学校ニュース

　今回は３年生の理科の学習の様子をお届けします。「風とゴムの力のはたらき」の学習で、初めて実験をしました。「実験」という言葉にワクワクしつつも、風の強さを変えると、ものを動かす力は変わるのかという問題を調べるために、班で力を合わせて手際よく実験を行うことができました。
　　　
　「予想と違った。」「弱い風でもこんなに進むんだ。」と、あちこちで声が上がっていました。次はゴムの力についての実験です。どんな結果が得られるでしょう。楽しみです。

　３年生は理科や社会科など新しく学習するものがたくさんありますが、リコーダーの学習も始まっています。いい姿勢でリコーダーを構えること、大きなシャボン玉を膨らませるように息を入れること、穴をしっかりとふさぐことなど、これからのリコーダー学習につながる部分をしっかりと確認しながら、練習しています。
　
　感染症対策として、屋外に移動して学習をしています。限られた短い時間ではありますが、一人一人がきれいな音を出せるように頑張っています。「自主学習で練習する！」と嬉しそうにリコーダーを持ち帰るお子さんたちがたくさんいて、上達する姿が楽しみです。

　６月２２日（火）に、東京リコーダー協会より講師の先生に来ていただき、３・４年生でリコーダー講習会を行いました。
　始めに、普段３・４年生が使っているものと同じソプラノリコーダーを使って、よく聞いたことのあるアニメソングやヒットソングを演奏していただきました。
　その後は、より上手なリコーダー演奏に向けての息の使い方（タンギング）や穴の塞ぎ方について押していただき、みんなで練習をしました。穴をしっかりと塞ぐことができると、息を入れなくても音が鳴ることに、とても驚いていました。
　最後は、普段見慣れないたくさんのリコーダーも紹介していただきました。それぞれのリコーダによって音色が違い、リコーダーの世界の奥深さに触れることができました。
　
　　

　6月11日に５年生が田植えを行いました。地域の方の田んぼを利用し，一人一人が田植えの体験をさせていただきました。子どもたちは，始めは田んぼの土に足を取られて慣れない様子でしたが，地域の方に教えて頂くうちにリズムよく植えることができるようになりました。この体験を通して，子どもたちは今まで以上に米づくりの苦労や工夫を知り，お米の大切さを実感した様子でした。
　この日に向けて地域の方々がたくさん準備をしてくださり，田植えでも丁寧に教えてくださいました。本当にありがとうございました。植えた苗が元気に育っていくように，みんなで見守っていきたいと思います。
　　　

６月３日（木）、５年生の授業参観を行いました。コロナ禍での参観、三密対策として、１・２組の授業時間をずらして、ランチルームを会場としました。
２時間目の２組は算数の授業、立体の体積について学びました。３時間目の１組は社会の授業、タブレットを使って学びました。
たくさんの保護者の方々に参加いただき、子どもたちもお家の人に見守られながら、うれしそうな表情が印象的でした。また、５年生の子どもたちの一生懸命に学ぶすがたを見ていただくことができ感謝申し上げます。
　

　６月２日（水）、いちご一会ダンスキャラバン隊のみなさんと、とちまるくんがやって来て、２・３年生が一緒にダンスを楽しみました。新型コロナウイルス感染症の広まりにより、１年以上延期になってしまっていたこともあり、子どもたちはとても楽しみにしていました。
　いちご一会国体についてのお話を聞いたり、栃木市で予定されている競技についてのクイズをしたりと、国体について知ることもできました。
　とちまるくんと準備体操や、振り付けの確認をした後にダンスを踊りました。昨年の運動会で踊ったこともあり、２年生も３年生もとても上手に踊ることができました。
　最後にはクラスごとにとちまるくんと記念撮影！とちまるくんの１つ１つの動きがとてもかわいかったです。
　　
　　　
　
　

