」「朝食が、脳や腸のはたらきと関係しているとは思わなかった。」「栄養面で、朝、しっかり主食、主菜、副菜を摂らなければいけないことがわかった。」「これからは、少し早起きして、朝ご飯の手伝いをしようと思う。」
　これからも、栄養のバランスのよい朝ご飯をしっかり食べて、元気に学校生活を送っていきましょうね。

今週末にある生徒総会に向けて、本日昼休みに専門委員会の委員長、部活の部長、各クラスの委員長・副委員長が集合し、発表方法や注意事項などの説明を受けました。
放課後には、３年生のそれぞれのクラスで、学級の旗作りが本格的に始まりました。どちらのクラスも気合い十分で、出来上がりが楽しみです。皆川中で４年間、学級の旗を唯一作り続けてきたE先生の今年の旗は・・・・。

　  
　
　
　　　　〈バレーボール部〉　　　　　　　　　〈卓球部〉　　　　　　　　　　　　　　〈文化部〉
 １年生は、４月１７日(水）まで部活動を決めるために見学をする期間になっていました。
　　   
　　　　〈女子ソフトテニス部〉　　　　　　　　　　〈野球部〉　　　　　　　　〈男子ソフトテニス部〉
　１年生は放課後、いろいろな部活動を見学したり、活動に参加させてもらったりしながら、部活動を決めています。そんな１年生を２・３年生は優しく指導しています。そして、昨日と今日の２日間が、仮入部届を提出する期間になっています。
　今年は、それぞれの部活に何人の新入部員が入部するのでしょうか。
　１年生の皆さん、よく考えて決めてください。そして、入部したら先輩たちのように目標に向かってがんばってください。

　
　
　今、１年生は理科の授業で、「野外観察」をしています。教室を飛び出して、校庭に生えている様々な野草を観察しました。日頃、何気なく通っている場所にも、いろいろな植物があることに生徒は驚いていました。

　これは先生の話を一生懸命聞き、植物の様子や観察の仕方をメモしているところです。身近な所にも様々な発見があることに気づかされ、有意義な時間になりました。

　今日は放課後、今年度最初の表彰式・講話・指導集会がありました。
　まず、表彰式がありました。今回は、卓球部の生徒が表彰されました。

　続いて校長先生による講話集会になりました。今日は学校目標である「自己実現」についての講話でした。自己実現とは自分の特性を理解した上で、それを生かした夢をもつこと、そしてそれを実現するために努力していくことだというお話でした。校長先生は栃木県出身の水泳選手、萩野選手を例にあげて話されたので、生徒たちは真剣に話を聞き、夢の実現について考えを深めていました。
　　
　さらにその後、学習指導主任の金井先生から、学習についての話がありました。「なぜ人は学ぶのだろう。」という問いかけから始まり、生徒たちは「学ぶことの大切さ」を実感したようです。有意義な集会になりました。

　　今日は５時間目に２年生、６時間目に３年生の総合の授業がありました。３年生は各クラスの学級目標決めを行いました。
　そして、２年生は先週の金曜日に準備した「担任の先生に友達を紹介しよう」（他己紹介）の発表を行いました。今年の２年生は１クラスしかないので、クラス替えがありませんでした。しかし、担任の先生が替わったので、先生に友達の良いところを紹介し合ったのです。
　
　まず、全員で友達の良いところを付箋紙に書き出し、それをグループごとにまとめ発表しました。すると、びっくりするくらい、友達の良いところが出てきました。担任の先生も「みんな友達の良いところをよく見ているんだね。」とほめてくださいました。紹介してもらっている人もうれしそうです。　
　これからも一人一人が良い面を発揮し、活躍してほしいと思います。

　
　
　今日は、内科検診がありました。午後１時３０分から、校医の高田先生に来校していただき、１年生・２年生・３年生の順で実施しました。
　　　
　
　どの学年も自分の順番を、たいへん静かに待つことができました。



　また検診も、とてもきちんとでき、全て終了するまで１時間もかかりませんでした。これから眼科検診、歯科検診などさまざまな検診が続きます。どの検診も健康に中学校生活を送る上で、
大切なものばかりです。今回のようにきちんとできることを期待しています。
　校医の高田先生、たいへんお世話になりました。

６時間目は全校一斉に学級活動の時間でした。
３－１は、学級の掲示物のための写真撮影をしていました。
毎年凝った掲示をするK先生、恒例の撮影会でした。
同時に学級目標の検討をしていたようです。
事前に考えてきたデザインを見せてもらいました。
３年生になるといろいろな工夫が見られます。すばらしい。
　

３－２は入試の動向について説明していました。
生徒たちは、真剣に聞き入っていました。
Ｅ先生は連続して３年担任となり、ここから新学級を形作ろうとしているのでしょうか。


２年生はグループで作業中でした。何をしているのか見てみると、
プリントには付箋紙がいっぱい貼り付けてありました。
　
担任以外はメンバーが替わらない２年生。自己紹介ならぬ他己紹介（？）の
準備のようです。担任の先生に友達の良いところをたくさん紹介しましょう。