学校ニュース

2025年2月の記事一覧

3・4年生 長縄大会の様子です。

2月17日(月)

 今日の2校時に、3・4年生のグループ長縄大会汗・焦るがありましたキラキラ。1月下旬より急ぎ、各クラスグループで練習を重ねてきましたが汗・焦る、今日が本番!です。担当の先生にっこりから、大会の流れ汗・焦るの説明お知らせがあり、まず練習タイム了解です。

    

    

    

 3年生1・2組笑う⇒4年生1・2組期待・ワクワク⇒3年生1・2組笑う⇒4年生1・2組期待・ワクワクと、各クラス2回動物実施します汗・焦る

【3年生の様子】

      

    

【4年生の様子】

    

    

 みんなグループ精一杯汗・焦る長縄に取り組みました花丸

    

 3・4年生のみなさんグループ、互いに応援し合いながらお知らせ大会を終えることができましたね花丸。これからも、クラスの絆ハートを深められるよう、この経験動物を生かしていきましょうキラキラ

5年生 ミシンの授業の様子です。

2月14日(金)
 今日の2・3校時に、5年生グループの家庭科の授業星がありました。「ミシンで楽しくソーイング汗・焦る」の学習です!。今回も、6名のミシン支援ポランティアキラキラの方にお世話になりましたキラキラ。2校時が5年1組にっこり、3校時が5年2組笑うです。先生会議・研修から、学習の流れの説明がお知らせありました。今日のめあてひらめきは、「エプロンづくり星」で直線縫い汗・焦るにチャレンジ!ですキラキラ

【2校時:5年1組の様子】

    

    

 ボランティアさんにっこりに教えていただきながらキラキラ、順調に急ぎ作業を進めていきます汗・焦る。友達期待・ワクワクとも、アドバイスお知らせし合いながら進めます汗・焦る

    

       

【3校時:5年2組の様子】

  2組も同様に了解学習しましたキラキラ

    

    

 5年生のみなさんグループ、集中して話を聞いてOK、積極的に汗・焦る作業に取り組むことができました花丸。ミシンボランティアのみなさんグループ、おかげさまで、充実した学習星を行うことができましたキラキラ。ご多用のところ、ご支援いただきハートありがとうございましたキラキラ

This is my favorite place.

4年生の外国語活動では「友達に自分の好きな学校の場所を伝えよう」という単元ゴールに向かって学習に取り組みました。元気に挨拶した後、♪♪My favorite thigs song♪♪ を歌いました。「スポーツだったら、サッカーが好き!」「食べ物だったらラーメンが好き!」「キャラクターだったら、ミニオンが好き!」と自分の好きなものを答えていました。歌を聴きながら、favoriteの意味を理解していました。

  

次に新しい単語の確認をしました。知っている単語もあり、セーラ先生が出してくれるヒント問題に一生懸命に答えていました。gym(体育館), classroom(教室), library(図書室), teachers' office(職員室), school principal's room(校長室), restroom(トイレ), music room(音楽室), science room(理科室)など、たくさんの学校の場所を英語で知ることができました。

  

   

最後に教科書の挿絵から、学校の場所を見つけることができ、満足そうでした。新しい単元がこれから始まるので楽しみですね。

 

1・3・5年生 授業参観・懇談会お世話になりました。

2月13日(木)
 今日の5校時は、1・3・5年生の授業参観会議・研修がありましたキラキラ

【1年生:道徳 1組「スポーツを通して」 2組「120てんのそうじ」の様子キラキラ

 お話お知らせをもとに、みんなでグループ考えを深めていきましたキラキラ

    

      

【3年生:理科「ものと重さ」の様子キラキラ

 予想ひらめきをもとに、実験ひらめきを通して確かめ虫眼鏡ましたキラキラ

    

      

【5年生:総合「宿泊学習の振り返り」の様子キラキラ

 1・2組で交互OKに、リモートで情報処理・パソコン発表お知らせし合いましたキラキラ

    

