2021年6月の記事一覧

木曜の午後、地域のボランティアのみなさんが昇降口の掲示の貼り替えに来てくださいました。

 

先月から飾られていたのは、「おむすびころりん」です。

ねずみたちの楽しそうな様子が、とてもかわいいですね。

 

今日から、ひまわりやあじさいの、夏らしい掲示にころもがえ。

ボランティアのみなさん、すてきな作品をいつもありがとうございます。

体験クラブでは、割れないシャボン玉作りをやりました！

食器用洗剤、水、洗濯のり、グリセリンを混ぜてシャボン玉液を作り、
持ち寄った針金ハンガーやモールを使って飛ばしました





手や指でもシャボン玉が出来ることを発見しました！！


上手にカメハメ波のようにシャボン玉を飛ばしています




毛糸でもうまく形を作れば、シャボン玉を飛ばすことができました！！


とっても楽しく活動することができましたね★

  個に応じた基礎力向上のための放課後教室が始まりました。
　始めは、5･6年生です。
　ふれあいクラブのボランティアさんにご指導いただきました。　　
　  今回は、割と問題数の多いプリント学習でしたが、 みんな
　集中して取り組みました。
　丁寧なご指導により、安心して学習を進めることができました。
　 　

　今日のパワーアップタイムは、1・2・3年生です。校庭には、大きな水たまりができているので、できるかなぁ!？と考えましたが、幸い、風があって心地よく、気温もそれほど高くなかったので、体育館で行うことにしました。

　間隔をあけて広がって、準備運動、腕振りや足のあげ方、スキップや足じゃんけんなど、楽しみながら体づくり運動をおこないました。
　
　
　
　
　体育のときは、｢マスクを外して、だまって活動」を約束にしています。全体に呼び掛けるだけでなく、個別に声掛けもしていますが、子どもの中にはマスクを付けたまま活動している子もいました。朝のうち肌寒いぐらいだったので、その時の気温に合わせて自分で判断しているようです。この後、気温が上がり暑くなってきたら、熱中症予防のためにマスクを外したり、涼しい部屋や話をするときはマスクを付けたりして調節しましょうね。
　終わってからの手洗い・うがいと、水分補給もしっかりして、｢朝の会｣に入りました。

　梅雨入りしたので、お天気が不安定ですね。急に強風が吹いたり、大雨が降ったり、雷が鳴ったり・・・昨日は午前中から心配ばかりでした。
　下校の頃も雨がたくさん降っていて、しかも校庭には大きな水たまりができていたので、子どもたちを体育館で待たせて、分けながら下校させました。お迎えにご協力いただき、ありがとうございました。
　その後もかなり強い雨と雷で、学校や学童も一時電気が消えてしまうほどでしたが、皆さんの家は、大丈夫でしたか。

　今朝は、雲は多いけれどとてもよい天気です。子どもたちが元気に登校しました。歩いて来る子たちは、校庭に残っている水たまりを見て、よく考えながら歩いていましたよ。
▼せんせ～い大変!!靴がぐにゅ～って、うまっちゃいます!!
　

▲水たまりを避けながら、乾いているところを通って昇降口に向かいました。
　こういう柔らかい土の上の歩き方も、雨降りのときの傘のさし方も、子どもたちにとってはとても貴重な学習ですね。体験して気付くこと、やってみないと分からない“こつ”を、大切にしていきたいと思います。

今日のさわやかタイム「いっしょにあそぼう」(お昼休み)は雨のため、全校で一斉に行うのは中止としました。

雨の場合、順番で２学年が体育館を使えます。今日は２年生と５年生の日でした。そこで体育館で２，５年生がドッチビーで遊びました。
　
整列！礼！！　　　　　　　　　　　　

がんばるぞ！！
　
２年生の希望でドッジビーをやりました。赤白に分かれてゲーム開始。

　
作戦を５年生がアドバイス！２年生も楽しくなるように５年生がドッチビーを２年生へ渡すこともありました。
楽しく仲良く遊べました。

　朝のパワーアップタイムの時間の活動を始めました。例年は、6月から11月までは、皆走運動（持久走）を行っていましたが、感染症と熱中症の心配が大きいので、内容と方法を検討しました。
　全校で一緒に活動するのではなく、1・2・3年生と4・5・6年生で、実施する曜日を分けることにしました。また、6月から9月は、体力づくり運動として、｢走る｣｢跳ぶ｣｢投げる｣などの動きを中心に、マスクを外して間隔をあけて行うことにしました。
　今日はその1回目。水曜日は4・5・6年生のパワーアップタイムです。1・2・3年生は、担任ともう一人教員が入って、各教室で国語の学習を行っています。
　
　
　

生活科　どきどき　わくわく　町たんけん
　６月１５日（水）生活科の学習で、町探検をしました。
　Aコース　Bコース　Cコースに分かれ、学区内にあるお店や、施設、農家などを見学してきました。
　職員だけでなく、保護者の方にも各コースに１名ずつ引率ボランティアとして見守っていただきました。お世話になりました。

Aコース（星宮神社・武平作）
　　
きちんとお参り。田んぼにはカブトエビがたくさんいました。

　　
作っているところを見学させてもらいました。
おだんごおいしそう～。

Bコース（蔵の街ひまわり・けやき保育園）
　　
お話を聞く姿勢がいいですね！
デイサービスで来ていたお年寄りたちに、部屋の中から声をかけていただきました。

　　
園庭を見学させていただきました。かわいらしい遊具がいろいろありました。

Cコース（神田牛舎・早乙女ファーム）
　　
牛がたくさんいました。子牛も見せていただきました。

　　
アスパラガスハウスでは、収穫したり、機械できれいにしたり。

　この後は、各コースで見学してきたことをまとめ、発表会をして交流する予定です。

今日は栃木県民の日なので、県民の日メニューでした

 

・ごはん

・牛乳

・きゅうりとだいこんのそくせきづけ

・モロのフライ

・かみなりじる（きざみのりをパラパラかける）

・けんみんのひデザート

で、栃木県民になじみの深いモロを使ったフライや、特産品のかんぴょう、いちごを使ったメニューです
 

県民の日デザートは、かわいいクリームがのっていました

ルリちゃんは、県民の日マスコットなんだそうです

給食の放送の時に放送委員さんが説明をしてくれました。

他にも、「栃木県民の歌」をかけたり、「栃木県について」など、県民の日ならではの放送を聞きながら、おいしい給食をいただきました

　朝から蒸し暑い1日ですね。
　学校では子どもたちは元気に過ごしています。授業にも集中して一生懸命取り組んでいます。

▼6年生は、総合的な学習の時間に、来週校外学習で出かける｢日光｣について、グループごとに調べていました。
　

▼4年生は、書写・毛筆の時間に、｢原｣を練習していました。
　
　

▼3年生は、音楽の時間に、リコーダーの練習をしていました。