カテゴリ:今日の出来事

１１月２６日（水）

　今日の放課後に、職員研修を行いました。今週は、校内人権週間なので、「人権」に関する研修です。担当の先生より、研修内容の説明がありました。

　続いて、グループ討議です。児童理解について話し合いました。

　限られた時間でしたが、有意義な話合いができました。今後も、児童との信頼関係構築のため、研修を重ねていきたいと思います。

１１月２０日（木）

　今日の２～４校時に、校内持久走大会を実施しました。久しぶりの大会となり、子どもたちもがんばって練習してきました。２・５年生、１・６年生、３・４年生の上下学年の組み合わせの「ブロック単位の開催」です。朝の会の時間に、運動委員会担当で、放送による開会式を行いました。校長より「大会の目的として、心と身体を鍛えること」、体育主任より「競技場の諸注意」を伝えました。

【２校時：２・５年生の様子】

　準備運動後、５年生からのスタートです。

　２年生は応援です。

　続いて、２年生が走ります。

　５年生は応援です。　

　閉会式の様子です。各学年男女１位の児童を発表し、みんなで拍手を送りました。その後、ブロック代表の先生より、大会の様子について、がんばったことの話がありました。

【３校時：１・６年生の様子】

　準備運動後、６年生からのスタートです。

　１年生は応援です。

　続いて、１年生が走ります。

　６年生は応援です。

　閉会式の様子です。各学年男女１位の児童を発表し、みんなで拍手を送りました。その後、ブロック代表の先生より、大会の様子について、がんばったことの話がありました。

【４校時：３・４年生の様子】

　準備運動後、４年生からのスタートです。

　３年生は応援です。

　続いて、３年生が走ります。

　４年生は応援です。

　閉会式の様子です。各学年男女１位の児童を発表し、みんなで拍手を送りました。その後、ブロック代表の先生より、大会の様子について、がんばったことの話がありました。

　後日、６位入賞者は、放送で紹介します。また、全員に記録賞を配付します。合戦場小のみなさん、自分の心と体を鍛えるため、そして、昨日までの自分を超えられるように、友達と共に走り抜くことと、応援をよくがんばりました。がんばった自分を褒めましょう。そして、保護者・地域の皆様、子どもたちへの温かいご声援をありがとうございました。おかげさまで、すばらしい大会となりました。

１１月１９日（水）

　今日の放課後に、職員研修がありました。１０月に行われた下都賀地区の小学校の「算数の研究会」で発表したものを、振り返りも兼ねて確認しました。

　本校の紹介に続いて、算数の研究についての内容です。

　全学年で取り組んだ内容も、改めて確認しました。

　担当の先生を中心に、全学年で研究を意識して授業に取り組み、成果を確認することができました。今後も、よりよい授業のため、研修を重ねていきたいです。

１１月１６日（日）

　今日の９：００～１５：００に、都賀総合支所で「まるつがまつり」が、晴天の中開催されました。コロナ禍や公民館移転に伴う工事等で中止となっていて、久しぶりの開催となりました。本校の子どもたちも、多数参加してまつりを楽しみました。

　都賀子連６０周年記念事業も多数ありました。また、「都賀町のこどもを育む会」より、２０周年記念として、都賀町の小中学生に記念品（中学生は３色ボールペン、小学生は赤鉛筆２本）の目録をいただきました。お心遣いいただき、ありがとうございました。まるつがまつりが、ますます発展していくことを心より願っています。

１１月５日（水）

　今日の５校時に、「バンブーブラスカルテット」の皆様をお招きし、音楽鑑賞会を行いました。トランペット、トロンボーンによる演奏会です。子どもたちも楽しみにしていました。

