文字
背景
行間
学校ニュース
2019年10月の記事一覧
6年生 外国語活動「saimon says」
10月11日(金)
今日の6時間目、6年生は学年合同の外国語活動
「Saimon says game
」を体育館で行いました。
これまで外国語活動で学習
してきた、「Go straight.」「Turn left.」「Stand up.」等の号令
をよく聴いて、ビシャカ先生が「Saimon says」のことばをつけていたときだけ
動きます。うっかり引っかからないように、ビシャカ先生の号令
をよく聴いて~、、、
![](https://tm2.tcn.ed.jp/kassemba-el/wysiwyg/image/download/1/6098/small)
最後まで残った人がチャンピオン!!がんばりました。
今日の6時間目、6年生は学年合同の外国語活動
これまで外国語活動で学習
最後まで残った人がチャンピオン!!がんばりました。
美しい学校づくりプロジェクトが始まりました!
今日から、2学期末までの期間、学校全体で「美しい学校(頭・心・環境)づくりプロジェクトをスタートさせました。
『ほめて伸ばす』『凡事徹底』の方針の下、身支度を整えることや時間を守って行動することなど「当たり前」に思えることでも、しっかりほめて心を育んでいきます。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/kassemba-el/wysiwyg/image/download/1/6092/small)
初日となる今日の清掃では、一人一人が今まで以上に意欲的に清掃に取り組む姿が見られました。
清掃中も無駄話をせず、一生懸命に自分の仕事に取り組みました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/kassemba-el/wysiwyg/image/download/1/6095/small)
がんばった気持ちがあるからこそ、「ごくろうさまでした。」のあいさつの声もいつもより大きくなっていました。
『ほめて伸ばす』『凡事徹底』の方針の下、身支度を整えることや時間を守って行動することなど「当たり前」に思えることでも、しっかりほめて心を育んでいきます。
初日となる今日の清掃では、一人一人が今まで以上に意欲的に清掃に取り組む姿が見られました。
清掃中も無駄話をせず、一生懸命に自分の仕事に取り組みました。
がんばった気持ちがあるからこそ、「ごくろうさまでした。」のあいさつの声もいつもより大きくなっていました。
朝の読み聞かせ⑨
10月10日(木)
今日は
読み聞かせボランティアのみなさん
が、3・4・5・6年生の各教室に来てくださいました。
3年生
![](https://tm2.tcn.ed.jp/kassemba-el/wysiwyg/image/download/1/6083/small)
4年生 1組は山口先生の読み聞かせです!
![](https://tm2.tcn.ed.jp/kassemba-el/wysiwyg/image/download/1/6085/small)
5年生
![](https://tm2.tcn.ed.jp/kassemba-el/wysiwyg/image/download/1/6087/small)
6年生 2組は荒川先生の読み聞かせです!
![](https://tm2.tcn.ed.jp/kassemba-el/wysiwyg/image/download/1/6089/small)
きもちのよい秋晴れの朝、すてきな読み聞かせの時間になりました![絵文字:キラキラ 絵文字:キラキラ](/kassemba-el/net_commons/img/title_icon/10_082_glitter.svg)
読み聞かせボランティアのみなさん、ありがとうございました。
来週からは読書週間がはじまります!
読書週間中は、お話会や読書集会など、本に親しむ企画がもりだくさん![絵文字:星 絵文字:星](/kassemba-el/net_commons/img/title_icon/10_060_one_star.svg)
読書の秋、いろいろな本にふれて楽しみましょう
今日は
3年生
4年生 1組は山口先生の読み聞かせです!
5年生
6年生 2組は荒川先生の読み聞かせです!
きもちのよい秋晴れの朝、すてきな読み聞かせの時間になりました
読み聞かせボランティアのみなさん、ありがとうございました。
来週からは読書週間がはじまります!