    

【学年懇談会の様子キラキラ

    

 ご多用のところ、学校学校にお越しくださり、ありがとうございましたキラキラ。今後とも、学校教育へのご理解、ご協力をよろしくお願いしますキラキラ。  

2年1組 生活科の授業の様子です。

2月13日(木)

 今日の1校時に、2年1組グループで生活科の授業会議・研修がありました。「あしたへジャンプ星」の学習です。自分の成長動物を振り返り、絵本やすごろく、新聞などいろいろな形イベントの中から自分で選んでひらめきまとめていきますキラキラ

    

 教室に掲示キラキラしてある「3学期のめあて星」なども、参考にしますOK

    

 各自にっこりが、自分で決めたひらめきまとめ方に従って汗・焦る、「成長した自分笑う」を振り返っています花丸

    

    

    

 友達とも期待・ワクワク話し合いながらお知らせ、出来事を思い出したり!、まとめ方のアイディアの情報交換お知らせをしたりしています花丸。また、お家の人ににっこりインタビューしたことお知らせも参考にします花丸

    

    

 教室には、これまでの自分にっこりや友達笑うのよさまる、道徳の授業で考えたこと了解などについて、いろいろな掲示動物があり、成長を実感ハートできるようになっていますキラキラ

    

    

 2年1組のみなさんグループ、友達とかかわりながら了解、自分の成長キラキラについてまとめることができていますね花丸。がんばった自分ににっこり自信をもってOK、3年生への進級上に向かいましょうキラキラ

    

担任による読み聞かせを行いました。

2月13日(木)
 毎週木曜日の朝の読書本の時間は、読み聞かせお知らせの時間です。今回は、ボランティアさんのにっこり割り当てではなく、担任グループによる読み聞かせお知らせを行いましたキラキラ
    
 
    
 
    
 
       

 先生方もグループ、読書本に親しめるよう発達段階イベントに応じた、いろいろなジャンルの本本を紹介しています花丸。これからも、本の面白さひらめきを伝えられるよう、継続したいですキラキラ

    

都賀中学校の先生の授業がありました。

2月12日(水)

 都賀ブロック小中一貫教育学校の一つとして、都賀中学校学校の英語担当の先生にっこりが来校し、6年生にグループ授業を会議・研修行ってくださいました。中学校進学急ぎを控え、実際に中学校の先生にっこりが授業をしてくださる会議・研修ことで、6年生もグループ授業の雰囲気音楽を感じることができました花丸

    

 「適切なリアクションの取り方星」を中心とした学習で、What food do you like ?お知らせに対して、どう答えていくかお知らせを教えてくださいました。Really?(本当に?)、Is that so?(そうなの?)、Sounds nice!(いいね 素敵!)、Me too.(私もそう)、Me neither.(わたしもそうじゃない)、I see.(なるほど)、I like it.(私もそれ好き)、Well(えーとね)・・・いろいろなリアクションの取り方イベントを例示してくださいました。

    

 先生にっこりとALT笑うのデモンストレーションを見て虫眼鏡、早速急ぎ、好きな食べ物給食・食事について、実際にやり取りお知らせをしました汗・焦る

    

 好きなゲームは?お知らせ、好きなスナック菓子は?お知らせ・・・と広げていきますキラキラ

    

 会話をつなげていくOKためには、より詳しくひらめき聞き返していくお知らせということも教えてにっこりくださいましたキラキラ

    

 例えば、「うどん星」⇒「天ぷらの有無!」⇒「天ぷらの種類?!」⇒「汁の好み?!」など、いろいろな引き出し方イベントがあることが分かりました花丸

    

    

    

 あっという間に急ぎ時間が過ぎ、楽しい音楽英語の授業も終わりましたキラキラ。6年生グループも楽しみながら音楽学習できました花丸。中学校学校の担当の先生にっこり、ありがとうございました。4月から、入学後も、どうぞよろしくお願いしますキラキラ

