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学校ニュース
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NIE出前講座
9月17日(金)5年NIE出前講座
今日は5年生が5・6校時に下野新聞社の方から、NIE出前講座を受けました。(NIE[ Newspaper in Education=「エヌ・アイ・イー」と読みます ]とは、学校などで新聞を教材として活用する活動のことです。)新聞ができるまでのことや、新聞の読み方、記者の一日などを教えていただき、子どもたちは興味関心をもって真剣に話を聞き、たくさん鋭い質問をしていました。本校では初めての出前講座でしたが、とても良い勉強になったと思います。この様子は後日、下野新聞の子どもタイムズに掲載されるそうです。
今日は5年生が5・6校時に下野新聞社の方から、NIE出前講座を受けました。(NIE[ Newspaper in Education=「エヌ・アイ・イー」と読みます ]とは、学校などで新聞を教材として活用する活動のことです。)新聞ができるまでのことや、新聞の読み方、記者の一日などを教えていただき、子どもたちは興味関心をもって真剣に話を聞き、たくさん鋭い質問をしていました。本校では初めての出前講座でしたが、とても良い勉強になったと思います。この様子は後日、下野新聞の子どもタイムズに掲載されるそうです。
食育授業(6年)
9月14日(火)6年生食育授業
今日の5・6校時に、栄養教諭の中田先生と担任のチームティーチングによる食に関する指導(食育授業)を6年生で行いました。まず最初に栄養バランスの良い献立の立て方を教えていただき、後半で実際に2月に出していただく給食の献立を一人一人が真剣に考えました。子どもたちの振り返りを見ると、「好きなものだけ食べるのではなく、栄養を考えて食べることが大切だと分かりました。」という記述をしている子が何人もいました。今日の授業のねらいに子どもたちがしっかりとせまることができたようです。
今日の5・6校時に、栄養教諭の中田先生と担任のチームティーチングによる食に関する指導(食育授業)を6年生で行いました。まず最初に栄養バランスの良い献立の立て方を教えていただき、後半で実際に2月に出していただく給食の献立を一人一人が真剣に考えました。子どもたちの振り返りを見ると、「好きなものだけ食べるのではなく、栄養を考えて食べることが大切だと分かりました。」という記述をしている子が何人もいました。今日の授業のねらいに子どもたちがしっかりとせまることができたようです。
第2学期始業式
9月1日(水)第2学期始業式
42日間の夏休みが終わり、今日から79日間の2学期が始まりました。始業式は1学期終業式と同様、オンラインで行いました。学校長の話では、栃木市が誇る文豪山本有三先生の路傍の石の一節とオリンピック選手に対する誹謗中傷から感じた事をもとに、『2学期は自分と友達を大切にしてほしい』と伝えました。児童代表作文では4年生の植竹さんと菊地さんが2学期に頑張りたいことをしっかりと発表してくれました。転入生3名の紹介を行った後、児童指導主任の上野先生からは『いじめのない学校にしよう』というお話しを、最後に保健主事の柏崎先生から『コロナウイルスに心も体も負けないために』具体的な諸注意を聞きました。
2~4時間目の授業の中で1時間程度、タブレットの使用法について説明を聞き、今日は初めて自宅にタブレット端末を持ち帰りました。家でWi-Fi接続を試してみることが今日の目標です。いつ休校、学年・学級閉鎖が起きてもおかしくない状況になってきているので、タブレット持ち帰りを前倒しして行っているので、指導が慌ただしい面やご家庭に負担をおかけしている面もあるのですが、いざというときのためにしっかりと備えていきたいと思っています。
42日間の夏休みが終わり、今日から79日間の2学期が始まりました。始業式は1学期終業式と同様、オンラインで行いました。学校長の話では、栃木市が誇る文豪山本有三先生の路傍の石の一節とオリンピック選手に対する誹謗中傷から感じた事をもとに、『2学期は自分と友達を大切にしてほしい』と伝えました。児童代表作文では4年生の植竹さんと菊地さんが2学期に頑張りたいことをしっかりと発表してくれました。転入生3名の紹介を行った後、児童指導主任の上野先生からは『いじめのない学校にしよう』というお話しを、最後に保健主事の柏崎先生から『コロナウイルスに心も体も負けないために』具体的な諸注意を聞きました。
2~4時間目の授業の中で1時間程度、タブレットの使用法について説明を聞き、今日は初めて自宅にタブレット端末を持ち帰りました。家でWi-Fi接続を試してみることが今日の目標です。いつ休校、学年・学級閉鎖が起きてもおかしくない状況になってきているので、タブレット持ち帰りを前倒しして行っているので、指導が慌ただしい面やご家庭に負担をおかけしている面もあるのですが、いざというときのためにしっかりと備えていきたいと思っています。
