３校時に6年生を送る会を行いました。

５年生による司会・進行で行われました。

6年生入場

なかよし班でクイズに挑戦

クイズは５年生が考えました。

6年生へのメッセージ（１～５年生による合唱）

６年生へのプレゼント

なかよし班ごとに作った日替わりカレンダーをプレ

ゼントしました。

6年生からのメッセージ（６年生の合唱）

校長の話

6年生退場

計画・準備・進行と中心となって活動した５年生、

一生懸命に歌を歌い感謝の気持ちを伝えた１～４

年生、これまで学校を支えてきた６年生、心温ま

る素晴らしい会になりました。大平東小の子供た

ちの素晴らしさを改めて感じました。

いきいきタイムの時間に、１～５年生が体育館に

集合して、6年生を送る会のリハーサルを行いま

した。

６年生に向けて歌う歌の練習を中心に行いました。

各学年で歌うところや全体で歌うところがあるの

で、全体で合わせる練習をしました。

どの学年も気持ちをこめて歌っていました。

５年生が進行をして進めていました。

頼もしい５年生です。

明日の３校時に６年生を送る会を行います。

これまで学校を支えてきた６年生に、感謝の気持

ちが伝わる温かな会になるとよいと思います。

２校時終了後の「いきいきタイム」に朝会を行いま

した。校長講話では、先週の月曜日に６年生が奉仕

作業で中庭と東山南側のブロックのペンキ塗りを

やってくれたことを話しました。中庭が明るくなり

ました。６年生と保護者・おやじの会の方々へ感謝

を伝えました。

その後は、なかよし班ごとに「大平東小ペーパー

チャレラン」に挑戦しました。ペーパーチャレラン

は医師も認める学習ゲームです。やる気・集中力・

持続力・コミュニケーション力・社会性を育てると

言われています。そんなペーパーチャレランの大平

東小版を作成しました。

本来、個人で取り組むものですが、なかよし班

で挑戦させました。

頭を寄せ集めて、あれこれ考えながら取り組んでい

ました。

続いて、介助用車椅子お披露目会を行いました。

保健ボランティア委員会の呼びかけで、定期的に

アルミ缶回収を行っています。 

ここ数年間の取組により、貯まった収益金で介助用

リクライニング車椅子を購入しました。

お隣の「幸寿苑たかしまの郷」様に寄贈し、活用し

ていただきます。２０日（木）の昼休みに贈呈式を

行います。

ご協力いただいたご家庭の皆さん、登校しながら

持ってきた児童の皆さん、ありがとうございます。

寒さが厳しさを増し、空気が透き通るこの季節。

朝、西門に立っていると、富士山がきれいに見え

ます。

登校してくる子供たちに「富士山が見えるよ」と

言って指さして教えます。子供たちは立ち止まり、

「あ、本当だ」などと言いながら確認しています。

せっかくなので、子供たちが富士山の前を通る時

に写真に収めてみました。学校にある普通のデジ

カメです。

蔵井・中央町方面の子供たちと富士山

真弓方面の子供たちと富士山

本日、アルミ缶回収日でした。保健ボランティア

委員会の呼びかけで、定期的にアルミ缶回収を

行っています。昇降口前の廊下で回収しています。

今日も大きな袋がいっぱいになりました。ご協力い

ただいたご家庭の皆さん、登校しながら持ってきた

児童の皆さん、ありがとうございます。

ここ数年間の取組により、貯まった収益金で介助用

リクライニング車椅子を購入しました。

お隣の「幸寿苑たかしまの郷」様に寄贈し、活用し

ていただきます。

福祉教育、環境教育につながる活動です。

「いきいきタイム」の時間におはやし引継式が行わ

れました。

まず、５・６年生の演奏（東小音頭１～３番）

楽器等の引継

 ４・５年生の演奏（東小音頭４～５番）

１～３年生も大きな拍手を送っていました。

本校のおはやしは昭和５７年（１９８２年）頃に始ま

りました。栃木県で有名な民謡「日光和楽おどり」の

音楽と踊りにのせて、当時の東小に合った歌詞をつけ

て演奏したのが始まりです。歌詞は、東小の子供たち

から募集しました。始まった頃は、１０番以上歌詞が

ありましたが、現在は５番までが代々受け継がれて演

奏されています。現在の楽器は、大太鼓１つ、締太鼓

３つ、あたりがね２つ、大づつみ６つ、小づつみ６つ

です。踊りは、かさ踊りと石投げ踊りがあります。

よき伝統が引き継がれています。 

ケーブルテレビの取材が入りました。

２月１９日（水）１６：００～のとちぎＨＯＴステー

ションで放映される予定です。どうぞご覧ください。

６年生が５・６校時に卒業前の奉仕活動を行いま

した。

中庭や東山南側にあるＵ字溝ブロックにペンキを

塗る作業です。

希望した保護者の方やおやじの会の方々にもお手

伝いいただきました。

池の周りのブロックもきれいに塗りました。

鹿の像の台もきれいに塗りました。

東山南側のブロックもきれいに塗りました。

おやじの会の方々には朝礼台と体育館の流しも

きれいに塗装していただきました。ありがとう

ございました。

６年児童の皆さん、参加してくださった保護者の

方々、学校のためにありがとうございました。

おやじの会の皆さん、準備から片付けまでご協力

いただき、ありがとうございました。感謝の気持

ちでいっぱいです。

３校時に５年生の金融教育が実施されました。

講師は県金融広報アドバイザー 金田 利夫 先生

です。

金融教育とは、お金や金融の仕組みを理解し、

よりよい生活や社会づくりに向けて行動できる

態度を養う教育です。お金の価値や大切さ、働

くことの意義、金融トラブルの防止などについ

て学びます。

授業後に黒板にはられた昔のお札を近くで見よう

と集まる子供たち

お金は大切に使うこと。

使ったお金はいろいろなところをめぐっている

こと。

お金を貯めると欲しいものが買えたり、やりた

いことができるようになること。

ゲームのお金のトラブルに気を付けること。

などについて冊子や資料をもとにお話してくだ

さいました。

講師の先生、大変お世話になりました。

予告なしの避難訓練を行いました。１学期、２学

期は事前に予告して、担任の先導のもとに避難経

路や避難の仕方等の確認をしました。３学期は予

告なしで、しかも昼休みの時間に行いました。そ

れぞれが自由に遊んだり、教室でお話したりして

いる時間に行いました。

地震の発生のアナウンスが入ると、校庭で遊んで

いた子は中央付近に集まって身をかがめています。

自然とこのような動きがとれていて感心しました。

 校舎内にいる子も自分で判断して、避難場所に

集合しました。

 各担任が人数を確認し、教頭に報告します。

全員が避難することができました。

 自分の命・安全を守る学習であること。訓練であ

るが真剣に行うこと。一人ももれなく全員が集合

できてよかったことなどを話しました。

各教室で振り返りを行いました。

今後も計画的に行っていきたいと思います。

ロング昼休みの前半の時間に「清掃班会議」が行

われました。清掃強化週間に向けて、各清掃場所

の重点目標を確認しました。

今回は６年生だけでなく５年生も参加しました。

４月から班長になる５年生に６年生がアドバイ

スしています。

普段の清掃も班長を中心に、真面目に取り組ん

でいます。

廊下の隅々まで小箒できれいに。

流し掃除も丁寧に

トイレ掃除も２人で協力

窓ふきも丁寧に

雑巾を２つ折りにして丁寧にかける

トイレのスリッパをそろえます。

最後にグループごとに整列

大平東小の子供たちはよく仕事をするなあと

感心しています。

２校時終了後の「いきいきタイム」に6年生を

送る会で6年生にプレゼントする「手作りカレ

ンダー」を作成しています。

今日は数字のカードに色をぬったりイラストを

加えたりしました。なかよし班で集まって５年

生がリードして進めています。

どの班もなかよく協力して活動しています。

本校のよさの一つです。

２月１日（土）は家族参観日でした。

午前中に授業参観と懇談会を行いました。

懇談会終了後にはPTA主催のバルーンリリースが

行われました。

【授業参観】

1年1組国語「ことばあそびをつくろう」

ことばクイズを作って解き合います。

私も１年生にたくさん「ことばクイズ」を出され

て、必死に答えました。

生活科「もうすぐ２ねんせい」

できるようになったことの発表をしました。

2年1組図工「まどのあるたてもの」

カッターを使って作品を作ります。お家の人に

カッターの使い方を教わりながら、取り組みました。

生活科「つながる広がるわたしの生活」

町探検で学んだことを発表しました。

3年1組算数「まほうじん」

「まほうじん」はたて・よこ・ななめ、どの線に

沿って足してもその合計が同じような方陣のこと

を言います。魔方陣はパズル的な要素が強く、挑

戦しているうちに計算が理解でき、計算力も自然

に高めることができます。

3年1組社会「市のようすのうつりかわり」

道具の移り変わりについて調べたことを発表します。

4年1組総合「みんなにやさしいまちにしよう」

福祉について調べたことを発表します。

4年2組総合「みんなにやさしいまちにしよう」

福祉について調べたことを発表します。

5年1組総合「栃木県環境大使になろう」

環境改善のためにできることについて発表しました。