　金管楽器の音色に、子どもたちも引き込まれていきました。

　演奏の途中で、楽器の紹介コーナーがありました。演奏者の方から、「どうやって音を出すと思いますか？」と聞かれ、子どもたちも考えました。

　身近な道具で、楽器が作れることも教えていただきました。 　

　トロンボーンは、伸ばしたり縮めたりして音程を変えることも教えていただきました。

 　ジブリメドレーなど、子どもたちに親しみのある曲も演奏してくださいました。

　指揮者体験もさせていただきました。

　合戦場小の校歌も演奏してくださり、みんなで元気に歌いました。

　手拍子でのリズム体験もありました。

　いろいろな演奏があり、あっという間に時間が過ぎていきます。アンコールにも、応えていただきました。

　最後に、６年生代表児童による「お礼の言葉」と「花束贈呈」です。

　「バンブーブラスカルテット」の皆様、素敵な演奏をありがとうございました。おかげさまで、子どもたちも楽しく参加し、音楽のすばらしさに触れることができました。　　

１０月２９日（水）

　今日の放課後に、職員研修を行いました。道徳の授業についてです。担当の先生から、道徳の授業の捉え方について、説明がありました。

　これまでの実践や書籍の紹介などを通して、よりよい授業について考えました。

　今回の研修を生かして、日々の道徳の授業はもちろん、学校教育全体を通して「心の教育」に努めていきたいと思います。

１０月２２日（水）

　今日の昼休みに、今週金曜日に予定している代表委員会の準備を行いました。これまで「あいさつ」「廊下歩行」「言葉遣い」の３つについて、各クラスで実践を重ねてきましたが、学校全体としての取組を決めるので、その準備をしました。

　各クラスの実践を短冊カードにまとめ、その中で学校全体の取組としてどれがよいか、理由とともに考えをまとめました。

　代表委員会で自信をもって発表できるように、事前の準備の時間でしたが、みんな代表としての自覚をもって参加しました。当日も、活発に話し合って、よりよい学校づくりを進めていきましょう。

１０月２０日（月）

　今日から、１１／１４（金）の期間、業間の時間に「教育相談」を行います。事前にアンケートを実施し、子どもたちの気持ちを確認し、よりよい成長に結びつくよう支援します。各学年、決められた相談場所で行います。

　それ以外の児童は、教室で静かに自習となります。

 　この教育相談を通して、児童のよりよい成長と望ましい人間形成に努めていきたいと思います。

１０月１７日（金）

　雨天のため延期した「合小スポフェス2025」を、すがすがしい秋晴れの下、本日実施しました。今年のスローガンは、「全力で心を燃やして　最後までがんばろう」です。

【開会式の様子】

【徒競走の様子】

【障害走の様子】

【各ブロック団体競技の様子】

【各ブロックダンスの様子】

【合小ソーランの様子】

【全校綱引きの様子】

【係の様子】

【代表リレーの様子】

【閉会式の様子】

　今年の優勝は、白組でした。赤組もよくがんばりました。「最後まで全力で」「心をこめて応援」の２つを守って、すばらしいスポフェスになりました。

【ＰＴＡの皆様によるテント片付け協力の様子】

 　保護者の皆様、地域の皆様温かいご声援をいただき、本当にありがとうございました。また、最後の片付けまで、ご協力くださりありがとうございました。さらに、壊れているリヤカーも、ご好意で修繕していただき、ありがとうございました。運営にご協力いただいたＰＴＡ役員の皆様、大変お世話になりました。

１０月１６日（木）

　今日の業間に、第２回なかよし班ミーティングを行いました。後期の清掃場所の分担と、来週のなかよし班遊びの確認をしました。班長が中心となって進めました。

　下学年の児童も、６年生の話をしっかりと聞いています。

　分担が決まったら、場所や掃除の仕方、整列の確認もしました。

　６年生のみなさん、しっかりと班のメンバーをリードしていましたね。これからも、普段の清掃や、なかよし班遊びで協力して活動しましょう。

１０月１５日（水）

　今日の６校時に、５、６年生のスポフェス係会を行いました。明日の天候は雨のため、金曜に延期となりましたが、準備も含めて動き等の確認を行いました。まず担当の先生と打ち合わせをしました。

　続いて、実際の動きを確認しました。

　用具の出し入れの確認もしました。

　リハーサルも行いました。

　机などの準備や校庭整備も行いました。

　５、６年生のみなさん、これまで係活動もしっかりと取り組んできましたね。当日、すばらしいスポフェスにするためにも、係の仕事は欠かせません。この調子で、自分たちの手で創り上げる楽しさを味わいましょう。

