学校ニュース

2025年9月の記事一覧

教育実習2週目もがんばっています。

9月18日(木)
 9/8(月)から、始まった教育実習星も2週目が終わりに近づいています汗・焦る。10/3(金)までの4週間急ぎで、教育実習生として、大学3年生の2人にっこり笑うが参加していますが、2人とも、元気に!がんばっています。

 担当の先生にっこりと、模擬授業を行い会議・研修、進め方急ぎについての研修星を重ねています汗・焦る

    

 休み時間は積極的に!外へ出て汗・焦る、子どもたち笑うと触れ合っています花丸

    

    

 授業観察虫眼鏡も続け、授業のポイント!を一生懸命学んでいます花丸

    

 本校学校としても、卒業生にっこり笑うが教員を目指すために、がんばっている汗・焦ることはとてもうれしいですキラキラ。残り2週間急ぎ、子どもたちグループと積極的に関わって、有意義ひらめきなものにしましょうキラキラ

第6回読み聞かせ お世話になりました。

9月18日(木)
 今日の朝の時間学校に、ボランティアの皆様グループによる「第6回読み聞かせ星」がありました。子どもたちの豊かな読書活動本のため、ご協力をいただいて実施していますキラキラ。年間15回ひらめきの読み聞かせ本を予定していて、今日が6回目ひらめきとなります。各自で受付鉛筆をしていただき、担当の教室で読み聞かせ本をしていただきました。今回は、1・3・4・5・6年生グループの学級の割り当てで、子どもたちもにっこりとても楽しみ音楽にしていて、お話お知らせに引き込まれていきました花丸。割り当て以外の学級は、担任会議・研修による読み聞かせお知らせとなります。
      
 
    
 
    
 
    
 
        
 ボランティアの皆様グループには、大変お世話になりましたキラキラ。今後も、子どもたちのため、ご協力をよろしくお願いしますキラキラ。次回は、10/2(木)の予定ですノート・レポート。 

職員研修を行いました。

9月17日(水)

 今日の放課後に職員研修星を行いました。9/24(水)に予定ノート・レポートされている4年1組グループの国語の研究授業キラキラについてです。本校学校では、表現力の育成!を目指して、児童が自分の考えひらめきに自信をもって発表お知らせできるよう日々の授業を実践汗・焦るしています。今回は、これまでに実践した授業の映像視聴覚をもとに、授業展開急ぎについて検討お知らせしました。

    

    

 先生方グループも積極的汗・焦るに、授業についての考えひらめきを発表しましたお知らせ

    

    

 短時間でしたが、有意義な研修了解となりました花丸。これからも、よりよい授業づくり会議・研修について、対話グループを通して研修を重ねていきたい汗・焦ると思いますキラキラ。    

5年1組 道徳の授業の様子です。

9月17日(水)

 今日の5校時に、5年1組グループで道徳の授業がありました。「誠実星」についての学習です。「のりづけられた詩ノート・レポート」というお話をもとに考えましたキラキラ。クラスで詩集ノート・レポートを作ることになり、主人公心配・うーんは、なかなかいい詩が思い浮かばずに悩んでいて、本に載っていた作品!を写してしまったというものです汗・焦る。友達笑うにも「いい詩」と褒められましたが、気持ちハートはすっきりせず三角、正直に先生にっこりに話して、出来上がったクラスの詩集の自分のページに、「自分で考えた詩ノート・レポート」をのりづけ動物することにしました。

    

 友達とも話し合いお知らせながら、主人公の気持ちハートについて考えました。

    

    

 発表お知らせを通して、考えひらめきを深めていきました花丸

    

    

 話し合ったお知らせことをもとに、自分の考えひらめきをノートにまとめていきまし鉛筆た。

    

 最後に、自分の生活にっこりを振り返りながら、「誠実星」について考えましキラキラた。

    

    