6年1組音楽「思いをこめた表現」

合唱や合奏を発表します。

国語「今、私は、ぼくは」

将来の夢や大切なことばについてスピーチします。

【学級懇談会】

1年1組

2年1組

3年1組

4年1組　4年2組

5年1組

6年1組

【PTA主催バルーンリリース】

授業参観・懇談会にご参加いただいた保護者の

皆さん、バルーンリリースにご協力いただいた

PTA本部役員・おやじの会の皆さん、ありがと

うございました。今後も学校の教育活動へのご

理解・ご協力をお願いいたします。

体育館に集まって表彰をする機会がなかなか

とれず、給食の校内放送で表彰を行いました。

１年生が「暗唱詩文集」にある１６の詩文を

すべて完全に暗唱したので、表彰されました。

「暗唱詩文集」完全暗唱  パーフェクト賞

せっかくなので、「暗唱詩文集」の中から好き

な詩文を１つだけ発表してもらいました。

マイクに向かって「初恋（島崎藤村）」を見ない

でリズムよく読み上げました。

 受賞された１年生、おめでとうございます。

教室で放送を聞いて、仲間のがんばりを、

素直 に拍手で讃えた皆さん、ありがとう

ございます。

２校時終了後の「いきいきタイム」でおはやし

引継ぎ練習をしています。６年生が４・５年生に

やさしく丁寧に教えています。

【大太鼓】

【締太鼓】

 【あたりがね】

【横笛】

 【大つづみ】【小つづみ】

【歌（東小ふれあい音頭）】

【かさ踊り】

 【石投げ】

横笛を自宅に持って帰って、自主的に練習する子

もいます。大平東小のよき伝統を守っていこうと

する子供たちの熱が伝わってきます。素晴らしい

取組だと思います。

来年度、大平東小に入学する子の一日入学が行わ

れました。

体育館で受付をして、保護者は多目的教室へ、

来入児は１年生の教室へ移動します。

来入児は1年生の教室で、１年生と交流しました。

１年生はお兄さん・お姉さんになって、やさしく

教えています。

保護者は多目的教室で学校説明会

保護者対象のハッピー子育て講座

最後に、来入児と保護者が一緒に校庭に集合し、

登校班の班長から、集合場所や時間を教えてもら

いました。

来入児・保護者の皆さん、入学を楽しみにしてい

ます。

６年生が校外学習に出かけました。

国会議事堂と恩賜上野公園です。

国会議事堂では順路にそって、廊下や階段を２列

で移動します。

本会議場を上から見学

正面で記念撮影

恩賜上野動物園内で昼食休憩

国立科学博物館・国立西洋美術館・恩賜上野動物園

を班別に自由行動

バスの中での楽しい雰囲気、自由行動で協力する様子

から、改めてよいクラスだなあと感じました。

「修学旅行より楽しかった～」という子もいました。よ

い思い出になったことと思います。

1年1組算数「大きなかず」

何十何＋１位数で繰り上がりのない計算の学習

をしています。ノートもしっかり書いています。

休み時間にはベランダで育てているチューリップ

の水やりをしています。

「芽が出た～」と喜んでいました。

2年1組　外国語活動

天気の英語での表現を学習しています。担任と

ＡＬＴで授業をしています。ジェスチャーを入

れて楽しく活動しています。

3年1組算数「小数」

小数のたし算の筆算について学習しています。

筆算の横線をミニ定規を使って引いています。

大切な学習技能が身についています。

4年1組　総合　

福祉について調べたことをパワーポイントで発表

します。全員がパワーポイントでプレゼンを作成

しています。

4年2組　書写　毛筆

「出発」を練習しています。

5年1組算数

三角形の面積の求め方を考えています。

タブレットで図形に書き込んで考えています。

6年1組　音楽　合奏

家族参観で発表する合奏の練習をそれぞれの

楽器ごとに練習しています。

かがやき・あおぞら学級

それぞれの課題に真面目に取り組んでいます。

定期的に登校班ミーティングを行っています。 

登校班ごとに集合場所に集まり、 普段の登校

の様子について担当の先生と振り返りをして

います。 防犯ブザーの点検もしています。

今回は令和７年度の新登校班の確認もしまし

た。

寒さが厳しくなってきましたが、どの登校班

も班長を中心に安全に登校できています。 

あいさつもしっかりできる班が多いです。 

今後も安全に登校できるよう、保護者の 方々、

地域の方々のご協力をお願いします。

大平中の１年生３名が来校し、６年生に

中学校についての話をしました。

中学校の生活・学習のことや学校のきまり

のことなどを６年生に丁寧に説明しました。 

大平ブロックの小中一貫教育では「ふるさ 

とを愛し、共に夢に向かって、たくましく 

生きる子ども」の育成を目指しています。 

その一環としての取り組みです。 

６年生の質問にも分かりやすく答えていま

した。

 中学生の皆さん、引率の先生、本校児童の

ためにありがとうございます。

１年生が、図工「つくってへんしん」で作っ

た変身グッズを身に付け、校長室に来てくれ

ました。とっても上手に変身しています。

せっかくなで、職員室にも入ってもらいま

した。仮装パレードです。

仕事中の先生たちも手を止めて、１年生に

声をかけていました。

1月20日（月）～1月22日（水）の2泊3日。

5年生が「とちぎ海浜自然の家」で臨海自然

教室を行いました。

◆１日目

【オリエンテーション】

海浜自然の家の先生から施設の使い方等の話

を聞きました。

【昼食】

【館内オリエンテーリング（ポセイドンからのメッセージ）】

【夕食】

【ナイトハイク】

【フリータイム】

◆２日目

【日の出観察】

海から昇る朝日の美しさに感動しました。

【朝食】

【塩づくり・焼きいも】

【昼食】

【砂浜活動・砂の造形】

 【夕食】

【海の展示館見学】

◆３日目

【部屋の整理】

【朝食】

【ジェルキャンドル作り】

【アスレチック】

【昼食】

【退所式】

【学校で帰りの会】

３日間とも天候に恵まれ、予定通りの活動

を行うことができました。

保護者の方々、準備やお子さんの送迎など

ご協力いただきまして、ありがとうござい

ました。

大平中の１年生が朝のあいさつ運動を行い 

ました。本校の卒業生４名で行いました。 

大平ブロックの小中一貫教育では「ふるさ 

とを愛し、共に夢に向かって、たくましく 

生きる子ども」の育成を目指しています。 

その一環としての取り組みです。 

西門でのぼりを持って活動しました。

 寒さの厳しい朝ですが、中学生と小学生の

あいさつが 飛び交っていました。

 中学生の皆さん、引率の先生、本校児童の

ためにありがとうございます。

栃木県警察本部人身安全少年課による

薬物乱用防止教室が行われました。

ビデオを見たり、クイズに挑戦したりして、

薬物の恐ろしさについて学習しました。

 薬物を誘う人は、実際にどんな言葉や態度

で薬物を勧めてくるのか、誘いをどのよう

に断ればいいのかをロールプレイングで学

びました。

 テレビ画面を見ながら薬物乱用に関する

クイズに挑戦し、全員で薬物乱用の知識の

復習をしました。

 展示した覚せい剤や大麻など、薬物の標本

やパネル写真等を見学しました。

最後に全員で「薬物、絶対ダメ！」と力強

く宣言しました。

 ６年生にとって、大変貴重な授業となりま

した。

栃木県警の方々、少年指導員の方々、お世

話になりました。ありがとうございました。

1年生の生活科に「むかしから つたわる

あそびを たのしもう」という単元があり

ます。

今日は地域の高齢者の方と昔から伝わる

遊びを体験しました。

遊び方や上手になるコツを教えてもらっ

たり、お話を楽しんだりしました。

おはじき

お手玉

あやとり

こま・ベーゴマ

めんこ

昔遊びを通して、1年生とお年寄りの方が

笑顔で笑い合っている様子がとってもほの

ぼのとして、心が和みました。

ご協力いただいた高齢者の方々、子供たち

のためにありがとうございました。 

曇り空の中、子供たちは元気に登校してき

ました。班長を先頭にして、きちんと１列

で並んで登校しています。

 1年1組体育「ボール運び鬼」

男女で「なわとび運動」と「ボール運び鬼」

に分かれて活動しています。

 走り方や攻め方を工夫して，ボール運び鬼

をしています。

女子は「なわとび運動」です。

2年1組生活科「まちたんけん」

「まちたんけん」で行った施設やお店の紹

介をグループごとにまとめています。

どのグループも協力して活動しています。

3年1組書写　毛筆

「正月」の練習をしています。3年生で初め

て習字を学習しますが、４月から比べると

筆遣いが上手になってきました。成長を感じ

ます。素晴らしいです。

4年1組国語「漢字の広場⑤」

教科書の絵を見て、休日の様子を想像し、

３年生までに習った漢字を使って、文章を

書く学習です。

4年2組総合　福祉

福祉について学んだことを発表する学習で

す。全員がパワーポイントでプレゼンを作

成して発表します。

5年1組　

臨海自然教室のため不在です。

２日目は塩作りや砂浜活動をする予定です。

6年1組外国語　Lesson 7
What do you want to be?

