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カテゴリ:今日の出来事
放課後教室 最終日の様子です。
合戦場小管理者１２月１２日（金）
栃木市では、放課後の時間を利用
して「放課後教室
」を実施し、児童の基礎・基本の定着を図ったり
、学ぶ意欲を高めたりしながら、児童の学力の向上
を目指す取組を行っています
。
して「放課後教室」を実施し、児童の基礎・基本の定着を図ったり、学ぶ意欲を高めたりしながら、児童の学力の向上を目指す取組を行っています。 本校
では、学期末の放課後を利用して計画を立てていて、今日は２学期末の最終日となりました。５、６年生
の希望者対象で、１４：４０～１５：２５の４５分間です。４階の多目的室
で、１８名の児童
が参加しました。指導する先生方
は、３名です。さらに、今年度は、保護者ボランティアの方３名のご協力で、合計６名体制で支援を行います。
最初は、復習プリント
にチャレンジ
しました。
続いて、ドリル・自主学習等、学級で出された宿題に取り組みます。
分からないところは、先生方と保護者ボランティアの方６人にすぐ聞くことができるので
効率よく進められます。
２学期最終
で、今年度最後の実施でしたが、子どもたちは
主体的に参加し
、有意義な時間となりました
。担当の先生方、ボランティアの皆様、ご支援いただきありがとうございました
。
表彰(持久走大会:４年生)を行いました。
１２月１２日（金）
今日の昼休みに「表彰」を行いました。給食の時間
に、該当者について「表彰名・学年・組・名前」を放送し、昼休みに校長室
で、賞状を手渡し
しました。
」を行いました。給食の時間に、該当者について「表彰名・学年・組・名前」を放送し、昼休みに校長室で、賞状を手渡ししました。 今回の表彰は、「持久走大会入賞者：４年生」です。
【持久走大会入賞者：４年生の表彰】
〔男子の部〕
〔女子の部〕
表彰された児童のみなさん、おめでとうございます。これからも、自分自身を高めていきましょう。
表彰(持久走大会:３年生)を行いました。
１２月１１日（木）
今日の昼休みに「表彰」を行いました。給食の時間に、該当者について「表彰名・学年・組・名前」を放送し、昼休みに校長室で、賞状を手渡ししました。
」を行いました。給食の時間に、該当者について「表彰名・学年・組・名前」を放送し、昼休みに校長室で、賞状を手渡ししました。 今回の表彰は、「持久走大会入賞者：３年生」です。
【持久走大会入賞者：３年生の表彰】
〔男子の部〕
〔女子の部〕
表彰された児童のみなさん、おめでとうございます。これからも、自分自身を高めていきましょう。
特活コミュニケーションの様子です。
１２月１０日（水）
今日の放課後に職員研修
を行いました。「特活コミュニケーション」の時間です。担当の先生が、企画・運営
していますが、今回は、「道徳で学んだこと
を、どう生活に結びつけるか
」について話し合いました。
を行いました。「特活コミュニケーション」の時間です。担当の先生が、企画・運営していますが、今回は、「道徳で学んだことを、どう生活に結びつけるか」について話し合いました。
最初に、提案者の先生から、話し合ってほしい内容について説明がありました。それを受けて、各自がいろいろな案を書き出しました
。
から、話し合ってほしい内容について説明がありました。それを受けて、各自がいろいろな案を書き出しました。
全体で共有しました。よりよい方法について、みんなで話し合い、有意義な時間となりました。
しました。よりよい方法について、みんなで話し合い、有意義な時間となりました。
スタート
は、特別活動
に関することがでしたが、回数を重ねるうちに、特別活動に関連する
テーマ（行事と道徳）へと、広がりが出てきました
。
は、特別活動に関することがでしたが、回数を重ねるうちに、特別活動に関連するテーマ（行事と道徳）へと、広がりが出てきました。
今回で「特活コミュニケーション」は最終となりますが、これからも、子どもたちの主体的な活動のため、対話を重ねていきたいです。
表彰(持久走大会:２年生)を行いました。
１２月１０日（水）
今日の昼休みに「表彰」を行いました。給食の時間に、該当者について「表彰名・学年・組・名前」を放送し、昼休みに校長室で、賞状を手渡ししました。
