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カテゴリ:4年生

4年生 体育の授業の様子です。

2月4日(水)
 今日の3校時に、4年生のグループ体育の授業汗・焦るがありました。今回は、クラス対抗で「長縄練習星」をしました汗・焦る。子どもたちもグループ、2/19(木)の長縄大会星に向けて、練習意欲ハートが高まっています花丸。これまでの練習汗・焦るでは、3分間で200回!を超え、もう1回チャレンジしたい笑うということで、この時間、最後のチャレンジ!をすることになりました。 
      
 まずは、各クラスでグループ練習タイムです汗・焦る。 
    
 
    
 縄の長さも短くしてOK、回転スピード急ぎを上げています汗・焦る
    
 
     
 いよいよ、3分間の測定です!
    
 
    
 並びも、できるだけ詰めて汗・焦る、隙間なく急ぎ跳ぶようにしています花丸
    
 
    
 時間経過とともに急ぎ、掛け声お知らせにも気合い興奮・ヤッター!が入ります!
    
 
     
 今日のラストのタイム測定了解も、盛り上がりました花丸。 
    
 最後は、みんなで楽しく音楽ドッジボールをしました汗・焦る
    
 4年生のみなさんグループ、夢中になって汗・焦る、長縄練習星に取り組みましたね花丸。これからも練習して了解、上達を目指しましょうキラキラ

4年2組 理科の授業の様子です。

2月2日(月)
 今日の3校時に、4年2組のグループ理科の授業理科・実験がありましたキラキラ。「もののあたたまり方星」の学習です汗・焦る。今回は、「水は、どのようにして全体があたたまっていくのか星」について調べました虫眼鏡

 まず、先生からにっこり、実験の手順動物の説明お知らせを聞きました。ビーカーに温度に反応する液体を入れ汗・焦る、ガスコンロで熱し、色の変化の様子汗・焦るを観察します!。 

    

 班で協力して了解、実験の準備をしました急ぎ。沸騰で急ぎ水あふれ出る汗・焦るのを防ぎ、沸騰石星も入れます汗・焦る

    

 いよいよ、実験開始です!

    

    

 徐々に変化する汗・焦る色の様子を虫眼鏡よく観察しました花丸。 

    

    

 実験結果!をノートにノート・レポートまとめました鉛筆。 

    

 4年2組のみなさんグループ、予想?!に基づいて、よく手順動物を確認しながら虫眼鏡実験に取り組みましたね花丸。この後の「空気星」の温まり方についての実験理科・実験も、がんばりましょうキラキラ

4年1組 理科の授業の様子です。

1月30日(金)
 今日の3校時に、4年1組のグループ理科の授業理科・実験がありましたキラキラ。「もののあたたまり方星」の学習です汗・焦る。今回は、「水のあたたまり方星」について調べました虫眼鏡

 試験管に温度に反応する液体を入れ汗・焦る、下の方星と、上の方星を、ガスコンロで熱します!。まず、下の方星を温めました汗・焦る

    

      

    

 次に、上の方星を温めました急ぎ

    

 実験結果!をノートにノート・レポートまとめました鉛筆。 

    

 4年1組のみなさんグループ、予想?!に基づいて、よく手順動物を確認しながら虫眼鏡実験に取り組みましたね花丸。この後の「空気星」の温まり方についての実験理科・実験も、がんばりましょうキラキラ

4年1組 理科の授業の様子です。

1月23日(金)

 今日の3~4校時に、4年1組のグループ理科の授業理科・実験がありましたキラキラ。「もののあたたまり方星」の学習です汗・焦る。今回は、「金ぞくのあたたまり方星」について調べました虫眼鏡。まず、実験の手順動物と予想?!について確認しました!

    

    

 いよいよ実験開始です汗・焦る。棒状星と板状星の金属を使い、ガスコンロで熱します!。4年生の理科はグループ、教頭先生にっこりが担当していて、実験で使う器具理科・実験も教頭先生自作動物のもので、熱が伝わると「青⇒ピンク」に変化するものを使用しました花丸。まず、棒状の金属星を温めました急ぎ

    

 次に、板状の金属星を温めました急ぎ

    

    

    

 4年1組のみなさんグループ、予想?!に基づいて、よく手順動物を確認しながら虫眼鏡実験に取り組みましたね花丸。この後の「水や空気星」の温まり方についての実験理科・実験も、がんばりましょうキラキラ

4年生 小平浪平翁の生家見学の様子です。

1月16日(木)
 今日の3~4校時に、4年生グループが総合の学習で、地域コーディネーターの漆原さん笑うにお世話になり「小平浪平翁の生家見学星」をしました。漆原さん笑うは、市の文化マイスターキラキラとして啓蒙活動を行っていますキラキラ
    

 4年1組・2組と交代動物で、見学虫眼鏡と動画視聴視聴覚を行いました。最初の見学虫眼鏡は、作業小屋星です。塗料としての「鉛丹」について説明お知らせしていただきました。しっかりと、メモ鉛筆も取りました花丸

    

    

 次は、勉強小屋星です。勉学に励んだ雰囲気汗・焦るを感じましたキラキラ

    

    

 続いて、井戸星です。当時の生活の様子汗・焦るを知ることができましたキラキラ

    

 それから、浪平翁が描いた美術・図工母の絵星を見学虫眼鏡しました。美術にも優れた才能ひらめきをもっていたということが分かりましたキラキラ

    

 最後は、例幣使街道沿いの「記念碑星」から行いました。浪平翁が腰かけたとされる石に触れて動物パワーをもらいましたハート。戻りながら、母屋星の見学虫眼鏡もさせていただきました汗・焦る。玄関や居間を見ましたが、昔の雰囲気キラキラを感じられるものでしたキラキラ

    

      

  交代動物での見学虫眼鏡なので、待っている間は、浪平翁生家に関する動画視聴覚を視聴させていただきましたキラキラ。見学虫眼鏡だけよりも、動画視聴覚があることでより詳しくなりましたキラキラ

    

 漆原さん笑うには、大変お世話になりましたキラキラ。4年生のみなさんグループ、見学の態度がとてもよかったです花丸。メモ鉛筆もしっかり取って、自分から進んで調べようというOK気持ちハートが表れていました。学習のまとめノート・レポートに生かしていきましょうキラキラ