将来つきたい職業を伝えるための表し方を

知り、聞いたり言ったりすることができる

ようにする学習です。担任とＡＬＴの２人

で授業しています。

かがやき・あおぞら学級

なかよくカルタとりをしています。

全国的にインフルエンザが流行しています。

３学期が始まり、本校は落ち着いています

が、気を付けていきたいと思います。

大寒、小雨降る中、子供たちは元気に登校

してきました。遠くから元気にあいさつす

る子もいます。

1年1組算数「大きなかず」

100までの数の数え方、よみ方、書き方の

学習です。

2年2組道徳「やくそく」

自分の命は自分だけのものではなく、多く

の人の思いを受けていることに気づき、命

を大切にしていこうとする心情を育てる授

業です。

3年1組体育　なわとび運動

なわとびカードを活用して各自、自分の目

標に向かって取り組んでいます。

4年1組算数「小数と整数のかけ算、わり算」

小数÷整数の計算のしかた、筆算のしかたの

学習です。大切な内容です。

4年2組国語「熟語の意味」

熟語の意味を考える学習です。

5年1組

臨海自然教室のため不在

6年1組算数「並べ方と組み合わせ」

起こりうる場合（順列）を整理して調べる

学習です。ノートに樹形図などをかいて調

べています。

かがやき・あおぞら学級

各自の課題にまじめに取り組んでいます。

大寒で曇り空の一日となりました。休み

明けの月曜日でしたが、子供たちは落ち着

いて学習に取り組んでいました。

５年生が２泊３日の臨海自然教室に出かけ

ました。

引率の先生方と朝の会を行い、バスに乗っ

て出発しました。

「とちぎ海浜自然の家」で塩作りや砂浜活

動などを行います。

「食育」は、子どもたちが食に関する知識

や技能を学び、健康的な食習慣を身につけ

るための教育です。 子どもたちは食の大切

さを理解し、栄養バランスの取れた食事を

選ぶ力を養います。

大平中学校の栄養教諭を講師に招いて行って

います。

３年生は「昔から伝わるしもつかれについて

知り、自分たちができることを考える」授業

でした。

「しもつかれ」の工夫について様々な資料を

もとに考えました。「しもつけれ」は栄養だ

けでなく食品ロスも考えた食べ物です。

 ５年生は「食品のはたらきについて知り、

考えたことを発表する」授業でした。五大

栄養素と体内での働きについて学びました。

 講師の先生、大変お世話になりました。

ありがとうございました。今後も本校の

食育について、どうぞよろしくお願いい

たします。

保健ボランティア委員会の呼びかけで、

定期的にアルミ缶回収を行っています。

昇降口前の廊下で回収しています。

大きな袋がいっぱいになりました。

ご協力いただいたご家庭の皆さん、

登校しながら持ってきた児童の皆さん、

ありがとうございます。

収益金で車椅子などを購入し、

お隣の「幸寿苑たかしまの郷」様に寄付

しています。

福祉教育、環境教育につながる活動です。

学校運営協議会が会議室で行われました。

学校運営協議会は、学校と保護者や地域の

皆さんがともに知恵を出し合い、一緒に協

働しながら子供の豊かな成長を支える「地

域とともにある学校づくり」を進める仕組

みです。

栃木市では学校運営協議会の役割を次の３

つとしています。

①校長が作成する学校運営の基本方針の承

認をすること

②学校運営について、教育委員会または校

長に意見を述べることができること

③学校・家庭・地域の連携が促進されるよ

うに協議すること

本校の委員は８名で、学校代表の校長、保

護者代表の方、地域代表の方で構成されて

います。 

次の内容について協議しました。

（１）学校評価のまとめについて

①児童・保護者・教職員によるアンケート

結果について

②結果と考察について

③保護者からの質問や要望について

（２）今年度学校経営の総括と次年度に向

けて

（３）意見交換

委員の皆さん、ご意見・協議、ありがとう

ございました。

今後の学校経営に生かしていきたいと思います。

PTA本部役員会が会議室で行われました。

次のようなことが協議されました。

①新入生役員アンケートの結果について

②令和７年度の広報部役員について

③役員引継について

④一日入学での東小PTA活動紹介について

⑤PTA予算イベント費について

PTA本部役員の方々、建設的な意見・協議

をありがとうございました。

「おひさまクラブ」の方々による読み聞か 

せが行われました。子供たちは、すっかり 

お話の世界に引 き込まれていました。 

1年1組

 ２年１組

 ３年１組

４年１組

 ４年２組

 ５年１組

 ６年１組

 読み聞かせにより、児童の読書に対する興味・ 

 関心の向上が図られています。 

先生以外の大人の人からお話を聞くという貴 

重 な機会でもあります。 

 「おひさまクラブ」の皆さん、大平東小の 

子供たちのために、ありがとうございます。 

今後も どうぞよろしくお願いします。

厳しい寒さの中、子供たちは元気に登校し

ています。私の姿が見えると遠くからあい

さつをする子もいて、こちらも元気がでま

す。

1年1組道徳「やめろよ」

よくない行動を見たときにどうすればよい

のか、登場人物の気持ちになって考えてい

ます。手を挙げて意見発表しています。

2年1組国語「詩のたのしみかたをみつけよう」

国語の教科書にある詩をノートに丁寧に

視写しています。大切な学習活動です。

3年1組算数「小数」

小数の意味や表し方を学習しています。

これまで整数しか学習してこなかった３年

生が初めて小数を学習します。大切な学習

です。担任だけでなく学力向上担当の教員

と２名で授業しています。

4年1組体育　なわとび運動

体育館でなわとび運動をしています。

なわとびカードを使って自主的に練習し

ています。

二重跳びを何回も跳んでいます。

4年2組学級活動

6年生を送る会の内容について話し合って

います。司会・黒板書記を子供たちが務め、

話し合いを進めています。

5年1組家庭科「生活を支える物やお金」

消費者の役割がわかり、物や金銭の大切さ

を理解する学習です。大切な学習です。

6年1組音楽「春のうみ」

日本の楽器の音色を味わって聴く学習です。

かがやき・あおぞら学級

日の当たる暖かな場所で仲良くカルタとり

をしています。

全国的にインフルエンザが流行しています。

３連休中も元気に過ごしてください。

1年1組　国語

「話す・聞くスキル」を使って楽しく

音読に取り組んでいます。

2年1組　国語「冬がいっぱい」

冬を感じる言葉を見つけ、自分の感想を

添えた、冬のカードを作ります。

3年1組　理科「じしゃくのふしぎ」

どんなものが、磁石につくのか予想を立て

ています。

4年1組算数「小数と整数のかけ算、わり算」

小数×整数の計算のしかた、筆算のしかた

について学習しています。

5年1組学級活動

３学期の係活動や臨海自然教室についての

話し合いをしています。

 6年1組国語「おすすめパンフレットを作ろう」

おすすめのものを紹介するパンフレットを

タブレットで作成しています。

引用したり、図表やグラフなどを用いたりし

て、自分の考えが伝わるように書き表し方を

工夫しています。

あおぞら・かがやき学級

各自の課題に真面目に取り組んでいます。

３学期２日目、子供たちは落ち着いて学習

に取り組んでいました。

明けましておめでとうございます。

今年もよろしくお願いします。

冬晴れの中、子供たちは元気に登校してき

ました。

１校時は体育館で始業式を行いました。

国歌斉唱

意見発表

クラスの代表児童が3学期にがんばりたい

ことなどを発表しました。

マイクなしでしっかり発表することができ

ました。

校長講話

へび年について、へびは縁起のいい生き物

で、「何かに挑戦する年」「努力が実を結

ぶ年」という話をしました。

３学期のキーワードは「ありがとう」。

特に、これまで学校支えてきた６年生に

「ありがとう」を伝えていきましょうとい

う話をしました。

「ヘビは脱皮をして成長するので、新しく

生まれ変わるとして縁起がいい生き物で

す。」と詳しく説明してくれる子がいまし

た。素晴らしいです。

校歌斉唱

しっかりと大きな声で歌うことができまし

た。

寒い中でしたが、しっかりした態度で式に

臨むことができました。 

体育館で2学期終業式が行われました。

寒い中でしたが、子供たちはしっかりした

態度で式に臨んでいました。

国歌斉唱

意見発表

各クラス代表児童が２学期にがんばったこと

などを発表します・

6年1組

4年2組

4年1組

1年1組

3年1組

5年1組

校長講話

２学期は特に運動会や持久走大会、体育の

授業、外遊びなどで、心と体を鍛え成長し

たことを話しました。

講話ですが、授業だと考えていますので、

挙手確認をしたり、話し合わせたり、意見

を発表させたりしています。

校歌斉唱

大きな声で校歌を歌う子供たち

ピアノ伴奏は6年代表児童

終業式後の学級活動で、「学びの姿」を

一人一人に手渡しました。

１月８日（水）３学期始業式に元気に

会いましょう。

1年1組　算数　立体図形

２学期の授業内容がすべて終了したので、

発展的な学習をしています。

高学年で学習する立体の基礎的な学習です。

ドットを直線で結んで立体図形をかく学習。

１月に新入生の一日入学があります。

新入生へのプレゼントを作っています。

学校生活を紹介するカードです。

2年1組道徳「およげない　りすさん」

登場人物の気持ちを考えてノートにしっか

り書いています。

3年1組体育　フラワーボール

バレーボールにつながる運動です。

得点係も交代で務めています、

4年1組音楽「おどれサンバ」

楽器で「おどれサンバ」の曲に伴奏をつけ

る学習です。グループに分かれて練習して

います。

4年2組社会　都道府県カルタ

2学期の学習内容がすべて終了したので、

都道府県カルタをグループで楽しみました。

すごく盛り上がっていました。

