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学校ニュース
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分散登校(最終日)
今日は分散登校最終日。来週から学校再開です。
生徒たちの学習の様子をご覧ください。
<「飛沫感染防止」の巨大啓発ボード登場(昇降口)>
会話で飛ぶ唾液の距離約1m。咳では約3m。くしゃみで約5m。
実際に飛ぶ距離が目で見てすぐわかるようにテープで工夫されている“優れもの”です。
<午前の部> 1年4組が登校しました。
【1の4】1時間目:理科
顕微鏡についての学習です。これで1年生全クラスが同じところまで終わりました。
<午前の部> 各学年の2組が登校しました。
【1の2】2時間目:社会
地図を用いて、「世界の国々の国境」の定め方の違いについて考えました。
【2の2】2時間目:数学
「資料の分析と活用」についての学習をしました。
【3の2】2時間目:国語
「生命は」という詩の読み取りを行いました。
分散登校での授業はこれで終了です。
6/1(月)の学校再開に向けて、よく復習をしてくださいね。
※ 栃木市学校教育課のyoutubeチャンネル「とち介の学びチャンネル」の紹介
栃木市のALTの動画を始め、勉強になる動画がたくさんアップされています。
ぜひ、ご覧ください。
https://www.youtube.com/channel/UCaaVjXAZlxWn-QP38iDApSA
生徒たちの学習の様子をご覧ください。
<「飛沫感染防止」の巨大啓発ボード登場(昇降口)>
会話で飛ぶ唾液の距離約1m。咳では約3m。くしゃみで約5m。
実際に飛ぶ距離が目で見てすぐわかるようにテープで工夫されている“優れもの”です。
<午前の部> 1年4組が登校しました。
【1の4】1時間目:理科
顕微鏡についての学習です。これで1年生全クラスが同じところまで終わりました。
<午前の部> 各学年の2組が登校しました。
【1の2】2時間目:社会
地図を用いて、「世界の国々の国境」の定め方の違いについて考えました。
【2の2】2時間目:数学
「資料の分析と活用」についての学習をしました。
【3の2】2時間目:国語
「生命は」という詩の読み取りを行いました。
分散登校での授業はこれで終了です。
6/1(月)の学校再開に向けて、よく復習をしてくださいね。
※ 栃木市学校教育課のyoutubeチャンネル「とち介の学びチャンネル」の紹介
栃木市のALTの動画を始め、勉強になる動画がたくさんアップされています。
ぜひ、ご覧ください。
https://www.youtube.com/channel/UCaaVjXAZlxWn-QP38iDApSA
分散登校(7日目)
今日は各学年の1組と3組にとっては最後の分散登校の日です。
それぞれの学習の様子をご覧ください。
<午前の部> 各学年の3組が登校しました。
【1の3】1時間目:理科
顕微鏡の仕組みや使い方の学習をしました。
【2の3】1時間目:英語
過去形を使い、「自己紹介文」を書きました。
【3の3】1時間目:国語
「和語・漢語・外来語」について学習しました。
<午後の部> 各学年の1組が登校しました。
【1の1】1時間目:英語
授業の中で使う英語について、映像を見ながら学習しました。
【2の1】1時間目:国語
「漢字の成り立ち」について、例となる漢字をたくさん挙げて、みんなで考えました。
【3の1】1時間目:英語
教科書を使い、「受け身」について学習しました。
明日で分散登校は最終日となります。
各学年の2組の皆さんと1年4組の皆さんの登校をお待ちしています。
それぞれの学習の様子をご覧ください。
<午前の部> 各学年の3組が登校しました。
【1の3】1時間目:理科
顕微鏡の仕組みや使い方の学習をしました。
【2の3】1時間目:英語
過去形を使い、「自己紹介文」を書きました。
【3の3】1時間目:国語
「和語・漢語・外来語」について学習しました。
<午後の部> 各学年の1組が登校しました。
【1の1】1時間目:英語
授業の中で使う英語について、映像を見ながら学習しました。
【2の1】1時間目:国語
「漢字の成り立ち」について、例となる漢字をたくさん挙げて、みんなで考えました。
【3の1】1時間目:英語
教科書を使い、「受け身」について学習しました。
