カテゴリ:５年生

5年生　総合的な学習の時間④

投稿日時 : 2021/10/13  大宮南小５年  カテゴリ:５年生

　私たちは「総合的な学習の時間」でSDGs(エス・ディー・ジーズ)について調べました。その成果を５年生の廊下にまとめて掲示しました。大南祭の際にぜひご覧ください。
　SDGsとは2001年に策定されたミレニアム開発目標（MDGs）の後継として、2015年9月の国連サミットで加盟国の全会一致で採択された「持続可能な開発のための2030アジェンダ」に記載された、2030年までに持続可能でよりよい世界を目指す国際目標です。17のゴールがあります。日本のみならず世界中で取り組み、私たちが幸せに生きていくための目標です。私たちが取り組めることもたくさんあります。地域の皆様たちにも実践してもらいたいことがたくさんあります。５年教室廊下にまとめたものがはってあるのでご覧ください。
　　

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5年生　総合的な学習の時間③

投稿日時 : 2021/10/12  大宮南小５年  カテゴリ:５年生

　ぼくたちは「総合的な学習の時間」の時間に、赤渕川に生息する「コイ」について１学期から調べてきました。その成果を５年生の廊下にまとめて掲示しました。大南祭の際にぜひご覧ください。
　コイは厳密に言うと外来種ですが、日本の自然に完全になじんでいます。よい環境で育てると大変長く生きられることが調査で分かりました。
　栃木市の巴波川や県庁堀にはたくさん泳いでいて、栃木市のシンボル的な存在です。コイが大量に発生すると、他の生き物にとってはよくない環境になることもあるそうですが、そうならないように、よい環境を保つことが大切だと思いました。

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5年生　総合的な学習の時間②

投稿日時 : 2021/10/12  大宮南小５年  カテゴリ:５年生

　私たちは「総合的な学習の時間」の時間に、外来種について１学期から調べてきました。その成果を理科室の廊下にまとめて掲示しました。大南祭の時にご覧ください。
　外来種の「クビアカツヤカミキリムシ」によって大宮南小の桜の木が２本伐採されました。自分たちの身近にも外来種がいることに驚きました。
　私たちは、外来種のことも在来種のことももっと理解し、これからの生活に生かしていきたいです。

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5年生　総合的な学習の時間①

投稿日時 : 2021/10/12  大宮南小５年  カテゴリ:５年生

　ぼくたちは「総合的な学習の時間」の時間に、赤渕川に生息する絶滅危惧種「コウホネ」について１学期から調べてきました。その成果を理科室の廊下にまとめて掲示しました。大南祭の時にご覧ください。
　「コウホネ」を守ることは、人間が生きていく環境を守ることにつながります。いつまでも「コウホネ」が咲く赤渕川を保てるように、「水の無駄遣いをやめる。」「川にごみをすてない」など、ぼくたちができることに取り組んでいきます。地域の皆さんもできることをやっていただけるといいと思います。

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5年生　校外学習

投稿日時 : 2021/10/09  大宮南小５年  カテゴリ:５年生

絶好の天気のもと、県立博物館と防災館に行ってきました。
県立博物館では、総合的な学習の時間で調べている「外来種」「絶滅危惧種」等の資料が豊富にあり、インターネットの情報に頼っていた部分が、より具体的に理解できました。
お昼は、県立博物館のレストラン（本校で貸し切り！）で、おいしいカレーを食べて大満足！！
防災館では、「大風体験」「煙体験」「震度７の地震体験」をしてきました。
理科や社会、総合的な学習の時間などに役立つ有意義な学習になりました。
　　　

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