5年1組家庭科　調理実習

お味噌汁づくりを行いました。

感染症対策として２回に分けて行いました。

「自分のつくった味噌汁はおいし～」と

味わって食べていました。

6年1組国語「おすすめパンフレットを作ろう」

自分が推薦したいものを、パンフレットに

まとめる学習です。タブレットを活用して

います。

 あおぞら・かがやき学級

2人で楽しく学習ゲームに取り組みました。

インフルエンザが流行していますが、2学

期もあと１日です。元気に乗り切りましょう。

給食の校内放送で表彰を行いました。

前回の欠席者です。

令和６年度防犯ポスター審査会（県）佳作

 受賞された6年生、おめでとうございます。

教室で放送を聞いて、仲間のがんばりを、

素直 に拍手で讃えた皆さん、ありがとう

ございます。

６年生が、生け花体験授業を行いました。

３名の学校ボランティアの講師の方に教え

てもらいながら、それぞれ試行錯誤し、花

の種類や色を楽しみながら生けていました。

生け花の始まりは、今から７００年以上も

昔の室町時代頃だといわれています。 そん

な生け花を体験し、日本文化に親しむこと

ができてよい機会となりました。

学校ボランティアの講師の方々、子供たち

のために準備やご指導、ありがとうござい

ました。

給食の校内放送で表彰を行いました。

前回の欠席者と新たに届いた分の表彰です。

校内持久走大会　6年男子１位

栃木市理科研究展覧会　優秀賞

「暗唱詩文集」完全暗唱　パーフェクト賞

第３回かわち杯6年生軟式野球大会　優勝

第29回学童女子選抜軟式野球大会　優勝

受賞された児童の皆さん、おめでとうご

ざいます。

教室で放送を聞いて、仲間のがんばりを、

素直 に拍手で讃えた皆さん、ありがとう

ございます。

郵便局の教材で「手紙の書き方テキスト」

というものがあります。

国語や書写の時間を利用して、このテキス

トを使って、手紙の書き方について学習し

ます。１２月は「楽しい年賀状を作ろう！」

という教材で年賀状の正しい書き方につい

て学習します。テキズトには年賀はがき１枚

がついてくるので、実際に年賀状を書いてみ

ました。

１年生の授業の様子

干支のヘのイラストや富士山のイラストなど

を描いて、楽しい年賀状を仕上げていました。

５年生の授業の様子

テキストで正しい宛名の書き方なども学習

します。

年賀状はこれまで受け継がれてきた日本の

伝統でもあります。

大切な教育だと思います。

２校時終了後のいきいきタイムの時間に全校

で計画的に情報モラル教育に取り組んでいま

す。

情報モラルとは、「情報社会の中で上手に生

きていくために必要な考え方や態度」のこと

です。インターネットを使用する際に、人に

迷惑をかけたり、自分が危険な目に遭わない

ようにしたりするための、ルールやマナーと

も言えます。小学生の間でも、SNSに悪口を

書き込まれるなど、さまざまなネットトラブ

ルが起きています。そのため、全校で計画的

に情報モラル教育に取り組んでいます。

各クラスでNHKの学校放送番組を活用してい

ます。

 スマホやタブレットなどの機器やイン

ターネット、オンラインゲームなどの

使用については、ご家庭で適切なルール

を決めて保護者の責任のもと使用させる

よう、ご協力よろしくお願いします。

ロング昼休みを利用して、運営委員会の企画

によるクリスマスビンゴ大会が行われました。

各クラスにポスターを掲示して案内しました。

自由参加でしたが多くの子が参加していまし

た。

ビンゴカードに数字を書き込んだものと筆

記用具を持って体育館に集合しました。

運営委員会の司会進行で進められました。

運営委員会が数字を発表するたびに盛り上

がっていました。 

経過とともにリーチで立つ子が増えてきま

した。 

ビンゴになると運営委員会手作りの景品が

もらえます。素敵な景品をゲットして喜ん

でいました。

運営委員会の皆さん、楽しい企画をありが

とうございます。 

このように子供たちが自主的に企画・運営

する力を今後も伸ばしていきたいと思います。

なわとびの季節になりました。

本校には「なわとびジャンピングボード」が

４台あります。台の反発力で高くジャンプで

きるので、難しい技も跳びやすくなります。

休み時間、昼休みには子供たちが台の前に

並んで、自分の番を待っています。

大平中の２年生が朝のあいさつ運動を行い 

ました。本校の卒業生３名で行いました。 

大平ブロックの小中一貫教育では「ふるさ 

とを愛し、共に夢に向かって、たくましく 

生きる子ども」の育成を目指しています。 

その一環としての取り組みです。 

西門でのぼりを持って活動しました。

 寒さの厳しい朝ですが、中学生と小学生の

あいさつが 飛び交っていました。

３日間活動する予定で、今日は２回目です。

次回は１月２３日（木）を予定しています。 

中学生の皆さん、引率の先生、本校児童の

ためにありがとうございます。

朝の読み聞かせボランティア 

 「おひさまクラブ」の方々による読み聞か

せが行われました。子供たちは、すっかり

お話の世界に引 き込まれていました。 

1年1組

２年１組 

３年１組 

４年１組 

４年２組 

５年１組 

６年１組 

読み聞かせにより、児童の読書に対する興味・ 

 関心の向上が図られています。 

先生以外の大人の人からお話を聞くという貴

重 な機会でもあります。 

 「おひさまクラブ」の皆さん、大平東小の 

子供たちのために、ありがとうございます。 

今後も どうぞよろしくお願いします。

寒さが厳しくなり校庭や東山の銀杏の葉も

ほとんど散ってしまいました。

昼休みに東山に行ってみると、落ち葉の上

で寝転んだりでんぐり返しをして楽しんで

いる子がいました。落ち葉のじゅうたんで

すね。「気持ちいい～」と叫んでいました。

 掃除の時間には体育小屋周辺の銀杏の落ち

葉を外掃除の子が集めています。

リヤカーにいっぱい集めて、草捨て場に捨

てに行きます。

５年生が家庭科の学習で、ご飯作りを行い

ました。炊飯の仕方を理解するとともに、

技能を身に付ける学習です。

ボタン一つで便利な炊飯器ではなく、鍋を

使い、ガスコンロで調理しました。米を洗

い、鍋に米と決められた分量の水を入れ、

ガスコンロに火をつけ、強火、中火、弱火

と、ガス火を注意深く調節をしながら炊い

ていき、最後に蒸らして完成させました。

各自持ってきたふりかけ等をかけていただ

きました。自分たちで作ったご飯はおいし

かったようです。

準備・調理・試食・片付けとグループで協

力して活動することができました。

次回は、味噌汁作りを行う予定です。

現在活用されていない老朽化が進んだ鳥小

屋の撤去作業が行われました。

老朽化が進んだ鳥小屋は事故の原因になる

おそれがありましたので、撤去することに

しました。

撤去前の鳥小屋

撤去作業

子供たちも作業の様子を興味をもって見て

いました。

今後も安全・安心な学校作りに取り組んで

いきたいと思います。

6年生が県の国際交流員派遣事業の授業を

受けました。国際社会への感心や理解を深

めるため、国際交流員の派遣を行う県の事

業です。

講師は中国雲南省出身の李永春（リヨンチェ

ン）さんです。

現在、国際交流員として県庁の国際経済課で

勤務しています。

中国の生活や文化などについてお話してくだ

さいました。

６年生にとって貴重な学習となりました。

李永春さん、県庁担当職員の方、お世話に

なりました。ありがとうございました。

１年生が育て、収穫したサツマイモを幸寿

苑の高齢者の方々にプレゼントしました。

1年生全員でお礼の言葉を伝え、代表の子が

高齢者の方にお渡ししました。

調理場で調理して食べてくださるそうです。

今後も幸寿苑 たかしまの郷様とは交流を

図っていきたいと思います。どうぞよろし

くお願いします。

県教委の芸術家の派遣事業により、６年生

が 箏の演奏を体験する授業が体育館で行わ

れました。

一人に１面の箏が用意され、先生の指導の

もと箏の演奏を体験しました。

箏の先生２名から箏の歴史や箏の仕組みな

どのお話を聞きました。

箏の先生２名の演奏に聴き入る子供たち。

箏の演奏の基本練習。

初めて触る箏に興味津々で、上手に音を鳴

らすにはどうすればよいか考えながら練習

していました。

「さくら さくら」を全員で演奏しました。 

古典芸能を体験することで、古典音楽の音

色のよさを肌で感じ、関心が高められたと

思います。演奏だけでなく、礼儀作法も教

えていただきとても勉強になりました。

大変貴重な学習となりました。

お箏の先生、県教委の担当の方、大変お世

話になりました。ありがとうございました。

晴天が続いています。１５分休みや昼休み

に、多くの子が元気に外遊びをしています。

校庭のあちこちで仲良く遊んでいます。

ドッジボール

 サッカー

なわとび

長なわ

ぶらんこ

 うんてい

 滑り台

この寒さの中、半袖で遊ぶ子もいます。

元気な子供たちです。

大平地区の学校ではインフルエンザが流行

しています。本校も少しずつでています。

ご家庭におかれましても、お子さんの健康

管理をよろしくお願いします。 

学力テストを行いました。２校時は国語、

３校時は算数です。

４月からこれまで学習してきた内容の定

着度を確認するテストです。

1年生は初めての学力テストです。先生の

説明をしっかり聞いて取り組んでいます。

2年1組

 3年1組

3年生からは問題用紙と解答用紙が別になっ

ています。

4年1組

解答用紙にバーコードのシールをはります。

各個人の経年変化を把握するためです。

 4年2組

  5年1組

6年1組

あおぞら・かがやき学級

普段の単元テストとは違い問題数も多いテ

ストでしたが、子供たちはがんばって取り

組んでいました。

体育館に集まって表彰をする機会がなかなか

とれず、給食の校内放送で表彰を行いました。

英語技能検定　５級合格

令和6年度こどもの人権絵画コンテスト(県)