図書館ボランティア お世話になりました。

2月12日(水)
 今日の2校時~業間にかけて、図書館ボランティアの方グループが来校し、「廊下の掲示物づくり汗・焦る」を行ってくださいましたキラキラ。季節星を春バージョン昼にしてくださいましたキラキラ。また、卒業式お祝いバージョンイベントも準備汗・焦るしてくださり、式学校が近づいたら模様替え動物ですキラキラ。(この写真は試し掲示です汗・焦る。)

    

 また、今年度最終日!となりましたので、図書委員会児童グループから、感謝の手紙ハートを贈呈動物させていただきましたキラキラ

        

 図書館ボランティアのみなさんグループ、子どもたちのために、ありがとうございましたキラキラ。次年度も、よろしくお願いしますキラキラ

表彰を行いました。

2月10日(月)

 今日の昼休み汗・焦るに、表彰星を行いましたキラキラ。今回は、給食週間給食・食事作品(標語ノート・レポート・ポスター美術・図工・作文鉛筆の部の代表)と、ミルクの国とちぎ小学生絵画美術・図工コンクールですキラキラ。お昼の放送お知らせで対象の児童グループを紹介しました。

    

         

 表彰された皆さんグループおめでとうございます花丸。これからも、自分の得意ひらめきを伸ばしましょうキラキラ

6年生へのメッセージカード作り

2月10日(月)

 今日の業間に、なかよし班グループごとに集まって、6年生にっこりへのメッセージカード作りノート・レポートを行いました汗・焦る。6年生を送る会星でのプレゼントキラキラとして作成動物しますが、5年生がリーダー笑うとなって、作業手順動物について説明お知らせしましたキラキラ

    

    

 説明お知らせが終わったら、早速カードノート・レポートに「感謝の気持ちハート」を書いて鉛筆いきます汗・焦る。5年笑う生が、下学年グループの様子を見回り虫眼鏡、アドバイスお知らせしていきます花丸

    

    

    

    

 下学年のみなさんグループも、心を込めてハートカードノート・レポートに感謝の気持ちハートを書いて鉛筆います花丸

    

 6年生のみなさんにっこり、楽しみに音楽していてくださいねキラキラ。5年生のみなさん笑う、最高学年学校に向けての心構え了解ができていますOK。当日までの準備汗・焦るがいろいろイベントありますが、自分たちの成長上の機会ひらめきと捉えて、がんばってくださいキラキラ

都賀総合支所「落成式」の様子です。

2月10日(月)

 2月9日(日)晴れの10時から、栃木市役所都賀総合支所星の「落成式キラキラ」が行われました。令和元年8月に、地域施設の再編モデルとして計画ノート・レポートが立てられ、「総合支所星」「公民館星」「図書館星」の機能を備える「地域コミュニティ拠点施設キラキラ」と位置付けられています。災害時注意の避難所汗・焦るとしての機能もある複合型施設キラキラです。

    

 ご来賓の皆様グループのご挨拶お知らせが終わり、いよいよテープカットお祝いです。

    

 施設内を見学虫眼鏡させていただきましたが、バリアフリー、ユニバーサルデザインの観点ひらめきからも、とても優れた施設ですキラキラ

    

    

 落成式会場となった多目的室星は、今回150席準備急ぎされていましたが、最大300席まで汗・焦る可能OKとのことですキラキラ

    

 その他、大中小の会議室グループも充実していましたキラキラ

    

 令和7年2月25日(火)が開庁キラキラとなります。落成式お祝い、誠におめでとうございますキラキラ。都賀町の拠点施設星として、今後もお世話になりますキラキラ

      

3年生 体育の時間の様子です。

2月7日(金)
 今日の5校時に、3年生グループの体育の授業がありましたキラキラ。なわとび星の学習です。なわとびカードノート・レポートに従って、自分のめあてひらめきの技に積極的にチャレンジ!しています花丸