 5年1組のみなさんグループ、友達とかかわりながら汗・焦る、「誠実星」についての考えひらめきを深めることができましたね花丸。これからも、自分の生活!と関連付けて、明るい心ハートで生活できるよう意識ひらめきしていきましょうキラキラ

5年生 食育の授業の様子です。

9月17日(水)
 今日の2・3校時に、5年生グループが食育給食・食事の出前授業キラキラを行いました。講師は、都賀中学校の栄養担当の先生にっこりです。「どんな食べ方がいいのかな?~栄養バランスのとれた食事星」ということで、10月に予定ノート・レポートされている宿泊学習での「バイキング形式イベント」の食事給食・食事の摂り方星について教えていただきましたキラキラ

【5年1組の様子】

 2校時は5年1組にっこりです。まず、栄養担当の先生にっこりから説明お知らせを聞き、たくさんのメニューサンプルイベントから自分の好きなものハートを選びました汗・焦る。どれもおいしそうハートで、ついついたくさん摂り過ぎてしまいますニヒヒ

    

    

    

        

 続いて、栄養バランスイベントについて考えました。自分が選んだひらめきメニューの栄養は、どうなっているのか?!考えました確認しました汗・焦る。主食、主菜、副菜、汁物や果物・デザートイベントの観点ひらめきで確認虫眼鏡です。

          

 栄養担当の先生にっこりから、食事の基本形態!として、「給食星」をもとに説明お知らせしていたたきましたお知らせ。バランスよくイベント選べている児童笑うもいれば、栄養が偏った汗・焦る児童心配・うーんもいたようです。また、分量も多めに急ぎなっている児童困るもいました。やはり、給食給食・食事はいろいろなことが考えられているひらめきと、子どもたちもグループ実感する!ことができました花丸

        

 今度は、「バランストレー星」をもとに、メニューを選び直します汗・焦る

            

 最後に、今日の学習にっこりの振り返り動物をしましたキラキラ。ワークシートノート・レポートに気付いたことひらめきなどを記入鉛筆して、改めてひらめき、バランス星と量星の関係ひらめきが分かりました花丸

        

【5年2組の様子】

 3校時は5年2組にっこりです。同様に学習しましたキラキラ。自分の好きな食べ物ハートを選ぶ様子ですキラキラ。 

    

    

    

 栄養バランスイベントを考えているひらめき様子ですキラキラ

    

    

     

 5年生のみなさんグループ、貴重な学習の機会花丸となりましたね。学習したこと鉛筆を生かして、宿泊学習のバイキングの食事給食・食事で、実践してみましょうキラキラ。都賀中学校の栄養担当の先生にっこり、ご指導ありがとうございましたキラキラ

第3回 なかよし班遊びがありました。

9月17日(水)
 今日の業間に、第3回なかよし班遊び星を行いました。本校では、なかよし班グループ(異学年の縦割り班)が18班イベントあります。年間6回了解、遊びを予定していて、今回は、第3回目キラキラです。今回は、気温、湿度共に高く晴れ、熱中症が懸念されるので、室内で1~6年生が仲良く遊びました笑う

 各班で校舎内学校の決められた場所!で、6年生が中心となって、遊びを進めましたキラキラ。遊びは、なんでもバスケット星、いす取りゲーム星、しりとり星・・・などです。

    

    

    

    

    

    

 みんなでグループ楽しく音楽遊ぶことができましたね花丸。次は、10/22(水)の予定ですキラキラ

1年1組 国語の授業の様子です。

9月17日(水)

 今日の1校時に、1年1組グループで国語の授業汗・焦るがありました。「やくそく星」の学習です。一本の木で、葉っぱを独り占め!しようとする青虫たちグループが、木とのやりとりで、広い世界を知りひらめき、チョウになって広い世界へ飛んでいこうと約束!するというお話です。今回は、木とのやり取りで、3匹の青虫に気付かせたいことひらめきを考えました。

    

 自分の考えを進んで汗・焦る発表していますお知らせ

    