優秀賞

小さな親切運動 栃木支部 第５０回作文･

標語コンクール

校内持久走大会　６年男女１位

新体力テスト　Ｓ認定証

 受賞された児童の皆さん、おめでとうご

ざいます。

教室で放送を聞いて、仲間のがんばりを、

素直 に拍手で讃えた皆さん、ありがとう

ございます。

欠席している児童には後日行う予定です。

1年1組学級活動「お楽しみ会の計画を立てよう」

子供２名が前に出て司会をしています。

先生が黒板書記を務めています。

算数の時間には課題のプリントが終わった

人は２人組で計算すごろくをやっていまし

た。計算問題に答えながら進んでいきます。

とっても楽しそうです。

2年1組国語「みきのたからもの」

登場人物の様子や行動を、言葉を手がかり

にして捉える学習です。しっかりノートに

書いています。

 3年1組「三年とうげ」

民話を選んで読み、紹介する文章を書きま

す。先生から紹介された民話を2人組で読

んでいます。

4年1組算数「変わり方」

伴って変わる２つの数量の関係を表や式、

グラフで調べる学習です。

黒板に図をかいてみんなで考えています。

4年2組音楽「おどれサンバ」

リズムに合わせて小太鼓やマラカス、ウッ

ドブロックの楽器で演奏しています。

楽しそうです。

 5年1組図工「進め！ 糸のこたん検隊」

「糸のこで作る！パズル」を作成していま

す。パズルのデザインをかき、色をぬりま

す。

電動糸のこぎりでパズルのピースを一つ一

つ切っていきます。上手に操作しています。

6年1組算数「拡大図と縮図」

拡大図、縮図の意味、性質、作図について

学習します。拡大図や縮図の対応する角の

大きさを分度器で調べています。

あおぞら・かがやき学級

各自の課題に真面目に取り組んでいます。

 インフルエンザが少しずつ流行ってきまし

た。学校でも手洗い・うがいの励行や換気・

保湿など感染予防に努めています。

ご家庭でも日々の健康管理をお願いいたし

ます。

２年生が生活科で「まちたんけん」の学習を

行いました。グループに分かれて、保護者ボ

ランティアの引率のもと学校周辺のお店や施

設の見学に出かけました。

【JAしもうつけ南部アグリサポートセンター】

【社会福祉法人すぎのこ会　みずほの家】

【元気めだか】

車に気を付けながら一列で歩いて行きます。

お土産にいただいたメダカは教室で大切に

育てたいと思います。ありがとうございま

した。

【幸寿苑　たかしまの郷】

【田熊写真館】

【美容室クルール】

【郵便局】

保護者の方の引率で郵便局へ。

教室にもどってきた子供たちは、とても

たのしかったと満足そうでした。

子供たちの見学にご協力いただきました

お店や施設の方々、お仕事中にもかかわら

ず、丁寧にご対応いただきまして、ありが

とうございました。

子供たちの引率ボランティアにご協力いた

だきました保護者の方々、大変お世話にな

りました。おかげで無事実施することがで

きました。

１年１組算数「くらべかた」

 かさの意味や比べ方、かさの測り方の基本

について学習しています。

絵具で作った色水を見て１年生は「おいし

そ～」「メロンソーダ」などとうれしそう

です。

２年１組国語「せかい一の話」

だれがどんな行動をするところがおもいろ

かったのか、自分の考えを書く学習です。

お話をしっかり聞いて、ノートに書いてい

ます。

 ３年１組算数「三角形」

二等辺三角形の角の大きさの学習です。

折り紙で二等辺三角形を作って、角を合わ

せて調べています。

 ４年１組国語「友情のかべ新聞」

登場人物の気持ちの変化や性格、情景につ

いて読み取り、プリントにまとめています。

 ４年２組体育　走り高跳び

ゴムひもを使ってはさみ跳びの練習をして

います。短い助走から強く踏み切って高く

跳ぶ練習をしています。

５年１組国語「あなたは、どう考える」

自分の関心のあることから題材を決め、

意見文を書く学習です。教科書の例を参

考にして、題材を自分で決めて意見文を

書きます。理由や根拠を書いて主張のはっ

きりした意見文を書けるようにします。

 ６年１組体育　マット運動

グループに分かれてそれぞれの技の練習を

しています。

 あおぞら・かがやき学級

それぞれの課題に真面目に取り組んでいま

す。

大平地区の学校ではインフルエンザが流行っ

てきていますので、気を付けていきたいと

思います。 

ロング昼休みに、なかよし班共遊を行いま

した。朝礼台前に班ごとに集合します。

 ６年生の班長を中心に遊ぶ内容を相談して

決めています。

 子供たちは校庭で元気いっぱい遊びました。

 ドッジボール

だるまさんがころんだ

へびおに

けいどろやおにごっこなど

 最後に班で集まって、振り返りや次回の計

 画の確認などを行います。  

なかよし班という名前のとおり、１年生

から６年生まで、本当になかよしです。

なかよく遊ぶ子供たちは本校のよさの一つ

です。

親子ふれあい集会に続いて、４校時には

１月に実施する臨海自然教室の説明会を

行いました。

親子隣同士で、担任からの話を聞きまし

た。日程、活動内容、持ち物や注意点な

どを親子で確認することができました。

２泊３日の臨海自然教室に向けて、持ち物

の準備や健康管理など保護者の方にはお世

話になります。どうぞよろしくお願いいた

します。

３校時に5年生親子ふれあい集会が行われ

ました。 親子ふれあい集会はPTA学年部

の方が、計画・準備・進行して行われます。 

親子のふれあい、親同士の親睦を深めるこ

とが目的です。

５年生は親子で手作り雑巾づくりを行いま

した。

５年生は家庭科の学習で手縫いの練習をし

たので、それを生かしての活動です。

得意な子は自分で苦手な子は親に手伝って

もらいながら、和気あいあいと進めていま

した。

２枚の手作り雑巾が完成しました。清掃の

時間等に活用いたします。

５年生の子供たちは保護者と一緒に活動し

て、うれしそうでした。 

企画・準備・進行などをしていただいた学

年部役員の皆さん。参加してくださった保

護者の皆さん。ありがとうございました。 

会議室でPTA本部役員会が行われました。

①運動会反省について

②持久走大会走路見守りボランティアにつ

いて

③次年度役員について

④１年生役員選出・一日入学でのPTA活動

紹介について

⑤総務部会について

⑥PTA情報ケキュリティポリシーガイドラ

インについて

などについて話し合いました。

 PTA本部役員の皆さん、お忙しい中、あり

がとうございました。

滑り台南側に２本のポプラの木があります。

その内の１本が、老朽化・空洞化が進み、

倒木のおそれがあったので、市教委・専門業

者に確認してもらい、伐採することにしまし

た。

【伐採前のポプラ】

【伐採後のポプラ】

昨日のNHK番組で樹木の倒木による事故被害

について特集していました。

学校では定期的に樹木の点検をしています。

今後も安全・安心な学校作りに取り組んでいき

たいと思います。

４校時は5年生の体育の研究授業が行われ

ました。跳び箱運動の授業です。

体育ですが、友達の演技を見て、アドバイ

スをしたりよいところを伝えたりする活動

を取り入れました。言葉で伝える学習です。

まず、跳び箱やマットの準備をします。さ

すが5年生です。協力して準備しています。

準備運動では首やひじなどけがをしやすい

ところのストレッチをしています。

友達の演技を横で見て、アドバイスをした

り、よいところを伝えたりしています。

自分の技にそれぞれ意欲的に取り組んでい

ました。

「足を曲げないで伸ばすともっとよくなる

ね」などのアドバイスをしています。

「できているから大丈夫！」「OK！」

「できてるよ！」「完璧!」などの称賛の

言葉をかけています。

放課後に参観した先生方で授業について、

話し合いをしました。よかった点や改善

点などについて話し合いました。

今後もよりよい授業ができるように、全

教員で取り組んでいきたいと思います。

東山研究会とは大平東小の教員による校内

の研究会のことです。お互いに授業を参観

し、改善点などを話し合い、よりより授業

ができるように努める取り組みのことです。

特に、今年度は「語彙を豊かにする指導法

の工夫」について研究しています。

２校時に1年生の国語の研究授業が行われま

した。

国語「たぬきの糸車」の授業です。

１年生は語彙を豊かにするために、授業の

最初に「文作り」を行っています。

教科書巻末「ことばのたからばこ」の語彙

を使って文作りをします。

日直が言葉が書かれたカードを３枚引きます。

「おこる」「おばあさん」「むずかしい」の

言葉を引きました。

この３つの言葉を使って文を作ります。

書く前に２人組でお話をします。

これをもとにノートに書きます。

「おばあさんが子どもにむずかしいしょく

だいをおしえてもわからないからおこりま

した。」

「わたしはむずかしいゲームをしていまし

た。ずっとしていたのでおばあさんにおこ

られました。」

などと書いていました。

書き終わった人は他の子と交流します。

今回の授業のめあては、一番好きなところ

とそのわけを書いて伝え合うことです。

ここでも、書く前に２人組でお話をします。

それをもとにプリントに書きます。

先生が見本を示したので、その見本をもと

に各自プリントに書いています。

ここでも語彙を増やすために、教科書巻末

「ことばのたからばこ」の言葉を使って書

いています。

書き終わった人は他の子と交流します。

全体で発表・振り返りをしました。

 放課後に参観した先生方が集まって、授業

のよかった点や改善点等を話し合いました。

今後も少しでもよりよい授業ができるよう

に取り組んでいきたいと思います。

昼休みに、なかよし班共遊を行いました。

６年生の班長を中心に遊ぶ内容を相談して

決めています。

子供たちは校庭で元気いっぱい遊びました。

ドッジボール

だるまさんがころんだ

けいどろやおにごっこなど

最後に班で集まって、振り返りや次回の計

画の確認などを行います。

 このような異年齢での遊びや活動は大変

重要です。

６年生が班をまとめていく経験を通して、

下学年の気持ちを思いやる言動を学びま

す。

進んで準備や片付けをするなど最上級生

としての自覚や責任ある行動が見られる

ようになります。

また、下学年児童は、上学年児童との関

わりの中で、集団としてのルールを学び、

上学年への感謝や信頼や憧れの気持ちを

もつようになります。

このような活動を大切にしていきたいと

思います。

1年生は生活科でサツマイモを育てて、収

穫しました。

収穫したサツマイモを地域の方が調理して

くださいました。

蒸し器で蒸しています。

自分たちで育てたサツマイモを試食した

1年生は「とってもおいしい～」と喜んで

いまいた。

サツマイモの調理にご協力いただきました

地域ボランティアの方々、大変お世話にな

りました。ありがとうございました。

３年生の社会科「火事から人々を守る」では、

学校や地域の消防設備や消防団の取り組みな

どについて学習します。

本日、地元消防団の方々による出前授業が行

われました。

消防車の運転席に乗せてもらいました。