　いちご一会ダンスキャラバン隊の皆様、とちまるくん、ありがとうございました。

　５月３１日（月）、３年生は市内めぐりの校外学習に出かけました。
市役所、蔵の街、つがの里を見学し、それぞれの道中にはたくさんの施設や、交通の様子を眺めました。
　市役所見学では、たくさんのフロアを回っただけでなく、市長さんにもお会いすることもできました。市役所ではたくさんの職員の方が、栃木市をより良くするためにお仕事をなさっている様子が見られました。
　
　
　蔵の街見学では、蔵の街観光ボランティアの方々に案内していただきました。教科書で見ていたものを実際に見られたこと、詳しいお話を聞かせていただいたことに、とても嬉しそうでした。
　

　つがの里では、感染症対策をとりながらの昼食と、お昼休憩を取りました。
　

　感染症対策を取りながらで、制約もありましたが、参加者全員で元気に帰ってこられたことが何よりだったと思います。このような中、校外学習を受け入れてくださった関係機関の皆様、ありがとうございました。

５月２８日（金）、１年生の授業参観がありました。これまでの生活科で「がっこうたんけん」を行い、みんなで見つけたことを発表し合いました。
３密対策として、１年２組が２時間目に、１年１組が４時間目に、ランチルームを会場として行いました。多くの保護者の方々に参観していただき、手を挙げたり、発表したり、お話を聞いたり、この２ヶ月で成長した姿を見守っていただきました。子どもたち一人一人の緊張しながらも嬉しそうな表情が、とても印象的でした。　

３時間目には、栃木市ハッピー子育て講座として家庭教育学級が行われました。下都賀教育事務所ふれあい学習課の鈴木先生より、「遊び？学び？バランス？」をタイトルにお話をいただきました。ＰＴＡ学年部と研修部も進行に携わりながら、これまでの子どもたちとのかかわりを振り返りながら、今後の子育てを見つめるよい機会となりました。講師の先生から教えていただいたように、子どもから「生きるって、面白いよ。産んでくれてありがとう。」って言ってくれるような子育てを心がけたいと思います！
　

５月２６日（水）、一斉下校の時間を拡大し「交通安全教室」として実施しました。本来ならば、交通安全や防犯関係の方々に講師をお願いしてきた活動ですが、三密回避のもと持ち方を工夫しました。校庭を使っての歩行もみんな真剣に取り組むことができました。　
　

今年度初めてとなる授業参観を２年生が行いました。１組と２組の参観時間を分けて、会場をランチルームとして実施しました。生活科で予定している「まちたんけん」に向け、ふるさとクイズをしたり、インタビューをしたり、楽しい授業参観となりました。久しぶりに保護者の皆様に学校のようすを見てもらい、子どもたちもみんな笑顔で学習していました。

　
　

また、授業参観の合間には、２年ＰＴＡ学年部や研修部の協力のもと、栃木市生涯学習課主催となる家庭教育学級・ハッピー子育て講座を実施しました。大平地域で家庭教育オピニオンリーダーとして活躍されている「ほほえみの会」の皆さんを講師にお招きし、講話「子どもを伸ばす魔法のことば」をいただきました。子育ての先輩となる会の皆さんのお話に、自分自身の日頃の子どもとのかかわりを見つめ直す機会となりました。講師の方々、参加された保護者のみなさん、ありがとうございました。
　

５／１３、１４に福島県、会津若松・裏磐梯方面へ修学旅行へ行っていきました。感染症にかからないように最大限配慮し、少々窮屈なところもありましたが、楽しい思い出を作ることができました。

　
　

　５月１２日（水）に１年生を迎える会を行いました。校庭でなかよし班ごとに集まり，｢西小クイズ｣と｢食べ物しりとり｣をしました。１年生は，上級生と一緒に活動するこができ，とても嬉しそうな様子でした。
　また，６年生から１年生に｢手作り靴敷｣のプレゼントをしました。６年生が１枚１枚丁寧にイラストを描いて作ったものです。１年生は，大切そうに昇降口の靴箱にその下敷をしまっていました。
　天候に恵まれ，また，みんなが静かに話を聞いて集会に臨んでいました。西小全員の力で，大変心温まる１年生を迎える会となりました。
　

　5月14日，総合的な学習の時間に｢種籾まき｣をしました。地域の方が5名来校し，子どもたちに丁寧に説明をしてくださいました。子どもたちがスムーズに活動できるように，準備をし，また，この日も一緒に活動をしてくださいました。
　おいしいコシヒカリが収穫できるように頑張りたいと子どもたちも目を輝かせていました。地域の皆様本当にありがとうございました。
　

