文字
背景
行間
学校ニュース
学校ニュース
人権集会
今週は人権週間となります。
本日皆川中学校では、人権集会が開かれました。その様子をお伝えしたいと思います。
まず、人権担当の係から人権についてのお話を頂きました。
次に「みんなで跳んだ」というDVDを見ました。



見終わった後には、DVDについての感想や登場人物の感情について振り返りました。

人権は、全ての人が幸せになれる権利です。学んだことを意識して学校生活を送りましょう。
本日皆川中学校では、人権集会が開かれました。その様子をお伝えしたいと思います。
まず、人権担当の係から人権についてのお話を頂きました。
次に「みんなで跳んだ」というDVDを見ました。
見終わった後には、DVDについての感想や登場人物の感情について振り返りました。
人権は、全ての人が幸せになれる権利です。学んだことを意識して学校生活を送りましょう。
保育園に行きました
2年生は保育園訪問を行い、幼児との関わり方を学習しました。
関わり方を学んだだけではなく、その可愛い声、小さい手に癒やされたようです。
体験から帰って来た生徒はみんな笑顔でした。

関わり方を学んだだけではなく、その可愛い声、小さい手に癒やされたようです。
体験から帰って来た生徒はみんな笑顔でした。
皆中は、今日から人権週間です!
<世界人権宣言70周年>
みんなで築こう 人権の世紀
~考えよう 相手の気持ち 未来へつなげよう 違いを認め合う心~
今週は特に「他人の人権を尊重する」とは、どういうことなのかを考えながら生活します。
互いの立場を理解し合い、共に仲良く学校生活を送ろうとする態度と、実践力を育てるための人権週間にしたいと考えています。
そのために、一日の終わり・・・帰りの学級活動で、心のふりかえりをします。
「心のふりかえりシート」には、
・人のい嫌がることを言わず、やさしい言葉を掛けることができた。
・人が困っているときは、進んで助けることができた。
・友だちのよいところをみつけることができた。 など
10項目を各自チェックします。
今日のチェックを明日の学校生活に生かしていきます。


どのクラスも真剣に取り組んでいました。今日よりもきっと、笑顔が増えていると思います。
合い言葉 ~ ひろげよう 人権 ~
みんなで築こう 人権の世紀
~考えよう 相手の気持ち 未来へつなげよう 違いを認め合う心~
今週は特に「他人の人権を尊重する」とは、どういうことなのかを考えながら生活します。
互いの立場を理解し合い、共に仲良く学校生活を送ろうとする態度と、実践力を育てるための人権週間にしたいと考えています。
そのために、一日の終わり・・・帰りの学級活動で、心のふりかえりをします。
「心のふりかえりシート」には、
・人のい嫌がることを言わず、やさしい言葉を掛けることができた。
・人が困っているときは、進んで助けることができた。
・友だちのよいところをみつけることができた。 など
10項目を各自チェックします。
今日のチェックを明日の学校生活に生かしていきます。
どのクラスも真剣に取り組んでいました。今日よりもきっと、笑顔が増えていると思います。
授業の様子&とち介ランチ
金曜は各学年、美術の授業があります。
2年生はデザイン画の完成を目指し、集中して頑張っています。
個性が光る作品ばかりですね。
デザインが完成した生徒は木箱のデザインに入りました。
また、今日の給食は栃木市産の野菜や果物を使って調理された『とち介ランチ』でした。
宮ネギとトマトソースの意外な組み合わせが新鮮でした!生産者の皆さん、調理員のみなさんに感謝していただきました。
{MENU}
鶏肉と宮ネギトマトソース
大根サラダ、白菜スープ
とち介苺ゼリー、コッペパン、巨峰ジャム
総合・学活の様子
今日は5・6時間目の各学年総合・学活の様子をお伝えします。
1年生は・・・1月の『職場見学』にむけて、訪問する事業所やお店の仕事内容について調べたことをグループごとに発表しました。真剣に各グループの発表に耳をかたむけます。
2年生は・・・1月の『立志式・スキー宿泊学習』にむけ、立志の誓いを綴った作文と、しおりの作成をしています。白銀の世界への期待が表紙の絵にもみられます。
3年生は・・・卒業にむけて『自分史』づくりをしています。皆中入学時からの懐かしい写真を各自でピックアップし構成しています。懐かしい写真に自然と笑顔がこぼれます。
学年の集大成にむけての活動に意欲的に取り組む皆中生の様子をお届けしました。