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学校ニュース
2025年6月の記事一覧
都賀中の生徒 職場体験の様子です。
合戦場小管理者６月９日（月）
今日から３日間、都賀中学校
の２年生の３名
が、本校で職場体験
を行います。働く意義
や喜び
を学び、職業に関する具体的な知識
や理解
を深めることを、目的としています。小学校は６年間
の発達段階があるので、３名の中学生には、３日間でいろいろなクラスの補助
に入ってもらいます
。
今日は初日でしたが、徐々に慣れて
、子どもたち
とコミュニケーション
をとって頑張っていました
。３日間と限られた期間ですが、教員の仕事について、見方
や考え方が広がるといいですね。
５年２組 家庭科の授業の様子です。
６月６日（金）
今日の５・６校時に、５年２組
で家庭科の授業
がありました。「ゆでて食べよう
」の学習です。今回は、「青菜のおひたし」と「ゆで卵」を調理しました
。
で家庭科の授業がありました。「ゆでて食べよう」の学習です。今回は、「青菜のおひたし」と「ゆで卵」を調理しました。
グループで青菜をゆでる人
、ゆで卵をむく人
と、分担をして作業しました
。
ゆでた青菜を切って、調理も
いよいよ仕上げです。
きれいに盛り付けをしました
。
５年２組のみなさん、みんなで協力して
調理をすることができましたね。今回学習したことを生かして
、家でもチャレンジ
してみましょう。
３年生 社会科見学の様子です。
６月９日（金）
今日は、３年生が待ちに待った社会科見学でした。めあては３つです。
社会科見学でした。めあては３つです。（１）栃木市の土地の様子や使われ方を見て、ちがいに気づく。
（２）昔から受け継がれてきたものについて調べる。 （３）友達と協力し助け合うとともに、みんなが使う場所での行動のしかたを身に付ける。
まずは、栃木地域について 大通りや、商店街、駅前の様子をバスから見学。 続いて、大平地域。ブドウ団地の様子をバスから見学した後、おおひら歴史民俗資料館を見学。昔の道具を使う体験をしました。
そして、再び栃木地域。とちぎ山車会館を見学後、うずま川沿いを歩きました
。
最後は、都賀地域。つがの里
でおいしいお弁当
を食べ、元気いっぱい遊びました
。
社会の学習
としてのめあてはもちろんですが、子どもたちの楽しい思い出がまた１つ増えて、本当によかったです。
１年１組 算数の授業の様子です。
６月６日（金）
今日の５校時に、１年１組で算数の授業がありました。「あわせて いくつ」の学習です。まず、これまで学習したことの確認をしました。
今回は、はじめにあった数に、いくつか足す問題です。どんな式になるか、考えて発表しました。みんな、友達の発表をよく聞いています。
次に、机の上で、おはじきを使って確認しました。
やり方が分かってきたら、教科書の問題にもチャレンジしました。集中してがんばっています。
最後に、練習問題をノートに解いてみました。
１年１組のみなさん、たし算の勉強の仕方として、おはじきを使ったり
ノートに書いたり頑張りましたね。これからも、いろいろな学習の仕方にチャレンジしていきましょう。
照明をＬＥＤにする工事が行われています。
６月６日（金）
今週月曜日から、校内の照明をＬＥＤにする工事が行われています。教室内はすでにＬＥＤになっていますが、今回は廊下や特別教室などです。今日が最終日となります。
市の予算で対応してくださいましたが、おかげさまで、校内が明るくなりました。ありがとうございました。
教育相談が始まりました。
６月６日（金）
今週の月曜日から、６／２７（金） までの期間
に、業間の時間（１０：００～１０：２０）を使って「教育相談」を行っています。全児童を対象に、事前のアンケート
をもとに、学習
や生活
についての相談
を受けます。一人あたり５分程度の時間ですが、1 学期は特に、担任との関係づくり
を中心に進めていきます。 担任との教育相談は、資料室 、会議室、児童会室、家庭科室、歴史資料室 、図工室、 理科室などの特別教室で行います
。
に、業間の時間（１０：００～１０：２０）を使って「教育相談」を行っています。全児童を対象に、事前のアンケートをもとに、学習や生活についての相談を受けます。一人あたり５分程度の時間ですが、1 学期は特に、担任との関係づくりを中心に進めていきます。 担任との教育相談は、資料室 、会議室、児童会室、家庭科室、歴史資料室 、図工室、 理科室などの特別教室で行います。
