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2025年9月の記事一覧
4年1組 国語の授業の様子です。
9月8日(月)
今日の3校時に、4年1組で国語の授業
がありました。「あなたなら、どう言う
」の学習です。姉
の友達が家に来るというので、弟
に部屋の片付けをするよう話している場面
で、どんなやり取り
が考えられるか学習しています
。この時間は、教育実習生
も勉強のために、参観しています
。
グループ内で、姉役、弟役、コメンテーターと役割を分担
し、2人の気持ち
を想像しながら、実際に会話
をしていきます。
時間でローテーションしながら、みんな積極的に
対話
をしています
。
ここで、弟の事情の確認
です。弟は、本棚
を整理するために、一度荷物を出して確認
しているのです。姉
からすると、それを知るまでは「なんで散らかしているの
」という気持ちですが、事情が分かれば
、会話が変わります
。
弟の事情も踏まえて、再度、姉と弟になって会話
をしました。
会話した感想を発表
しました。それぞれの立場
を知ることで、会話の内容
が変わることが実感できました
。
4年1組のみなさん、積極的に学習に取り組む
ことができましたね
。この学習を生かして
、相手の状況を理解して
、会話をするよう心掛けていきましょう
。
2年2組 算数の授業の様子です。
9月8日(月)
今日の2校時に、2年2組で算数の授業がありました。「かさの単位
」の学習です。今回は、かさの計算問題にチャレンジ
です。教育実習生
も勉強のために参観しています
。
かさの単位が違う場合はどうするか友達
とも話し合いました
。
自分の考えをしっかりノートに書いています
。
かさの単位の大小を確認
しながら、単位をどちらかにそろえる
ことに気が付きました
。
最後に振り返りを書いて、発表しました
。
2年2組のみなさん、単位が違う時
の計算方法
について、よく考えましたね
。次の時間も、今回のことを生かして
がんばりましょう
。
教育実習のスタートとボランティア打合せの様子です。
9月8日(月)
今日から、教育実習が始まりました。教育実習
は、大学で学んだことを実践
する機会で、期間は10月3日(金)までの4週間
です。教育実習生として、大学3年生の2人
が参加しますが、2人とも、本校
の卒業生
です。
朝は、放送で全校生にあいさつ
しました。
続いて、担当する教室で自己紹介しました。1年1組と3年1組です
。
その後は教頭先生から、勤務に当たっての諸注意の話
がありました。
その後は、2年2組の授業参観です
。
続いて、教育ボランティアの紹介
です。実習生と同様に、本校
卒業生
の大学2年生が、今週金曜日から始まる活動の打合せ
に来校しました
。大学の授業との関連で
不定期になりますが、金曜日には来校できる予定
とのことです。教員を目指して
、実際に子どもたちと
関わって、現場の様子
を学んでいきます
。
本校としても、卒業生
が教員を目指すために、がんばっている
ことはとてもうれしいです
。教育実習
は4週間という限られた期間
ですが、子どもたち
と積極的に関わっていきましょう
。また教育ボランティア
も、学校の様子を知るとてもよい機会です。有意義
なものにしましょう
。
1年1組 音楽の授業の様子です。
9月5日(金)
今日の2校時に、1年1組で音楽の授業
がありました。「鍵盤ハーモニカ
」の学習です。先生
と音の高低
の違いを確認
しながら、練習しました
。
「〇番目の音を出してみましょう。」「〇番目の音とどっちが高く聞こえるかな?」鍵盤の場所
による音程の違い
を確認していきます
。
先生の説明や友達の発表
を聞いたりするときは、鍵盤ハーモニカから音が出ないように
しておきます
。
友達の発表をもとに、音の違い
を意識しながら練習
を進めていきます
。
1年1組のみなさん、音に着目
して、練習をがんばりましたね
。この調子で、練習を重ねて
鍵盤ハーモニカでの演奏を楽しみましょう
。
4年生 算数の授業の様子です。
9月5日(金)
今日の1校時に、4年生で算数の授業
がありました。「垂直、平行と四角形
」の学習です。1組
も2組
も、自分たちでめあて
を決めて、主体的に
学習に取り組んでいます
。
【4年1組の様子】
友達とも話し合いながら、自分の考え
を整理していきます
。
【4年2組の様子】
自分の考えをしっかりとノートに書いています
。
4年生のみなさん、集中して話を聞き
、ノートも丁寧に書き
、友達とも交流
しながら学習に取り組んでいますね
。この調子で
、自分の力
を高めていきましょう
。
第5回委員会活動がありました。
【企画委員会】「よりよい学校づくり」に向けた各クラスの取組を紹介する準備をしました
。
【運動委員会】スポフェススローガンについて話し合いました