１０月１４日（火）

　今日の業間から３校時にかけて、スポフェスの予行練習を行いました。大まかな流れの確認と係児童の動きの確認を中心に行いました。

　徒競走は３レース程度行い、出発、放送、審判などの係の動きを確認しました。

　団体競技も、スタートから３グループ程度行い、関連する係の動きを確認しました。

　障害走では、準備係を中心に確認をしました。

　全校綱引きでは、出入りを中心に確認しました。

　応援の確認もしました。

　いよいよ、今週木曜日が本番です。全校生の気持ちを一つに盛り上げていきましょう。

１０月９日（木）

　今日の４校時に、３、４年生の体育の授業がありました。スポフェスのダンス練習です。校庭で、入退場、隊形移動も確認しながら練習しました。

　隊形移動、元気よく行いました。

　最後の決めポーズもばっちりです。

　笑顔で退場です。

　３,４年生のみなさん、元気はつらつとしたダンス、とてもよかったです。本番も、見ている人が元気になるよう、笑顔でがんばりましょう。

１０月６日（月）

　今日の業間に、１０／１６（木）に予定しているスポフェスの練習を行いました。今回は、低中高のブロック別に体育館と校庭に分かれて練習をしました。

【低学年：玉入れの練習】

【中学年：ダンスの練習】

【高学年：徒競走・障害走の並びの確認と練習】

【休み時間：代表リレーの高学年児童の練習】

　「全力で心を燃やして　最後までがんばろう」のスローガンのもと、来週の本番に向けて、気持ちと体力を高めていきましょう。

１０月３日（金）

　今日の業間に、スポフェスの開閉会式の練習を行いました。体育主任の先生から、心構えの話を聞いて、みんな真剣に取り組みました。

　進行を担当する児童のアナウンスで、流れを確認しました。

　児童のみなさん、スポフェスの心構えを意識して、立派な態度で練習に参加しましたね。１０／１６の本番に向けて、さらに意識を高めていきましょう。

１０月２日（木）

　今日の業間清掃の時間は、全校生で校庭の「除草」と「石拾い」を行いました。５年生は宿泊学習に参加しているため、後日に実施します。まず、環境委員長より、説明がありました。「スポフェス前に、自分たちの校庭を自分たちの手できれいにしましょう」と呼びかけました。

　早速、分担場所に分かれて作業開始です。１・２年生は石拾い、３・４・６年生は除草を行いました。

６年生は、草の多い校庭北側を担当し、一生懸命除草しました。

　１・２年生もトラックの石をたくさん拾いました。

　３・４年生も除草をがんばりました。

　短い時間でしたが、みんなでがんばってきれいになりました。環境副委員長から、終わりの話がありました。

　児童のみなさん、自分たちの校庭を愛校心をもってきれいにしましたね。この気持ちを大切に、スポフェスに向けて、心を一つにがんばりましょう。

９月３０日（火）

　今日の２校時に、１・２年生の合同体育がありました。スポフェスのダンス練習です。それぞれの学年で練習していて、今回初めて、合同での練習です。動きにも慣れてきて、みんな上手に踊っています。

　先生の動きをまねしながら、練習を進めていきます。

　動きのポイントが分かったら、通して練習していきます。

　１・２年生のみなさん、楽しんで練習していましたね。この調子で、本番まで元気いっぱいのダンスが披露できるようがんばりましょう。　　

９月２９日（月）

　今日の５校時に、３・４年生の合同体育がありました。スポフェスで演技するダンスの練習です。

　まずは、音楽に合わせて準備運動です。楽しみながら体を動かします。

　続いてダンス練習です。何回か練習を重ねてきて、土日も家で練習している子もたくさんいました。

　音楽に合わせて、体いっぱい使って表現しています。

　３・４年生のみなさん、楽しくダンス練習に取り組んでいますね。練習を重ねて、当日も元気な演技を披露しましょう。

９月２６日（金）

　今日から、教育支援ボランティアとして、本校卒業生の大学２年生が来校し、児童支援に入ります。朝は、全校生に向けてあいさつしました。その後、主に担当する５年２組で自己紹介しました。子どもたちからも、いろいろな質問がありました。

　大学の授業との関連で、金曜日に来校予定です。慣れてきたら、いろいろな学年の支援を経験します。将来、学校の先生を目指しています。先輩のがんばりを見て、児童のみなさんも、目標をもって取り組んでいきましょう。どうぞ、よろしくお願いします。

