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学校ニュース
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理科の授業
1年生の理科の授業中です。
顕微鏡で水中の微生物を観察して、
後片付けをしているところです。
何気ない風景ですが、
1年生にとっては成長の跡が見られる場面です。
どこに何をどうやって片付ければよいのか理解し、
班のメンバーで協力して、自主的に行動しています。
先生の指示は
「時間になったので、片付けを始めなさい。」
だけです。
日々成長を遂げる1年生。今日もがんばりました。
緊張のアポ取り
2年生は、職場体験学習を5月26日(月)~5月28日(水)に行いますが、その前の5月16日に事前打ち合わせのため各職場に出向きます。今日は、電話でそのアポイントメントをとりました。
みんな、話す原稿を一生懸命見ながら、緊張した面持ちで電話をしていました。
担当者が不在だったり、他の部署に回されたり、間違って電話を切ってしまったりと、簡単そうなアポ取りも意外に難しく感じたようでした。
でも、みんなよく頑張りました!! 全員が予定通り出かけられそうです。
みんな、話す原稿を一生懸命見ながら、緊張した面持ちで電話をしていました。
担当者が不在だったり、他の部署に回されたり、間違って電話を切ってしまったりと、簡単そうなアポ取りも意外に難しく感じたようでした。
でも、みんなよく頑張りました!! 全員が予定通り出かけられそうです。
風薫る5月!
昨日から降り続いた雨もようやく上がり、さわやかな日差しが届き始めました。
本校の中を流れる「藤川」にこんな珍客が・・・
今年度から新しいALTの先生が、お昼の放送を担当してくれます。その名も「メイプル・ラジオ」! どちらのご出身か、わかりましたか?
先生のDJぶりも素晴らしいし、一緒に担当している生徒たちも楽しそうです。
今日は、個別支援学級の作業の時間に「食パンDEキッシュ」に挑戦しました。すご~く美味しくできて、生徒たちも大満足でした!“これまでのベスト3よ!”と、担任の先生も申しております
明日から下都賀地区の春季大会が始まります。放課後はその大会に向けての練習に、熱が入ることでしょう。
授業特集!!
今日は、朝から雨ですね。穀物の生長を助ける雨、瑞雨〔ずいう〕と言ったところでしょうか(。-∀-)
さて、今回は、授業特集です!
新年度がスタートし約1か月が経ちました。生徒たちは落ち着いて生活出来ています♪
まずは、2年生の『美術』の授業です。
繰り返し模様のデザインをしています。
コンパスや定規を使って自分らしい繰り返し模様のデザイン描きに集中しています☆
これから、色塗りをするにあたり、少ない色または、無くなった色のポスターカラーがある場合にはお休み中に購入しておくと良いでしょう。
次に、個別学級の『音楽』の授業です。
アルトリコーダーの練習をしています♪「オオラリー」練習中!
次は、3年生の『保健』の授業です。
雨で校庭が使用できないため、保健の授業に変更になりました!
さすが、3年生集中して取り組む姿は立派です☆
授業参観&その他・・・
<授業参観が行われました。保護者の視線に子どもたちは皆緊張?>
1の1 学級活動「でこぼこだらけ」
2の1 2の2 学級活動「充実した職場体験学習のために」
3の1 学級活動「修学旅行について」 特別支援学級「目標をもって行動しよう」
<美術の時間に一年生が描く風景画。今日はちょっと肌寒いかな・・・>
1の1 学級活動「でこぼこだらけ」
2の1 2の2 学級活動「充実した職場体験学習のために」
3の1 学級活動「修学旅行について」 特別支援学級「目標をもって行動しよう」
<美術の時間に一年生が描く風景画。今日はちょっと肌寒いかな・・・>
春爛漫そして初夏へ
窓から見える景色です。
そして城山頂上は・・・
鮮やかなピンクに染まっていました(゜∀゜)!!
そしてアシストネットの方に生けていただいたお花は・・・
すっかり初夏の香りです
白い山ぶき、菖蒲、紅花です(*^_^*)
とってもきれいで癒やされます・・・
内科検診がありました
昨日から生活交流委員の募金活動が始まりました。「緑の募金」です。震災地や国内外の緑化・整備に役立てる募金です。生活交流委員が説明を受けて各クラスで募金活動を行っています。
また本日は内科検診がありました。新年度が始まってから検診が続き保護者の方にもご協力頂いております。結果のお知らせがきたら良く内容を確かめ、治療や検査が必要な場合は速やかに受診をし、結果をお知らせ頂きたいと思います。
また本日は内科検診がありました。新年度が始まってから検診が続き保護者の方にもご協力頂いております。結果のお知らせがきたら良く内容を確かめ、治療や検査が必要な場合は速やかに受診をし、結果をお知らせ頂きたいと思います。
第1回小中合同研修会
皆川城東小と皆川中の教職員による合同研修会が、
今年度も6回予定されています。
第1回目の今回は、自己紹介にはじまり、
研究主任による小中一貫教育の概要説明、
今年度の研修計画の予定説明が行われました。
昨年度に栃木市教育委員会指定小中一貫教育研究が終了し、
今年度からは、「小中連携」として、「小中一貫教育」に取り組んでいきます。
パワーポイントのスライド写真の中にも、
かつて小学生だった皆中生がたくさん登場していました。
そんな素敵な笑顔の写真にほっこりしながら、今年の交流も楽しみだなぁと思っていました
ビッグな行事である三校交流会や夢プロジェクトも、
もちろんそのまま継続して行っていきますが、
職員も変わり、今年度は、新しい風が吹きそうな予感です
よりよい交流になるよう、職員一同がんばっていきます!!
1年生の授業を垣間見てきました
入学後、中学校のろいろな行事に追われ大変だった1年生。もうすぐ2週間が経とうとしています。授業も軌道に乗り始めたところでしょうか。今日は1年生の英語の授業と理科の授業にお邪魔しました。
2時間目の英語の授業、教室に近づいていくと、先生の質問に対して声をそろえて単語を発音する生徒の声が廊下まで聞こえてきました。扉を開けると、先生の話に一生懸命耳を傾け質問に答える姿がありました。
5時間目の理科の授業は、外に出て中学校に咲く植物を図鑑を使って調べる授業でした。
なかなか見慣れない図鑑を使って、調べるのに苦戦していたようですが、班に分かれて一生懸命調べていました。
これから新しいことをどんどん学んで行かなければいけません。大変ですが、何にでも興味を持って積極的に授業に参加し、『楽習』を積んでいって欲しいものです。
2時間目の英語の授業、教室に近づいていくと、先生の質問に対して声をそろえて単語を発音する生徒の声が廊下まで聞こえてきました。扉を開けると、先生の話に一生懸命耳を傾け質問に答える姿がありました。
5時間目の理科の授業は、外に出て中学校に咲く植物を図鑑を使って調べる授業でした。
なかなか見慣れない図鑑を使って、調べるのに苦戦していたようですが、班に分かれて一生懸命調べていました。
これから新しいことをどんどん学んで行かなければいけません。大変ですが、何にでも興味を持って積極的に授業に参加し、『楽習』を積んでいって欲しいものです。
自分のための食事作り
特別支援学級では、生徒たちの「自立と社会参加」を目指して、日々学習しています。
自立した生活をするためには、食事作りは欠かせません。そこで、作業学習の中に「自分のための食事作り」を取り入れ、体験的な学習を積み重ねています。また、調理作業を通して、身につけられる手先の運動機能の発達も大きいです。
今日は、一人ずつ、ハートや花などの型を使った目玉焼きを作りました。
みんな、かわいい形の目玉焼きに大喜びでした。