。
【図書委員会】読書集会の準備をしたり、本棚の整頓をしたりしました
。
【給食委員会】配膳台をきれいにしました
。
【保健委員会】流しの掃除やトイレットペーパーの補充をしました
。
【情報メディア委員会】お昼の放送の企画を考えたり役割分担をしたりしました
。
【環境委員会】活動の予定を確認したり除草
をしたりしました
。
【飼育栽培委員会】花壇の除草や水やり
をしました
。
どの委員会も、主体的に活動
していて、すばらしいです
。これからも、学校全体
を考えて
活動していきましょう
。
5年生 体育の授業の様子です。
9月4日(木)
今日の2校時に、5年生の合同体育
の授業がありました。10/16に予定しているスポフェス
の代表リレーの選手決め
と鉄棒
を1、2組で
交代しながら行いました
。
【100mのタイム計測】
徒競走の走力強化
のためトラック半周を走り
、タイムを計測しました
。
【鉄棒運動】
逆上がりなどのいろいろな技の練習
や高鉄棒でのぶら下がり
をしました。
5年生のみなさん、積極的に運動に
取り組んでいましたね
。夏休み明けですが、体をどんどん動かして
、いろいろな力
を鍛えていきましょう。
第5回読み聞かせ お世話になりました。
Q-Uアンケートの研修を行いました。
9月3日(水)
今日の放課後に、職員研修を行いました。5月に実施したQ-Uアンケート
結果をもとに、2学期の支援の方向性
についての検討です。Q-Uとは、 楽しい学校生活を送るためのアンケート
のことで、子どもたちが安心して
学校生活を送るための参考資料
としています
。
まず担当の先生から、研修内容の説明
がありました。
始めに、結果をもとに各クラス
の現状を確認
しました。
続いて、よりよい学級づくりを目指して、2学期の具体的な支援の方向性
について検討
しました。
グループの先生方同士で話し合い、よりよい手立て
を考えました
。
最後に担当の先生から、11月に予定されている2回目のQ-Uアンケート
の結果と比較して、再度研修することを確認
しました。これからも、職員同士
で対話
しながら、よりよい指導・支援について検討し
実践していきたいと思います
。
3年2組 算数の授業の様子です。
9月3日(水)
今日の3校時に、3年2組で算数の授業
がありました。「10000より大きい数
」の学習です。大きな数の読み方
を確認
しながら、いろいろな問題
にチャレンジ
しました。
みんな、答えをノートにしっかりと書いて
います
。
友達とも答え合わせをして確認
しました
。
どんどん問題にチャレンジ
し、10000より大きな数の読み方
に慣れていきます
。
4桁のところで区切って読む
ことを全体で確認
し、さらに練習問題
にチャレンジ
しました。
3年2組のみなさん、集中して
学習に取り組みましたね
。大きな数でも4桁ずつ区切る
と読みやすいことが分かった
ので、次の時間も、このことを生かして
、さらに大きな数の読み方
にチャレンジ
しましょう
。
3年1組 図工の授業の様子です。
9月3日(水)
今日の2校時に、3年1組で図工の授業
がありました。「のこぎりザクザク つないでつけて
」の学習です。木材をのこぎりで切り
、組み合わせて
自分なりの作品を仕上げます
。今回は、事前に描いた設計図
をもとに、のこぎりを使って切る活動
をしました。先生
から、のこぎりの安全な使い方
の話を聞き、いよいよ作業開始
です。
みんな真剣に取り組んでいます
。
今日は、初めてなので、1つの木材だけ切って終わりです
。切ったところを紙やすり
で磨きます
。
後片付けも、時間内にしっかり終える
ことができました
。
3年1組のみなさん、安全を意識して
集中して
作業に取り組みましたね
。次の時間も、今回のことを生かして
がんばりましょう
。
1年生 係を決めました。
9月3日(水)
今日の2校時に、1年生が係決め
をしました。1学期の経験
を生かして、2学期の係活動
について、友達
と話し合いました
。
【1年1組の様子】
【1年2組の様子】
早速、活動している係もあります
。
1年生のみなさん、係は
クラスをよりよくするため
にあります。1学期の経験
を生かして、2学期も係活動
をがんばりましょう
。
図書室での貸し出しが始まりました。
9月3日(水)
昨日までに、夏休みに借りた本
を返却
し、今日から2学期の貸し出し
が始まりました
。1校時には、2年2組
が図書室に本
を借りに来ていました
。
新しい本のコーナー
もあり、みんな自分の好きな本
を選んでいます
。
本を2冊借りたら、席に座って
早速読み始めています
。
2年2組のみなさん、図書室でのルール
を守って静かに
読書をすることができていますね
。2学期もいろいろな本
を読み、自分の心
を豊かにしていきましょう