    

    

 跳び方が分からない?技は、先生のにっこり手本ひらめきを見て虫眼鏡練習しています汗・焦る

    

 後半は、長縄練習汗・焦るです。3年生グループのめあて星は、「絆を深めよう!」です。みんなグループで、励ましの声お知らせを掛け合ながら了解、スムーズに跳べるよう音楽練習汗・焦るしていきますキラキラ

    

【3年1組の様子】

    

    

【3年2組の様子】

    

    

 3年生のみなさんグループ、どんどん上達了解していますねキラキラ。練習汗・焦るでも、励ましの声お知らせがたくさん出ていてOK、みんなが笑顔興奮・ヤッター!で練習汗・焦るできていました花丸。この調子で練習汗・焦るして、高め合って!いきましょうキラキラ

6年生を送る会に向けて

2月7日(金)

 2月26日(水)に、これまで学校学校のリーダー星として活躍してくれた6年生にっこりに、「ありがとうハート」の気持ちを伝える「6年生を送る会星」を予定ノート・レポートしていますキラキラ。その企画・運営を担当する動物5年生グループは、休み時間に準備を汗・焦る頑張っています花丸

    

    

    

 実行委員の5年生笑うが中心となって、準備を汗・焦る進めています急ぎ。内容ノート・レポートに関しては、まだ秘密ほくそ笑む・ニヤリですが、6年生にっこりに喜んで音楽もらえるよう、一生懸命汗・焦る取り組んでいますキラキラ。5年生のみなさんグループ、6年生を送る会星を通して、自分たち笑うがリーダーになる!という心の準備も汗・焦るしていってくださいねキラキラ

2・4・6年生 授業参観・懇談会お世話になりました。

2月6日(木)
 今日の5校時は、4年生の授業参観会議・研修と、2・6年生の親子学習会グループがありましたキラキラ

【4年生:道徳「三つのつつみ」の授業の様子キラキラ

    

      

【2年生:親子学習会「フォトフレーム作り」の様子キラキラ

 いろいろな飾りイベントを付けて、素敵なキラキラフォトフレーム星ができましたキラキラ

    

    

    

【6年生:親子学習会「コサージュづくり」の様子キラキラ

 卒業式お祝いで使用するコサージュキラキラを作りました。小学校最後!の親子での作業汗・焦るで、思い出動物になりましたキラキラ

    

    

     

【学年懇談会の様子】

 授業参観後は、PTA役員の皆様期待・ワクワクの進行のもと、学年懇談会グループを行いました。学習面鉛筆や生活面汗・焦るの様子について共有しましたキラキラ

    

 ご多用のところ、学校学校にお越しくださり、ありがとうございましたキラキラ。今後とも、学校教育へのご理解、ご協力をよろしくお願いしますキラキラ。2/13(木)は1・3・5年生の授業参観会議・研修です。よろしくお願いしますキラキラ。 

初午献立 いただきます。

2月6日(木)

 今日の給食給食・食事は、初午(はつうま)に星ちなんだ献立ノート・レポートで、「しもつかれ星」が出ましたキラキラ。さけ、だいこん、にんじん、油揚げ、節分の豆、酒かすを使った栄養いっぱいイベントのしもつかれ星は、栃木県を代表する汗・焦る郷土料理ですキラキラ

    

 ちなみに都賀地区では、令和4年より「ストローレスOKの牛乳パック」を採用していて、ストローごみを減らし、SDGsの達成ピースに向けて急ぎ協力しています。

 どの学年グループも、配膳動物をしっかり汗・焦る行っています花丸

    

    

    

