2025年9月の記事一覧

９月１７日（水）

　今日の放課後に職員研修を行いました。９／２４（水）に予定されている４年１組の国語の研究授業についてです。本校では、表現力の育成を目指して、児童が自分の考えに自信をもって発表できるよう日々の授業を実践しています。今回は、これまでに実践した授業の映像をもとに、授業展開について検討しました。

　先生方も積極的に、授業についての考えを発表しました。

　短時間でしたが、有意義な研修となりました。これからも、よりよい授業づくりについて、対話を通して研修を重ねていきたいと思います。　　　　

９月１７日（水）

　今日の５校時に、５年１組で道徳の授業がありました。「誠実」についての学習です。「のりづけられた詩」というお話をもとに考えました。クラスで詩集を作ることになり、主人公は、なかなかいい詩が思い浮かばずに悩んでいて、本に載っていた作品を写してしまったというものです。友達にも「いい詩」と褒められましたが、気持ちはすっきりせず、正直に先生に話して、出来上がったクラスの詩集の自分のページに、「自分で考えた詩」をのりづけすることにしました。

　友達とも話し合いながら、主人公の気持ちについて考えました。

　発表を通して、考えを深めていきました。

　話し合ったことをもとに、自分の考えをノートにまとめていきました。

　最後に、自分の生活を振り返りながら、「誠実」について考えました。

　５年１組のみなさん、友達とかかわりながら、「誠実」についての考えを深めることができましたね。これからも、自分の生活と関連付けて、明るい心で生活できるよう意識していきましょう。

９月１７日（水）

　今日の１校時に、１年１組で国語の授業がありました。「やくそく」の学習です。一本の木で、葉っぱを独り占めしようとする青虫たちが、木とのやりとりで、広い世界を知り、チョウになって広い世界へ飛んでいこうと約束するというお話です。今回は、木とのやり取りで、３匹の青虫に気付かせたいことを考えました。

　自分の考えを進んで発表しています。

　友達の発表を聞きながら、考えを深めていきます。そして、「もっと　ひろい　せかいがある」ということに気付いていきました。

　最後に振り返りをしました。

　１年１組のみなさん、友達の発表をよく聞いて、自分の考えを深めることができましたね。これからも、いろいろな考え方について学んでいきましょう。

９月１６日（火）

　今日の５校時に、３年１組で道徳の授業がありました。「規則の尊重」についての学習です。誕生日にお祝いでレストランに行った主人公でしたが、大きな声で携帯で話をする高校生のグループが気になるというお話です。まず、自分たちの生活の中でのきまりや約束について思い出しました。

　続いて、なぜ、きまりや約束があるのか考えました。

　ワークシートに自分の考えを書いたり友達と話し合ったりして、主人公の気持ちを考えました。

　みんなが楽しく過ごせるために決まりや約束があるということを全体で確認しました。

　３年１組のみなさん、きまりや約束についてよく考えることができましたね。これからも、普段の生活で意識していきましょう。

９月１６日（火）

　今日の４校時に、５年生の体育の授業がありました。スポフェスで演技する「ソーラン」の練習です。毎年５、６年生による種目で、５年生は初めてソーランを演技します。今回は、３回目の練習です。映像を見ながら、動きを確認していきます。

　動きのポイントを先生と確認しながら、個人練習の時間を取りました。

　動きが分かってきたので、全体で曲に合わせて踊ってみます。上手になってきています。

　再度、友達と動きを確認しながら、個人練習です。

　最後に、始めから通して踊ってみました。

　５年生のみなさん、集中して練習することができましたね。動きも上手になってきました。スポフェス当日まで、よりよくなるよう、引き続き練習をがんばりましょう。

９月１２日（金）

　今日の５校時に、３年生の体育の授業がありました。「ハードル走」の学習です。今回が初めてなので、ミニハードルでの練習です。ハードル間をリズムよく跳び越して走ることがねらいです。まず、先生から、走り方のポイントの説明を聞きました。

　ハードル間を同じ歩数で走ることも、ポイントの一つです。自分に合ったコースを選び、早速、練習を始めました。

　練習を重ねていくうちに、ハードルをリズムよく跳び越す感覚をつかんできました。

 　この後、高いハードルにチャレンジすることから、フォームについても確認しました。

　最後に、スピードを上げて、同じ歩数でリズミカルに走れるかチャレンジしました。

　３年生のみなさん、一生懸命練習して、ハードル間をリズムよく跳び越して走ることができましたね。この調子で、高いハードルにも積極的にチャレンジしましょう。

９月１２日（金）

　今日の３校時に、５年生の算数の授業がありました。「整数の見方」の学習です。「偶数、奇数」、「公倍数、公約数」などについて、見方を広げていきます。

【５年１組の様子】課題に従って、自分のペースで学習を進めました。

【５年２組の様子】友達と相談したり、ノートをさかのぼって確認したりしました。　

　５年生のみなさん、集中して学習に取り組むことができていますね。今回の整数の見方は、この後の学習にも、大きく関係してきます。いろいろな場面で活用できるよう、学習を積み重ねていきましょう。

９月９日（火）

　今日の２校時に、４年２組で算数の授業がありました。「垂直・平行と四角形」の学習です。市の教育委員会の新規採用担当の先生が来校し、参観してくださいました。みんなも頑張っています。

　始めに、いくつかの四角形を、平行な辺に着目して仲間分けしていきます。

　友達の発表をしっかりと聞いています。

　分けた理由について、友達とも相談します。

　まとめとして、仲間分けした四角形の名前を、「平行四辺形」、「台形」と確認しました。

　続いて、今日の振り返りをワークシートに書きました。

　友達とも伝え合いました。

　全体で、今日の学習について確認しました。

　最後に先生クイズにチャレンジしました。

　４年２組のみなさん、友達とかかわりながら積極的に学習に取り組みましたね。この調子で、次の時間もがんばりましょう。