読書週間中は、お話会や読書集会など、本に親しむ企画がもりだくさん
読書の秋、いろいろな本にふれて楽しみましょう
「目の愛護デー」献立
10月9日(水)
なかよし給食を実施した今日の献立
は、目の愛護デー
メニューで「まるパンスライス、鶏肉とマカロニのクリーム煮、コロッケ、小袋ソース、ゆで野菜、ブルーベリー
ゼリー」の献立でした。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/kassemba-el/wysiwyg/image/download/1/6081/small)
ブルーベリーには、目
をよくする働きのある青い色素「アントシアニン
」が多く含まれています。読書をするときなど、部屋の明るさ
にも気をつけて、目を大切
にしてください。
なかよし給食を実施した今日の献立
ブルーベリーには、目
![絵文字:虫眼鏡 絵文字:虫眼鏡]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-magnifier.gif)
続けて「なかよし給食!」
10月9日(水)
2~3時間目の『なかよし
集会:合小
ビンゴラリー
2019』に続けて、今日の給食
は『なかよし
給食』です。なかよし班ごとに集まって給食をいただきました。
放送
の指示に従って移動します。5・6年生
は、自分の班の1・2年生を教室までお迎え
に行き、給食を運んで
あげました。頼もしいです。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/kassemba-el/wysiwyg/image/download/1/6076/small)
それではみなさん、「いただきます。」
![](https://tm2.tcn.ed.jp/kassemba-el/wysiwyg/image/download/1/6079/small)
みんなでなかよく
、おいしく
いただきました。
2~3時間目の『なかよし
放送
それではみなさん、「いただきます。」
みんなでなかよく
なかよし班で「合小ビンゴラリー」
10月9日(水)
今日の2~3時間目は、児童会活動の『なかよし集会
』。なかよし班で「合小
ビンゴラリー
2019」を行いました。
体育館に集合し、はじめの会を行ったら、まず班ごとの集合写真を撮りました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/kassemba-el/wysiwyg/image/download/1/6062/small)
それでは、いよいよビンゴラリー
に出発です。体育館では「ストラック
アウト」と「二人
三脚」
![](https://tm2.tcn.ed.jp/kassemba-el/wysiwyg/image/download/1/6065/small)
校舎内の会場では、「くじ&ジェスチャー
ゲーム」、「射的
」、
![](https://tm2.tcn.ed.jp/kassemba-el/wysiwyg/image/download/1/6068/small)
「ボーリング
」、「わりばし落とし
」、
![](https://tm2.tcn.ed.jp/kassemba-el/wysiwyg/image/download/1/6071/small)
「爆弾
ゲーム」などの会場があり、それぞれの場所でゲームを楽しみました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/kassemba-el/wysiwyg/image/download/1/6074/small)
児童会:企画委員
のみなさんの進行で、とても楽しい
なかよし
集会になりました。
今日の2~3時間目は、児童会活動の『なかよし集会
体育館に集合し、はじめの会を行ったら、まず班ごとの集合写真を撮りました。
それでは、いよいよビンゴラリー
校舎内の会場では、「くじ&ジェスチャー
「ボーリング
![絵文字:一人 絵文字:一人]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-headcount1.gif)
「爆弾
児童会:企画委員
1の1 道徳:やさしいこころ
10月8日(火)
下無敷先生は、合戦場小学校の道徳教育推進教師
です。校内研修
として、積極的に道徳の授業
を公開
してくれています。
今日の5時間目、1年1組での道徳は「はしの上のおおかみ」の資料で、親切や思いやり
について考えました。先生のお話をよ~く聴いて、おおかみの気持ちを考えて、友達に伝える
ことができました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/kassemba-el/wysiwyg/image/download/1/6057/small)
「心
があたたかくなること。」「お日様
がぱ~っと照らしてくれた感じ。」自分のことばで伝え合う
ことができました。ふり返りも一生懸命に書いて
います。
1の1のみなさん、がんばりました