９月２４日（水）

　今日の放課後に、４年１組の国語の授業について、栃木市教育委員会の指導を先生をお招きして、先生方で研究会を行いました。

　本校では、表現力の育成を目指した研究を進めています。今年度は、「自信をもって発表できる」ことをテーマにして、自分の考えを書いたり、友達に伝え合ったりする活動を進めています。それを踏まえて、今回は、特に「聞き合い」に焦点を当てて、授業を行いました。しっかりと自分の考えを聞いてくれるから、安心して発言できるということを目指しています。先生方もグループで検討しました。

　話し合ったことを発表し合いました。その後、栃木市教育委員会の先生方より、指導・助言をいただきました。

　限られた時間でしたが、有意義な研究会となりました。今後も、表現力育成を目指して、日々の授業を大切にしていきたいと思います。

９月１７日（水）

　今日の放課後に職員研修を行いました。９／２４（水）に予定されている４年１組の国語の研究授業についてです。本校では、表現力の育成を目指して、児童が自分の考えに自信をもって発表できるよう日々の授業を実践しています。今回は、これまでに実践した授業の映像をもとに、授業展開について検討しました。

　先生方も積極的に、授業についての考えを発表しました。

　短時間でしたが、有意義な研修となりました。これからも、よりよい授業づくりについて、対話を通して研修を重ねていきたいと思います。　　　　

９月８日（月）

　今日から、教育実習が始まりました。教育実習は、大学で学んだことを実践する機会で、期間は１０月３日（金）までの４週間です。教育実習生として、大学３年生の２人が参加しますが、２人とも、本校の卒業生です。

　朝は、放送で全校生にあいさつしました。

　続いて、担当する教室で自己紹介しました。１年１組と３年１組です。

　その後は教頭先生から、勤務に当たっての諸注意の話がありました。

　その後は、２年２組の授業参観です。

　続いて、教育ボランティアの紹介です。実習生と同様に、本校卒業生の大学２年生が、今週金曜日から始まる活動の打合せに来校しました。大学の授業との関連で不定期になりますが、金曜日には来校できる予定とのことです。教員を目指して、実際に子どもたちと関わって、現場の様子を学んでいきます。

　本校としても、卒業生が教員を目指すために、がんばっていることはとてもうれしいです。教育実習は４週間という限られた期間ですが、子どもたちと積極的に関わっていきましょう。また教育ボランティアも、学校の様子を知るとてもよい機会です。有意義なものにしましょう。 

９月３日（水）

　今日の放課後に、職員研修を行いました。５月に実施したＱ－Ｕアンケート結果をもとに、２学期の支援の方向性についての検討です。Ｑ－Ｕとは、　楽しい学校生活を送るためのアンケートのことで、子どもたちが安心して学校生活を送るための参考資料としています。

　まず担当の先生から、研修内容の説明がありました。

　始めに、結果をもとに各クラスの現状を確認しました。

　続いて、よりよい学級づくりを目指して、２学期の具体的な支援の方向性について検討しました。

　グループの先生方同士で話し合い、よりよい手立てを考えました。

　最後に担当の先生から、１１月に予定されている２回目のＱ－Ｕアンケートの結果と比較して、再度研修することを確認しました。これからも、職員同士で対話しながら、よりよい指導・支援について検討し実践していきたいと思います。

９月２日（火）

　今日の業間に、清掃を行いました。本校では、（火）と（木）の週２回が清掃の時間です。８／３０（土）には、親子奉仕活動で大変お世話になり、学校がきれいになりました。２学期からも、維持できるようみんなできれいにしました。

　分担場所に集合して、作業内容を確認し、いよいよ清掃のスタートです。

　掃き掃除や拭き掃除の分担に従って、黙々と取り組んでいます。

　教室掃除も、机を移動させてきれいにします。

　トイレ掃除もしっかり行いました。

　水道掃除も、排水溝を中心にきれいにします。

　掃除の終了が近づくと、用具をしまったり雑巾をすすいだりして後片付けです。その後は、活動の反省を行いました。

　これからも、自分たちの学校だからきれいにするという愛校心をもって清掃に取り組んでいきましょう。

９月１日（月）

　始業式後は教室に戻り、夏休みの思い出を話したり、提出物の確認をしたり、プリントの確認をしたりしました。教科書も配付し、２学期の学習の確認もしました。学級目標に関連させて、２学期のめあての確認をしている教室もあります。

