本日、プール清掃を行いました。

２校時　４年生

プールサイドやプール壁面、シャワー場やトイレの清掃。

３校時　5年生

小プール壁面・床面、大プール壁面の清掃。

５校時　６年生

大プール床面、男女更衣室の清掃。

６校時　運動委員会

用具置き場、監視室の清掃。

更衣室もきれいになりました。

トイレもきれいになりました。

４～６年生の児童の皆さん、担当の先生方、大変お疲れ様でした。

ありがとうございました。

予定通りプール開きを迎えることができそうです。

今日から新清掃班での清掃が始まりました。

１年生から６年生のなかよし班で担当場所を清掃します。

班長の６年生を中心になかよし班で協力して活動しています。

どの班も熱心に取り組んでいて、感心しました。

階段の１段１段を丁寧に掃除しています。

トイレ掃除も熱心に行っています。

流し掃除の担当の子が流しをきれいにしています。

昇降口も一つ一つの下駄箱をきれいにする子、

敷居の砂をきれいにする子などそれぞれの役割をしっかり果たしています。

高学年の児童が１年生に雑巾のしぼり方をやさしく教えています。

丁寧に美しく雑巾を干しています。

時間いっぱいまじめに掃除をして、並んであいさつをします。

大平東小の子供たちは、よく働くよい子に育っているなあと感心しました。

子供たち一人一人に感謝の言葉を伝えました。

1年生を迎える会が３校時に体育館で行われました。

運営委員会の５・６年生が計画・準備・運営を行いました。

なかよし班の６年生と手をつないで１年生が入場。

開式のことば　運営委員会の６年生が行いました。

はきはきとして気持ちいいの態度で行いました。

歓迎の言葉　運営委員会の６年生が行いました。

落ち着いて発表することができました。

１年生の紹介

１年生が順番に立ってマイクをもって自己紹介しました。

「私の名前は～です。～が好きです。」などと、

名前だけでなく、好きな食べ物や好きなスポーツなどを発表しました。

ゲーム（大平東小クイズ）

大平東小に関する〇×クイズです。

運営委員会の児童が大平東小に関するクイズを出して、

〇か×の場所に移動します。

「大平東小の中庭の池にはコイがいる。〇か×か。」など。

すごく盛り上がっていました。

校長先生の話

「１年生、楽しかったですか。楽しかった人は手を挙げて」と聞くと、

１年生全員が手を挙げました。

1年生退場　なかよし班の6年生と手をつないで退場。

計画・準備・運営をしてくれた運営委員会の皆さん、

１年生のために楽しい会をありがとございました。

1年生国語　ひらがなの練習

ひらがなを丁寧に書いています。

落ち着いて集中して取り組んでいます。

「

1年生昼休み　

雨で外で遊べないときには教室で折り紙やお絵描きをして過ごしています。

2年生国語　新出漢字の練習

漢字スキルで新出漢字の練習をしています。

 3年国語「春のくらし」

春を感じるものにはどんなものがあるか、ノートに書きだしていました。

あれこれ考えながら書いていました。

3年生　昼休み

雨で外に遊びに出られないので、教室で粘土やお絵描きをして過ごしていました。

「校長先生、見て～」と実に楽しそうでした。

3年生音楽　リコーダー講習会

外部講師によるリコーダー講習会です。

リコーダーを上手にできるようになるためのコツを楽しく学びました。

4年生国語「大事なことを落とさずに聞こう」

インタビューをしたときや人の話を聞いたときの

メモのとり方について学習しています。

4年生算数「わり算の筆算」

わり算の筆算のやり方について学習しています。

5年算数「体積」

算数は担任と学力向上担当の先生の２人で授業をする時間があります。

よりきめ細かな指導ができるように、クラスを２つに分けて、授業を行っていました。

6年生　昼休みに多目的室に集合して、

新しい清掃班の組織表・分担表を作成していました。

班長・副班長としてしっかりと自覚をもって活動しています。

  かがやき・あおぞら学級

こどもの日に合わせて、こいのぼりの教室掲示を作成しました。

各々、好きな色で好きな模様に塗りました。

朝、東門と西門に一日おきに立って子供たちを迎えています。

登校班ごとに班長を先頭に一列に並んで登校しています。

１００ｍも離れたところから私の姿に気づいた子が、

「校長先生、おはようございます！」と元気にあいさつしてくれます。

大平東小の子は元気にあいさつできる子が多くて素晴らしいと思います。

保護者の方も子供たちの元気のいいあいさつを聞いて、

「気持ちのいいあいさつですね。こちらも元気がでます。

お仕事がんばってこようと思います。」

と、うれしそうでした。

地域の方も励ましています。

大切な習慣が身に付いていると感じます。

1年生国語　ひらがなを書く練習。

ワークを丁寧に進めていました。

落ち着いて学習に取り組んでいます。

１年生　心臓検診

大切な検査です。静かに自分の番を待っています。

２年生　国語「ふきのとう」

グループごとに音読発表会。

自分の役割のところを一人一人工夫して音読していました。 

３年生算数「時こくと時間」

「何時間何分前の時刻を求めましょう」という問題です。

担任の先生が、考えやすいようにミニ時計のプリントを用意しました。