消防車の中の仕組みも見ることができまし

た。

消防服の試着も体験しました。

ホースを伸ばして放水の疑似体験。

 教室の授業では学ぶことができない、貴重

な学習となりました。

消防団の方々、本校児童のために、どうも

ありがとうございました。

これからもお体にお気を付けて、ご活躍く

ださい。

大平中の3年生が朝のあいさつ運動を行い

ました。本校の卒業生４名で行いました。

大平ブロックの小中一貫教育では「ふるさ

とを愛し、共に夢に向かって、たくましく

生きる子ども」の育成を目指しています。

その一環としての取り組みです。

今日は西門でのぼりを持って活動しました。

霧雨降る中、中学生と小学生のあいさつが

飛び交っていました。

 今日をふくめて３日間行われます。

中学生の皆さん、引率の先生、本校児童の

ためにありがとうございます。

給食の時間の様子をご紹介します。

1年生の配膳の様子です。１年生も給食当番

は白衣を着て自分の役割を果たしています。

 ごはん係の子はしゃもじでご飯をよそって

います。同じ量になるようによそります。

一列に並んで順に進みます。

 ２年生も協力して配膳を進めています。

余ったおかずは食べられる人がおかわりし

ています。

３年生。「いただきます」のあいさつを

日直の合図で行います。

みんなで手を合わせてあいさつをしていま

す。

 ４年生。食べられる人は手を挙げておか

わりをします。野菜もおかわりしています。

 ５年生。さすがに手際よく配膳が進められ

ていました。

 ６年生は、私が教室に行ったときには、

食べ始めていました。

あっという間に配膳を済ませています。

 放送委員会がお昼の放送を担当しています。

BGMを流したり、クイズを出したり、豆知

識になるお話をしたりと楽しい放送を心が

けています。

大平地区の給食はおいしいと評判です。

3年生が社会科の学習で、警察署と消防署

の見学に行きました。

【栃木警察署】

警察の仕事についてのDVDを視聴したり、

警察官の話を聞いたりしました。

制服を着せてもらったり、警棒などの道具の

使い方を見せてもらったりしました。

パトカーの中を見せてもらい、いろいろな

工夫があることを知りました。

【永野川緑地公園】

永野川緑地公園でグループごとにお弁当を

食べました。

【栃木市消防署大平分署】

消防署では救急車や消防車の中に乗せても

らい、それぞれの仕組みや工夫について話

を聞くことができました。

 本物を見る触る、中に入るなど教室では

学ぶことのできない貴重な学習となりまし

た。

栃木警察署、栃木市消防署大平分署の皆さ

ん、ありがとうございました。これからも

お仕事がんばってください。

1年1組国語「たぬきの　糸車」

場面ごとの様子や「おかみさん」の気持

ちを読み取る学習です。

積極的に手を挙げて発表しています。

2年1組図工　絵の具とクレヨンを使って

絵の具やクレヨンを伸ばしたり広げたり

して自分だけのオリジナルの絵画を描き

ます。自分らしい素敵な作品ができあが

り、「校長先生、これは～～。」と口々

に説明してくれました。

満足のいく作品ができてうれしそうです。

3年1組理科「光のせいしつ」

虫眼鏡で日光を集めると、どうなるだろう

か。黒い紙で試しています。

煙が出てきて、炎が立ち上がります。子供

たちは熱中して取り組んでいました。

4年1組体育　とび箱

開脚跳びや閉脚跳びの練習をしています。

 4年2組算数「小数のしくみとたし算、ひき算」

小数のたし算の筆算のやり方を学習してい

ます。計算の仕方を説明できるようにします。

5年1組体育　跳び箱運動

台上前転の練習をしています。

頭はね跳びにも挑戦しています。

ダイナミックに演技する子もいます。

さすが5年生です。

6年1組　図工　木版画

彫刻刀で彫り進めています。小丸刀や三角

刀など使い分けて、丁寧に彫り進めていま

す。

かがやき・あおぞら学級

サツマイモ掘りしました。中庭の畑で育て

てきたサツマイモを掘りました。大きいサ

ツマイモが土から出てきて驚いていました。

ロング昼休みの時間に登校班ミーティングを

行いました。登校班ごとに集まって、登下校

の様子について担当の先生と話し合ったり、

防犯ブザーが使えるか点検したりします。

安全に登下校できるように計画的に行って

います。

 一日おきに西門と東門に立って、子供たち

を迎えていますが、どの班も班長を中心に

して一列で安全に登校できていていて感心

しています。

保護者の方々が途中まで一緒に歩いて見守

るなど、ご協力いただきまして、ありがと

うございます。

６年生がキャリア教育の一環として、

バスケットボール選手の話を聞きました。

ENEOSサンフラワーズの高田 静 選手。

担任の先生の幼なじみという縁で、今回

オンラインでお話を聞くことができまし

た。

バスケットボール選手はどんな練習や生

活をしているのか。

Ｗリーグで活躍する選手になるまでの経

緯や努力・苦労など。

必死でメモをとる子

夢や目標をもつことの大切さや達成するた

めに必要なことなど、６年生にとって大変

貴重なためになるお話となりました。

高田選手、お忙しい中、本校児童のために

お話いただき、大変ありがとうございまし

た。これからも健康に留意されてご活躍く

ださい。応援しています。

校内持久走大会が行われました。

【２校時　５・６年生】

小雨降る中、６年生がスタート。

１分後に5年生がスタート。

５・６年生は学校周りの道路（外周）を

２周します。約1500m。

ゴールまで力一杯走りきりました。

【3校時　３・４年生】

雨はあがりましたが、冷え込みが厳しい中、

４年生がスタート。

３・４年生は学校周りの道路（外周）を

１周半します。約1170m。

続いて3年生がスタート。

最後の力を出し切ってゴールしました。 

【4校時　１・２年生】

一端止んだ雨がまた降り出してきました。

小雨の中、2年生がスタート。

１・２年生は学校周りの道路（外周）を

１周します。約800m。

最後に1年生がスタート。

無事、全学年の持久走大会が終了しました。

PTA役員の方々、コースの見守りをしてくだ

さり、ありがとうございました。

保護者の皆様、たくさんの参観、応援、ご声

援をいただきまして、ありがとうございまし

た。各ご家庭でも、一人一人のがんばりに温

かな励ましの言葉をお願いします。  

人権福祉週間です。

国連総会で「世界人権宣言」が採択された

のを記念し、12月10日を人権デーと定めま

した。12月10日は、日本だけでなく世界の

色々なところでも「人権」について考える

日になっています。

本校では、１１月１１日（月）～２２日（金）

を人権福祉週間として、人権教育に関する

活動を行っています。 

子供たちには「自分もお友だちも一人ひとり

が違うことを知り、それぞれの違いを大切に

することが大切です。そのための週間です。」

と話しています。

【人権ビデオ視聴】

各学級で人権ビデオを視聴します。

【人権作文の朗読】

給食時に６年生代表児童が人権作文を朗読

しました。

【人権標語の作成と掲示】

一人一人が人権標語を考えて用紙に書きま

す。各教室に掲示します。

一年生の教室に掲示されているものから

紹介します。

〇あいさつで こころとこころが つながるよ

〇みんなであそぶと こころが あたたかい

持久走大会のコース本番通りに走る練習を

しました。２校時は３・４年生、３校時は

１・２年生、４校時は５・６年生。

授業をしていない教職員が分担して見守り

をしました。

これまでの校庭での練習とは違い、息を弾

ませて走る姿が見られました。

それぞれが自分の体力に応じて、自分の

ペースで最後まで走りきっていました。

保護者の皆様、日々の健康管理、朝の健康

観察等お世話になっております。 

２日目は5:40起床、6:15朝食。

どの班もしっかり起床して朝食会場に集

合しました。

【朝食　ホテルのレストラン】

朝食はホテル３階のレストランで、バイ

キング。

【退館式】

お世話になったホテルの方にお礼をして、

お別れしました。

【八景島シーパラダイス】

２日目は八景島シーパラダイスでの班別行

動です。

イルカのショー

【バスで学校へ】

 あっという間の２日間でした。素敵な思い

出ができました。

保護者の方には準備や送迎など、大変お世

話になりました。ありがとうございました。

１４日（木）～１５日（金）１泊２日で

６年生が修学旅行に出かけてきました。

１日目は鎌倉、２日目は横浜です。

【１日目の朝の会】

【バスで鎌倉へ】

【鎌倉　高徳院】

高徳院の大仏を見学

【高徳院で解散して、班別自由行動】

歩道に設置された地図を確認しながら、

目的地へ。

【長谷寺の見学】

【江ノ電】

江ノ電にも乗りました。自分たちで切符を

買ってホームへ。長谷駅から鎌倉駅へ。

【銭洗弁財天宇賀福神社】

鎌倉駅から歩いて銭洗弁財天に行く班も

ありました。

【小町通り】

小町通りでお土産を買ったり、お昼を食べ

たりしました。

【鶴岡八幡宮】

予定の時間通り、すべての班が集合場所の

鶴岡八幡宮に到着。

ガイドさんの案内で全員で見学しました。

 【ホテル（ニューオオタニイン横浜プレミアム】

豪華なホテルの１１階に泊まりました。

部屋から横浜の夜景が一望できます。

【夕食　中華街大飯店】

バスで横浜中華街に移動。中華街大飯店で

中華料理を堪能しました。

【横浜中華街】

横浜中華街にある関帝廟をガイドさんの

案内で見学しました。

【山下公園・大桟橋散策】

夜の山下公園・大桟橋を散策しました。

夜景がとってもきれいでした。

 とっても楽しく充実した一日でした。

２校時終了後の「いきいきタイム」に全校

児童で持久走の練習に取り組んでいます。

学級の集合場所で準備運動をして、スター

トの合図を待ちます。早く走りたいという

やる気が伝わってきます。

来週の持久走大会に向けて、それぞれ目標

をもって取り組んでいます。その後の休み

時間にも自主的に練習する子も見られます。

保護者の皆様には、日々の健康管理、朝の

健康観察などお世話になっております。

ありがとうございます。

 1年1組算数「ひきざん」

１５ー７など繰り下がりのあるひき算

を学習しています。さくらんぼ計算で

取り組んでいます。とっても大切なと

ころです。意欲的に取り組んでいます。

担任と支援員で一人一人を丁寧にみて

指導しています。

子供同士で教え合っています。

 2年1組「かけ算」

３の段の九九の学習です。

かけ算九九は2年生の算数でも最も大切な

学習の一つです。しっかり定着させたい

と思います。

3年1組国語「すがたをかえる大豆」

教科書の説明文を参考にして、自分で

説明文を書く学習です。食べ物に関す

る本やインターネットで調べて、説明

文を書きます。高度な学習ですが、子

供たちは意欲的に取り組んでいます。

4年1組算数「くらべ方」

「12mは3mの何倍ですか」という問題を

学習しています。図をかいて考えていま

す。早くできた子が黒板に書いています。

 4年2組外国語

Do you have ~ ?  Yes, I do.    No, I dont.

