2020年11月の記事一覧

　１１月１２日（木）
　今日は、読み聞かせボランティアのみなさんが来てくださる日。４・５・６年生の各教室で、朝の読み聞かせをしてくださいました。
４の１　　　　　　　　　　４の２　　　　　　　　　　　５の１
　　
５の２　　　　　　　　　　６の１　　　　　　　　　　　６の２
　　
　冷え込んだ朝でしたが、ほっこりと心の温まるような『朝の読み聞かせタイム』でした。

　１１月１１日（水）
　先週は４年２組で算数の研究授業を行いましたが、今日の５時間目には３年１組で算数「重さ」の研究授業がありました。
　重さを比べる方法をグループで考えて、実際にいろいろな方法を試してみました。
　　　　
　見つけた方法をホワイトボードに書いて、上皿てんびんを使って調べていきました。「消しゴム３個分だ～。」「ブロックだと重すぎる～。」
　積み木や数え棒、おはじきなどの具体物を使って調べる班もありました。どの班もなかよく協力して活動していました。
　　　
　小さなブロック何個分で、重さを比べることができました。みなさんがんばりましたね。
　授業研究会には、都賀地区小中一貫教育事業を受けて、都賀中学校・家中小学校からも先生が参加してくださいました。
　　　
　２週にわたる研究授業と授業研究会を通して、教職員の指導力の向上を図りました。
　今後も「かかわりを通して自分の考えを深める児童の育成」を目指して、授業づくりをしていきます。

　１１月１１日（水）
　月曜日から行っていた『あいさつ運動』も最終日。今日は都賀中から３年生の先輩たちが来てくれました。企画委員会の５・６年生児童も、一緒にあいさつ運動を行いました。
　　　
　最後には、この３日間の活動を振り返って、感謝の気持ちを込めて、先輩方にお礼をしました。「ありがとうございました。」
　これからも、元気なあいさつができるように、続けていきます。

　１１月１０日（火）
　３年生は理科で『光のせいしつ』を学習しています。青空が広がった３時間目の校庭では、３の２のみなさんが鏡を手に、光を集める実験中。バックネットの所で、班ごとにたてた的に、太陽の反射光を当てて温度の変化を調べました。
　まずは「鏡１枚」、みんな上手に的に光を当てています。３分経ったら的に付いている温度計の目盛りを確認します。
　　
　続いて、今度は鏡３枚分の光を当ててみましょう。
「さっきより、明るくなってる～！」「光をちゃんと重ねてみようよ～。」みんな真剣です。
　　
　１枚の時よりも、温度が上がっていて驚きました。太陽の光には、ものを温かくする働きがあることが、よくわかりました。

　１１月１０日（火）
　あいさつ運動も２日目。今日は都賀中学校２年生の先輩たちが来てくれました。昨日と同様、北門、西門、昇降口の３カ所に分かれて、企画委員会児童と共に、元気なあいさつの声かけを行いました。
　　
　低学年昇降口では、１年生のあいさつ隊も元気に「おはようございます。」中学生のお兄さんお姉さんのお隣で、一緒にあいさつ運動を行いました。
　　
　明日は都賀中３年生の先輩たちが来てくれる予定です。小学生も元気よくあいさつ、がんばりましょう