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学校ニュース
2026年3月の記事一覧
予行練習の反省をもとに練習をしました。
３月１３日（金）
今日の全体練習
は、予行練習の反省
をもとに、改善点
を中心に行いました
。ポイントは、別れの言葉
や歌
の言葉の出し方
についてです。体育館に入る
ときも、落ち着いた態度で、すばらしいです
。
は、予行練習の反省をもとに、改善点を中心に行いました。ポイントは、別れの言葉や歌の言葉の出し方についてです。体育館に入るときも、落ち着いた態度で、すばらしいです。
先生
、今日の練習のポイントを聞き、しっかりとした態度で
取り組んでいます
。まずは、別れの言葉で、全体でそろえる
ところを確認
しました。
、今日の練習のポイントを聞き、しっかりとした態度で取り組んでいます。まずは、別れの言葉で、全体でそろえるところを確認しました。
続いて「校歌
」の練習です。言葉の意味を再確認して練習しました。
」の練習です。言葉の意味を再確認して練習しました。
全員で
気持ち
を合わせて歌いました
。
気持ちを合わせて歌いました。
短時間の練習で、とてもよい、呼び掛け、歌声になりました。退場も、１年生
から静かに戻りました。
、とてもよい、呼び掛け、歌声になりました。退場も、１年生から静かに戻りました。
来週月曜日が、最後の練習となります。 みんなで、すばらしい式を
創り上げましょう
。
となります。 みんなで、すばらしい式を創り上げましょう。 ６年生からのプレゼント
投稿日時 : 03/13
合戦場小管理者
合戦場小管理者
３月１３日（金）
今日の朝の活動の時間に、６年生から各クラスに、「６年生を送る会
」などのお礼として
、プレゼント
が渡されました。家庭科の時間に作成した、カーテンを束ねる「タッセル」です。
から各クラスに、「６年生を送る会」などのお礼として、プレゼントが渡されました。家庭科の時間に作成した、カーテンを束ねる「タッセル」です。 
先生と担当クラスを確認して、各クラスに渡しに行きました。
と担当クラスを確認して、各クラスに渡しに行きました。
６年生のみなさん、いつも学校全体のことを考えてくれてありがとうございます。いただいた「タッセル」は、大切に使います。来週水曜日は、いよいよ卒業式
です。６年生がこれまで築いてきた校風を、在校生みんなで受け継いでいきます。
、いつも学校全体のことを考えてくれてありがとうございます。いただいた「タッセル」は、大切に使います。来週水曜日は、いよいよ卒業式です。６年生がこれまで築いてきた校風を、在校生みんなで受け継いでいきます。 表彰(「多読賞」・「書初展」)を行いました。
３月１２日（火）
今日の昼休みに「表彰
」を行いました。給食の時間
に、該当者について「表彰名・学年・組・名前」を放送
し、昼休みに校長室
で、賞状を手渡し
しました。
」を行いました。給食の時間に、該当者について「表彰名・学年・組・名前」を放送し、昼休みに校長室で、賞状を手渡ししました。 今回の表彰は、「多読賞」と「書初展」です。
【多読賞】
【書初展】
表彰された児童のみなさん、おめでとうございます。これからも、自分自身を高めていきましょう。
６年生 表彰を行いました。
３月１２日（木）
今日の予行練習
の後、６年生は体育館に残って、表彰を行いました。今回は、６年生
に関するもので、「模範児童」、「善行功労児童」、「健康推進優良児童」、「体育運動優良児童」の表彰です。お昼の放送でも、対象の児童を紹介しました。
の後、６年生は体育館に残って、表彰を行いました。今回は、６年生に関するもので、「模範児童」、「善行功労児童」、「健康推進優良児童」、「体育運動優良児童」の表彰です。お昼の放送でも、対象の児童を紹介しました。
表彰おめでとうございます。中学校
に入学しても、自分の得意
を伸ばしましょう。
卒業式予行練習をしました。
３月１２日（木）
今日の２校時に、全校生が体育館に集合して「予行練習」をしました。本番を想定して、進行の流れに従っての練習です。まず、教務主任の先生
から、心構えの話があり、続けて「卒業生入場」からの練習です。
、全校生が体育館に集合して「予行練習」をしました。本番を想定して、進行の流れに従っての練習です。まず、教務主任の先生から、心構えの話があり、続けて「卒業生入場」からの練習です。