　１０日（月）に１，２年生の交流遊びを行いました。
　２年生が、１年生に「ころがしドッジボール」の遊び方を説明し、一緒に楽しく遊びました。
　中には、取ったボールを１年生に渡してあげる優しい姿も見られ、お兄さん、お姉さんになったのだと感動しました。また、その後なかよし班に分かれ、それぞれの遊びを行いました。ブランコやジャングルジム、タイヤ、のぼりぼうといった遊具やおにごっこやかくれんぼといった遊びを説明しながら、一緒に遊びました。
     

   　

　４月２８日（水）なかよし班結団式が行われました。三密回避のため、外で班ごとに分かれ、名刺カードを用いながら、自己紹介をし合いました。
　大平西小児童会ならではの「なかよし班活動」。６年生から１年生までが縦割りに分かれ、ひと班８名程度、合計５２グループの結成です。
　今年一年、活動のもち方を工夫しながら、みんなの「絆」を深めてまいります。
　
　

令和３年度、大平西小学校には７０名の新入生が入学してきました。
呼名では、元気に「はい」の返事ができ、話を聞く態度もたいへん立派でした。
早く大平西小学校での生活に慣れて、「学校大好き」な子どもたちに育ってほしいです。
そのためにも在校生のお兄さんお姉さんも、先生たちも、保護者や地域の皆さんも…みんなで力を合わせて行きましょう！

今年度、大平西小のみんなで頑張りたいことを話しました。校庭での式ではありましたが、全員がしっかりと話が聞け、立派な態度に感心させられました。　　

 
　　　～　始業式「校長講話」から　～
今日から、いよいよ新学期です。今日の始業式に向けて、先生たちは作戦会議を開いてきました。それは、大平西小学校を世界一にするための作戦です。
　例えば、「あいさつ」で…。「なかよし」で…。「親切」で…。そのなかでも、「話を聞く力」がとても大切だと思っています。こうして、話をしていても目を向けて、「うん、うん」って頷いてくれる人がいると、とてもうれしくなりますね。すると安心して「もっと話したい、もっと発表したい」「友達の話もしっかり聞いてあげよう」って気持ちになるのです。そうした「自分がしてもらってうれしいと思ったことを他の人にもしてあげる」ことをみんなができたらよいなと思うのです。
　これは、先生たちだけではできません。みんなの力が必要です。大平西小みんなで、世界一の大平西小をつくりましょう。

　令和3年度の始まりです。例年より早く桜の花も咲き進み、いまは里山の花や木々が水彩画のように淡い風景を見せています。
　新型コロナウイルス感染症への安心・安全な対応を図りつつも、大平西小学校は、元気に力強く、「新しい教育」のスタ－トを切りました。今年の11月25日をもって、本校は、開校以来110周年の記念日を迎えますが、今後も「地域とともにある学び舎」を全校児童、全教職員で築いてまいります。
　保護者の皆様、地域の皆様、本年度もよろしくお願いします。

　２月２２日に，うずま焼陶芸教室の毛塚先生に来ていただき，陶芸教室を行いました。社会科で栃木県の伝統文化である益子焼を学習しました。そこで身近な栃木市の伝統工芸品の１つであるうずま焼を体験することにしました。自分の手で土をこね，形作ることに子どもたちは大変集中して取り組みました。しばらく乾燥させて，その後，釜でやいていただきます。子どもたちは、今から完成がとても楽しみなようです。
　　

　2月1日に4年生の総合的な学習の一環で，大平地域包括センターの方が来校し，認知症についてのお話を聞きました。認知症について，スライドや動画を使って子どもたちにも分かる言葉で説明をしてくださったり，認知症の方の記憶の様子を簡単なゲームを通して，教えてくださったりしました。さらに，ロールプレイを通して，認知症の方にどのように関わったらよいのかについても学びました。
　子どもたちは，｢とても分かりやすい説明で認知症についてよく分かった。｣｢認知症の方に対して，思いやりの気持ちをもって，優しく声をかけたい。｣などと振り返っていました。