ね。やさしい心
で、まわりの人となかよく楽しく過ごせるといいですね。
下無敷先生は、合戦場小学校の道徳教育推進教師
今日の5時間目、1年1組での道徳は「はしの上のおおかみ」の資料で、親切や思いやり
「心
1の1のみなさん、がんばりました
![絵文字:良くできました OK 絵文字:良くできました OK]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-ok1.gif)
5年生の稲刈体験
10月7日(月)
5年生が、総合的な学習の一環として『稲刈り体験』を実施しました。これまでも、苗植え、田植え、とお世話になっている升塚の手塚さんの田んぼにおじゃましました。
まずは、手塚さんから稲刈りの仕方を教わりました。特に、鎌の使い方を熱心に聞いていました。
いよいよ稲刈りスタートです。みんな一生懸命に稲を刈ったり、コンバインに運んだりできました。5年生の保護者の方にも協力いただき、気がつくとあんなにたくさんあった稲があっという間に、きれいになくなってしまいました。
がんばった後には、なでしこ会の皆さんから、とてもおいしいご褒美!をいただきました。
手塚様や地域の皆様のおかげで、貴重な体験ができました。ありがとうございました。
6年生 小中乗り入れ授業
10月7日(月)
今日は6時間目に、都賀中学校
の先生方に来校いただき、『小中乗り入れ
授業
』を行いました。
6の1には石坂先生
が来てくださり、書写の授業を行いました。
6の2には桜井先生
が来てくださり、社会の授業を行いました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/kassemba-el/wysiwyg/image/download/1/6046/small)
都賀中学校の先生方、入学後にはどうぞよろしくお願いいたします。
今日は6時間目に、都賀中学校
6の1には石坂先生
6の2には桜井先生
都賀中学校の先生方、入学後にはどうぞよろしくお願いいたします。
4年生 宿泊学習ニュース!
10月2日(水)・3日(木)
好天
に恵まれて、4年生全員が元気に
参加できた1泊2日の『太平山
宿泊学習』の様子をお知らせします。
昇降口前で出発式
を行って、活動班ごとにバスに乗り込みました。大きな荷物を自然の家において、最初の活動は「戸長屋敷
」の見学
です。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/kassemba-el/wysiwyg/image/download/1/6023/small)
展示物や綿の実の説明を聞いて、お屋敷の中を見学
した後には、昔の道具を使った脱穀の体験
もさせてもらいました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/kassemba-el/wysiwyg/image/download/1/6026/small)
大中寺
に移動して「七不思議
」のお話も聴きました。お弁当
は眺めのいい
謙信平で「太平山の三大名物
」のお弁当をいただきました。とてもおいしかったです。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/kassemba-el/wysiwyg/image/download/1/6029/small)
太平少年自然の家で「入所のつどい」を行ったら、午後の活動は「杉板焼き
」です。先生の説明をよく聴いて、さっそく始めましょう、、、少し煙かったけれど、一生懸命
にこすって世界に一つの杉板
ができあがりました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/kassemba-el/wysiwyg/image/download/1/6032/small)
それぞれの部屋で、工夫して
なかよく・楽しく
過ごしました。
いよいよ夜の活動は『ナイト
ハイキング』です。暗い山道を進んだ先で、栃木の街の夜景がよく見えました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/kassemba-el/wysiwyg/image/download/1/6035/small)
2日目の活動は「ネイチャー
ビンゴ」。班の友達と協力して、太平山のいろいろな自然を探して歩きました。
1泊2日、たくさんの貴重な体験
ができ、友達と助け合って
なかよく
生活することができました。
好天
昇降口前で出発式
展示物や綿の実の説明を聞いて、お屋敷の中を見学
大中寺
太平少年自然の家で「入所のつどい」を行ったら、午後の活動は「杉板焼き
それぞれの部屋で、工夫して
![絵文字:良くできました OK 絵文字:良くできました OK]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-ok1.gif)
いよいよ夜の活動は『ナイト
2日目の活動は「ネイチャー
1泊2日、たくさんの貴重な体験
4年生 宿泊学習夕食 元気です!