    

 友達の発表を聞きながら了解、考えを深めていきます花丸。そして、「もっと ひろい せかいがある」ということに気付いていきました花丸

    

    

 最後に振り返り鉛筆をしました。

    

 1年1組のみなさんグループ、友達の発表お知らせをよく聞いて、自分の考えを深めるOKことができましたね花丸。これからも、いろいろな考え方イベントについて学んでいきましょうキラキラ

3年1組 道徳の授業の様子です。

9月16日(火)

 今日の5校時に、3年1組グループで道徳の授業会議・研修がありました。「規則の尊重星」についての学習です。誕生日にお祝いでレストランに行った主人公にっこりでしたが、大きな声で携帯で話をする高校生のグループグループが気になるというお話ノート・レポートです。まず、自分たちの生活学校の中でのきまりや約束!について思い出しましたお知らせ

    

 続いて、なぜ、きまりや約束!があるのか考えました汗・焦る

    

    

 ワークシートノート・レポートに自分の考えを書いたり鉛筆友達と話し合ったりお知らせして、主人公の気持ちハートを考えました。

    

    

    

    

 みんなが楽しく過ごせるためにOK決まりや約束があるひらめきということを全体で確認虫眼鏡しました。

    

 3年1組のみなさんグループ、きまりや約束!についてよく考えることができましたね花丸。これからも、普段の生活で意識ひらめきしていきましょうキラキラ

5年生 体育の授業の様子です。

9月16日(火)

 今日の4校時に、5年生グループの体育の授業汗・焦るがありました。スポフェスで演技!する「ソーラン星」の練習です。毎年5、6年生グループによる種目で、5年生にっこりは初めてキラキラソーランを演技します汗・焦る。今回は、3回目の練習3ツ星です。映像視聴覚を見ながら、動き汗・焦るを確認虫眼鏡していきます。

    

 動きのポイントひらめきを先生笑うと確認虫眼鏡しながら、個人練習汗・焦るの時間を取りました急ぎ

    

 動きが分かってきたOKので、全体で曲音楽に合わせて踊ってみます汗・焦る。上手になってきています花丸

    

    

 再度、友達期待・ワクワクと動きを確認虫眼鏡しながら、個人練習汗・焦るです。

    

 最後に、始めから通して急ぎ踊ってみました汗・焦る

    

    

 5年生のみなさんグループ、集中して練習汗・焦るすることができましたね花丸。動きも上手になってきました花丸。スポフェス当日星まで、よりよくなるよう了解、引き続き急ぎ練習汗・焦るをがんばりましょうキラキラ

2年2組で「音の絵本」の読み聞かせがありました。

9月16日(火)
 今日の朝の読書本の時間に、2年2組グループで「音の絵本音楽」の読み聞かせお知らせがありました。教育委員の大塚様と、西方地区の読み聞かせボランティア本の舘野様キラキラとのコラボで、大塚様がピアノを弾き音楽、舘野様が読み聞かせお知らせを行うというものです。子どもたちもグループ楽しみにしていました笑う

    

 ピアノの演奏音楽に合わせての読み聞かせお知らせで、子どもたちも興味津々ハートで、物語の世界に引き込まれました花丸。今回は、「ねこのピート本」というお話でしたキラキラ

    

        

       

 場面ごとに色が変わっていきます汗・焦る

        

 音楽に合わせて音楽体も自然に了解動き出します笑う

        

 あっという間に時間が過ぎ急ぎ、楽しい「音と絵本音楽」の余韻に浸りましたハート。子どもたちもグループ、この本本の「色が変わる」楽しさイベントを感じたようですキラキラ

    

    

 最後に、子どもたちからお礼を伝えました花丸。大塚様キラキラ、舘野様キラキラ、楽しい読み聞かせ本音楽をいただきありがとうございましたキラキラ。次回は、9/30(火)に、1年1組でグループお世話になります汗・焦る