夏のまなびっこ
7月28日(水)・29日(木)夏のまなびっこ
28日と29日の2日間、4~6年生の希望者を対象とした『夏のまなびっこ』(夏休み学習会)を行いました。「やる気のある人なら誰でも参加できる」という募集要項の通り、子どもたちは各自が持ってきた課題(やはり夏休みの宿題が多かったかな…)に真剣に黙々と取り組んでいました。希望者数が多かったので密を避けるため、家庭科室・図工室・図書室・音楽室・イングリッシュルームの5カ所に分かれて、サポーターの先生方に分からない問題を教えてもらいながら約1時間頑張っていました。
↑28日の学習の様子
↓29日の学習の様子
28日と29日の2日間、4~6年生の希望者を対象とした『夏のまなびっこ』(夏休み学習会)を行いました。「やる気のある人なら誰でも参加できる」という募集要項の通り、子どもたちは各自が持ってきた課題(やはり夏休みの宿題が多かったかな…)に真剣に黙々と取り組んでいました。希望者数が多かったので密を避けるため、家庭科室・図工室・図書室・音楽室・イングリッシュルームの5カ所に分かれて、サポーターの先生方に分からない問題を教えてもらいながら約1時間頑張っていました。
↑28日の学習の様子
↓29日の学習の様子
終業式
7月20日(火)終業式
今日は1学期の最終日で、終業式を実施しました。先生のタブレット端末を大型テレビに映して、ビデオ会議システムを活用して行いました。
学校長の話では、先週全校児童にタブレット端末を活用させて行った『1学期の振り返りアンケート』集計結果を基に、パワーポイント資料を提示しながら1学期の児童の成長を確認し合いました。
児童作文発表では、2年生の須田さんと大類さんが1学期にがんばったことやこれからがんばりたいことをカメラの前でしっかりと発表してくれました。
終業式後、児童指導主任の上野先生から42日間の夏休みが安全安心であるよう、児童に諸注意を伝えました。
1学期最後は雷雨や猛烈な暑さによる熱中症が心配されましたが、保護者の皆様のご協力等、おかげさまで無事に終えることができました。ありがとうございました。
児童の皆さん。元気に、そして有意義に夏休みを過ごして、9月1日には一回り成長した姿で登校してきてください。
今日は1学期の最終日で、終業式を実施しました。先生のタブレット端末を大型テレビに映して、ビデオ会議システムを活用して行いました。
学校長の話では、先週全校児童にタブレット端末を活用させて行った『1学期の振り返りアンケート』集計結果を基に、パワーポイント資料を提示しながら1学期の児童の成長を確認し合いました。
児童作文発表では、2年生の須田さんと大類さんが1学期にがんばったことやこれからがんばりたいことをカメラの前でしっかりと発表してくれました。
終業式後、児童指導主任の上野先生から42日間の夏休みが安全安心であるよう、児童に諸注意を伝えました。
1学期最後は雷雨や猛烈な暑さによる熱中症が心配されましたが、保護者の皆様のご協力等、おかげさまで無事に終えることができました。ありがとうございました。
児童の皆さん。元気に、そして有意義に夏休みを過ごして、9月1日には一回り成長した姿で登校してきてください。
サマーフェスタみなみ
7月17日(土)サマーフェスタみなみ
今日は2年ぶりのサマーフェスタみなみを開催しました。栃木県の感染レベルが2.5のまま下がらなかったので、残念ながらウオーターバトルと中学生ボランティアの参加、そして飲食は無しにしたのですが、『読書感想文書き方教室』『絵画・ポスター教室』『パソコン教室』『クラフト教室』の4つの活動に約60名の児童が参加しました。講師の先生の説明をよく聞いて、それぞれが自分の選んだ課題に挑戦していました。低学年の児童のお母さんとうれしそうに作品を仕上げている様子がとても微笑ましかったです。
今日は2年ぶりのサマーフェスタみなみを開催しました。栃木県の感染レベルが2.5のまま下がらなかったので、残念ながらウオーターバトルと中学生ボランティアの参加、そして飲食は無しにしたのですが、『読書感想文書き方教室』『絵画・ポスター教室』『パソコン教室』『クラフト教室』の4つの活動に約60名の児童が参加しました。講師の先生の説明をよく聞いて、それぞれが自分の選んだ課題に挑戦していました。低学年の児童のお母さんとうれしそうに作品を仕上げている様子がとても微笑ましかったです。
第2回読み聞かせ
6月30日(水)第2回読み聞かせ
今日の『朝の活動』の時間に、第2回読み聞かせがありました。読んでいただいた本は次の通りです。
1年1組…はちみつマントマン
1年2組…たなばた、おこだでませんように
2年1組…世界動物の絵本
2年2組…心ってどこにあるのでしょう?、たなばたプールびらき
3年1組…ニャーゴ、なにからできているのでしょーか?