10月2日(水)
10月2日・3日と、太平少年自然の家へ1泊2日の宿泊学習
に出かけた4年生、一日目の予定を元気に過ごして、夕食
タイム
です。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/kassemba-el/wysiwyg/image/download/1/6017/small)
食事係を中心に準備
を進め、元気よくあいさつ
をして夕食をいただきました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/kassemba-el/wysiwyg/image/download/1/6020/small)
2日目の活動も、がんばります。
10月2日・3日と、太平少年自然の家へ1泊2日の宿泊学習
食事係を中心に準備
![絵文字:良くできました OK 絵文字:良くできました OK]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-ok2.gif)
2日目の活動も、がんばります。
ふれあい輪投げ④ 1の2・6の2
10月2日(水)
今日の昼休み
は『ふれあい
輪投げ』の4回目が体育館で行われました。平川下の老人会のみなさんが来校してくださり、1の2、6の2のみなさんと輪投げ
を楽しみました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/kassemba-el/wysiwyg/image/download/1/6013/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/kassemba-el/wysiwyg/image/download/1/6015/small)
たてに一列上手に輪が入った人
や、一本に輪がたくさん入った人
がいて拍手
がわきました。
平川下老人会
のみなさん、暑い中輪投げに来校いただき、ありがとうございました。
今日の昼休み
たてに一列上手に輪が入った人
![絵文字:星 絵文字:星]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-star2.gif)
平川下老人会
1・2年生 宇都宮動物園に校外学習
10月1日(火)
今日はとてもよい天気![絵文字:晴れ 絵文字:晴れ](/kassemba-el/net_commons/img/title_icon/20_010_sunny.svg)
青空のもと、1・2年生のみなさんが、宇都宮動物園
に校外学習に出かけました。校庭で出発式
を行ったら、2年生がなかよし班の1年生と優しく
手をつないで、出発!!バスに乗り込みました。「行ってきま~す。」
動物園では、なかよし班ごとに動物園内を見て回ったり、
![](https://tm2.tcn.ed.jp/kassemba-el/wysiwyg/image/download/1/6002/small)
ふれあいコーナーでえさをあげたり、ひざの上にモルモットをのせてもらってふれあったり、ポニーに乗ったり、
グループで協力
して、なかよく活動
できました。みんなで食べたお弁当
も、とてもおいしかった
です。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/kassemba-el/wysiwyg/image/download/1/6008/small)
お弁当の後は、園内の乗り物にも乗りました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/kassemba-el/wysiwyg/image/download/1/6011/small)
1年生と2年生、なかよく
協力してグループ活動
ができました。楽しくて有意義な校外学習
になりました。
今日はとてもよい天気
動物園では、なかよし班ごとに動物園内を見て回ったり、
ふれあいコーナーでえさをあげたり、ひざの上にモルモットをのせてもらってふれあったり、ポニーに乗ったり、
グループで協力
お弁当の後は、園内の乗り物にも乗りました。
1年生と2年生、なかよく
2年生 1年生に読み聞かせ!
9月27日(金)
2年生はたくさん本も読んでいますが、読み聞かせ
も上手です。今日はなかよし班
の1年生のみなさんに、読み聞かせをしてあげました。
2年生、張り切って
読んでいます。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/kassemba-el/wysiwyg/image/download/1/5999/small)
1年生のみなさんも、2年生のお話をよ~く
聴いてくれました。すてきな読み聞かせの時間
になりました。
2年生はたくさん本も読んでいますが、読み聞かせ
2年生、張り切って
1年生のみなさんも、2年生のお話をよ~く
![絵文字:良くできました OK 絵文字:良くできました OK]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-ok1.gif)
1
6
5
4
3
2
4
バナー
ふるさと合戦場
お知らせ
栃木市教育ポータルサイト及び栃木市立小中学校ホームページ上に掲載されている文書や画像等のコンテンツの無断使用・転載・引用を禁じます。
栃木市教育ポータルサイト及び栃木市立小中学校ホームページ上における文書・画像等コンテンツの著作権は、栃木市教育委員会及び栃木市立小中学校に帰属します。
一部の画像等の著作権は、撮影者や画像提供者などの原著作者が所有します。