2025年6月の記事一覧

「投げる力」の向上を目指して、体力向上エキスパートティーチャーの方々が来校しました。フォームの確認や、遠くに投げるためのコツを教えていただきました。

ウォーミングアップでも、投げるときに使う体の動きを取り入れていました。

体の向き、手の位置や角度など、投げるときのコツを教えていただきました。

最後は、赤白チームに分かれて、かごに多く入った数を競い、とても盛り上がりました。

また、秋頃、エキスパートティーチャーの先生方には教えていただけます。楽しみですね。

今週、合戦場小学校はグローバルウィークです。その取組の1つで、今日は「グローバル集会」を各教室をteamsでつないで行いました。「いろいろな人と　なかよく協力して　問題を解決するために　どうしたらよいか考えよう」をめあてに行いました。

今年度、取り上げる国は「東ティモール」です。東ティモールで、JICAの活動に参加された小久保さんから情報提供をいただきました。小久保さん「ドンカメ」という会社の社長さんで、芳賀町と市貝町の給食の残食を回収し、堆肥にするお仕事をされています。

話を聞いた後は、クラスごとの活動です。

１・２年生は、クラスのみんなが幸せにくらすために、どんなことができるか考えました。

３・４年生は、SDGｓ１７の目標の中で、自分が大切だと思う目標を選び、理由を考えました。

５・６年生は、東ティモールについてタブレットで調べました。来週、５・６年生は、道徳の授業でまたこのワークシーを使います。

給食の時間は、ALTのジェラ先生が「フィリピンクイズ」を出してくださいました。フィリピンは、6月から新学期が始まること、クリスマスを９月～12月の４ヶ月もお祝いすることを知って、子どもたちはとても驚いていました。

グローバルコーナーには、「グローバルクイズ」も置いてありますので、チャレンジしてみてください。

６月１８日（水）

　今日の５校時に、２年１組で図工の授業がありました。「ふたりは　なかよし」の工作の学習です。今回は、作った作品を紹介し合う時間です。先生から、作品紹介のポイントの説明がありました。

　説明を聞いて、紹介カードを書きました。みんな、集中してカードを書いています。

　続いて、グループで、作品紹介をしました。司会担当もローテーションで決まっています。作品を見せ合いながら紹介し、質問もしました。

　その後、全体での発表です。紹介したい人が挙手をして発表しました。

　最後に、今日の学習を振り返りました。２年１組のみなさん、友達の発表をしっかり聞いて、よいところを伝え合いましたね。これからも、友達のよいところに目を向けて、高め合っていきましょう。

６月１８日（水）

　今日の３校時に、３年２組で算数の授業がありました。「長さ」の学習です。２年生の学習を思い出しながら、めあてを確認していきました。ノートもしっかり取っています。

　ノートや机、教室、水筒などのいろいろな長さを、予想してから測ります。

　グループごとに、測ってみました。どの班も協力して活動しています。

　まるいものや、長いものは「巻き尺」を使うと便利ということも学習しました。

　３年２組のみなさん、友達と協力して活動できましたね。次の時間は、まるいものや長いものを、巻き尺を使って測る学習をします。楽しみですね。

６月１８日（水）

　合戦場小では、朝、自主的に自分たちで環境を整える姿が見られています。１年生も学校生活に慣れ、朝の支度が終わった児童は、廊下や階段の掃き掃除をしています。

　靴箱の整頓も、心掛けています。

　１学期も折り返し地点です。みんなで、よりよい学校づくりに取り組みましょう。　　　

６月１７日（火）

　今日の５校時に、３年２組で総合の授業がありました。「自分がすんでいる町について知ろう」の学習です。先日実施した、社会科の市内巡りの学習と関連付けています。今回は、自分で興味をもったことについて調べました。

　蔵の街や、イチゴやブドウなどの果物、山車、渡良瀬遊水地など、いろいろ調べていました。

　調べて分かったことは、ワークシートにメモしていきます。

　３年２組のみなさん、自分から進んで調べる活動に取り組みましたね。これからも、自分の疑問を大切に、いろいろなことを調べていきましょう。

６月１６日（月）

　今日の５校時に、５年１組で書写の授業がありました。「ふるさと」の毛筆の学習です。まず「点画のつながり」について、ポイントを確認しました。

　続いて、動画で筆運びのポイントを確認しました。

　最初は、先生から配られた練習用の紙に書きました。動画を参考に、しっかり練習しています。

　字形も考えながら練習しました。

　次は、いよいよ清書で習字用半紙に書きました。みんな集中して取り組んでいます。

　清書が終わったら、各自が指定の場所に作品を提出します。

　片付けまで、時間内にできました。

　５年１組のみなさん、「ふるさと」のポイントを意識して、集中して学習に取り組みましたね。これからも、習字の練習はもちろん、書く時の姿勢や気持ちも大切にして学習を積み重ねていきましょう。