学校ニュース
カテゴリ:今日の出来事
運動会練習 パート5
朝の活動と、1時間目に、全校練習をしました。
▼全校での徒競走の練習



走る前も、走った後も、前後左右の間隔をできるだけあけて並ぶように、気を付けます。
次に、入場行進から開会式の流れを練習しました。


▼開会式が終わって、見学席に退場します。

▼水筒コーナーの片付けは、5年生を中心にしてくれました。
▼全校での徒競走の練習
走る前も、走った後も、前後左右の間隔をできるだけあけて並ぶように、気を付けます。
次に、入場行進から開会式の流れを練習しました。
▼開会式が終わって、見学席に退場します。
▼水筒コーナーの片付けは、5年生を中心にしてくれました。
運動会練習 パート4
昼休みに、「全校ダンス」の練習をしました。今日もダンスクラブの皆さんが前に出て、元気に踊ってくれました。それをお手本にして、全校児童が楽しく踊りました

2年生で授業研究会
先週の6年生に続いて、今日は2年生で、国語の授業研究会をしました。「なかまのことばをかん字」という単元の学習です。
▼前の時間の学習をふり返り、みんなで今日のめあてを作りました。

仲間の言葉には、どんなものがあるかな?子どもたちから、楽器・食べ物・電化製品…いろいろ出てきたので、もっとたくさん見つけていくことにしました。
▼2~3人のグループに分かれて、言葉集め

▼1班の集めたカードを使って、みんなで「仲間分けゲーム」

▼授業の最後には、しっかり振り返りをします。

▼教室に掲示してある既習の教材も、子どもたちにとっては有効な学習環境です。

今日も、放課後になったら、全職員で今日の授業について話し合います。今日の2年生の授業では、前回の研究会で出された反省点を改善する工夫をしていました。
私たち教職員は、どの子にとっても「わかりやすさ」「安心感」を合い言葉に、日々授業づくり・授業改善に取り組んでいます。
▼前の時間の学習をふり返り、みんなで今日のめあてを作りました。
仲間の言葉には、どんなものがあるかな?子どもたちから、楽器・食べ物・電化製品…いろいろ出てきたので、もっとたくさん見つけていくことにしました。
▼2~3人のグループに分かれて、言葉集め
▼1班の集めたカードを使って、みんなで「仲間分けゲーム」
▼授業の最後には、しっかり振り返りをします。
▼教室に掲示してある既習の教材も、子どもたちにとっては有効な学習環境です。
今日も、放課後になったら、全職員で今日の授業について話し合います。今日の2年生の授業では、前回の研究会で出された反省点を改善する工夫をしていました。
私たち教職員は、どの子にとっても「わかりやすさ」「安心感」を合い言葉に、日々授業づくり・授業改善に取り組んでいます。
「運動会」に向けて、カウントダウンも始まりました。
19日(土)に行われる運動会の練習が始まると同時に、運動会に向けたカウントダウンも始まっています。これは、学校のリーダーとして運動会でもいろいろと忙しい6年生に代わって5年生が作成してくれたものです。

昇降口に張り出された残りの日数の表示をみて、子どもたちは「本番まであと○日しか、ないのか。」「練習がんばろう。」と、自分自身に気合いを入れていました。
昇降口に張り出された残りの日数の表示をみて、子どもたちは「本番まであと○日しか、ないのか。」「練習がんばろう。」と、自分自身に気合いを入れていました。
運動会練習 パート3
今日は、ラジオ体操の並び方と、リレーの入退場の練習をしました。
▼代表児童の号令に合わせて、体操の隊形に開くところと、元の位置に集まるところを確認しました。
▼全校リレーの走る順番は、覚えているかな?入場門に並びます。

▼今日は、走らず、並び方の練習だけです。残念
▼コーナートップについても説明しました。
▼走り終わったところに移動して…

▼結果発表…万歳と拍手の練習もしました。
「練習の前後は必ず手洗い・うがい」と「マスクを外しているときは『黙って』」と「暑いので短い時間で行動する」ことなどの確認をしました。

一人一人が心がけ、みんなの健康と安全を守りながら、練習を進めていきます。
▼代表児童の号令に合わせて、体操の隊形に開くところと、元の位置に集まるところを確認しました。
▼全校リレーの走る順番は、覚えているかな?入場門に並びます。
▼今日は、走らず、並び方の練習だけです。残念

▼コーナートップについても説明しました。
▼走り終わったところに移動して…
▼結果発表…万歳と拍手の練習もしました。
「練習の前後は必ず手洗い・うがい」と「マスクを外しているときは『黙って』」と「暑いので短い時間で行動する」ことなどの確認をしました。
一人一人が心がけ、みんなの健康と安全を守りながら、練習を進めていきます。