。
清掃の様子です。
9月2日(火)
今日の業間に、清掃を行いました。本校
では、(火)と(木)の週2回
が清掃の時間です。8/30(土)には、親子奉仕活動
で大変お世話になり、学校がきれいになりました
。2学期からも、維持できるよう
みんなできれいにしました
。
分担場所に集合して、作業内容を確認
し、いよいよ清掃のスタートです
。
掃き掃除や拭き掃除
の分担に従って、黙々と取り組んでいます
。
教室掃除も、机を移動させてきれいにします
。
トイレ掃除もしっかり行いました
。
水道掃除も、排水溝を中心にきれいにします
。
掃除の終了が近づくと、用具をしまったり
雑巾をすすいだり
して後片付けです
。その後は、活動の反省
を行いました。
これからも、自分たちの学校だからきれいにするという愛校心
をもって清掃
に取り組んでいきましょう
。
6年生 よりよい学校についての話合いをしました。
9月2日(火)
今日の2校時に、6年生で「よりよい学校
にするためにできることを考えよう
」というテーマ
で話合い
をしました。最高学年
として、合戦場小
をリードしてきた6年生
。2学期は、いろいろな行事
があり、リーダー
としての活躍の場
がたくさんあります
。さすが6年生
、学校全体
を考えての話合い
となりました。
【6年1組の様子】
【6年2組の様子】
6年生のみなさん、これまでも頑張ってきましたが
、2学期もよりよい学校づくり
のために、よろしくお願いします
。
2年生 係活動の話合いをしました。
9月2日(火)
今日の2校時に、2年生で係活動
の話合い
を行いました。1学期の経験
を踏まえて、みんなが気持ちよく
生活するために、どんな係
があるといいか話し合いました
。
【2年2組の様子】
【2年1組の様子】
係が決まったら、係ごと
に活動内容
も考えました
。
2年生のみなさん、学級目標
を意識
して、進んで話合い
ができましたね。話し合ったことをもとに、よりよい学級を目指して
、係活動
をがんばりましょう
。
初日、各教室の様子です。
9月1日(月)
始業式後は教室に戻り
、夏休みの思い出を話したり
、提出物の確認
をしたり、プリントの確認
をしたりしました。教科書も配付
し、2学期の学習の確認
もしました。学級目標
に関連させて、2学期のめあて
の確認をしている教室もあります
。
始業式で話したように、「もえる友情
」に関わる行事
がたくさんある2学期です
。みんなで
力を合わせて
、よりよい自分
を目指しましょう
。
第2学期始業式の様子です。
静かに体育館に集合しました。始めに、9月から本校
に勤務する担任の先生
の紹介をしました
。落ち着いた態度で話
を聞き、すばらしいです
。続いて、始業式
です。
国歌斉唱後、4年生代表の児童2名
が、2学期に頑張りたいこと
を話しました
。
1人目の児童は「算数の計算力アップ、行動にうつすこと」、2人目の児童
は「漢字練習、算数の計算を正確にする」という目標
を立て、クラスの友達と共にがんばろうとしています
。堂々としたすばらしい発表
でした
。
次に、校長先生のお話です。
「1学期の終業式の時、校歌の1番にある『勉強』の話をしました。自分を鍛えるために『勉強』するという話です。引き続き意識しましょう。今日は、校歌の2番にある『もえる友情 楽しいわれら』についてお話します。『友情』といっても、なかなかイメージしにくいでしょう。
そこで、鬼滅の刃を例にお話します。炭治郎、善逸、伊之助の3人が登場しますが、性格は3人とも違います。でも、力を合わせて修行を重ね、それぞれのよさを生かしつつ、難しい場面でもあきらめず努力してより強くなって乗り越えて、3人の関係が深まります。これが友情というものです。
続いて『楽しい』についてです。校歌では『やり遂げた』とか『満足した』とか『うまくいった』ということを意味しています。鬼滅の刃でも、修行や上弦の鬼との戦いで、3人が徐々に強くなっていくところに楽しさがあります。一人では解決が難しくても友達と積極的にかかわりながら、乗り越えるところに、楽しさがあるのです。さらに、その積み重ねで、自分に自信が生まれてきます。
2学期は、78日間あります。宿泊学習や校外学習、スポフェス、持久走大会と、友情に関わる行事がたくさんあります。ぜひ、友達とかかわりながら、乗り越える楽しさを味わい、自分に自信をもってほしいと思います。校長先生は、いつも応援しています。」
始業式の後、4年生の転入生
の紹介
がありました。どうぞ、よろしくお願いします
。
式後は、1年生から静かに
教室に戻ります
。
その後は、6年生が会場の片付け
をしてくれました
。さすが、合戦場小学校リーダー
6年生
、ありがとうございます。
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