これを使って解いていました。

4年生算数「わり算の筆算」

たてる→かける→ひく→おろす 

の手順で筆算を進めます。

私も個人指導や丸つけをしました。

4年算数　単元のまとめのページ。

早く終わった子がどんどんと黒板に書いています。

5年生書写　毛筆の授業。

「道」という文字を真剣に練習していました。

5年生理科「植物の発芽と成長」

種子の発芽や成長に必要な条件について実験をとおして学習します。

6年算数「分数÷整数」

分数÷整数の計算の仕方を図や言葉で考えていました。

 かがやき・あおぞら学級

一人一人の課題に集中して取り組んでいました。

私も丸付けをしました。

1年生、初めての席替えでした。

担任の先生が黒板に新しい席の図をかいていきました。

どこになるのかなあ～とみんなドキドキ。

３

ぶつからないように机と椅子を移動。

新しい席で、国語の授業。

すぐに切り替えて、ひらがなのワークを集中して進めていました。

2年国語「ふきのとう」

グループで役割に分かれて音読の練習。

今度発表会をするそうです。

「校長先生も見に来るね」と言ったら、練習に熱が入りました。

3年毛筆の授業。初めて墨を使って書いています。

私も子供たちの筆をもって、運筆の指導をしました。

終わりの時間になっても、「もっとやりた～い」とやる気を感じました。

4年生道徳「あいさつができた」

気持ちのよいあいさつについて考えていました。

毎朝校門のところに立っていますが、

本校は挨拶がしっかりできる子が多いと感じています。

４年社会「県の産業について調べよう」

栃木県ではどんな産業がさかんなのか調べる学習です。

4年算数　７２÷３の答えはなぜ２４になるのか。

図や式で考えていました。

わかりやす図をノートにかいています。

5年生　図書の時間。

図書館で本を借りて、読書をする時間です。

本校は、１人４冊まで借りられます。

図書委員会の児童が貸し出し作業を務めていました。

6年音楽　音楽室で歌やリコーダーの練習。

長調と短調の違いについて学習していました。

かがやき・あおぞら学級

一人一人の課題に集中して取り組んでいました。

私も丸付けをしました。

連休明けでしたが、どのクラスも落ち着いて学習に取り組んでいました。

今日の放課後にプール清掃の事前準備作業を行いました。

５月７日（火）に上学年児童でプール清掃を行いますが、

児童では大変な作業（側溝の泥をきれいにする等）を、

事前準備作業として行いました。

例年、担当教員が行っていたのですが、

今年度は、おやじの会の方々も協力してくださいました。

おかげで短時間で終えることができました。

おやじの会の方々、学校のためにありがとうございました。

 側溝には１年間の泥がびっしりつまっています。

せまい側溝の泥を取り除くのは大変な作業です。

ご自宅から高圧洗浄機を持ってきていただきました。

泥を取り除いた後は、高圧洗浄機で洗い流します。

限られた時間の中で、熱心に取り組んでいただきました。

すっかりきれいになりました。

おやじの会の方々には、感謝の気持ちでいっぱいです。

 本当にありがとうございました。

第1回避難訓練が行われました。

大きな地震のにより、家庭科室で火災が発生したという設定です。

教職員による１１９番通報も実際に行いました。

1年生にとっては初めての訓練ですが、机の下にもぐる動作も素早くできました。

先生の誘導で避難経路を通って、落ち着いて避難することができました。

藤棚前に集合。校長先生と消防署の方の話を聞きました。

校庭中央に移動して、消化器の使い方の説明を聞き、

先生方が実際に消化器を使う様子を見学しました。

消防署の皆さん、ありがとうございました。

自分の命を自分で守る力をつけるため、今後も計画的に、

避難訓練や防災教育等を行っていきます。

授業参観・学年懇談会が行われました。

保護者の方々、お忙しい中、授業参観・懇談会へのご参加ありがとうございました。

１年生は国語の授業で自己紹介の文章を書いて、自己紹介をしました。

2年生算数

２４＋１５の計算の仕方をいろいろな方法で考え、発表しました。

3年国語「春風をたどって」

物語の続きを想像し、プリントに書いて発表しました。

4年「漢字辞典の使い方」

漢字辞典を使って親子で漢字調べをしました。

5年算数「体積」

１㎤の模型を使って１２㎤の立体を組み立てました。

6年国語「インタビューをして、自分の考えと比べながら聞こう」

グループごとに保護者の方にインタビューしました。

ご協力ありがとうございました。

授業を参観されただけでなく、一緒に活動したり、

インタビューを受けたりしてくださり、ありがとうございました。

子供たちも保護者の方から見守もられ、保護者の方と一緒に活動することができてうれしかったと思います。

授業参観の後は、学年懇談会を行いました。

担任のあいさつ

保護者の方の自己紹介

日頃の児童の様子について

行事や学年の活動の予定について

学校からのお願い

保護者の方からの質問やご要望など

 保護者の方と話し合うことができて、貴重な機会となりました。

今後も本校の教育活動へのご理解とご協力をお願いいたします。