」を行いました。給食の時間に、該当者について「表彰名・学年・組・名前」を放送し、昼休みに校長室で、賞状を手渡ししました。 今回の表彰は、「持久走大会入賞者：２年生」です。
【持久走大会入賞者：２年生の表彰】
〔男子の部〕
〔女子の部〕
表彰された児童のみなさん、おめでとうございます。これからも、自分自身を高めていきましょう。
表彰(持久走大会:１年生 他)を行いました。
１２月９日（火）
今日の昼休みに「表彰」を行いました。給食の時間に、該当者について「表彰名・学年・組・名前」を放送し、昼休みに校長室で、賞状を手渡ししました。
」を行いました。給食の時間に、該当者について「表彰名・学年・組・名前」を放送し、昼休みに校長室で、賞状を手渡ししました。 今回の表彰は、「持久走大会入賞者：１年生」「下野教育書道展」「全国読書感想文コンクール」です。
【持久走大会入賞者：１年生の表彰】
〔男子の部〕
〔女子の部〕
【下野教育書道展の表彰】 【全国読書感想文コンクールの表彰】
表彰された児童のみなさん、おめでとうございます。これからも、自分自身を高めていきましょう。
２学期末 放課後教室がありました。
１２月８日（月）
栃木市では、放課後の時間を利用して「放課後教室」を実施し、児童の基礎・基本の定着を図ったり、学ぶ意欲を高めたりしながら、児童の学力の向上を目指す取組を行っています。
して「放課後教室」を実施し、児童の基礎・基本の定着を図ったり、学ぶ意欲を高めたりしながら、児童の学力の向上を目指す取組を行っています。 本校では、学期末の放課後を利用して計画を立てていて、今日は２学期末の実施となりました。５、６年生の希望者対象で、月・火・金曜日は、１４：４０～１５：２５の４５分間、木曜日は、１４：００～１４：４５の４５分間です。４階の多目的室で、１８名の児童が参加しました。指導する先生方は、３名です。さらに、今年度は、保護者ボランティアの方３名のご協力で、合計６名体制で支援を行います。
最初は、ドリル・自主学習等、学級で出された宿題に取り組みます。
みんな、自分から希望している
だけあって、集中して学習に取り組んでいます。
分からないところは、先生方と保護者ボランティアの方６人にすぐ聞くことができるので効率よく進められます。
２学期は、今週いっぱいの予定
ですが、基礎学力の定着、学習習慣確立のため、有意義な時間となります。児童のみなさん、がんばって取り組みましょう。
表彰を行いました。
１２月８日（月）
今日の昼休みに「表彰」を行いました。給食の時間に、該当者について「表彰名・学年・組・名前」を放送し、昼休みに校長室で、賞状を手渡ししました。
」を行いました。給食の時間に、該当者について「表彰名・学年・組・名前」を放送し、昼休みに校長室で、賞状を手渡ししました。 今回の表彰は「下野教育書道展」、「小さな親切運動・作文標語コンクール」、「２００冊多読賞」です。
【下野教育書道展の表彰】
【小さな親切運動・作文標語コンクールの表彰】
【２００冊多読賞の表彰】
表彰された児童のみなさん、おめでとうございます。これからも、自分自身を高めていきましょう。
朝のあいさつ運動
１２月８日（月）
本校
の企画委員会児童による取組として、毎週月曜日の朝に各クラスを回り、あいさつ
を奨励する活動が始まりました。
企画委員のみなさん、よりよい学校づくりのために進んで行動していますね。あいさつの響き合う学校を目指して、これからも
みんなの意識
を高めていきましょう。
第８回 クラブ活動
１２月４日（木）
今日は、第８回目のクラブ活動がありました。計画に従って活動しました。
がありました。計画に従って活動しました。【屋内スポーツ】バドミントンをしました。
【屋外スポーツ】Ｔボールをしました。
【サイエンス】スカイスクリューを作りました
。
【創作】ミニクリスマスツリーを作りました
。
【ホームメイド】クリスマスツリーを作りました
。
【日本文化】昔遊びをしました
。
【室内ゲーム】いろいろなゲームを楽しみました
。
みんな楽しみながら
活動していました。次回のクラブも楽しみですね
。
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