3年2組…おこだでませんように
4年1組…もったいないばあさん
4年2組…プラスチックのうみ
5年1組…ひとつぶのお米
5年2組…ぼくは犬や
6年1組…パパのしごとはわるものです
6年2組…奇跡の一本松
子どもたちは読み聞かせをとても楽しみにしていて、今日も静かにお話しに聞き入っていました。
また、お昼頃、大平図書館の職員の方が本校図書室に『栃木市図書館出張コーナー』を設置してくださいました。さっそく子どもたちが興味をもってそれらの本を読んでいました。
今日の『朝の活動』の時間に、第2回読み聞かせがありました。読んでいただいた本は次の通りです。
1年1組…はちみつマントマン
1年2組…たなばた、おこだでませんように
2年1組…世界動物の絵本
2年2組…心ってどこにあるのでしょう?、たなばたプールびらき
3年1組…ニャーゴ、なにからできているのでしょーか?
3年2組…おこだでませんように
4年1組…もったいないばあさん
4年2組…プラスチックのうみ
5年1組…ひとつぶのお米
5年2組…ぼくは犬や
6年1組…パパのしごとはわるものです
6年2組…奇跡の一本松
子どもたちは読み聞かせをとても楽しみにしていて、今日も静かにお話しに聞き入っていました。
また、お昼頃、大平図書館の職員の方が本校図書室に『栃木市図書館出張コーナー』を設置してくださいました。さっそく子どもたちが興味をもってそれらの本を読んでいました。
おやじの会
6月27日(日)おやじの会顔合わせ&防災体験
本日日曜日に、令和3年度第1回おやじの会顔合わせ&防災体験会を行いました。昨年度はコロナで学校行事のサポート以外イベント的な活動は何もできなかったのですが、今年度は4名の新会員を加えて計24名で奥貫新会長の下おやじの会が発足しました。
初顔合わせとなった今日は、年間活動計画を確認し、次に本校の金坂先生から東日本大震災時の災害ボランティア経験のお話しを聞きました。その後、石川教頭先生を講師に、『空き缶を使ってご飯を炊こう』を行いました。参加者それぞれが、空き缶2個(かまど用とおかま用)と牛乳パック3個(燃料)を使って茶碗約1杯分のご飯を炊いて食べるサバイバル体験でした。牛乳パックが良い燃料になることと火の管理の難しさ、そして炊き上がったご飯のおいしさなど新たな発見が多い貴重な体験となりました。石川教頭先生は大平南小に赴任する前は太平少年自然の家の指導課長だったので、さすがの手並み・指導力でした。これからもコロナ感染対策をとりながら、有意義な活動をしていきたいと思っていますので、今からでもおやじの会に入会したいお父さん・お母さんがいましたら、大平南小(担当:教頭)までご連絡ください。入会お待ちしています。
本日日曜日に、令和3年度第1回おやじの会顔合わせ&防災体験会を行いました。昨年度はコロナで学校行事のサポート以外イベント的な活動は何もできなかったのですが、今年度は4名の新会員を加えて計24名で奥貫新会長の下おやじの会が発足しました。
初顔合わせとなった今日は、年間活動計画を確認し、次に本校の金坂先生から東日本大震災時の災害ボランティア経験のお話しを聞きました。その後、石川教頭先生を講師に、『空き缶を使ってご飯を炊こう』を行いました。参加者それぞれが、空き缶2個(かまど用とおかま用)と牛乳パック3個(燃料)を使って茶碗約1杯分のご飯を炊いて食べるサバイバル体験でした。牛乳パックが良い燃料になることと火の管理の難しさ、そして炊き上がったご飯のおいしさなど新たな発見が多い貴重な体験となりました。石川教頭先生は大平南小に赴任する前は太平少年自然の家の指導課長だったので、さすがの手並み・指導力でした。これからもコロナ感染対策をとりながら、有意義な活動をしていきたいと思っていますので、今からでもおやじの会に入会したいお父さん・お母さんがいましたら、大平南小(担当:教頭)までご連絡ください。入会お待ちしています。
久しぶりの読み聞かせ
6月23日(水)第1回読み聞かせ