みんな、しっかり姿勢を正して取り組んでいます。「国歌斉唱」も、各クラスでの練習の成果
で、よく声が出ています。証書授与は、最初と最後の確認をしました。
、しっかり姿勢を正して取り組んでいます。「国歌斉唱」も、各クラスでの練習の成果で、よく声が出ています。証書授与は、最初と最後の確認をしました。
来賓あいさつ⇒来賓紹介と続きます。
⇒来賓紹介と続きます。
いよいよ、全校生での、「別れの言葉」です。みんな、一生懸命に思いを伝えようと頑張りました。
での、「別れの言葉」です。みんな、一生懸命に思いを伝えようと頑張りました。
続いて、「校歌斉唱」です。歌詞の意味を思い浮かべながら、全員で気持ちを合わせて歌いました。式は修礼で終わり、その後は退場練習です。
」です。歌詞の意味を思い浮かべながら、全員で気持ちを合わせて歌いました。式は修礼で終わり、その後は退場練習です。
最後に、教務主任の先生から、今日の練習の振り返りのお話がありました。今日の予行練習は、とてもよくできました。いよいよ、来週水曜日が本番です。みんなで、すばらしい式を創り上げましょう。
から、今日の練習の振り返りのお話がありました。今日の予行練習は、とてもよくできました。いよいよ、来週水曜日が本番です。みんなで、すばらしい式を創り上げましょう。 担任による読み聞かせを行いました。
３月１２日（木）
毎週木曜日の朝の読書
の時間は、読み聞かせの時間です。今回は、担任による読み聞かせを行いました。
の時間は、読み聞かせの時間です。今回は、担任による読み聞かせを行いました。
今年度、先生方も、読書に親しめるよう発達段階
に応じた、いろいろなジャンルの本を紹介してきました。これからも、本の面白さを伝えられるよう、継続していきます。
、読書に親しめるよう発達段階に応じた、いろいろなジャンルの本を紹介してきました。これからも、本の面白さを伝えられるよう、継続していきます。３．１１ 東日本大震災から１５年
３月１１日（水）
今日は、東日本大震災から１５年目となります。本校では、弔意を表すため、「半旗」と「黙とう」を行いました。お昼の放送で、子どもたちにも伝えました。
下校時刻の関係で、５校時終了後に「黙とう」をしました。
亡くなられた多くの方のご冥福を、心よりお祈りいたします。
４年１組 図工の授業の様子です。
３月１１日（水）
今日の３校時に、４年１組で図工の授業がありました。「カクカク板を組み合わせたら」の学習です。みんな集中して作業を進めています。
図工の授業がありました。「カクカク板を組み合わせたら」の学習です。みんな集中して作業を進めています。
のこぎりで切ったり、きりで穴をあけたり
、紙やすりで磨いたり、絵の具で着色したり
・・・それぞれが、作業段階に応じて
集中して取り組んでいます。
、きりで穴をあけたり、紙やすりで磨いたり、絵の具で着色したり・・・それぞれが、作業段階に応じて集中して取り組んでいます。
４年１組のみなさん、自分の構想に従っての学習に取り組んでいましたね。出来上がりが楽しみですね。
卒業式の流れの確認をしました。
３月１１日（水）
今日の業間の時間は、全校生が体育館に集合して、「式の流れ」の確認をしました。教務主任の先生から、心構えの話があり、早速練習開始です。
が体育館に集合して、「式の流れ」の確認をしました。教務主任の先生から、心構えの話があり、早速練習開始です。
「一同起立」、「卒業生起立」、「児童・職員起立」など、言葉の確認もしました。
」、「卒業生起立」、「児童・職員起立」など、言葉の確認もしました。 
最後に、退場の練習です。拍手の仕方も確認しました。
児童のみなさん、練習をがんばりましたね。明日は、予行です。これまでの練習の成果をみんなで確認しましょう。
表彰(「書初展」・「都賀町のこどもを育む会の標語」)を行いました。
３月１０日（火）
今日の昼休みに「表彰」を行いました。給食の時間に、該当者について「表彰名・学年・組・名前」を放送し、昼休みに校長室で、賞状を手渡ししました。
」を行いました。給食の時間に、該当者について「表彰名・学年・組・名前」を放送し、昼休みに校長室で、賞状を手渡ししました。 今回の表彰は、「書初展」と「都賀町のこどもを育む会の標語」です。
【書初展】
【都賀町のこどもを育む会の標語】
表彰された児童のみなさん、おめでとうございます。これからも、自分自身を高めていきましょう。
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