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学校ニュース
カテゴリ:今日の出来事
実技教科の授業
今日の3校時、2年生は技術の授業でした。
技術室をのぞいてみると・・・ 「ライトづくり」の最中です。
ハンダゴテをうまく使って、慎重に作業を進めていました。
わからないところは、先生に質問。アドバイスを受けていました。作品の完成が楽しみです。

次に、体育館に足を運んでみると・・・「バレーボール」の試合中。
3年生の体育の授業です。
サーブ。 ・・・ レシーブ、トス、アタック。 声をかけあいながら、ボールをつないでいました。

点数を見てみると接戦です!!
男女とも白熱した試合が繰り広げられていました。
毎日寒い日が続いていますが、今日も皆中生は元気に学校生活を送っています。
技術室をのぞいてみると・・・ 「ライトづくり」の最中です。
ハンダゴテをうまく使って、慎重に作業を進めていました。
わからないところは、先生に質問。アドバイスを受けていました。作品の完成が楽しみです。
次に、体育館に足を運んでみると・・・「バレーボール」の試合中。
3年生の体育の授業です。
サーブ。 ・・・ レシーブ、トス、アタック。 声をかけあいながら、ボールをつないでいました。
点数を見てみると接戦です!!
男女とも白熱した試合が繰り広げられていました。
毎日寒い日が続いていますが、今日も皆中生は元気に学校生活を送っています。
清掃強調週間
皆川中では、今週、年末に向け清掃強調週間として日々の清掃に力を入れています。
今日はその様子をお知らせしたいと思います。
1年1組教室 西階段 2Fトイレ

2年2組教室 東階段 3年2組教室

2F東側流し 音楽室 図書室

3Fトイレ 技術室 西階段

技術室 保健室 1F廊下

コンテナ室前 生徒下駄箱 生徒昇降口

職員玄関 1階流し 体育館

どこの清掃場所も一生懸命丁寧に清掃しています。2学期に、お世話になった校舎を隅々まで徹底的に清掃し、良い年を迎えられるように・・・との思いを込めて取り組んでいます。一生懸命清掃した分、心もきれいになります。皆中生の心はいつでもきれいだなー!
今日は一斉下校でした。
時間を有効に使いましょう。
今日はその様子をお知らせしたいと思います。
1年1組教室 西階段 2Fトイレ
2年2組教室 東階段 3年2組教室
2F東側流し 音楽室 図書室
3Fトイレ 技術室 西階段
技術室 保健室 1F廊下
コンテナ室前 生徒下駄箱 生徒昇降口
職員玄関 1階流し 体育館
どこの清掃場所も一生懸命丁寧に清掃しています。2学期に、お世話になった校舎を隅々まで徹底的に清掃し、良い年を迎えられるように・・・との思いを込めて取り組んでいます。一生懸命清掃した分、心もきれいになります。皆中生の心はいつでもきれいだなー!
今日は一斉下校でした。
時間を有効に使いましょう。
人権集会
今週は人権週間です。今日の5校時に人権集会が開かれました。
全校生で道徳の授業です。

「電池が切れるまで ~子ども病院からのメッセージ~」という詩集の中から、いくつかの詩が紹介されました。その中から11歳の宮越由貴奈さんが書いた「命」という詩を通して、命の尊さ、精一杯生きることとは?を一人ひとりが真剣に考えました。

病気と闘いながら、最後まで精一杯生き抜いた由貴奈さん。
彼女のことばから、生徒の皆さんの心に強く響くものがあったはずです。
自他の命を大切に。そして一日一日を全力で生きていくこと。
それが皆さんへのお願いです。
全校生で道徳の授業です。
「電池が切れるまで ~子ども病院からのメッセージ~」という詩集の中から、いくつかの詩が紹介されました。その中から11歳の宮越由貴奈さんが書いた「命」という詩を通して、命の尊さ、精一杯生きることとは?を一人ひとりが真剣に考えました。
病気と闘いながら、最後まで精一杯生き抜いた由貴奈さん。
彼女のことばから、生徒の皆さんの心に強く響くものがあったはずです。
自他の命を大切に。そして一日一日を全力で生きていくこと。
それが皆さんへのお願いです。
いよいよ期末テスト始まる!
本日から第2学期期末テストが始まりました。11月22日、24日、25日の3日間で行われます。第1日目の今日は、2教科のテストを行いました。
休み時間も教科書や問題集、プリントなどで勉強する様子が見られました。
明日は、テスト期間中のため部活動停止になっています。
皆中生は・・・期末テストに向けて猛勉強することでしょう。
職業調べ
今日の1年生の総合学習、学活の時間は、「職業調べ」です。
まずは教室で先生から説明を聞き、資料となる本を探しに図書室へ。
本校の図書室には、職業に関連する本が多数そろっています。

▲今日の授業は「職業を調べよう。」 ▲図書室の職業関連の本
図書館司書の先生からもアドバイスをいただき、各自、資料となる本を探すことができました。それらの本や今後も情報を収集し、様々な「職業の世界」へと学びを深めていきたいと思います。

▲「この本が僕にはぴったり!」 ▲早速、本を活用して調べ学習のスタート
まずは教室で先生から説明を聞き、資料となる本を探しに図書室へ。
本校の図書室には、職業に関連する本が多数そろっています。
▲今日の授業は「職業を調べよう。」 ▲図書室の職業関連の本
図書館司書の先生からもアドバイスをいただき、各自、資料となる本を探すことができました。それらの本や今後も情報を収集し、様々な「職業の世界」へと学びを深めていきたいと思います。
▲「この本が僕にはぴったり!」 ▲早速、本を活用して調べ学習のスタート