外国語は担任とALTの２人で授業を行って

います。楽しく英語に親しむことができる

ように工夫しています。教科書を使って学

習しています。

 5年1組算数「単位量あたりの大きさ」

単元の学習が終わったので、各自ワークに

取り組み、復習をしています。

 6年生は修学旅行に出かけています。

かがやき・あおぞら学級

各自の課題に真面目に取り組んでいます。

５校時に授業参観が行われました。

お家の人に囲まれて、子供たちは少し緊張

した様子で授業を受けていました。

２学期はどの学級も道徳の授業を行いまし

た。

1年1組

2年1組

 3年1組

4年1組

 4年2組

5年1組

6年1組

 かがやき・あおぞら学級

授業参観後に学級懇談会を行いました。

(1)担任挨拶

(2)学級・児童の様子

(3)学校・担任・児童相互への要望・質問

(4)その他

保護者の皆様、お忙し中お越しいただき

ありがとうございました。

PTAの活動として、昇降口の廊下に体育

着と算数セットのリサイクル回収箱を設

置しました。ご協力ありがとうございま

した。

 今後も本校の教育活動にたいしてのご理

解・ご協力をお願いします。 

西門で子供たちを迎えていると、３年の男の子

が汚れたペットボトルを持っていました。

「どうしたの」と聞くと、道ばたに落ちていた

ので、拾ってきたというのです。

キャップを開けて中を見てみると、タバコの吸

い殻が数本。ニコチンのにおい。

大人が捨てたものに違いはないでしょう。

「どうもありがとう。恥ずかしい大人がいるも

のだねえ」といって受け取り、処分しました。

先日私がタバコの吸い殻の入ったペットボトル

を拾ったのを知っていたのでしょう。

「みんなは拾わなくていいよ」と言うべきなの

かどうかか迷いましたが、小学生ですが一人の

人として、立派な行いをしたと取るべきでしょ

う。

子供たちの元気のいいあいさつで、清々し

い気持ちになりました。

２校時終了後の「いきいきタイム」に

ワールド集会が行われました。

ＡＬＴのジョナタン先生が母国のフィリ

ピンについて、紹介しました。

フィリピンの学校の様子や食べ物、交通

機関などクイズ形式で日本と比較しなが

ら楽しく紹介してくれました。

5年生が校外学習（社会科見学）に出かけました。

まず、栃木ケーブルテレビの見学です。

5年生は社会科「情報をつくり、伝える」で、

放送や新聞などの産業について学習します。

情報を伝えるための工夫や努力などについて、

実際にテレビ局を見学して、学習しました。

最初に玄関前で集合写真。

 お昼は栃木市総合運動公園でお弁当を食べま

した。

午後は、城内町にあるヤマサン木材を見学し

ました。「くらしや産業を支える工業生産」や

「森林とわたしたちのくらし」の学習に関連し

た見学です。工業生産や林業について、実際に

材木会社を見学して学習しました。

教室では学ぶことのできない貴重な学習と

なりました。

普段できないところまで丁寧に清掃しよう

という清掃強化週間です。

本校児童の良さの一つに

「清掃や作業をがんばること」があげられ

ます。

６年生の班長を中心に熱心に清掃に取り組

んでいます。

片付けが終わると整列して、一人一人が振り

返りを発表しています。自然と温かな拍手が

おこります。

私はそれぞれの清掃場所を回り、一人一人

に感謝の言葉や労いの言葉をかけています。

働く子供たちは本校の誇りです。

１学期に植えたサツマイモの収穫をしました。

まずは、畑を覆うつるや、葉っぱを引っ張って

抜き、次に土を掘りました。土の中からサツマ

イモがひょっこりと顔を出した瞬間、子どもた

ちはみんな大興奮でした。サツマイモは予想以

上に立派に育っていました。

子どもたちは汗だくになりながら、一生懸命に

土を掘っていました。一人一人が掘り出したサ

ツマイモを持って、収穫の喜びの声を上げてい

ました。

栃木県教育委員会では、本県児童の体力

向上を目指して、「体力向上エキスパー

トティーチャー派遣事業」を行っていま

す。体育科を専門とする先生が来て、体

育の授業を指導し、体力向上のための効

果的な運動を、児童に教えてくれます。

本校でもエキスパートティーチャーを招

き、体育の授業を行いました。３校時は

４年生、４校時は５年生です。

エキスパートティーチャー５名による楽

しみながら体力が向上する授業が行われ

ました。

エキスパートティーチャーの皆さん、どう

もありがとうございました。

持久走の練習が今週から始まりました。

２校時終了後の「いきいきタイム」の時間に

全校で取り組みます。

１～３年生は内側コース、４～６年生は外側

コースを走ります。

決められた時間を自分のペースで走るという

練習です。

初めて持久走に取り組む１年生の集合場所に

いくと、「昨日は７周だったから今日は８周

を目指す！」などと口々に言っていました。

それぞれが自分の目標をもち意欲的に取り組

んでいます。

保護者の方には、日々の健康管理、朝の健康

観察等お世話になりますが、どうぞよろしく

お願いします。

朝、西門で子供たちを迎えていると、

道ばたにペットボトルが落ちている

ことに気がつきました。拾って中を

見るとタバコの吸い殻が入っていま

した。キャップをとるとニコチンの

におい。

私が手に持って子供たちにあいさつ

していると、「校長先生、それどう

したんですか？」と尋ねられたので、

道ばたに落ちていたので拾ったこと、

中にはタバコの吸い殻が入っている

ことを話し、「失礼ですね」と言う

と、子供たちから「失礼ですね」と

返ってきた。

秋晴れの中、子供たちの元気のいい

あいさつに清々しい気持ちになりました。

本日、午前中に会議室で学校定例監査が

行われました。栃木市職員の担当者が、

学校における財務や運営に関する事務の

執行状況などを監査するものです。

校長が学校運営について説明した後に、

担当者から次のような質問がだされました。

１　集金滞納の状況について

２　危機管理マニュアルと活用について

３　個人情報の管理について

４　読書活動の取り組み状況

５　教職員の働き方改革について

６　児童用タブレットの活用状況

７　食物アレルギーへの対応について

などの質問に対して、教頭と事務職員が

本校の取り組みを丁寧に説明しました。

また、家庭科室にある包丁、図工室にあ

あるノコギリ等の保管状況、理科室にあ

る薬品の保管状況の調査がありました。

しっかり施錠され安全に保管されている

ことを確認していただきました。

今後も会計処理や施設管理等においても

安全・安心な学校づくりに取り組んでい

きたいと思います。

栃木市職員の担当者の皆様、ありがとう

ございました。

第2回学校運営協議会が行われました。