今朝、久しぶりの読み聞かせを行いました。今年度もピッコロクラブのみなさんにお世話になり、初日の今日は総勢14名の方が来校されました。コロナ流行により昨年度は実施しませんでした(大平南ブロックでブックトーク動画の配信はしましたが…)ので、一昨年度の2月19日以来、約16ヶ月ぶりの読み聞かせと言うことになります。相変わらずコロナ感染のリスクはなくなっていないので、ボランティアの方にはマスクの上にフェイスシールドを着用していただき、児童の座席も動かさずに通常授業の隊形で行いました。子どもたちは静かに聞き入ったり、素直に疑問を声にしたりしながら本の世界にすっかり入り込んでいました。
しばらく間が開いたことや感染の心配から、今年度ボランティアさんが集まるか不安だったのですが、今までの方の他に新たに登録してくださった方も何人かいらっしゃいました。(何と今日は、自分で作成したとても可愛らしいイラストの絵本を読み聞かせしてくださった方もいました!)
1学期は残り3回、読み聞かせを予定しています。少しでも児童の読書離れをくい止め、本に親しませるきっかけにできればと思っています。
今朝、久しぶりの読み聞かせを行いました。今年度もピッコロクラブのみなさんにお世話になり、初日の今日は総勢14名の方が来校されました。コロナ流行により昨年度は実施しませんでした(大平南ブロックでブックトーク動画の配信はしましたが…)ので、一昨年度の2月19日以来、約16ヶ月ぶりの読み聞かせと言うことになります。相変わらずコロナ感染のリスクはなくなっていないので、ボランティアの方にはマスクの上にフェイスシールドを着用していただき、児童の座席も動かさずに通常授業の隊形で行いました。子どもたちは静かに聞き入ったり、素直に疑問を声にしたりしながら本の世界にすっかり入り込んでいました。
しばらく間が開いたことや感染の心配から、今年度ボランティアさんが集まるか不安だったのですが、今までの方の他に新たに登録してくださった方も何人かいらっしゃいました。(何と今日は、自分で作成したとても可愛らしいイラストの絵本を読み聞かせしてくださった方もいました!)
1学期は残り3回、読み聞かせを予定しています。少しでも児童の読書離れをくい止め、本に親しませるきっかけにできればと思っています。
ママネットみなみ(家庭教育学級)
6月16日(水)家庭教育学級
本日13:10よりPTA教養部と栃木市教育委員会生涯学習課との共催で子育てママネットみなみ学習会(家庭教育学級 ハッピー子育て講座)を行いました。昨年度はコロナウイルス感染拡大防止のためすべての講座を中止しましたが、今年度は感染対策を行いながら年間4回実施します。今日はその第1回目でした。栃木県金融広報アドバイザーの橋本先生を講師に迎えて『お小遣いどうしていますか?』というテーマで金融リテラシーを高める必要性やお小遣いを与える上で注意すべき点を、豊富な統計結果をもとにしながら丁寧にご説明いただきました。お小遣いを通して金銭感覚を磨いたり、子どもに親の働く姿を見せることでも金融教育になったりすることがとてもよく分かりました。
ママネットみなみの第2回目は7月13日の栃木市家庭教育講演会、第3回が7月17日のサマーフェスタみなみ、そして最後が10月27日の講話『我が子は思春期真っ只中~思春期の子育ては戸惑いや悩みの連続~』を予定しています。(予定は新型コロナウイルス感染症の拡大状況により変更・中止になる場合があります。)
本日13:10よりPTA教養部と栃木市教育委員会生涯学習課との共催で子育てママネットみなみ学習会(家庭教育学級 ハッピー子育て講座)を行いました。昨年度はコロナウイルス感染拡大防止のためすべての講座を中止しましたが、今年度は感染対策を行いながら年間4回実施します。今日はその第1回目でした。栃木県金融広報アドバイザーの橋本先生を講師に迎えて『お小遣いどうしていますか?』というテーマで金融リテラシーを高める必要性やお小遣いを与える上で注意すべき点を、豊富な統計結果をもとにしながら丁寧にご説明いただきました。お小遣いを通して金銭感覚を磨いたり、子どもに親の働く姿を見せることでも金融教育になったりすることがとてもよく分かりました。