　始業式で話したように、「もえる友情」に関わる行事がたくさんある２学期です。みんなで力を合わせて、よりよい自分を目指しましょう。

８月３０日（土）

　今日の８：３０～９：３０にかけて、「ＰＴＡ親子奉仕活動」を行いました。昨年度は台風のため中止となりましたが、今年度は、久しぶりの実施となりました。目的は、児童と保護者にとって、安心して新学期を迎えられるように環境づくりをすることと、保護者間、保護者と児童、教職員が親睦を深めることです。 

　本部役員、学年部員の方は８：００に会議室集合し、事前の打合せを行いました。

　子どもたちも、時間前に集合して、夏休みの作品提出も行いました。

　来校時にアルミ缶回収のご協力をいただき、ありがとうございます。

 　８：３０から放送であいさつをして、各学年又は担当場所ごとに作業場所の確認を行い、活動のスタートです。各階トイレや水道、遊具のペンキ塗り、児童昇降口、東西階段、各教室と、みんなで清掃を行いました。

【各階トイレの掃除】

【各階廊下・階段の掃除】

【各階水道の掃除】

【各階教室の掃除】

【昇降口の掃除】

【校庭鉄棒のペンキ塗り】

　皆様のおかげで、学校がとてもきれいになりました。自分の学校だからきれいにしたいという愛校心をもって作業に取り組んでいただき、ありがとうございました。

　明後日には、２学期始業式となり、子どもたちの登校となります。よい環境で２学期が迎えられることに感謝申し上げます。

 　今後とも、学校教育、及びＰＴＡ活動に対して、ご理解・ご協力をよろしくお願いします。本日は、大変お世話になりました。

７月２９日（火）

　今日の午前中に、職員で資料室等の整理・整頓を行いました。学校で管理している物品の確認と合わせて、２学期以降に使いやすいように作業しました。

　先生方、暑い中の作業、ありがとうございました。おかげで、すっきりしました。

７月２８日（月）

　今日は、個人面談の最終日です。ご多用の中、ご来校くださりありがとうございます。また、夏休みに入り、７月も最終週です。学校では、子どもたちに向けて、校内掲示を続けてきましたが、その一部を紹介します。

　５年生のバケツ稲は、地域の方のご協力で、すくすくと生長しています。また、１年生のアサガオで間引いた分の世話も、担当の先生がベランダで続けています。

　毎日、暑い日が続きますので、熱中症には、ご注意ください。

７月１８日（金）

　終業式後は、教室で過ごしました。１学期の振り返りをしたり、夏休みの生活の確認や２学期の準備など、学年・発達段階に応じて、指導しました。

　学びの姿をもとに、１学期のがんばりを確認しました。

　がんばったことは自信に、課題となったことは新たなめあてにして、自分を鍛えていきましょう。

７月１６日（水）

　今日の放課後に、職員研修を行いました。今回は、「体育授業」と「児童支援」の研修です。最初に体育授業について、担当の先生から研修の説明がありました。体力テスト結果を分析して、補強すべき力とその具体策について、グループで話し合いました。

　続いて、全体で共有しました。

　次に児童支援について、担当の先生から説明がありました。子どもとのよりよい関係づくりについて、ポイントを再確認しました。

　短時間の研修でしたが、有意義な時間を過ごすことができました。１学期ももうすぐ終わりになります。子どもたちのために、夏休みも研修を行います。

６月２５日（水）

　今日の放課後に、校内授業研究会を行いました。５校時の３年１組の国語の授業についてです。研究主任の先生から研究の方向性について確認の話があり、授業者の先生が授業の振り返りを発表しました。