明日で分散登校は最終日となります。
各学年の2組の皆さんと1年4組の皆さんの登校をお待ちしています。
分散登校(6日目)
今日で分散登校も6日目になりました。
昨日、緊急事態宣言が一斉に解除されましたが、まだまだ油断はできません。
生徒たちは感染予防に努めながら、しっかり学習に取り組んでいました。
<午前の部> 各学年の2組が登校しました。
【1の2】1時間目:英語
授業の中で使う「Classroom English」の学習をしました。
【2の2】1時間目:国語
プリントを用いて、「漢字の成り立ち」についての学習をしました。
【3の2】1時間目:社会
こちらもプリントを用いて、東北地方について学びました。
<午後の部> 1年4組が登校しました。
【1の4】1時間目:社会
世界の国々の特徴を、地図を使って学習しました。
どのクラスも、先週に比べて手を挙げて発言する人が増えてきたように思います。
この調子で積極的に授業に取り組む生徒が増えてくれることを期待しています。
昨日、緊急事態宣言が一斉に解除されましたが、まだまだ油断はできません。
生徒たちは感染予防に努めながら、しっかり学習に取り組んでいました。
<午前の部> 各学年の2組が登校しました。
【1の2】1時間目:英語
授業の中で使う「Classroom English」の学習をしました。
【2の2】1時間目:国語
プリントを用いて、「漢字の成り立ち」についての学習をしました。
【3の2】1時間目:社会
こちらもプリントを用いて、東北地方について学びました。
<午後の部> 1年4組が登校しました。
【1の4】1時間目:社会
世界の国々の特徴を、地図を使って学習しました。
どのクラスも、先週に比べて手を挙げて発言する人が増えてきたように思います。
この調子で積極的に授業に取り組む生徒が増えてくれることを期待しています。
秘密兵器登場(除菌作業)
生徒が帰った後、校舎には毎回除菌作業に勤しむ(いそしむ)先生たちの姿が……。
そんな中、強力な秘密兵器が登場しました!
廉価で手に入る「園芸用噴霧器」ですが、消毒液の散布に抜群の効果を発揮しています。
おかげで作業が随分楽になりました。
明日も生徒の皆さんの登校を楽しみにしています。
そんな中、強力な秘密兵器が登場しました!
廉価で手に入る「園芸用噴霧器」ですが、消毒液の散布に抜群の効果を発揮しています。
おかげで作業が随分楽になりました。
明日も生徒の皆さんの登校を楽しみにしています。
分散登校(5日目)
今週より分散登校も二回り目に入りました。
来週からの授業再開に向けての最後の週です。
どの生徒もより前向きに頑張っていました。
<登校の様子>
[1年生の自転車登校もだいぶ板についてきました] [友達と一緒に勉強頑張るぞ]
<午前の部> 各学年の1組が登校しました。
【1の1】2時間目:理科
顕微鏡の扱い方や仕組みについて、映像を見ながら学習していました。
【2の1】2時間目:英語
過去形の復習を行いました。
【3の1】2時間目:国語
「生命は」という詩の読み取りを行いました。
<午前の部> 各学年の3組が登校しました。
【1の3】2時間目:国語
「話し方はどうかな」という教材の新出漢字を中心に学習しました。
【2の3】2時間目:社会
「オーストラリア」について学習しました。
【3の3】2時間目:数学
「確率」の学習をしました。
明日は、午前中は各学年の「2組」、午後は「1年4組」です。
皆さんと一緒に勉強できることを楽しみにしています。
来週からの授業再開に向けての最後の週です。
どの生徒もより前向きに頑張っていました。
<登校の様子>
[1年生の自転車登校もだいぶ板についてきました] [友達と一緒に勉強頑張るぞ]
<午前の部> 各学年の1組が登校しました。
【1の1】2時間目:理科
顕微鏡の扱い方や仕組みについて、映像を見ながら学習していました。
【2の1】2時間目:英語
過去形の復習を行いました。
【3の1】2時間目:国語
「生命は」という詩の読み取りを行いました。
<午前の部> 各学年の3組が登校しました。
【1の3】2時間目:国語
「話し方はどうかな」という教材の新出漢字を中心に学習しました。
【2の3】2時間目:社会
「オーストラリア」について学習しました。
【3の3】2時間目:数学
「確率」の学習をしました。
明日は、午前中は各学年の「2組」、午後は「1年4組」です。
皆さんと一緒に勉強できることを楽しみにしています。