ママネットみなみの第2回目は7月13日の栃木市家庭教育講演会、第3回が7月17日のサマーフェスタみなみ、そして最後が10月27日の講話『我が子は思春期真っ只中~思春期の子育ては戸惑いや悩みの連続~』を予定しています。(予定は新型コロナウイルス感染症の拡大状況により変更・中止になる場合があります。)
第2回学校運営協議会
6月16日(水)第2回学校運営協議会
今日は第2回学校運営協議会があり、3校時の授業を運営委員の皆さんに参観していただきました。高学年の子どもたちがタブレットを使いこなしている様子や、低学年児童のつぶやきや発言を先生が大切にして授業を進めている様子、同じ内容の授業を子どもの実態に合わせて1・2組の担任がそれぞれ工夫して指導している様子、個別学級の手厚い個に応じた指導等に委員さんも感心されていました。会議の中では、小中一貫教育大平南中ブロックの取組や先日行われた民生委員等懇談会で出た話題についての説明を行い、その他に子どもの学校外での様子についても意見交換を行いました。慣れてしまうと教員が日頃見過ごしてしまいがちなことを、外からの目で見て教えていただけ、とても貴重な機会となりました。
今日は第2回学校運営協議会があり、3校時の授業を運営委員の皆さんに参観していただきました。高学年の子どもたちがタブレットを使いこなしている様子や、低学年児童のつぶやきや発言を先生が大切にして授業を進めている様子、同じ内容の授業を子どもの実態に合わせて1・2組の担任がそれぞれ工夫して指導している様子、個別学級の手厚い個に応じた指導等に委員さんも感心されていました。会議の中では、小中一貫教育大平南中ブロックの取組や先日行われた民生委員等懇談会で出た話題についての説明を行い、その他に子どもの学校外での様子についても意見交換を行いました。慣れてしまうと教員が日頃見過ごしてしまいがちなことを、外からの目で見て教えていただけ、とても貴重な機会となりました。
1年生授業参観
6月15日(火)1年生授業参観・懇談会
今日は2校時に1年生の授業参観、3校時に学年懇談会を行いました。授業は国語の『おもちやとおもちゃ』という題材で、【しゃ、しゅ、しょ】がつく言葉を集めたりしながら拗音について学習しました。子どもたちはお家の方に見ていただいても緊張せずにうれしそうに授業に取り組んでいました。多くの保護者の方に参観していただきありがとうございました。
今日は2校時に1年生の授業参観、3校時に学年懇談会を行いました。授業は国語の『おもちやとおもちゃ』という題材で、【しゃ、しゅ、しょ】がつく言葉を集めたりしながら拗音について学習しました。子どもたちはお家の方に見ていただいても緊張せずにうれしそうに授業に取り組んでいました。多くの保護者の方に参観していただきありがとうございました。
人権の花贈呈式
6月11日(金)人権の花贈呈式
今日の業間の時間に人権の花贈呈式を行いました。全校児童を集めることはできないので、飼育栽培委員の児童が代表となって参加しました。地域の人権擁護委員さんから人権についてのお話を聞いた後、マリーゴールドやホウセンカ、ヒポエステスの花を一人一人手渡していただきました。6時間目の委員会活動の時間に花壇に植え替えして、みんなで大切に育てたいと思います。
今日の業間の時間に人権の花贈呈式を行いました。全校児童を集めることはできないので、飼育栽培委員の児童が代表となって参加しました。地域の人権擁護委員さんから人権についてのお話を聞いた後、マリーゴールドやホウセンカ、ヒポエステスの花を一人一人手渡していただきました。6時間目の委員会活動の時間に花壇に植え替えして、みんなで大切に育てたいと思います。
校外学習(3年生)
6月10日(木)3年生市内巡り
今日3年生は校外学習に行ってきました。いちご研究所→蔵の町楽習館→うずま川散策→山車会館→第二公園(お弁当)→太平山→渡良瀬遊水地を一日かけて巡る密度の濃い市内巡りとなりました。3年生にとっては今年度初のバスを使った校外学習だったので、子どもたちはとても楽しみにしていました。天気に恵まれ(恵まれすぎて少し暑すぎましたが…)、見学地では一生懸命見聞きし、マナーやルールを守って行動できました。帰りのバスでは感染対策のためおしゃべり禁止なのと疲れのために、気持ちよく睡眠学習?をしている児童がたくさんいました。