 １　運営協議会長あいさつ

２　校長あいさつ

３　情報交換

（１）校長より学校運営について説明

（２）教頭より地域連携事業・働き方改革

　　　について説明

（３）質疑

委員から、運動会の種目や持久走大会の

コースについて、スポーツクラブの表彰

についての質問・要望がだされました。

 ４　授業参観（各クラス訪問）

５校時の授業の様子を参観しました。

 委員の方々、ありがとうございました。 

今後もよろしくお願いします。

１０月３１日（木）～１１月１日（金）

４年生が１泊２日の宿泊学習に行ってき

ました。新設された「自然の家みかも」

に宿泊しました。

【入所式】

【館内ウォークラリー】

【昼食】

【みかも山ハイキング】

【夕食】

【星空観察】入浴後に星空観察を行いま

した。

【班長会議】

【就寝】

【２日目　起床】

【朝食】

【デコレーションゴマづくり】

【昼食】

【退所式】

「とちぎ秋まつり」の「こども山車まつり」

に参加するためバスで移動しました。

 初めての宿泊学習は大変貴重な体験にな

りました。普段の授業や教室では学ぶこ

とのできないことをたくさん学ぶことが

できました。

１１月１日（金）午後、３・４年生が

「とちぎ秋まつり」の「こども山車まつり」

に参加しました。

万町三丁目の素盞嗚尊（すさのおのみこと）

の山車を引きました。

元気に掛け声を出しながら引きました。

山車の前でクラスごとに集合写真を撮りました。

２年に１度、絢爛豪華（けんらんごうか）な

江戸型人形山車が市中心部を練り歩く市内最

大のイベント「とちぎ秋まつり」に参加し、

貴重な体験になりました。

朝の読み聞かせボランティア 

 「おひさまクラブ」の方々による読み 

聞かせが行われました。 

子供たちは、すっかりお話の世界に引 

き込まれていました。 

1年1組

２年１組

３年１組

４年１組

４年２組

５年１組

６年１組

読み聞かせにより、児童の読書に対する興味・ 

 関心の向上が図られています。

先生以外の大人の人からお話を聞くという貴重

な機会でもあります。 

 「おひさまクラブ」の皆さん、大平東小の 

子供たちのために、ありがとうございます。 

今後も どうぞよろしくお願いします。

5年生は家庭科の学習で初めてミシンを

使用します。今日は最初のミシンの授業

だったので、学校ボランティアの方々に

お手伝いいただきました。

担任１人では指導に苦労しますが、８名の

方にお手伝いいただき、子供たち一人一人

に丁寧に指導することができました。

初めてミシンを操作した子供たちは、上手

に縫えたのでとても満足そうでした。

学校ボランティアの方々のおかげです。

ありがとうございました。

先生以外の大人、しかも地域の方から教え

てもらうということは子供たちにとって、

貴重な機会となります。

今後も子供たち、学校のためにご協力よろ

しくお願いします。

２校時終了後のいきいきタイムの時間に

Q-Uテストを行いました。Q-Uテストは、

心理テストで、学校生活における児童の

意欲や満足感、学級集団の状態を測定す

るものです。学級集団をアセスメントし、

より適切な支援をするためのものです。

本校では1学期と2学期に実施し、児童の

指導や支援に役立てています。

どのクラスも真剣に取り組んでいました。

１年１組算数「たしざん」

１位数＋１位数で繰り上がりのあるたし算の

学習です。さくらんぼ使って分けて計算しま

す。

１０の合成・分解ができることが大切です。

 ２年１組国語「お手紙」

全員で音読したり、一人一人音読したりし

ています。音読はすべての学習の基本とな

ります。しっかり取り組んでいます。

３年１組算数「重さ」

はかりのメモリの読み方を学習しています。

１メモリが何を表すかを読み取ることが大切

です。

４年生は宿泊学習です。

５年１組国語　毛筆

「読む」という字を練習をしています。

６年１組国語「鳥獣戯画」

絵と文章を照らし合わせながら読み、内容

を捉える学習です。

グループで話し合っています。

かがやき・あおぞら学級

一人一人の課題に真面目に取り組んでいます。

秋晴れのさわやかな一日となりました。

どのクラスも落ち着いて学習に取り組んで

います。

２校時と３校時の間の「いきいきタイム」

に体育館で朝会が行われました。校長が

全児童に話をする時間です。１５分間で

す。全児童対象に１５分間で授業をする

というわけです。

今日は、校庭南側に設置されている「時計

塔」について授業しました。

１　塔の名前

「プール前にある塔には名前がついていま

す。何というでしょうか。」

分からない子が多いのではないかと思いま

したが、多くの子が「時計塔」と口にして

いました。

 ２　「時計塔」の高さ

「時計塔」の高さを３択で考えさせました。

多くの子が②４ｍ８０cmに手を挙げていま

した。

３　いつ つくられたのか

これも３択にして選ばせました。

②２３年前（２３歳）に手を挙げる子が多

かったのですが、４３年前（親と同じくら

いの歳）なのです。

 ４　創立５０周年記念

学校ができて５０年がたったので、記念に

この「時計塔」をつくったことを説明しま

した。

 ５　いくらかかったのか

つくるのにいくらかったのかを３択にして

考えさせました。

②１８０万円に多くの子が手を挙げていま

した。

４３年前に２８０万円をかけてたてたので

すというと、子供たちは驚いていました。

 ６　なぜ、この「時計塔」をつくったのか

ここが本題です。

時計塔の下の方に漢字一文字が刻まれてい

ます。

何と読むかを質問したところ、「わ」と多

くの子が答えていました。

「和」の意味を考えさせました。

どんな願いが込められているのか。

近くの子と相談する時間をとりまました。

 数名に答えてもらいました。

「この学校が平和になってほしい」 

７　「和」に込められた願い

子供たちの意見を認めつつ、

この学校ができて５０年たった記念に時計

塔をつくったこと。

「学校の子供たちがなかよく協力して学習

や生活をしてほしい」という願いをこめて

「和」という文字を刻んだことを説明しま

した。

そして、この「和」の精神はみなさんに

しっかり伝わっていること。

これからも「和」の精神を引き継いでいき

ましょうと伝えて授業を終えました。

先生方からも「楽しかったです」「初めて知

りました」など感想をいただきました。  

特別支援学校の３年生が来校し、本校の

３年生との交流活動を行いました。

はじめは円になって一人一人自己紹介を

しました。

 運動会に踊ったダンスも披露しました。

 １時間だけの交流活動でしたが、

玄関でお互いに別れを惜しんでいました。