文字
背景
行間
学校ニュース
2018年5月の記事一覧
4年生 社会科校外学習へ
5月10日(木)
4年生は、社会科の学習で、私たちの生活に欠かすことのできない施設に校外学習に出かけました。
午前中には「とちぎクリーンプラザ」です。説明を聞いた後、施設内を見学しました。中央制御室で工場全体を見ていることやプラットホームではゴミを種類ごとに分けて集めていることも見せていただきました。
直方体の形にプレスされたカンのかたまりリサイクルされた家具や自転車も見せていただきました。
工場の外まわりでも、たくさんの発見がありました。
午後は「巴波川浄化センター」を見学しました。浄化センターできれいにする前と後の水を比べてみたり、、、
水中の微生物について顕微鏡の映像を見せていただいたり、浄化センターの役割を詳しく教えていただきました。沈殿池も見学して、私たちのくらしから出る水が、浄化センターできれいになっていくことが分かりました。
とちぎクリーンプラザ・巴波川浄化センターのみなさん、ありがとうございました。この後学習のまとめをしっかりと行っていきます。
4年生は、社会科の学習で、私たちの生活に欠かすことのできない施設に校外学習に出かけました。
午前中には「とちぎクリーンプラザ」です。説明を聞いた後、施設内を見学しました。中央制御室で工場全体を見ていることやプラットホームではゴミを種類ごとに分けて集めていることも見せていただきました。
直方体の形にプレスされたカンのかたまりリサイクルされた家具や自転車も見せていただきました。
工場の外まわりでも、たくさんの発見がありました。
午後は「巴波川浄化センター」を見学しました。浄化センターできれいにする前と後の水を比べてみたり、、、
水中の微生物について顕微鏡の映像を見せていただいたり、浄化センターの役割を詳しく教えていただきました。沈殿池も見学して、私たちのくらしから出る水が、浄化センターできれいになっていくことが分かりました。
とちぎクリーンプラザ・巴波川浄化センターのみなさん、ありがとうございました。この後学習のまとめをしっかりと行っていきます。
体力テスト!がんばる!!
5月10日(木)
昨日・今日と天気が雨模様ですが、予定していた『体力テスト』は、体育館の種目のみ実施しました。昨日は1・4・6年生が実施、今日は2・3・5年生が実施し、5・6年生は1・2年生の面倒を見たり、種目ごとに担当して記録したりと、上級生としての役割を果たして、がんばってくれました。
『長座体前屈』、『上体起こし』、、、 「がんばって~」
『立ち幅跳び』、『反復横跳び』、、、「せ~の!それ!」
真剣に取り組むことができました。みなさん、どうでしたか?去年の記録と比べてみましょう。
昨日・今日と天気が雨模様ですが、予定していた『体力テスト』は、体育館の種目のみ実施しました。昨日は1・4・6年生が実施、今日は2・3・5年生が実施し、5・6年生は1・2年生の面倒を見たり、種目ごとに担当して記録したりと、上級生としての役割を果たして、がんばってくれました。
『長座体前屈』、『上体起こし』、、、 「がんばって~」
『立ち幅跳び』、『反復横跳び』、、、「せ~の!それ!」
真剣に取り組むことができました。みなさん、どうでしたか?去年の記録と比べてみましょう。
1・2・3・4年生 読み聞かせスタート!
5月10日(木)
合戦場小学校では、多くの地域ボランティアのみなさんにお世話になっています。今日は、今年度の『読み聞かせボランティア』のみなさんによる読み聞かせが、1・2・3・4年生の教室から、スタートしました。
各教室では、机を寄せて、子どもたちが楽しみに待っていました。
1年生
2年生
3年生
4年生
どの教室も、楽しいお話に子どもたちも集中して聞き入っていました。ありがとうございました。
合戦場小学校では、多くの地域ボランティアのみなさんにお世話になっています。今日は、今年度の『読み聞かせボランティア』のみなさんによる読み聞かせが、1・2・3・4年生の教室から、スタートしました。
各教室では、机を寄せて、子どもたちが楽しみに待っていました。
1年生
2年生
3年生
4年生
どの教室も、楽しいお話に子どもたちも集中して聞き入っていました。ありがとうございました。
5年総合 米づくり 其の一(種もみ植え)
5月8日(火)
5年生は、総合的な学習の一環として、「米作り」を体験していきます。本日はその第一弾として、農家の手塚さんにお越しいただき、種もみの植え方を教えていただくことができました。
子どもたちは初めての米作りに興味津々で、手塚さんの話をよく聞き、友達と声を掛け合い、協力・分担しながら、取り組むことができました。
種植えが終わった後には、米づくりについて疑問に思っていることを、手塚さんに積極的に質問することができました。
また、学習の終わりには、「米作りの最初なのにやることが多くて大変だった」や「種もみ植えのやり方を知ることができて良かった」などと、活動をふり返っていました。田植えが楽しみです。
5年生は、総合的な学習の一環として、「米作り」を体験していきます。本日はその第一弾として、農家の手塚さんにお越しいただき、種もみの植え方を教えていただくことができました。
子どもたちは初めての米作りに興味津々で、手塚さんの話をよく聞き、友達と声を掛け合い、協力・分担しながら、取り組むことができました。
種植えが終わった後には、米づくりについて疑問に思っていることを、手塚さんに積極的に質問することができました。
また、学習の終わりには、「米作りの最初なのにやることが多くて大変だった」や「種もみ植えのやり方を知ることができて良かった」などと、活動をふり返っていました。田植えが楽しみです。
そして、清掃時間には、、、
5月7日(月)
そして、清掃時間には、6年生が1年教室までお迎えに来てくれました。1年生も準備万端!三角巾を身につけて出発です。がんばってきてね~
新しい清掃班、新しい清掃場所、みんな一生懸命に取り組んでいました。
清掃終了の放送が流れて、片付けができたら、廊下に整列します。
「ご苦労様でした。」みなさん、しっかりお掃除できましたね。
そして、清掃時間には、6年生が1年教室までお迎えに来てくれました。1年生も準備万端!三角巾を身につけて出発です。がんばってきてね~
新しい清掃班、新しい清掃場所、みんな一生懸命に取り組んでいました。
清掃終了の放送が流れて、片付けができたら、廊下に整列します。
「ご苦労様でした。」みなさん、しっかりお掃除できましたね。
1
8
4
1
5
5
4
バナー
ふるさと合戦場
お知らせ
栃木市教育ポータルサイト及び栃木市立小中学校ホームページ上に掲載されている文書や画像等のコンテンツの無断使用・転載・引用を禁じます。
栃木市教育ポータルサイト及び栃木市立小中学校ホームページ上における文書・画像等コンテンツの著作権は、栃木市教育委員会及び栃木市立小中学校に帰属します。
一部の画像等の著作権は、撮影者や画像提供者などの原著作者が所有します。