今日3年生は校外学習に行ってきました。いちご研究所→蔵の町楽習館→うずま川散策→山車会館→第二公園(お弁当)→太平山→渡良瀬遊水地を一日かけて巡る密度の濃い市内巡りとなりました。3年生にとっては今年度初のバスを使った校外学習だったので、子どもたちはとても楽しみにしていました。天気に恵まれ(恵まれすぎて少し暑すぎましたが…)、見学地では一生懸命見聞きし、マナーやルールを守って行動できました。帰りのバスでは感染対策のためおしゃべり禁止なのと疲れのために、気持ちよく睡眠学習?をしている児童がたくさんいました。
授業参観・懇談会(3年生・個別学級)
5月28日(金)授業参観・懇談会
今日は5校時に3年生と個別学級の授業参観を行いました。3年生は割り算の学習で24÷6の学習をしました。ひまわり1組は豚汁の材料費を電卓で計算する学習を、ひまわり2組は2文字の言葉集め、あおぞら学級は紙すき体験、すこやか学級はGIGAタブレットの使い方について学びました。
授業参観の後、6時間目は各学級で保護者懇談会を行いました。
今日は5校時に3年生と個別学級の授業参観を行いました。3年生は割り算の学習で24÷6の学習をしました。ひまわり1組は豚汁の材料費を電卓で計算する学習を、ひまわり2組は2文字の言葉集め、あおぞら学級は紙すき体験、すこやか学級はGIGAタブレットの使い方について学びました。
授業参観の後、6時間目は各学級で保護者懇談会を行いました。
心肺蘇生法講習会
5月26日(水)心肺蘇生法講習会
いよいよ水泳指導のシーズンが近づき、今日は養護教諭と保健主事を講師として職員の心肺蘇生法講習会を開きました。講師の説明を聞いた後、実際に胸骨圧迫やAEDの使い方を体験しました。毎年実習していますが、1年経っていざ自分で体験すると戸惑ったり迷ったりしてしまいます。事故が起こらないに越したことはありませんが、もしもに備える良い機会となりました。
いよいよ水泳指導のシーズンが近づき、今日は養護教諭と保健主事を講師として職員の心肺蘇生法講習会を開きました。講師の説明を聞いた後、実際に胸骨圧迫やAEDの使い方を体験しました。毎年実習していますが、1年経っていざ自分で体験すると戸惑ったり迷ったりしてしまいます。事故が起こらないに越したことはありませんが、もしもに備える良い機会となりました。
プール開き
5月24日(月)プール開き
去年は水泳学習を見送りましたが、今年は何とか子どもたちをプールに入れてあげたいと授業の方法について検討し、十分感染対策をとった上で実施することにしました。そしてこの日の昼休みに運動委員児童により2年ぶりのプール開きを行いました。本来であれば全校児童をプールサイドに集めて水泳学習への関心や安全意識を高めたかったのですが、密集を避けられないため運動委員のみの参加としました。代表児童の安全に学習に臨む決意表明の後、3名の児童が泳ぎ初めを行いました。後日この様子を全児童に画像と校内放送で知らせて、プール開きの目的が共有できるようにする予定です。
去年は水泳学習を見送りましたが、今年は何とか子どもたちをプールに入れてあげたいと授業の方法について検討し、十分感染対策をとった上で実施することにしました。そしてこの日の昼休みに運動委員児童により2年ぶりのプール開きを行いました。本来であれば全校児童をプールサイドに集めて水泳学習への関心や安全意識を高めたかったのですが、密集を避けられないため運動委員のみの参加としました。代表児童の安全に学習に臨む決意表明の後、3名の児童が泳ぎ初めを行いました。後日この様子を全児童に画像と校内放送で知らせて、プール開きの目的が共有できるようにする予定です。
ミニ音楽鑑賞会
5月21日(金)ミニ音楽鑑賞会(アコーディオン)
