学校ニュース

学校ニュース

暑い!

       終業式まであと2日。今日も暑い1日の始まりです。
  
    抜けるような青空、すでに蝉の鳴き声が・・・     「暑~い!」と言いながらも元気に登校。

  
個別支援学級で育てているミニトマト なんと絵文字:重要池にはこんなかわいらしい蓮の花が絵文字:ハート!そして、主みたいな鯉

1校時が始まりました。本当に絵文字:晴れんです。でも、どのクラスも一生懸命授業に取り組んでいます。
              
         1年生:英語(リスニングテスト)        2年生:国語(短歌)

  
3年生:社会(公民、「納得いく話し合い」) 体育(プール)[羨ましい] 個別支援学級:生活単元(夏休み計画)

昼休み、応援団の自主練です。「カメハメ波ぁ~絵文字:重要 本当は「皆中第6演舞」


先週から“清掃強調週間”。今日はその集大成とも言えるワックスがけの日でした。美化委員が大活躍!
  
ワックスかける前にもう一度水拭き。 「いいか、こうだ!」「はい、先生!」「おいおい、ムラなくだぞ。」

今年も広島平和記念式典に参加するに当たり、皆川中から千羽鶴を奉納します。全校生徒の協力の下、
千羽の鶴ができあがり、先週末から2年生の有志でその鶴をつなぐ作業をしてきました。
             
     2羽×20色=40羽の鶴が25束         「うわぁ、きれい絵文字:星絵文字:重要
 
  
             ようやくできあがりました。文字は校長先生です。
 3年生が英語の授業で読んだ、「佐々木禎子さん」の物語。その禎子さんの像に送られる鶴を、
100名の生徒が一人10羽ずつ折りました。手前味噌ですが、すてきな話です絵文字:お知らせ

本日も・・・

 昨日に続き快晴が続いています。本日最高気温36℃、今日はプールサイドは47℃まで上がり、気持ちよさそうに水泳の授業に取り組んでいました。

くれぐれも熱中症には注意しましょう。
熱中症の予防には、
「こまめに水分をとる」
「ほどよく塩分をとる」
「睡眠をしっかりとる」   
ことが大切です。
よく寝て体調を万全にし、塩分や糖分が入った飲料水を飲みましょう。
地区大会に向け最後の追い込みだー!!     

梅雨の晴れ間


 土曜日、日曜日、本日と、とても、とても、いい天気が続いています。
梅雨で雨ばかりだと、心なしか生徒もなんとなく、どんより・・・。
ご家庭でもどっさり洗濯物があったのではないでしょうか。そう思うと、太陽とはありがたい存在です。 

 先週金曜日に個別学級の作業の時間で調理実習をした様子です(^^♪今年度で3年目になり、いろいろな食事メニューを作ってきました。
 まずは、パスタに添える自家製ミニトマトとナスを収穫☆


全員でレシピを確認します☆みなさん真剣です。
・どんな、切り方なのか
・いつのタイミングで調味料をどれだけ入れるのか

ガーリックとニラのバターしょうゆのパスタのできあがり☆

そして、2年生の水泳の授業の様子です。
1時間目の地点で 水温、27℃
       プールサイドは41℃絵文字:泣く

ちなみに、6時間目の2年生の水泳の時間は、こんな感じ・・・です。
  ・・・・絵文字:絶望

     ☆☆水泳日和☆☆
 
 水泳では、ビート板を使用します。フォームが安定し、確認ができて、泳ぎがきれいになります。 
 
夏休みで、川、海へお出かけの機会もあるかと思います。水の事故防止のため、くれぐれも危険のないように注意していただきたいと思います。夏休みまであと、5日。
残りの1学期を、気を引き締めて授業に取り組んでいきたいものです。

梅雨空の中


 今日も、雨が降ったりやんだりの一日絵文字:冷や汗
そんな中、昇降口に飾ってあるお花が夏らしく変わりました絵文字:ひらめき(地域ボランティアの大島康子様が活けてくださいました。いつもいつも本当にありがとうございます…。)
 
         

  こんなに大きなほおずきは、見たことがないかも?!鮮やかなオレンジ色がきれいです絵文字:星

書写の授業…

今日も朝から元気にアルミ缶を回収しました。
汗を流しながら回収したアルミ缶の整理をしていました!
 
潰したアルミ缶を袋に入れる作業も数が多くてたいへんな様子でしたが、一生懸命に取り組んでいました。

今日は校長先生による書写の授業が行われました。
1年1組の生徒は世界一幸せな!?生徒になりました。

まずは、筆の持ち方を教わりました。

次の段階として、運筆法を教わり、真剣に筆使いを練習していました。
 
そして、いよいよ字を書き始めました。
手本の見方、文字を書くうえで着目するポイントを教わり、教わったとおりに手本をまねて書きました。
たった1時間のうちに、みるみる上達しました。
今後も校長先生直々の書写の授業はありやなしや・・・

また、少年の主張校内発表会も行いました。

各学年の代表生徒が自分の意見を堂々と発表してくれました。

そして聴いているみんなも真剣に聴き、真剣に評価していました(学校代表を選出します)。
さて、一体誰が学校の代表となるのでしょうか!?
結果について、乞う、ご期待!