 配膳が終わったら急ぎ、みんな揃ってグループ、「いただきます。」お知らせ
    

 「しもつかれ星」が大好きハートで、お代わり汗・焦るをする子もいます花丸。ほかほかご飯了解も大人気ハートで、お代わり汗・焦るしています花丸。給食委員にっこりは、「初午としもつかれ星」のちょこっと食通信!を放送お知らせするので、原稿ノート・レポートを確認虫眼鏡しています花丸

    

 給食委員児童にっこりが、お昼の放送お知らせで、全校生グループに「しもつかれ星」について伝えましたお知らせ
    

 「しもつかれ星」は、食材を無駄なく汗・焦る活用するということで、「ストローレスOKの牛乳パック」と合わせて、SDGs!にもつながります。 

 児童のみなさんグループ、今日の献立ノート・レポートの由来ひらめきを知った上で、美味しくハートいただきましょう給食・食事。寒い日雪が続きますが、しっかり食べて了解、元気に過ごしましょうキラキラ

第15回読み聞かせ お世話になりました。

2月6日(木)
 今日は、朝の活動の時間に「第15回読み聞かせお知らせ」がありました。今回は、4~6年生対象グループです。子どもたちも楽しみ笑うにしていました 。

    

    

 1~3年生グループは、担任にっこりによる読み聞かせお知らせを行いましたキラキラ

    

      

 今回は、3学3回目の読み聞かせお知らせでしたが、ボランティアの皆様グループには、大変お世話になりましたキラキラ 。おかげさまで、子どもたちもグループ読書本の楽しさハートに触れ、図書室での本の貸し出し数本も伸びてきています花丸

    

今後も、子どもたちにっこりのため、ご協力をよろしくお願いしますキラキラ。次回は、2/20(木)の予定ノート・レポートですキラキラ。 

都賀ブロック小中一貫教育の研修を行いました。

2月5日(水)
 今日の午後に、都賀中学校学校で都賀ブロック小中一貫教育星の「第3回全体研修会グループ」を行いました。今回は、①本校学校教務主任笑うによる学校組織マネジメント星に関する研修発表お知らせ、②知育部、徳育部、体育部の専門部の話合い(今年度の成果まると課題三角汗・焦る、③全体での共有と、大きく3つの研修を行いましたキラキラ。 

【本校教務主任による学校組織マネジメントに関する研修発表】

 合戦場小の教務主任笑うが、筑波の中央研修星に参加した中で、概要を報告お知らせしました。学校組織マネジメント星の在り方として、教職員グループの主体的な「参画意識!」の重要性ひらめきを再確認しました虫眼鏡

    

      

【専門部の話合い】

 知育部、徳育部、体育部の専門部星に分かれ、今年度の取組動物の成果まると課題三角について、話し合いましたグループ

    

    

【全体での共有】

 各専門部で話し合ったことを発表お知らせし、全体でグループ成果まると課題三角について共有OKしましたキラキラ。   

     

 研修会議・研修や話合いお知らせを通して、都賀ブロック4校の先生方と交流グループし、目指す児童像ひらめきの共通理解を図ることができました。研修したこと汗・焦る、話し合ったことお知らせを次年度の授業会議・研修や児童指導にっこりに生かしていきたいと思いますキラキラ

1年1組 算数の授業の様子です。

2月5日(水)

 今日の1校時に、1年1組グループで算数の授業汗・焦るがありました。「なんじ なんぷん星」の学習で、時計の読み方お知らせを調べます虫眼鏡

    

    

 「学校に来るのは なんじ なんぷん?」という先生にっこりの問いかけお知らせに対して、自分の時計動物を合わせていきます汗・焦る

    

    

 時計の読み方お知らせを全体で確認虫眼鏡します汗・焦る。「5とび星」といって5分ずつ数えるお知らせところから、「10とび星」、「30とび星」と、より効率的にOK数える方法で、時計を読んでお知らせいきます。

    

 「1じ32ふん星」のような読み方お知らせも確認虫眼鏡しました。みんな集中して汗・焦る学習しています花丸

    