他の児童は教室で自習体制となり、無担の教職員が見守ります。
この期間は重点的
に全児童に対して「相談の場」を設定しますが、不安や悩み等ある場合は、随時対応していきます。これからも、安心して過ごせる学校づくりのため、丁寧に対応していきます。
３年生 チョウが羽化しました。
６月６日（金）
今日の朝、３年生が校外学習
に出発する前、教室で育てているアゲハチョウのさなぎが羽化しました。
３年生の理科
で、チョウの育ち方について学習していて、たまご⇒幼虫⇒さなぎと、生長を観察
してきましたが、羽化した様子に子どもたちも驚き
でした。日々、形態を変える様子に、興味津々でしたが、改めて、生命の尊さに触れることができました。
１３５年生の授業参観がありました。
６月５日（木）
今日の５校時は、１３５年生の授業参観がありました。子どもたちも、張り切っている様子です。
の授業参観がありました。子どもたちも、張り切っている様子です。【１年生は、２クラスとも国語「つぼみ」の授業を行いました。】
【３年生は、２クラスとも道徳「きいてるかい オルタ」の授業を行いました。】
【５年生は、２クラスとも道徳で１組は「今の自分にできること」、２組は「サタデーグループ」の授業を行いました。】
その後は、学年懇談会です。学年委員さんの進行で、担任より、これまでの学校生活の様子を伝えたり今後の親子学習の計画を立てたりしました。
メールでもお伝えしましたが、授業参観等、保護者の皆様にご来校いただく際には、リサイクル品の回収も併せて行っています。ご協力いただきありがとうございました。今後とも、学校教育への、ご理解・ご協力をよろしくお願いします。
６／５（木）学校開放の様子です。
６月５日（木）
今日の３・４校時は、「学校開放」として保護者・ご家族・地域の皆様に、授業の様子を参観していただきました。今年度より、授業参観日に合わせて実施します。今日は、１３５年生の授業参観が５校時にありますが、３・４校時は、全学年授業公開しました。 休み時間からご来校いただきましたが、１年生は昨日植えたアサガオに、水やりしていました。
」として保護者・ご家族・地域の皆様に、授業の様子を参観していただきました。今年度より、授業参観日に合わせて実施します。今日は、１３５年生の授業参観が５校時にありますが、３・４校時は、全学年授業公開しました。 休み時間からご来校いただきましたが、１年生は昨日植えたアサガオに、水やりしていました。
まず、昇降口で、受付をお願いしました。
その後は、いろいろな学年・学級の授業を参観していただきました。
子どもたちも、張り切っています。
たくさんの皆様に、ご来校いただきありがとうございました。学校と家庭、そして地域が一体となって子どもたちの教育を行うことが、子どものよりよい成長に不可欠です。今後とも、学校教育へのご理解、ご協力をよろしくお願いいたします。
第２回読み聞かせ お世話になりました。
６月５日（木）
今日の朝の時間は、ボランティアの皆様による「第２回読み聞かせ」がありました。子どもたちの豊かな読書活動
のため、ご協力をいただいて実施しています。年間１５回の読み聞かせを予定していて、今日が２回目となります。各自で受付をしていただき、担当の教室で読み聞かせをしていただきました。今回は、１・２・３・４・６年生の学級の割り当てで、子どもたちもとても楽しみ
にしていて、お話に引き込まれていきました。割り当て以外の学級は、担任による読み聞かせとなります。
は、ボランティアの皆様による「第２回読み聞かせ」がありました。子どもたちの豊かな読書活動のため、ご協力をいただいて実施しています。年間１５回の読み聞かせを予定していて、今日が２回目となります。各自で受付をしていただき、担当の教室で読み聞かせをしていただきました。今回は、１・２・３・４・６年生の学級の割り当てで、子どもたちもとても楽しみにしていて、お話に引き込まれていきました。割り当て以外の学級は、担任による読み聞かせとなります。
ボランティアの皆様には、大変お世話になりました。今後も、子どもたちのため、ご協力をよろしくお願いします。次回は、６／１９（木）の予定です。
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