　続いて、グループで意見交換しました。

　全体で、共有しました。その後、各自で振り返りをしました。

　子どもたちのために、先生方も「よりよい授業」について、一生懸命取り組んでいます。これからも、積極的に授業づくりに取り組んでいきます。

６月１８日（水）

　合戦場小では、朝、自主的に自分たちで環境を整える姿が見られています。１年生も学校生活に慣れ、朝の支度が終わった児童は、廊下や階段の掃き掃除をしています。

　靴箱の整頓も、心掛けています。

　１学期も折り返し地点です。みんなで、よりよい学校づくりに取り組みましょう。　　　

６月１３日（金）

　今日の昼休みに、代表委員会がありました。代表委員会は３年生以上の学級代表と、各委員会委員長が参加します。企画委員会からの提案で、「学校をよりよくするため」に、自分たちでできることを話し合いました。
　　　　

　昨年度は、あいさつをもっとよくするために、どうするといいか話し合い取り組んできました。各クラスからの意見として、あいさつ、廊下歩行、言葉遣いなどが多く出されていました。企画委員会の進行で、話合いを始めました。

　近くの友達と、相談もしました。

　方法も含めていろいろな意見が出されました。

　終了時間になり、今回出された意見を一度、企画委員会で整理し、各クラスに連絡することになりました。

　よりよい学校にするために、しっかりと話し合うことができましたね。まず、各クラスでできることを実践していきましょう。そして、実践を踏まえて、また全体で話し合いましょう。

６月１１日（水）

　放課後の研修は続き、今度は「特活コミュニケーション」の時間です。担当の先生が、企画・運営していますが、今回は、係活動の在り方についてみんなで研修しました。

　グループで話し合ったことを、全体で共有しました。日々の実践の中で、よりよい方法について、みんなで話し合い、有意義な時間となりました。

　担当者からの話で研修は終わり、振り返りも行いました。

　これからも、子どもたちの主体的な活動のため、研修を重ねていきたいです。

６月１１日（水）

　今日の放課後に、職員研修を行いました。今回は、授業についての研修です。本校では、国語の指導について研究していますが、これまでの授業実践をもちより、みんなで共有しました。

　３人の先生の、国語の授業の指導について報告がありました。

　物語を読んだ子どもたちの疑問を大切にして、授業を進めたことの様子をみんなで確認しました。

　これからも、よりよい授業づくりのため、研修を重ねていきたいです。　　

６月９日（月）

　今日から３日間、都賀中学校の２年生の３名が、本校で職場体験を行います。働く意義や喜びを学び、職業に関する具体的な知識や理解を深めることを、目的としています。小学校は６年間の発達段階があるので、３名の中学生には、３日間でいろいろなクラスの補助に入ってもらいます。

　今日は初日でしたが、徐々に慣れて、子どもたちとコミュニケーションをとって頑張っていました。３日間と限られた期間ですが、教員の仕事について、見方や考え方が広がるといいですね。

６月６日（金）

　今週月曜日から、校内の照明をＬＥＤにする工事が行われています。教室内はすでにＬＥＤになっていますが、今回は廊下や特別教室などです。今日が最終日となります。

　市の予算で対応してくださいましたが、おかげさまで、校内が明るくなりました。ありがとうございました。

６月２日（月）

　今日の放課後に、職員でプール掃除を行いました。５／２７（火）に５・６年生が、一生懸命掃除をしてくれて、今回は仕上げと確認です。

　先生方、作業ありがとうございました。おかげで、６／４（水）の「プール開き」は、きれいな状態で実施できます。

５月２８日（水）

　今日の放課後に、職員研修がありました。学校全体の授業に関する研修です。今回は、栃木市教育委員会の指導の先生方２名を講師としてお招きし、本校の研究についてご助言いただきました。

　事前に担当者より、本校の研究の概要について指導の先生方にお伝えしました。

　その後、全体研修を行いました。

　まず、担当者が研究の概要を説明しました。

　続いて、先生方のワークショップです。昨年の４年生の国語の授業をもとに、グループディスカッションを行いました。

　実践者からの話も交えて、授業のねらいについて共有しました。ワークショップの最後は、先生方の振り返りです。

　最後に、栃木市教育委員会の指導の先生方より、アドバイスをいただきました。

　本校では、児童の表現力育成のため、国語を中心に研究を進めています。今回、栃木市教育委員会の指導の先生方よりいただいたアドバイスをもとに、授業改善に努めたいと思います。