    

    

 最後に友達グループと、「なんじ なんぷん?」の問題を出し合いお知らせ、楽しく音楽学習しました花丸

    

    

 1年1組のみなさんグループ、時計の模型動物を動かしながら汗・焦る、学校生活の学校いろいろな時間星について勉強する鉛筆ことができましたね花丸。これからも、時計星を見て「なんじ なんぷん」を確認して虫眼鏡時計の読み方お知らせを身に付けていきましょうキラキラ

1年生 体育の時間の様子です。

2月4日(火)

 今日の2校時に、1年生グループの体育の授業がありましたキラキラ。なわとび星の学習です。元気に準備運動汗・焦るをして、短縄ににっこりチャレンジするグループと、長縄に笑うチャレンジするグループに分かれて練習開始です急ぎ。後半には、交代して動物短縄・長縄の両方OKを練習できるようにしますキラキラ

【準備運動の様子】

    

【短縄練習の様子】

 前跳び、後ろ跳び、あや跳びなどにチャレンジ!です。ジャンプ台汗・焦るも使って練習します花丸。二重跳びができる子興奮・ヤッター!もいましたキラキラ

    

    

    

    

【長縄練習の様子】

 まず、へび跳びです汗・焦る

    

    

 続いて、大根切り汗・焦るにチャレンジです!

    

    

 最後には、回旋跳び動物もできるようになりました花丸

    

 1年生のみなさんグループ、どんどん上達了解していますねキラキラ。この調子で練習汗・焦るして、できることピースを増やしていきましょうキラキラ

6年生と都賀中1年生の交流会の様子です。

2月3日(月)

 今日の5・6校時に、都賀ブロック小中一貫事業星の一つとして、本校6年生笑うと都賀中1年生にっこりの交流会音楽がありました。都賀中1年生にっこりは、自転車で急ぎ本校学校に来ました汗・焦る。早速、体育館で全体会グループをしました。都賀中1年生にっこりが進行急ぎしましたが、さすが、先輩!、堂々と進めていますお知らせ

    

 交流会は2部構成星です。5校時に、6年1組興奮・ヤッター!が都賀中1年生にっこりと外遊び汗・焦る、6年2組期待・ワクワクが都賀中学校紹介の説明お知らせを聞きますキラキラ。6校時は1・2組を入れ替えます汗・焦る

【5校時:都賀中学校紹介お知らせの様子(6年2組)】

 6年2組期待・ワクワクが中学校生活の説明お知らせを聞きましたキラキラ。タブレット情報処理・パソコンを使って分かりやすくまとめていました花丸。1か所6分の時間汗・焦るで説明お知らせと質問了解をし、全6か所をローテーション汗・焦るしていきましたキラキラ

    

    

    

 6か所のテーマ星は、「登下校のルール1ツ星」、「授業内容1ツ星」、「行事1ツ星」、「自主学習1ツ星」、「部活動1ツ星」、「休み時間・昼休み1ツ星」ですキラキラ

    

    

 6年生グループも、中学生の説明お知らせをしっかり聞いています花丸

    

    

【5校時:外遊びの様子(6年1組)】
 6年1組興奮・ヤッター!は、都賀中1年生にっこりと外遊び汗・焦るで交流しましたキラキラ。鬼遊び急ぎをしましたが、楽しんで音楽活動しました。久しぶりに会う先輩グループと、遊びを通しての交流ハートは、盛り上がりましたキラキラ

    

    

    

 6校時は、活動を交代して動物同様にOK実施しましたキラキラ。都賀中1年生にっこりのみなさん、6年生グループが安心してハート入学学校できるように、分かりやすい発表お知らせや外遊び汗・焦るをありがとうございましたキラキラ。おかげで、6年生の表情笑うにも安心感ハートが見られました花丸。入学してからも、中学校生活学校のサポートを汗・焦るよろしくお願いしますキラキラ