今日は新井武人さんをお招きしてアコーディオンの音楽鑑賞会を行いました。コロナ感染対策を考えて5校時には1~3年生、6校時は4~6年生対象に2公演していただき、全校生が体育館に集まることを避けての実施としました。ここのところいろいろな行事が中止になったりしている中での久しぶりの鑑賞会だったので、アコーディオンの少し物悲しいようなそれでいて華やかで素敵な音色に子どもたちはすぐに引き込まれ、45分間の公演があっという間に感じられたようです。魔女の宅急便とトトロ・ハウルのテーマソングメドレーや鬼滅の刃の紅蓮華などの曲目に、手拍子を打ったり体を揺らしたりしながら音楽と一体化できた楽しい時間となりました。実は新井武人さんは、約4年前に半崎美子さんと一緒に本校に来て6年生を送る会で演奏してくださっています。今の6年生は1年生の時以来の懐かしの再会となりました。
今日は新井武人さんをお招きしてアコーディオンの音楽鑑賞会を行いました。コロナ感染対策を考えて5校時には1~3年生、6校時は4~6年生対象に2公演していただき、全校生が体育館に集まることを避けての実施としました。ここのところいろいろな行事が中止になったりしている中での久しぶりの鑑賞会だったので、アコーディオンの少し物悲しいようなそれでいて華やかで素敵な音色に子どもたちはすぐに引き込まれ、45分間の公演があっという間に感じられたようです。魔女の宅急便とトトロ・ハウルのテーマソングメドレーや鬼滅の刃の紅蓮華などの曲目に、手拍子を打ったり体を揺らしたりしながら音楽と一体化できた楽しい時間となりました。実は新井武人さんは、約4年前に半崎美子さんと一緒に本校に来て6年生を送る会で演奏してくださっています。今の6年生は1年生の時以来の懐かしの再会となりました。
出前授業『田村律之助』
5月21日(金)6年出前授業
今日は3・4校時に6年生の総合『郷土とともに生きる』の学習で、鈴木廣志先生による田村律之助さんについての出前授業を実施しました。鈴木先生は田村律之助顕彰会の会長で、昨年まで大平中央小学校の学校長、平成27年度・28年度は本校でも学校長をされていました。二条大麦の説明や、ビール麦の父と言われる律之助の生い立ち・功績についてスライドを使って詳しく教えていただきました。本校の前身である知新館で学んだ律之助先輩をもっと広く世間に周知しようと子どもたちはいろいろ考えを巡らし、律之助のマグカップやマスクなどのグッズを作ろうなどと夢を膨らませていました。
今日は3・4校時に6年生の総合『郷土とともに生きる』の学習で、鈴木廣志先生による田村律之助さんについての出前授業を実施しました。鈴木先生は田村律之助顕彰会の会長で、昨年まで大平中央小学校の学校長、平成27年度・28年度は本校でも学校長をされていました。二条大麦の説明や、ビール麦の父と言われる律之助の生い立ち・功績についてスライドを使って詳しく教えていただきました。本校の前身である知新館で学んだ律之助先輩をもっと広く世間に周知しようと子どもたちはいろいろ考えを巡らし、律之助のマグカップやマスクなどのグッズを作ろうなどと夢を膨らませていました。
4年・2年授業参観・懇談会
5月20日(木)授業参観(4年生・2年生)
今日は3校時に4年生の授業参観(懇談会は4校時)、5校時に2年生の授業参観(懇談会は6校時)を行いました。4年生の授業は国語で『カンジー博士の都道府県の旅』の学習でした。都道府県名を漢字で書きながら、特産品などの特徴を考えて文章をつくりました。
2年生の授業も国語で『同じ部分をもつ漢字』の学習でした。いろいろな漢字の同じ部分を見つけて仲間分けをしたり、部分に注意して読み書きをしたりしました。
両学年とも活動のある授業だったので、子どもたちはお家の方が近くにいても緊張することなく楽しく取り組むことができていました。
今日は3校時に4年生の授業参観(懇談会は4校時)、5校時に2年生の授業参観(懇談会は6校時)を行いました。4年生の授業は国語で『カンジー博士の都道府県の旅』の学習でした。都道府県名を漢字で書きながら、特産品などの特徴を考えて文章をつくりました。
2年生の授業も国語で『同じ部分をもつ漢字』の学習でした。いろいろな漢字の同じ部分を見つけて仲間分けをしたり、部分に注意して読み書きをしたりしました。
両学年とも活動のある授業だったので、子どもたちはお家の方が近くにいても緊張することなく楽しく取り組むことができていました。